三好學生評選演講稿（精選5篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的三好學生評選演講稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
三好學生評選演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年四班的xxx！
在學校，我遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環(huán)境，善思愛學，按時獨立完成作業(yè)，學習成績良好；在家里，我禮貌待人，尊老愛幼，關心父母、每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習、生活習慣；在社會，我做個好公民，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生。
我連續(xù)五年擔任班干部，認真做好每項工作，并處處以身作則，嚴格要求自己，熱心為同學們服務，出色地完成老師交給的各項任務。我興趣愛好廣泛，滑板，閱讀，旅游，唱歌等等，還取得葫蘆絲吹奏四級證書。連續(xù)四年獲得校三好生的稱號。在聲樂五十強與硬筆書法比賽中取得優(yōu)異成績。此外，我還和許多同學一起代表學校參加市中小學生舞蹈大賽，區(qū)經典誦讀比賽，均獲得好成績，為學校爭得榮譽。
五年來，我所取得的成績與老師、同學們的大力幫助是分不開的。我清楚地認識到：成績只屬于過去，在未來的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，精益求精，以優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想品質、健康的體魄回報老師和同學們，成長為一名對社會有用的人！
你們的信任與支持將會成為我前進的巨大動力，我不會讓您們失望的。
謝謝大家！
姓名：xx
年月日
三好學生評選演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx。
非常感謝老師和同學們給我這次參加“三好學生”競選的機會。今天我懷著激動的心情站在這里，期待著大家對我的肯定，那是因為改變！改變是事物進步更替的源泉，改變更是自我提升和完善的過程。
學習在于不斷地改變。作為一名中學生，我課堂上認真聽講，課后主動復習與思考，查找差距，改進不足，不斷提高自己，學習成績一直名列前茅。
體育強健我的身體，更為我自己的改變提供保障。我喜歡體育，喜歡運動的過程。跑步速度的提升、跳繩數(shù)量的增加都見證了我的改變。
為同學服務，樂于改變。在班級里我是班委，做好班級的各項工作需要角色的改變。每天，我板書練習題、收發(fā)作業(yè)、給同學們講題，為班級的事物在不同樓層間快樂地穿梭，半年多時間里，我已是同學們的好伙伴，老師的好幫手。
改變是一個結果，更是一個過程，老師的辛勤培育和同學們的真誠幫助使我逐步成長，我喜歡這種不斷提高的改變，也希望我的改變能得到你們的認可。
當一滴水融入到大海中才能永不干枯，同學們，請相信我，給我一次機會，我會改變得更加優(yōu)秀。謝謝大家！
姓名：xx
年月日
三好學生評選演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好：
現(xiàn)在正值陽春三月，帶著春天的氣息，懷著激動的心情，我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會，能讓我在這里和大家談一談我這個學期的一些經驗和體會。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想；肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前；理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想機身行列之內，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。我在這五年里獎狀大大小小算起來也不少。2010年被評為區(qū)級三好生，連續(xù)三年被評為校級三好生，連續(xù)四年被評為市級文明學生，連續(xù)四年被評為行為規(guī)范小標兵，在2010、2011年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己，我還積極組織、參加學校組織的各項文體活動，發(fā)揮自己的長處，努力為班級爭光，為學校爭光。
如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，沒有彩虹的天空是暗淡的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
姓名：xx
年月日
三好學生評選演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間�；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。
如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的`信任。謝謝大家。
姓名：xx
年月日
三好學生評選演講稿5
我叫xxx，今年xx歲，是xx班學生，少先隊中隊長。
這次，我被推薦為區(qū)“三好學生”人選，感到十分榮幸，同時也有壓力，因為在我的周圍還有許多比我出色的同學。
今天，回想起我在成長過程中的點滴進步，總是心懷感激之情，因為這些都是與良好的家庭教育和學校、老師多年來的指導、培養(yǎng)分不開的。
一、做人立志、樹立理想
學會做人是要從小培養(yǎng)的。從幼時起，爸爸媽媽經常教我怎樣做人，做什么樣的人。上學后，學校經常組織我們學習先進人物事跡，使我逐漸明確應該做什么樣的人。首先做人要有志氣、有理想、并努力去實現(xiàn)它。一個有抱負的人，從小就要樹理想，立大志，嚴要求，長大后才能學有所成，報效國家。特別是前年在北京過春節(jié)期間，通過參觀科技館和游覽名勝古跡，使我大開眼界，增長見識，更加激勵我奮發(fā)努力，將來做一個對社會有貢獻的人。
二、自主學習、提高本領
從幼兒起，爸爸媽媽就有目的地培養(yǎng)我兩種好習慣。一是自主的學習習慣，這對我至關重要。因為任何成績的取得只有靠自己努力，別無他法。從那時起，我就養(yǎng)成在學習和生活上制訂相應計劃，嚴格執(zhí)行的好習慣，每晚作業(yè)按時按質按量完成，堅持復習、預習，不懂問題或出現(xiàn)錯誤，媽媽只作點撥，絕不代替，只是幫我弄清錯在哪里，怎樣改正，而不計較分數(shù)得失！在這樣的寬松的環(huán)境中，培養(yǎng)了我獨立思考、愛鉆研的性格。二是自立的生活好習慣。平時，除了做好力所能及的事情外，就是培養(yǎng)做事的條理性，比如，用過的東西原位放好，每天堅持午休半小時，堅持按時就寢，絕不打疲勞戰(zhàn)。到了周末，還安排有娛樂、休息時間，比如和小伙伴們做各種有益的游戲，到新華書店看我想看的書籍，正因為養(yǎng)成這兩個互為因果的良好習慣，使我生活充滿樂趣，有張有弛，學習輕松自如，曾多次獲得全班考試總分第一名。
三、多種興趣、促進學習
聽大人們說：“興趣是一個人走向成功的鑰匙”。我雖然年歲小，但性格開朗，興趣多多。一是喜歡唱歌、跳舞。因為媽媽是教舞蹈的老師，經常帶我參加排練和演出，所以從小就耳濡目染，對舞蹈有著很濃厚的興趣。老師們都說我身材修長，韌帶柔軟，表現(xiàn)力強，是跳舞的苗子，多次參加市級舞蹈比賽并獲一等獎。我經常在家中自編自導給弟、妹們教唱歌和跳舞。去年“六一”我作為領舞和同學們一起表演的舞蹈《時刻準備著》獲得特等獎。二是彈鋼琴，我從四歲開起開始學彈鋼琴，在剛練鋼琴的時候，我也不是非常順利的。記得每次彈琴時，我都是在媽媽再三催促下，才磨磨蹭蹭走向鋼琴。為此，沒少挨媽媽批評，甚至還挨過打。但是隨著年齡的增長和知識的增加，我漸漸認識到彈鋼琴不是為媽媽彈的，而是為自己將來成為一個更全面、更優(yōu)秀的人而準備的。
從此，我對彈琴從被動變?yōu)橹鲃�，并從彈琴中找到樂趣，每當�?yōu)美的琴聲響起，看到媽媽贊許的目光，我的干勁更足了。有時，我甚至還能根據(jù)動畫片的音樂，自己在鋼琴上把它彈出來了，怎么樣？我很棒吧！如今，我已順利通過鋼琴四級考試，并堅持每晚在做完作業(yè)后練琴1小時，今年力爭過六級。三是手工制作。大人們都說我在折疊、剪紙、拼圖方面很有天分。很多時候，媽媽都會驚訝地問我為什么看一眼就能做出那么可愛的玩具，然后，我就自豪地告訴媽媽：“是呀，我覺得挺容易的呀！”四是讀書，有位偉人說：“書籍是全人類營養(yǎng)品”。從幼兒起，家長通過聽讀、自讀等形式，著力培養(yǎng)我的讀書習慣。上學前，讀過的兒童讀物就在百本以上。現(xiàn)在還是經常以書為伴，每天必讀課外書，每周日均有半天新華書店度過。為此，還得到班主任尹老師“腹有詩書氣自華”的高度評價。通過看課外書，使我在寫作文的時候視野開闊，思路清晰，語句流暢，經常得到老師的表揚，其中《深厚的友情》發(fā)表在《芳草青青》第11期上。
四、德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展
五年來，我一直被同學們推選為班長。在這個崗位上雖說有時比同學們多付出時間和精力做班級工作，但我還是非常樂意為同學們服務，做好自己的工作。一是模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，做一個愛祖國、愛學校、愛集體，講文明，懂禮貌，團結同學，尊敬師長的人。為此，連續(xù)五年被評為三好學生。二是積極參加學校組織的各項活動。在一年級獲“口算比賽”二等獎，在三年級校際“誦讀比賽”獲得一等獎。在四屆校運動會中，在4x25、4x50、50米的決賽中獲得好成績，為全班爭奪了榮譽。
升入五年級以后，班主任尹老師為了鍛煉我們的能力，讓我?guī)ьI幾個同學自主辦黑板報。開始的時候，我也是手忙腳亂，不知如何下手，不知如何組織版面和文章，不知任何給同學們合理分工等等，但是后來經過老師的啟發(fā)和自己慢慢琢磨，找資料，學習別人的經驗，漸漸找到了門道，現(xiàn)在我們已經能象模象樣的出一期黑板報了，每次即使弄得很晚，天黑了才回家，但是我看著我和大家共同努力的作品，心里卻是甜滋滋的。三是帶頭為貧困地區(qū)捐款，并和老師同學一起看望生病同學，捐款獻愛心。
上面所說的點滴成績，那也只能代表昨天。我要以這次“三好學生”評選活動為新起點，以更加飽滿的激情嚴格要求自己，繼續(xù)努力，不驕不躁，在偉大的社會主義事業(yè)這條巨輪上“激情揚帆，快樂遠航”，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人！
姓名：xx
年月日
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