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六年級(jí)演講稿500個(gè)字

時(shí)間:2024-03-05 08:55:30 澤彪 演講稿 我要投稿
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六年級(jí)演講稿500個(gè)字(精選21篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)演講稿500個(gè)字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)演講稿500個(gè)字(精選21篇)

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月匆匆,花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的'好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育,和哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里,大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù),已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員,我將做到以下幾點(diǎn):

  首先是嚴(yán)于律己,不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,上課不交頭接耳,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹(shù)立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮,破壞班級(jí)紀(jì)律為恥,樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的'人,我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗(yàn),讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛,讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂,我依舊會(huì)敞開(kāi)心扉,樂(lè)于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手,及時(shí)和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,肯定成績(jī),防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面發(fā)展,為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的,請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái),我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認(rèn)真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。

  謝謝大家。

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫,六年的成長(zhǎng),我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的`教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校,在這如夢(mèng)時(shí)光,您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的母校,感謝您,您像慈愛(ài)的母親,用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng),用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。六年來(lái),那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。

  親愛(ài)的母校,感謝您,社團(tuán)活動(dòng)有聲有色,我們是成長(zhǎng)的主體,個(gè)性張揚(yáng);感謝您,校園節(jié)日豐富多彩,我們是活動(dòng)的主角,生命綻放;感謝您,兩心一線思維課堂,我們做學(xué)習(xí)的主

  人。我慶幸,我是二外學(xué)子,我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國(guó)際視野和民族情懷的未來(lái)公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)確當(dāng)代少年,做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。

  本日離別,來(lái)日方長(zhǎng),請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,唱響我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)您相信,本日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!

  謝謝大家!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 4

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是6班的小智,今天我演講的題目是《書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙》。

  莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書,就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書,就拿著書跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑(wèn)我為什么?我打開(kāi)書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的'解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛(ài)讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開(kāi)書本吧,答案就在里面!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭日月如梭,不知不覺(jué),我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。

  今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。

  以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的.邊陲,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無(wú)論在什么地方,無(wú)論干什么工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!

  六年級(jí)一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律。

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yIn)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮。明天,母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 6

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  我要為大家演講的題目是祖國(guó)的大好河山!世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)的大好河山;世界上最動(dòng)人的詩(shī)集歌頌的是祖國(guó)的大好河山;世界上最真摯的情感更是對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美!

  我們祖國(guó)有許多名勝古跡,他們都是我們的祖國(guó)有辛勤的汗水與鮮血換來(lái)的。每一個(gè)名勝古跡都不愧為這個(gè)稱號(hào)!

  世界上最長(zhǎng)的建筑工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城,這是中華民族偉大的象征,萬(wàn)里長(zhǎng)城在我國(guó)北方遼闊的土地上,東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉、長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻。這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的防御工程它凝聚著我國(guó)古代人民的堅(jiān)強(qiáng)毅力和高度智慧,體現(xiàn)了我國(guó)古代工程史技術(shù)的非凡成就,也顯示了中華民族的悠久歷史。他給我們祖國(guó)添上了輝煌的勛章!登山萬(wàn)里長(zhǎng)城,四處眺望,心曠神怡,那么好的風(fēng)景,忽然覺(jué)得自己像在距離地面十萬(wàn)八千里的地方望著地上,那種感覺(jué)是多么舒服,自在。我為自己是一名中國(guó)人而感到自豪,驕傲!

  黃河俗稱是我們的母親河,要是把祖國(guó)比作昂首挺胸的'雄雞,黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈,它見(jiàn)證了中華民族偉大的發(fā)展,它是祖國(guó)的動(dòng)脈,是祖國(guó)的光榮!

  美麗的畫卷,動(dòng)人的詩(shī)集,真摯的情感都是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的大好河山的贊美!它代表的是祖國(guó)的強(qiáng)大,代表的是祖國(guó)的輝煌,也代表祖國(guó)的尊嚴(yán)!我們作為一個(gè)中國(guó)人,我們最愛(ài)我們的祖國(guó),最愛(ài)我們的祖國(guó)母親。祖國(guó)的大好河山代表著中國(guó),代表著我們中國(guó)人。祖國(guó)的大好河山,你是我們中國(guó)人的驕傲!

  謝謝大家!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  小時(shí)候,書就像磁鐵般的吸引著我,在我的眼里,書,百讀不厭。在我的眼里:書是一艘船,指引著我向知識(shí)的海洋駛?cè);書是一把鑰匙,開(kāi)啟知識(shí)的大門;書是一個(gè)百寶盒,里面裝滿了無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn),俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋!

  記得四年級(jí)時(shí),學(xué)過(guò)一篇文章——《竊讀記》,令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢(mèng)寐以求的書,我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色,因?yàn)槲业淖x書故事充滿了刺激與新鮮。

  每到雙休日,我會(huì)賴在床上不起。你們肯定會(huì)以為我在呼呼大睡吧,其實(shí),此時(shí)的我正在津津有味的看著我熱愛(ài)的書呢!有時(shí),我會(huì)憋悶的.滿頭是汗,但我也仍然興味盎然。當(dāng)然我的讀書旅程也不是一帆風(fēng)順的。

  有時(shí),媽媽回來(lái)我的房間來(lái)“視察”。每當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲,就會(huì)把書放在枕頭下面,媽媽也就并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。但是有時(shí)我的手放在枕頭下面,媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣,一點(diǎn)也不放過(guò)……貓和老鼠的游戲就在每個(gè)周末都上演啦!

  就算我這個(gè)孫悟空的技藝再怎么高超,但還是孫悟空碰到如來(lái)——無(wú)法可施。孫悟空就是孫悟空,是逃不出如來(lái)的手掌心的。事后媽媽教育我:“不能在床上看書,要看書,就坐著端端正正的看,躺著看傷害你的視力,以后別再躺著看書了!

  從那以后,我就再也不看書了!不對(duì)不對(duì)……是再也不躺著看書了!

  書像柴米油鹽醬醋一樣,使人們的必需品,沒(méi)有了書,就沒(méi)有了知識(shí);沒(méi)有了知識(shí),就沒(méi)有了人才;沒(méi)有了人才,就沒(méi)有了這個(gè)美好的世界!在這里,我送給大家一句話:書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 8

老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  在同學(xué)們的支持下,在老師的關(guān)心幫助下,我很榮幸擔(dān)任學(xué)校的宣傳委員。今天我能站在這里,感到很高興,也很激動(dòng),不僅是因?yàn)槲夷軈⒓舆@次就職演說(shuō)而感到榮幸,還因?yàn)槲铱梢詾橥瑢W(xué)們服務(wù)。雖然我榮幸當(dāng)選,但內(nèi)心還是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。不過(guò),既然已經(jīng)站到這個(gè)舞臺(tái)上,我還是會(huì)努力做好自己的工作,盡心盡力為老師同學(xué)們服務(wù)。

  同樣在我今后任職的日子里,請(qǐng)大家多多配合我的工作,有意見(jiàn)可以與我交流,一切只為我們的學(xué)校更加美麗。我會(huì)攜全體板報(bào)組成員,按時(shí)將高質(zhì)量的板報(bào)呈現(xiàn)在在座各位同學(xué)的面前,并且及時(shí)更新板塊內(nèi)容,用自己認(rèn)真的態(tài)度,靈巧的雙手,一筆一劃的寫好每一個(gè)字,畫好每一幅插圖,讓同學(xué)們看到更加美麗的板報(bào),更加美麗的校園!宣傳工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),我一定要更加嚴(yán)格的要求自己,把自己更多的時(shí)間用在黑板報(bào)布置上,也希望大家可以配合我布置黑板報(bào),為黑板報(bào)出謀劃策,我深知:個(gè)人的'力量是有限的。我們渴望得到大家的鼎力相助,因?yàn)槠鋵?shí)光靠一個(gè)人的智慧是出不好黑板報(bào)的,只有集體的智慧才會(huì)是最棒。

  大家有什么好建議,請(qǐng)告訴我;大家有什么困難,請(qǐng)告訴我們。我一定會(huì)用最大的努力來(lái)做好宣傳工作,我將堅(jiān)定站在大家身后,吶喊、鼓勁、加油……讓我們,以真心,對(duì)待人;以熱心,待工作;以細(xì)心,做每一件事。讓我們的宣傳工作一切從“心”開(kāi)始。請(qǐng)大家相信,我,會(huì)做得更好!謝謝!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六年一班的xxx。很榮幸今天有機(jī)會(huì)站在這里,即將小學(xué)畢業(yè)的我希望能借此機(jī)會(huì)和大家分享我的小學(xué)生活。

  五歲半的我就來(lái)到了這所學(xué)校,開(kāi)啟了我的尋夢(mèng)之旅?吹搅嗣?

  那個(gè)在棒球場(chǎng)上飛奔,在鋼琴上手指如飛,在喬布斯的世界里和他一起徜徉,在爵士樂(lè)里如癡如醉,在英語(yǔ)的世界里漫無(wú)邊際的遨游......的小朋友就是我,就是那個(gè)尋找自己夢(mèng)想的小朋友。

  在找尋夢(mèng)想的途中,伴隨我的不單純是勝利時(shí)的喜悅、成功時(shí)的歡呼,也常常會(huì)有失敗時(shí)的悲傷、跌倒時(shí)的痛苦。但是,每位老師對(duì)我的幫助,小伙伴們對(duì)我的安慰,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的鼓勵(lì),使我一點(diǎn)一點(diǎn)克服困難,使我的內(nèi)心不斷強(qiáng)大,不斷敢于戰(zhàn)勝自己,也是我一次又一次敢于走上舞臺(tái)的`動(dòng)力源泉。

  正是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這塊沃土,才使我這個(gè)尋夢(mèng)的小孩兒在六年的小學(xué)時(shí)光中自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活學(xué)習(xí),在尋夢(mèng)途中變得更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也取得了一些成績(jī)。

  六年的時(shí)光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將離開(kāi)這熟悉的校園,離開(kāi)這熟悉的一草一木、一桌一椅、一師一友......每每想起,心中實(shí)在不舍,因?yàn)檫@里有著太多的回憶,因?yàn)檫@里還有著愛(ài)、夢(mèng),更因?yàn)槔镞有一盞燈,在我們這些小朋友尋夢(mèng)途中時(shí)時(shí)點(diǎn)燃,為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠(yuǎn)方......

  不久之后的我將會(huì)踏入新的征程,但無(wú)論我將來(lái)走向何方,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這盞明燈,它將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我在尋夢(mèng)之路上一路前行!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我把一首《You RaiseMe Up》獻(xiàn)給大家、獻(xiàn)給實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

  謝謝大家!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自湖北路小學(xué)六一班的xxx,今天,很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是《我進(jìn)步了》。

  第一個(gè)進(jìn)步:學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步

  記得在一年級(jí)的.時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了又下來(lái)了。每次考試,不是粗心大意,忘記做題,就是馬虎不認(rèn)真,不該錯(cuò)的做錯(cuò)了,結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我,說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意,應(yīng)該認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查,我的心里好難受。新學(xué)期剛到,就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班,見(jiàn)到了和藹可親的楊老師和郭老師,她們知道了我的情況后,就不斷地鼓勵(lì)我,不因?yàn)槲沂遣灏嗌还芪,并讓我?dāng)了小組組長(zhǎng)和值日生,我知道,這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培育。我在心里暗暗決定:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,在家里做爸爸媽媽的好孩子。

  就這樣,我上課時(shí)專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,認(rèn)真完成各門作業(yè);下課后,和小朋友一起做游戲,鍛煉身體;回家后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且,在媽媽的幫助下,我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓每天都過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步多了,作業(yè)本上的100+好比以前多了,我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興,鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做,養(yǎng)成好習(xí)慣,以后會(huì)有更大的進(jìn)步。20xx年1月,第一學(xué)期期終考試,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步,被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時(shí)候,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過(guò),我的心情特別激動(dòng),雖然我取得了令我滿意的成績(jī),但是這次成績(jī)的獲取,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的'老師,感謝關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

  1、我的成功離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切。”一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,所以,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,那我們才有可能走在別人的前面。

  2、我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于語(yǔ)文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與閱讀能力;對(duì)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)使你終身受益。

  3、我的成功離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家—愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!碧觳旁谟谇趭^。一個(gè)人無(wú)論分?jǐn)?shù)高低,勤奮的種子終究會(huì)為他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),才能登上知識(shí)的頂點(diǎn),獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。

  我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功,給我?guī)?lái)了小小的榮耀,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,在今后我會(huì)努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

  謝謝大家!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大,它是我最心愛(ài)的良師益友。

  每當(dāng)寫完了作業(yè),我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來(lái)看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂(lè),教會(huì)了我許多知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。

  有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂(lè),坐在床上,我順手拿起一本書,毫無(wú)目的'地翻了起來(lái),不想,一會(huì)兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。

  還有一次,我的哥哥考了我們?cè)S多問(wèn)題,我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問(wèn)我為什么這么聰明時(shí),我說(shuō):這都是書教我的。

  書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳,可沒(méi)想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與海》的故事以后,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上,我又去了游泳館……不久,我學(xué)會(huì)了游泳,當(dāng)然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。

  書是我最心愛(ài)的朋友,每時(shí)每刻,我都會(huì)把書帶在身邊,甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下,媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小書蟲(chóng)。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲(chóng),每一天,我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng),不斷進(jìn)步,漸漸長(zhǎng)大。

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在這里給大家講的內(nèi)容是:做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護(hù)我們美麗的地球。

  我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚(yú)和青蛙接二連三的的死去,樹(shù)木也被工廠冒出來(lái)的`濃煙熏得連連氣都喘不過(guò)來(lái),嚴(yán)重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹(shù)就更別說(shuō)存活下來(lái)了。

  如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓大家過(guò)低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來(lái),還可以讓全球變暖終止。

  我覺(jué)得五湖四海的各個(gè)國(guó)家都要嚴(yán)加管理,還要下狠手,制定一條規(guī)矩:“如果人們污染了環(huán)境,或想要做出此事的人,要罰款千元以上的罰款,還要入獄一個(gè)星期。”

  特別是我們中國(guó)人,沒(méi)有多那么規(guī)矩,十分放松,所以在方面應(yīng)比其它國(guó)家管得更嚴(yán)。

  我相信大家也知道,在南極的天上有一個(gè)空洞,那是因?yàn)槌粞鯇悠崎_(kāi)了一個(gè)洞,如果人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么南極的臭氧層遲早會(huì)破開(kāi),地球里寶貴的氧氣就會(huì)慢慢地涌出地球,而人類也無(wú)法存活下去。

  來(lái)吧!一起來(lái)號(hào)召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境,后果就會(huì)很嚴(yán)重,是令人無(wú)法想象的。

  所以,人們必須多種樹(shù),少污染,就可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的家園上生活。

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我們生活中,生活環(huán)境與我們息息相關(guān),在日常生活中,人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上不夠重視。

  在我們身邊,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見(jiàn)樓門口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾,那么我們這個(gè)小區(qū)會(huì)是什么樣?世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對(duì)著樓門的墻上寫上,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

  我急忙把垃圾掃起來(lái),丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天,我在電視上看見(jiàn)一篇新聞報(bào)道:黃浦江里發(fā)現(xiàn)了許多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果飲用水源被污染,人們會(huì)得傳染病,后果不堪設(shè)想,這些破壞環(huán)境的'人真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果都像你們這樣,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng)。只要我們齊心協(xié)力,齊抓共管,我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好,我們的家園變得更加美麗。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 15

尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光任苒,盛夏降臨。

  驀然回首,又來(lái)了“綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒映入池塘”的夏天,就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。

  走進(jìn)大門滿目是五光十色,燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時(shí)不覺(jué)眼前一亮,看!那歡樂(lè)的“海洋”里,有美人魚(yú),海龜,海星,海獅,它們玩得正歡呢!沿著展區(qū)繼續(xù)向前走,我看見(jiàn)了美麗的仙鶴正在引吭高歌,還有那翩翩起舞的蝴蝶,蔬菜樂(lè)園里有;紫色的茄子,白色的`蘿卜,紅色的辣椒和西紅柿,彩色的蘑菇,橙色的南瓜……還有那美夢(mèng)成真的流星雨,瞧!小兔子騎著三輪車在運(yùn)大蘿卜呢!

  面對(duì)燈景,我忽然想到是誰(shuí)把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗?對(duì),是園林工人,正是他們付出了辛勤的汗水,才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展,沒(méi)有這些辛勤的園林工人,就沒(méi)有這五彩繽紛的盛景。驀地,我想起了老師和父母,他們也不是辛勤的勞動(dòng)者嗎?是他們付出了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),用全部的心血和汗水,做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里,我的雙眼不禁有些濕潤(rùn)了。

  臨近夜晚了,我們迎著涼爽的晚風(fēng),乘上回走的公交車,一路上,我的心中總是回蕩著幾句改編的詩(shī)句;年年歲歲燈相似,歲歲年年情不同,花燈盛景看不盡,不及燈展教我情。

  謝謝!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx小學(xué)的xx年級(jí)學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的'文明禮儀。作為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

  做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 17

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自六年級(jí)的小妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。

  "友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

  如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):"對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,它的`作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 18

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開(kāi)始,我不怎么看這本書。因?yàn)槲蚁矚g看漫畫書,后來(lái)我的漫畫書都看完了,還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來(lái)。

  在看完《哈利波特與魔法石》后,我逐漸發(fā)現(xiàn)文字比漫畫更有魅力,它把漫畫所表達(dá)不出來(lái)的情感,表現(xiàn)得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現(xiàn),讓你想迫不及待的'讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍,什么文學(xué)類,科普類,人物類,故事類等。在讀完《哈利波特與魔法石》后,我又讀了許多書,例如,《哈利波特與密室》《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》《哈利波特與火焰杯》《哈利波特與鳳凰社》《哈利波特與混血王子》《斯巴達(dá)克斯》《達(dá)芬奇之死亡密碼》……

  我看書幾乎看到了不顧一切的程度。就說(shuō)最近這幾天放假,我呆在家中,晚上總是從八點(diǎn)看到十二點(diǎn)多。再說(shuō)以前,我上課的時(shí)候,放學(xué)回到家,作業(yè)很多,根本無(wú)法看書。我想出了一個(gè)“妙招”晚上我拿著手電筒在被窩里看書,最后被爸爸收走了許多書。

  這就是我,一外喜歡讀書的小男孩,書成了我最摯愛(ài)的朋友,既使全世界我沒(méi)有一個(gè)朋友,那我還有一個(gè)朋友__書。我對(duì)那些不愛(ài)看書的人說(shuō):“讀書吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處的!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  中國(guó)人,人人心中都有一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng),并為這個(gè)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)而無(wú)限奮斗。我的心中就有那么一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我也為這個(gè)夢(mèng)奮斗著。

  我的中國(guó)夢(mèng)只有簡(jiǎn)短的四個(gè)字”衛(wèi)生、干凈。中國(guó)是工業(yè)大國(guó),但因工業(yè)問(wèn)題與平時(shí)人們不注意將垃圾扔進(jìn)垃圾箱的問(wèn)題至今仍然困擾著我們。

  環(huán)境衛(wèi)生決不能只靠環(huán)衛(wèi)工人!我們保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從自己身邊做起,F(xiàn)在電腦、電視上都有廣告呼吁大家綠色家園、低碳出行。少開(kāi)私家車,騎電動(dòng)車、自行車,步行或坐公交車。但是一味的呼吁并沒(méi)有激起人們的潛意識(shí),這是為什么呢?

  我每天午休上學(xué)路上走著時(shí)愛(ài)吃水果,蘋果、橙子、梨等水果吃完后隨手一扔,這就是我對(duì)環(huán)境的不重視,F(xiàn)在,我吃完的水果皮寧可走一路子拿到學(xué)校旁邊的.垃圾箱扔掉,也不扔在半路上。爺爺常勸我亂扔也沒(méi)事,也沒(méi)人來(lái)指責(zé)我。然而我沒(méi)有亂扔。為什么?就為了一個(gè)衛(wèi)生干凈的家園。

  現(xiàn)在中國(guó)城市大街小巷隨處可見(jiàn)到垃圾。有一次我看到一篇文章,那篇文章夸張地寫到:美國(guó)第七艦隊(duì)曾想在黃浦江登陸,但黃浦江死豬將水路堵塞;在西域進(jìn)攻,戰(zhàn)機(jī)卻被沙塵暴摧毀;轟炸北京因北京霧太大看不清而取消。雖然文章是假的,但中國(guó)環(huán)境就是這么差,沒(méi)法兒!

  醒醒吧,人們!中國(guó),我們的家園給予我們太多太多,而我們卻摧殘她,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園!

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 20

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很高興能代表xxx班的同學(xué)在國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

  我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好,是的,明天是美好的`,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧,勤勞和刻苦,只有今天的努力才能換取明天的美好生活。

  古人曾寫過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)時(shí)間如此有限,所以我們必須抓住這有限的時(shí)間學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)先靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò),天才出于勤奮,聰明出于努力。所謂的“勤”就是珍惜時(shí)間,早上,我們不能遲到,上課,我們不能開(kāi)小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧,只要我們一點(diǎn)一滴的去努力,何愁不能取得好的成績(jī)呢?

  其次,學(xué)習(xí)還要靠“思”,我們不能學(xué)習(xí)拔苗助長(zhǎng)的人,不學(xué)那囫圇吞棗的人,“思”的意思是學(xué)習(xí)要講科學(xué),例如:作業(yè)要自己完成,拒絕抄襲,不懂的知識(shí)問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師,還是基本要求。但是現(xiàn)在有些同學(xué)為了完成任務(wù)而抄作業(yè),不但使老師無(wú)法真正了解到同學(xué)們的真實(shí)水平,而且使同學(xué)人們喪失了思考習(xí)慣。

  同學(xué)們,早在唐朝,就有人寫下這樣的詩(shī)句:勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時(shí),花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。因此,作為新時(shí)代的青少年,我們更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),走向成功的彼岸。

  六年級(jí)演講稿500個(gè)字 21

尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是六(2)班的xxx,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)!。

  我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國(guó)防部長(zhǎng)xxx將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵(lì),讓我愛(ài)上了寫作,從而在全國(guó)各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛(ài)科學(xué)家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛(ài),并榮獲一等獎(jiǎng)。在xx周年校慶之際,讓我真誠(chéng)地道一聲:xx小,生日快樂(lè)!老師,您辛苦了!”

  我愛(ài)我的.學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè)求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情,鍛煉了身體,音樂(lè)課上額外開(kāi)設(shè)了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,又學(xué)得一技之長(zhǎng);每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開(kāi)設(shè)了各類興趣班,在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類活動(dòng),歌詠比賽、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽、手抄報(bào)制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛(ài)我的學(xué)校,他是我心中的樂(lè)園,我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我為我是xx小的學(xué)生感到自豪!愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校出色的成長(zhǎng)起來(lái),將來(lái)成為學(xué)校的驕傲!

  謝謝大家!

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