臨近期中考試演講稿范文(通用9篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的臨近期中考試演講稿范文(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
臨近期中考試演講稿1
老師、同學(xué)們:
早上好!我是來自三年級的xx,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方法迎接期中考試!
這周二就要舉行期中考試了,首先我們應(yīng)以主動的心態(tài)準(zhǔn)備考試,全力以赴取得好成績。其實與其說應(yīng)付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測自己,不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)方式是否恰當(dāng)?shù)鹊,以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以主動的心態(tài)對待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機會,充分展示自己的才華與智慧。
其次,要充分利用好考前的寶貴時間做好復(fù)習(xí)工作。因為根據(jù)我的感受,要在考試中取得好成績,就必須在精神、情緒與體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息與娛樂的時間,那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時熟記的知識都恐怕難以再現(xiàn),這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時可以翻開書本與筆記本,把書上劃線、加著重號的部分與上課的筆記聯(lián)系起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進步,取得考試的成功。
第三,在考試中,要自信應(yīng)考,面對考試,拿出信心與熱忱,愛迪生說:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信與熱忱而成功的!彼砸嘈抛约,經(jīng)過開學(xué)以來這段時間認真踏實地學(xué)習(xí),我們會考出好成績的。在答題時要先易后難,仔細審題,細心答題,靈活運用各種簡便方法,確保答案正確。
第四,在考試中還應(yīng)做到誠實守信。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立!敝挥姓嬲\地面對自己,誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責(zé)任的行為而遺憾終身?荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨。期中考試是對前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié),成績的高低反映的是我們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績只能代表過去?荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。
這就是我的一些建議,希望能給大家一些參考,最后,我預(yù)祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
臨近期中考試演講稿2
各位老師、各位同學(xué):
下午好!本周五,我們1—6年級將要進行20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試,今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
送給大家三句話:
第一句:態(tài)度決定一切。
學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶與痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
第二句:目標(biāo)是前進的燈塔。
一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。
第三句:勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考。
同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。我們的中考一年比一年進步,實現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實實、一絲不茍的學(xué)習(xí)與工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師與家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰與自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會與國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!
臨近期中考試演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!生命如詩,歲月如歌,時光不容許我們回味,轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試,我將我喜歡的一句話、一副對聯(lián)、一個童話送給我喜歡的同學(xué)們。
一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對于生活,我們不僅要正確面對,更要積極對待。對于期中考試,同樣也是。對于期中考試,我們必須知道考試不是目的,而是一種手段,是一種檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種及時調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此,考試不僅是知識的檢測,更是人品的檢測,所以,我們面對考試,必須學(xué)會尊重他人,更尊重自己,誠信應(yīng)對,亮出真實的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時,這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備,積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有兩天,但我們依然要抓緊時間,緊張復(fù)習(xí),力爭為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。
一副對聯(lián):這幅對聯(lián),特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài),以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年,我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意。”在考試中,我們就要學(xué)會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細心審題,冷靜思考,認真答題,合理安排時間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭得到分,從而答出自己的最好水平。
一個童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無功而返。主人生氣的說:“你怎么連一只兔子也追不上?”,獵狗說:“我已經(jīng)盡力了!,一只松鼠看到得以逃生的兔子,說:“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說:“因為我做到了竭盡全力。”同學(xué)們,當(dāng)你們在期中考試時,在交卷鈴響前一分鐘,還在認真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時,你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學(xué)們,一句簡短的話,一副耐人尋味的對聯(lián),一個永遠讓人深思的童話,如果對你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā),那就是我最大的欣慰。最后,我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中能取得優(yōu)異的成績。
臨近期中考試演講稿4
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五,我們將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識,從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對于老師來說,可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,為以后改進教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試,這對任何一位同學(xué)都是相同的。
對于初一年級的同學(xué)來說,這次考試,是初中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。
對于初二年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅實的一步。
對于初三年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期中考試,將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演,初三同學(xué)所需要做的,就只有拼搏?梢娍荚嚨囊饬x之大,因此我們一定要認真復(fù)習(xí),以強烈的進取心迎接這次考試。
大教育家孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”只有有效的復(fù)習(xí),才能達到事半功倍的效果,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對每位同學(xué)來講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排復(fù)習(xí)時間,制定復(fù)習(xí)計劃,復(fù)習(xí)工作有秩序地進行是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。
平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
期中考試是階段總結(jié)性檢測,目的是總結(jié)過去、面向未來。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長處和不足,充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點、難點才是最重要的。
俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)能力。
最后,預(yù)祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
臨近期中考試演講稿5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《奮力備考,迎接期中》。轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去了幾個月,高一的同學(xué)們適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,高二高三的同學(xué)們?yōu)檫_級考試努力學(xué)習(xí),做足準(zhǔn)備。同時也在積極參加學(xué)校的各種活動。9月20日的校慶,晚會開始時雖然下起了雨,但全校同學(xué)還是依然坐在操場上認真的觀看,傾聽,堅持到了最后,一起見證旅校的輝煌。
十月中旬的秋季運動會,上周剛結(jié)束不久的校級廣播操比賽,同學(xué)們都為自己的班級爭得了榮譽,這些成績的取得離不開每一位同學(xué)的奮勇拼搏,全力以赴。無論是比賽還是考試,都是對我們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),同時也是考驗。下周,我們將迎來期中考試,我們要把在運動會在各種比賽中的精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,做超越自我的勇敢者,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。為了在期中考試中取得成功,我們應(yīng)從以下幾個方面去努力:
1、珍惜時間。
時間就是一切,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的`進步。時間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,才會有更多成功的機會。珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步。
2、有明確的目標(biāo),合理的復(fù)習(xí)計劃。
一個沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的船,無法到達成功的彼岸。我們應(yīng)盡快確立明確的期中考試目標(biāo),不可模棱兩可。比如這次考試要考到第幾名,某一科要考到多少分。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。有合理的復(fù)習(xí)計劃才能達到目標(biāo),我們可以對照自己學(xué)期初的規(guī)劃,針對自身情況去制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)的時間,如果外語較弱,那我們可以多花一點時間在外語的單詞語法上,如果專業(yè)課較弱,可以多了解一些有關(guān)自己所學(xué)專業(yè)的知識,結(jié)合書本,查漏補缺。但不可三天打魚兩天曬網(wǎng),要一直堅持下去。
3、擁有良好的心態(tài)。
良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們,臨近考試,請保持平和積極的心態(tài),用正確的態(tài)度,坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。
4、我認為也是最重要的一點,誠實守信。
期中考試不僅是一次階段性總結(jié),也對我們品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準(zhǔn)則,只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實考試才能獲得更多的信任與尊重。我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。相信每個人都可以通過自己的努力獲得應(yīng)有的回報。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。勝利永遠都是屬于有準(zhǔn)備的人。希望每一位同學(xué)都能夠成為自己的優(yōu)勝者。最后,預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得滿意的成績。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
臨近期中考試演講稿6
在金秋的風(fēng)淡云清中,我們迎來了新的挑戰(zhàn)——期中考試。對同學(xué)們而言,是要通過考試,對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學(xué)知識、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一個同學(xué)都必須以認真、嚴肅的態(tài)度對待本次期中考試,讓我們把每一次考試當(dāng)成一次磨練自己和提高自己的機會!我們的熱情、我們的斗志沒有絲毫的減退,我們要趁熱打鐵,再打一個漂亮仗。
期中考試臨近。首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個人都渴望成功,有些時候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷,目標(biāo)和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向成功途中,最忌好高騖遠不實事求是,不切實際的夢想只是一個美麗的泡影。所以每個同學(xué)首先要制定一個切實可行的目標(biāo)。
其次需合理利用時間。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,提高學(xué)習(xí)效率。再次,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,因此我們要重視考前復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”就是告訴我我們要重視復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、能鉆研,爭取做到熟能生巧,融會貫通。然后,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試。它既是知識的檢測,又是意志的磨練,考試時要緊張但不能過度緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮?荚嚂r要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。
最后,考試還是一次做人品行的檢測?荚囀菄烂C的,來不得半點虛假。學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲,有勤奮才會有成果?荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇,不能彌補學(xué)習(xí)上的漏洞。相反還會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。誠實守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則。所以,公開競爭也是我們必須遵守的一個原則。我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人,贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中考試是對前一個階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié),成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績只能代表過去,考試成績不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要是不斷拼搏,爭取更好的成績。
中學(xué)時代是人生的青春時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期,我們學(xué)會對生命負責(zé),因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負責(zé),因為我們的集體團結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負責(zé),因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進心,我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),每個同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進步,取得人格的完善。最后,祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績!
臨近期中考試演講稿7
親愛的孩子們、尊敬的老師們:
大家早上好!經(jīng)過了兩個多月的緊張學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》。
考試是一面鏡子,使我們對前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試,常想著要是沒有考試就好了,事實上,人都有惰性,如果沒有了考試,就缺少了學(xué)習(xí)的動力,就很難學(xué)好文化知識,因為考試也是一根鞭子,在不斷的鞭策著我們,催促著我們努力學(xué)習(xí)?荚囘是一劑清醒藥,通過考試讓你靜下心來,認真反思前階段的學(xué)習(xí)情況,找出問題的根源,是上課沒認真聽,還是作業(yè)沒認真寫,這樣才能使犯過的錯誤不再犯,從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
期中考試是我們學(xué)期學(xué)習(xí)進程中的加油站,也是對半期以來自己學(xué)習(xí)情況的自我檢測。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績,對嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。雖然距離期中考試的時間很短,但合理安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,提高學(xué)習(xí)的效率。
那么,該怎么復(fù)習(xí)呢?
第一、不能浪費課堂上的一分一秒,抓住四十分鐘。只有在課堂上認真聽,才能理解老師所講的內(nèi)容,將他們轉(zhuǎn)化為自己的知識。
第二、課后認真復(fù)習(xí)。抓住重難點,合理安排時間。知識需要不斷的梳理,才能記的牢。
有人說,一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!。因此,我們復(fù)習(xí)時,要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……只要我們保持“釘子”的精神,去擠時間,保持恒心與韌勁,鍥而不舍,堅持不懈,把流逝的光陰變成有用的財富,變成無限的力量!那時,你一定會感受到一個全新的天地,倍感快樂與輕松。
考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì)。就如一首歌中唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信,同學(xué)只要認真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績。請記。撼晒τ肋h眷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準(zhǔn)備的強者。
最后,祝同學(xué)期末考試個個都能取得好成績!
謝謝大家!
臨近期中考試演講稿8
親愛的同學(xué):
大家好!在這春風(fēng)送暖,萬物蓬勃之時,我們隆重召開20xx年期中考試試動員大會。首先,向頑強拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué),表示親切的問候和美好的祝愿!
同學(xué),期中考試需要你們有明確的目標(biāo)、必勝的信念。“世界上一切的成功、一切的財富,都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”請鎖定你心中的目標(biāo),也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo),執(zhí)著地追求,輝煌成功的大門一定會向你敞開,成功的路就在腳下。愛迪生曾說“自信是成功的第一秘訣!笨梢哉f擁有自信,就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進,自信的人會在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學(xué),要相信自己,“我能行!”
期中考試又是磨練同學(xué)的意志、展現(xiàn)同學(xué)的才華的一次很好的機遇。天道酬勤,厚積薄發(fā),一份耕耘,一份收獲。你們要以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路,給自己以力量,用實力去面對期中考試,讓實力去震撼期中考試!期中考試,不僅僅要考查你們知識、技能,還要考驗?zāi)銈兊男睦頎顟B(tài)和身體素質(zhì)。充分、科學(xué)地備戰(zhàn)期中考試,使自己在期中考試中正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮,是每一位同學(xué)都要重視的問題。充足的睡眠,科學(xué)的飲食,適當(dāng)?shù)腻憻挾际潜夭豢缮俚摹?/p>
我們四班自建班以來,取得了輝煌的教學(xué)業(yè)績。特別是去年期末考試,考試成績獨占鰲頭且非常輝煌,全體學(xué)生也因四班而聲譽鵲起、滿身輝煌,但人有悲歡離合,事有擔(dān)心禍福,在這次的月考中嚴重失利,遭受重創(chuàng),使我們的心靈深處遭到了血的洗禮,真正體會到了做強班、強人的艱難和困苦。我們一定要弘揚四班的精神,挑戰(zhàn)極限,決勝期中考試,為自己和班級的榮譽而戰(zhàn),為四班的美好的明天而戰(zhàn)!我們有理由相信,我們四班有一批優(yōu)秀的教師隊伍,有這樣一批優(yōu)秀的善于拼搏進取的學(xué)生,我班的學(xué)習(xí)事業(yè)一定會熠熠生輝,蓬勃興旺。我們的期中考試一定能取得優(yōu)異的成績,一定會捷報頻傳。
同學(xué),陽光依然絢爛,天空依然明朗,九年磨礪,攀星折桂酬壯志;百日競渡,乘風(fēng)破浪展宏圖。期中考試是人生的又一次磨練機遇,那么,就讓我們在今后的短短的幾天內(nèi),礪兵秣馬,用我們的信心和努力去收獲期中的碩果,去鑄就高一四班的輝煌明天,實現(xiàn)我們自己的人生莊嚴的豪邁誓言,譜寫我們輝煌的絢麗篇章!
臨近期中考試演講稿9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!時間如飛,我校的期中考試即將到來,我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚嚕覀儜?yīng)該怎么辦”的問題。
作為一個學(xué)生,參加考試的次數(shù)成百上千,然而每臨考試時的心情卻大相徑庭,同學(xué)們有沒有想過,為什么會有如此差異呢?我看,關(guān)鍵在于心態(tài)和認識,出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮,也使我們在認識考試、應(yīng)對考試、直面考試的時候,出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾;出現(xiàn)了目標(biāo)的樹立與行動的不對稱之間的矛盾;出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等。
下面,我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),有所促進。
高期望值就是一些家長總是把自己內(nèi)心的理想和目標(biāo)不切實際地讓我們?nèi)崿F(xiàn),我們實現(xiàn)不了家長不讓,我們做不好,家長也不讓,于是,久而久之,我們由于無法完成這些目標(biāo)就會變得內(nèi)心凄苦和恐懼;還有一種情況是有一些同學(xué)在開學(xué)前對自己缺乏準(zhǔn)確的定位,為自己確定的目標(biāo)有些偏高,且易在別人面前夸下?凇km然有了較高的期望值,但是,這些同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中因為缺少堅持和毅力,決心只能維持幾天,學(xué)習(xí)實踐中不用心、不下苦,總把希望寄托在明天,時日一長,我生待明日,萬事成蹉跎了,到考試的前、中、后,不焦慮才怪呢!可見,我們的目標(biāo)期望值的確定要符合實際水平,平時的學(xué)習(xí)切忌忽冷忽熱,定要堅持不懈,持之以恒。
我們學(xué)習(xí)應(yīng)該定期有一個目標(biāo),目標(biāo)的樹立不能太高,最好是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們有好多同學(xué)總是把目標(biāo)確定得較高,一旦實現(xiàn)不了,就會出現(xiàn)情緒低落、茫然無措的情況;還有一些同學(xué),除了家長給自己確定目標(biāo)以外,自己從來也沒有確定什么長期或短期目標(biāo),一天到晚,渾渾噩噩,只要能夠吃好、玩好,就萬事大吉了,這樣的同學(xué)只能是:少壯不努力,老大徒傷悲!也有不少同學(xué)目標(biāo)是確定了,可實現(xiàn)目標(biāo)時的自我管理做不到,表現(xiàn)在聽課時注意力不集中,效率不高,老師們要求做到的一般都做不到。這樣,目標(biāo)確定得再好,也只能寫在紙上,落實不到行動上。我們可以把平時學(xué)習(xí)到位,效率高叫做“手藝高”,把目標(biāo)的實現(xiàn)叫做“人膽大”,只有“藝高”人才能膽大,也才能有效地避免考試焦慮。
在我們學(xué)習(xí)的過程中,只有同學(xué)們的相互比較,才可以看出短長,找到優(yōu)點和缺點,也才會有目標(biāo)和動力,然而,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上攀比之心太重,也就是把學(xué)習(xí)的成績看得太重,這很容易給自己制造過重的思想負擔(dān),從而使自己變得日漸不自信起來。其實,平時的考試,包括期中、期末的考試,成績,只是對一個階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié),它只是一種檢測的手段,不是最終的結(jié)果,我們不應(yīng)該把多了幾分,少了幾分看得太重,但要在考試結(jié)束后,及時通過老師講評試卷、分析試題,總結(jié)本階段學(xué)習(xí)過程的成敗得失,以便找出問題,尋求改進的方法。這才是我們應(yīng)該做的事情,這樣做,才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績,樹立起可以戰(zhàn)勝一切困難。
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