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演講稿作文

時(shí)間:2021-05-25 10:10:43 演講稿 我要投稿

有關(guān)演講稿作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的演講稿作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)演講稿作文9篇

演講稿作文 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一把好劍,少不了磨礪;一塊無(wú)瑕的玉少不了雕琢,那么我想贏得班之首領(lǐng)——班長(zhǎng)的這個(gè)這個(gè)職位,肯定少不了競(jìng)選。盡管有不少人參加競(jìng)選,但是我有足夠的信心勝任這個(gè)職位。

  我之所以想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,是因?yàn)橄氤蔀榘嗉?jí)的勤務(wù)員;有能力管理好班級(jí);有些信心讓班級(jí)往更好的方向發(fā)展;有方法讓班機(jī)成為和諧向上的優(yōu)秀班級(jí)。

  雖然我有一些小缺點(diǎn),但我有足夠的優(yōu)勢(shì)成為班長(zhǎng)。

  我的成績(jī)雖然不是最好的,但是在往常,我的成績(jī)常居前5名。

  我的性格開(kāi)朗,思想品德優(yōu)良,樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼,常去當(dāng)愛(ài)幫助人的小蜜蜂:扶爺爺奶奶過(guò)馬路;幫買完菜的阿姨、婆婆提東西;幫鄰居大嫂照顧小孩;幫圖書(shū)管理員整理書(shū)籍,還有數(shù)不清的事例。

  我才藝這方面也挺不錯(cuò):我的歌聲清脆甜美,聲樂(lè)老師常說(shuō):“我看你上輩子是百靈鳥(niǎo)吧!天生唱歌的料!好好努力啊!”這不,昨天聲樂(lè)9級(jí)證書(shū)剛剛到手。但我很少“眼睛長(zhǎng)在頭頂上”,因?yàn)槲抑馈叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”的道理。唱得比我好的奪得是呢!所以我要多加練習(xí)保持謙虛地態(tài)度,努力成為優(yōu)秀的人!而去年,我代表班級(jí),和學(xué)校合唱團(tuán)參加本市的合唱比賽。

  再說(shuō)說(shuō)我的鋼琴吧!我琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò),這學(xué)期,我就要考8級(jí)了,在學(xué)的過(guò)程中,我也遇到了不少困難,但我都一一克服了,而我的目標(biāo)是在六年級(jí)考下9級(jí)證書(shū)。

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)組織成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),來(lái)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)提高成績(jī),并且提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)經(jīng)常組織一些對(duì)同學(xué)、他人有益的小活動(dòng),讓同學(xué)們相處得更融洽,同時(shí)也學(xué)會(huì)如何和人相處。

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)經(jīng)常組織一些才藝比賽,豐富同學(xué)的愛(ài)好,讓同學(xué)們都有一手絕活!

  請(qǐng)你們給我投出你們手里拿神圣的一票,讓我放手一搏吧!

  謝謝大家!

演講稿作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。

  每當(dāng)操前操后,分秒必爭(zhēng)地狂奔在校園中時(shí),每當(dāng)早預(yù)備、午預(yù)備竭盡全力地沖往教室時(shí),有時(shí)會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“四六二人瘋了”。這時(shí),我想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了!钡拇_,我們瘋了,瘋在高考路上,因?yàn)樵俨化偪裎覀兙蜎](méi)機(jī)會(huì)了。沒(méi)有今日瘋狂,何來(lái)高考輝煌?李敖曾說(shuō):前進(jìn)的理由只需一個(gè),而后退的理由可以有100個(gè)。曾經(jīng)有人用100個(gè)理由證明我們是懦夫,如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。

  走過(guò)高三,我們留下了青春無(wú)悔的身影;回望高三的路,心中有無(wú)限感慨。

  高三以來(lái),我們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠(yuǎn)離了散漫,收斂了叛逆,取而代之的是每天聽(tīng)到起床鈴如同聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào),從床上彈起,以奔跑的姿態(tài)沖向教室;每天上操前后,為抓緊一分一秒時(shí)間背誦學(xué)習(xí)要奔跑;回宿舍奔跑;去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線往來(lái)穿梭,上課、做題、考試,機(jī)械又單調(diào)。不得不說(shuō),高三太辛苦也太瘋狂,曾無(wú)數(shù)次地想象過(guò)高三生活,但沒(méi)有想到會(huì)是這樣。而如今,462班,在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領(lǐng)下,我們已習(xí)慣了進(jìn)班最早、狀態(tài)最好;入班即靜、入座即學(xué);跑操最齊、口號(hào)最亮;內(nèi)務(wù)最優(yōu),違紀(jì)最少……

  曾經(jīng),抱怨過(guò)班主任王老師苛責(zé)的要求,反感過(guò)老師的批評(píng)。直到后來(lái),我們才明白老師的用心多么良苦。當(dāng)我們迎著晨光起床時(shí),老師早已站在教室門口把我們守望;當(dāng)我們披著星光入睡時(shí),老師才頂著疲憊回家。假日里,老師用一條條親切的短信準(zhǔn)時(shí)把我們叫醒;寒暑中,老師為檢查我們的作業(yè)輾轉(zhuǎn)奔波……原來(lái)假期是我們難得的休閑,后來(lái)我們?cè)僖膊缓靡馑碱B劣,學(xué)會(huì)了在業(yè)余時(shí)間竭力奮戰(zhàn)。是老師教導(dǎo)我們注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們的政教考核一次次名列前茅;是老師告訴我們通往大學(xué)的路是用卷子鋪出來(lái)的,是老師教會(huì)了我們用時(shí)間殺出一條血路,用效率創(chuàng)下一個(gè)神話。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)從年級(jí)倒三一躍成為年級(jí)正三,乃至成為第一時(shí),我們驚異,我們喜悅,這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿,明白了高考的意義。

  那次大學(xué)生回訪母校,學(xué)長(zhǎng)說(shuō):“老師的嚴(yán)厲,當(dāng)年的我們,剛開(kāi)始那陣,差點(diǎn)沒(méi)挺過(guò)來(lái)!蔽覀?cè)w慕過(guò)他們高考成績(jī)是那么輝煌,以為他們一直那么出色,那么神圣。學(xué)長(zhǎng)的講話讓我們得知原來(lái)他們也是由倒數(shù)成為第一的。這更堅(jiān)定了我們的信心,他們能做到的,我們也能做到。也讓我們明白了:“成功的花,人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”的真正內(nèi)涵。

  走過(guò)高三,我們不僅有了政教、學(xué)習(xí)上的飛躍,更有了心靈的`成熟。那一次和父母零距離的心靈對(duì)白,那一次父母的飛信祝福,那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨,體會(huì)到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛(ài)。每次放假,父母總是在門口把我們盼望;每次返校,父母把期待、希望、裝進(jìn)我們的行囊……父母一生把最好的給了我們,我們一定要成為父母的驕傲!不忍看到高考后,父母憔悴、失望的臉龐,我們奮起直追;想讓父母的付出得到些許回報(bào),我們堅(jiān)持不懈;想到父母殷切的期盼,我們?cè)倏嘣匐y也在堅(jiān)持。說(shuō)再多讓父母開(kāi)心的話,都比不上那張大學(xué)通知書(shū)讓他們開(kāi)心。父母吃苦受累盼捷報(bào)頻傳,我們定當(dāng)萬(wàn)念歸一,金榜題名。

  走過(guò)高三,我們完成了從被動(dòng)服從到自我管理的這一轉(zhuǎn)變,我們也實(shí)現(xiàn)了自身的過(guò)渡和蛻變。班干部團(tuán)體以身作則,同學(xué)之間互相監(jiān)督,合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中共贏。跑操時(shí),我們一起享受著速度的激情;宿舍里,我們共同維護(hù)著安靜的環(huán)境;進(jìn)步時(shí),老師幾句真誠(chéng)的鼓勵(lì);沮喪時(shí),同學(xué)一個(gè)溫馨的問(wèn)候;打盹時(shí),同桌一聲善意的提醒……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都為前行的我們加足了馬力。

  時(shí)間裹脅著我們的高三飛快流轉(zhuǎn),倒計(jì)時(shí)牌從三位數(shù)瘦減為兩位,再過(guò)十八天我們就要走向高考的考場(chǎng),還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味高三的充實(shí)與美好,它們就這樣悄悄溜走了。沒(méi)有想象中的歡呼雀躍,只有莫名的留戀。

  走過(guò)高三,我感謝一路呵護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人和同學(xué)。走過(guò)高三,我懷念那一次次老師的談心,懷念那揮汗如雨的情景;懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠(yuǎn)持續(xù)下去,也正因如此,我們會(huì)在余下的分秒中更加努力,我們要把18天的每一天當(dāng)做高考的最后一天,倍加珍惜;每一節(jié)課當(dāng)做最后一節(jié),更加專注;每一個(gè)早、午預(yù)備當(dāng)做最后一個(gè),更加高效;把每一次跑操當(dāng)做高中的最后一次,更有激情……

  高二的學(xué)弟學(xué)妹們,好羨慕你們!擁有400多天的時(shí)間可以為心儀的大學(xué)拼搏;高一的學(xué)弟學(xué)妹們,更妒忌你們!有800多天的時(shí)間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說(shuō):“你手里握著的,你所厭倦的或習(xí)以為常的東西,或許正是他人渴求的!边@幾句話更能表達(dá)我們此刻的心情。

  老師曾說(shuō)過(guò):“N年或N天之后,在某所美麗的大學(xué),某個(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,汗水和淚水,該是怎樣感動(dòng)那個(gè)努力拼搏的自己?怎樣懷戀這段緊張充實(shí)的時(shí)光?我現(xiàn)在已真真切切地感受到所有的過(guò)去是無(wú)法復(fù)制的美好。

  我深深地知道,人生再也不會(huì)有任何一段時(shí)光像現(xiàn)在這樣專一、單純、堅(jiān)定、心無(wú)旁騖、為了一個(gè)目標(biāo)而全力以赴……而當(dāng)我們學(xué)會(huì)了全力以赴,那么不僅僅是高考,人生中的任何考驗(yàn),我們都會(huì)全力以赴,讓青春無(wú)悔。這將會(huì)是我彌足珍貴的財(cái)富,值得一生珍藏!

  十二年的寒窗苦讀,只待高考的最后一搏。我們期待著,我們所有的努力和激情能有一個(gè)最好的歸宿和安放的地方;我們堅(jiān)信,伴著這無(wú)悔拼搏的精神,伴著父母的囑托、老師的恩情、同學(xué)的鼓勵(lì),我們會(huì)在困難中勇往直前,在挫折中越戰(zhàn)越勇,在奔跑中迎接未來(lái),462人一定不負(fù)母校厚望,在高考中創(chuàng)造輝煌!

  謝謝大家,我的演講完畢。

演講稿作文 篇3

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們;

  大家好!

  我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境》。

  說(shuō)起題目,我想了這么兩件事情。

  在我小的時(shí)候,我和朱爺爺上山玩,我看見(jiàn)朱爺爺扛著斧頭上山,我問(wèn):“朱爺爺,你為什么扛斧頭呢?”“上山砍樹(shù)!”我就沒(méi)有再問(wèn)。

  我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,當(dāng)我再次上山時(shí),我發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,但樹(shù)樁比以前多了。

  還有一回,我在電視上看見(jiàn)在xx自治區(qū)xx縣有一個(gè)蛇村,那里每一個(gè)人都會(huì)捕蛇,每家每戶都有蛇倉(cāng)。在六月x日是一年一度的蛇節(jié),蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十萬(wàn)條蛇,有的把心掏出來(lái),有的被踩死,有的被玩死,有的用來(lái)熬藥了。

  這樣大量地捕殺,使生態(tài)平衡破壞了。

  聽(tīng)了這兩件事,你們一定感觸很深吧!也請(qǐng)大家猜想一下,如果不保護(hù)環(huán)境,會(huì)怎么樣呢?

  人們要是繼續(xù)砍伐的話,就會(huì)使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園,大家可能都學(xué)過(guò)《黎明前的村莊》吧!我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。

  如果人們還是大量捕殺動(dòng)物的話,就會(huì)使許多野生動(dòng)物滅亡,最后,我們?nèi)祟愐矔?huì)付出沉重的代價(jià)。

  所以,我倡議大家能夠遵守以下幾條:

  1、每年每人至少種一棵樹(shù)。

  2、請(qǐng)大家少吃野生動(dòng)物,少捕殺野生動(dòng)物。

  3、希望大家不要再砍伐樹(shù)林了。

  4、節(jié)約每一滴水,每一度電。

  5、少用一次性用品和塑料用品,最好是不要用。

  6、不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

  7、飯店不要用煙筒了,那樣十分不好,會(huì)增加許多二氧化碳等有毒氣體。

  最后,我希望大家有環(huán)境意識(shí),注意保護(hù)環(huán)境,對(duì)一切不可為的事情不要做了。記住,減少污染,保護(hù)生態(tài),從我做起。

  最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

演講稿作文 篇4

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"

  同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢!

  可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。 這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿作文 篇5

  今年我已經(jīng)初二了,馬上就要上初三了,隨著時(shí)間的流逝,我也在以前頹廢的日子里慢慢走出來(lái)了,不在是以前那個(gè)貪玩的孩子,而是漸漸長(zhǎng)大了……

  記得剛上初二的時(shí)候,自己經(jīng)常和同班的男孩子在一起玩。半學(xué)期下來(lái)就連老師講了寫(xiě)什么我都不知道,著就算了,更糟的是我有一天拿著小學(xué)六年級(jí)的試卷我都不知道從何下手,那時(shí)我真的不知道自己這段日子在搞些什么,以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異,甚至每個(gè)人都羨慕的自己到底去哪兒了,難道就這樣頹廢了嗎?難道那個(gè)自己永遠(yuǎn)都回不來(lái)了嗎?越往下想越不敢相信回憶里的呢個(gè)就是自己……

  天黑了,我沒(méi)有吃晚飯,只是一個(gè)人靜靜地坐在窗前回憶著以前的事,從一個(gè)老師喜歡,家長(zhǎng)自豪,同學(xué)羨慕的好學(xué)生,乖孩子,成了現(xiàn)在這個(gè)老師經(jīng)常批評(píng),家長(zhǎng)責(zé)罰,同學(xué)嘲笑的壞女孩,這是一個(gè)怎樣的變化啊,這分明就是兩個(gè)極端的人嘛。我不想愛(ài)想下去,只是一個(gè)人悄悄的流著淚……

  經(jīng)過(guò)了幾天的獨(dú)自反省,我才真正的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。但以前的錯(cuò)誤是不可能糾正的,但我可以從現(xiàn)在做起,再一次努力奮斗,不會(huì)再讓別人看不起自己,我一定會(huì)回到自己的戰(zhàn)場(chǎng)上再?gòu)拈_(kāi)辟一道新天地。在往后大半年的時(shí)間里我一定要超過(guò)你們,一定不會(huì)再辜負(fù)所有人的希望。

  時(shí)間是寶貴的,我一定要比別人跟努力,在這個(gè)假期里把以前落下的功課都補(bǔ)上,我一定要讓你們刮目相看的,你們等著吧……

演講稿作文 篇6

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是xxxx,來(lái)參加三(6)班班干部選舉,我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

  我參加選舉的目的是:來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

  我的優(yōu)點(diǎn)是:上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)!

  但我也有許多缺點(diǎn):上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn),也希望大家投我一票。謝謝!

演講稿作文 篇7

各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:

  在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

  中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,這是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

  站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。而這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  “國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,而我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

演講稿作文 篇8

  聽(tīng)到這個(gè)話題,很多同學(xué)都會(huì)非常不屑。的確,這個(gè)話題早已耳熟能詳。報(bào)紙上在談,電視上在談,網(wǎng)絡(luò)上在談,中學(xué)階段甚至開(kāi)設(shè)了一門課程專門來(lái)談。但這恰恰反映出青少年思想健康問(wèn)題的重要性。正如莎士比亞所說(shuō):“德行可以彌補(bǔ)一個(gè)人知識(shí)上的不足,但知識(shí)永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了一個(gè)人道德上的缺陷!奔热凰@么重要,你們不介意我再來(lái)與你們探討一下吧?

  同學(xué)們之前聽(tīng)了這么多的說(shuō)教,而思想健康到底是什么?從馬克思主義哲學(xué)歷史唯物主義的角度上來(lái)說(shuō),思想健康就是樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,社會(huì)觀。這是具有高度概括性和普遍性的說(shuō)法。聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為,對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),思想健康,一是樂(lè)觀積極向上,二是純潔。

  先說(shuō)說(shuō)樂(lè)觀積極向上。關(guān)于這六個(gè)字,大家在作文中寫(xiě)過(guò),在閱讀理解中理解過(guò),在思想政治課上背過(guò),議論抒情事例原理方法論張口就來(lái)。但是你真正做到了這六個(gè)字嗎?就拿剛剛結(jié)束的期中考試和家長(zhǎng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧。表面看上去與平時(shí)無(wú)異,但暗地里亂象層出不窮。有的同學(xué)完全經(jīng)受不住一次考試的打擊,心灰意冷,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)只剩無(wú)盡的悲觀;有的同學(xué)用憤怒的發(fā)泄掩飾自己的內(nèi)心無(wú)助,徒留下一份迷茫;有的同學(xué)對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是尊敬與學(xué)習(xí),而是欲除之而后快;還有一些破罐子破摔,自甘墮落……這些都是不健康思想的典型,長(zhǎng)此以往,距離實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值越來(lái)越遠(yuǎn),距離鑄成人生的悲劇卻是越來(lái)越近。說(shuō)了這么多,到底如何樂(lè)觀積極向上呢?首先要明確,矛盾,也就是眼前的挫折,是普遍的,事事有,時(shí)時(shí)有。這要求我們不逃避,不畏懼,不是把自己的傷口焐爛,而要勇于承認(rèn),勇于揭露,積極解決,一分為二地看問(wèn)題。其次,我們要堅(jiān)信自己的前途是光明的,盡管前進(jìn)的道路是曲折的。我們既要對(duì)未來(lái)充滿信心,又要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地迎接挫折與考驗(yàn)。

  接下來(lái),我們來(lái)談?wù)勊枷爰儩嵉膯?wèn)題;ヂ(lián)網(wǎng)是這一問(wèn)題難以回避的部分。確實(shí),互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大染缸,即使是再純潔的學(xué)生跳進(jìn)去,也難保不會(huì)沾染上些許污點(diǎn)。這些思想中不純潔的片段看似隱蔽,卻常常不經(jīng)意地被以惡趣味的形式表現(xiàn)出來(lái)。比如,有的同學(xué),在欣賞古代希臘羅馬或新古典主義美術(shù)作品時(shí),不是贊嘆結(jié)構(gòu)的嚴(yán)整、線條的流暢,而是在那尋找低俗的笑點(diǎn);有的同學(xué),在閱讀文學(xué)名著時(shí),不是被駢儷的辭藻,玄幻的主題感染,而是被那一兩個(gè)略帶內(nèi)涵的詞戳中神經(jīng),一個(gè)人竊笑。這些都可以說(shuō)是思想不純潔。維護(hù)自身思想的純潔性,就必須為自己筑起一條心靈的綠壩,具體的措施,便是思想品德課上我們?cè)?jīng)熟記于心的抵制誘惑、情趣高雅等知識(shí)點(diǎn)。

  希望大家都能做一個(gè)思想健康的青少年。

演講稿作文 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

  我叫冷婧怡,是五年級(jí)二班的學(xué)生,我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)被學(xué)校評(píng)為“愛(ài)學(xué)習(xí)的小能人”加入少年先鋒隊(duì)是少兒時(shí)的夢(mèng)想,我在學(xué)校很快加入了少先隊(duì),還在XX年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員,”我還要更加努力的好好學(xué)習(xí),天天向上。熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)少先隊(duì)組織。

  多年來(lái),我擔(dān)任了許多的職務(wù),積極幫助同學(xué)們雖然每天都很辛苦,但我總會(huì)用滿腔的熱情堅(jiān)持到底。因?yàn)槲颐靼祝撼钥嗖⒉豢膳拢膳碌氖遣辉敢獬钥。我也喜歡幫助別人。有一次,天下著蒙蒙小雨,一個(gè)小弟弟端著牛奶雙手沒(méi)空,他說(shuō):“姐姐,請(qǐng)幫幫我把帽子戴上,好嗎?”我說(shuō):“好呀!闭f(shuō)罷,便把帽子給他戴上。他說(shuō):“謝謝姐姐!蔽倚α诵Ρ阕吡。

  我的興趣愛(ài)好十分廣泛,唱歌、葫蘆絲、彈鋼琴、寫(xiě)作、書(shū)法……都是我的拿手絕活。

  在元?dú)g會(huì)上我演奏了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲;在班上的光榮榜上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我又得到了一些小小的榮譽(yù)。

  今天,我懷著一顆為同學(xué)們服務(wù)的心來(lái)參加競(jìng)選。希望能夠得到同學(xué)們的支持,如果我當(dāng)選了大隊(duì)干部我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己是最棒的。如果我落選了我也不會(huì)灰心而會(huì)找到自己的不足,并加以該正。

  同學(xué)們,“給我一個(gè)希望,我會(huì)還你一片海洋!毕嘈拍愕倪x擇不會(huì)錯(cuò),希望大家能投我一票,記住,我的名字叫—冷婧怡!謝謝大家!

  六年級(jí):李曉云

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