有擔當演講稿（通用10篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有擔當演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有擔當演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個有擔當?shù)娜恕�。大家一定聽說過最美司機吳斌叔叔的事跡吧。那是去年5月29日，吳斌叔叔駕駛客車從無錫返回杭州途中，突然一塊橫空飛來的異物，砸碎車窗擋風玻璃，擊中吳斌叔叔的腹部，吳斌叔叔強忍劇痛，果斷處置，用76秒的堅守，挽救了乘客的生命和安全。事后得知，他的腹部、手臂多處骨折，肝臟破裂，出血量達幾千毫升。聽到這里大家一定會和我一樣，為吳斌叔叔的英雄壯舉而感動，為他的敬業(yè)精神而折服，因為那一刻—————短短的76秒，要做到這一點，意志力該有多強呀！
吳斌叔叔為什么能強忍劇痛作出一系列動作呢？我想這一定與他高度敬業(yè)的精神分不開，這一定與他尊重他人生命的高尚情懷分不開，這是一種擔當與責任。這種擔當與責任是值得我們每個小學生學習的。
“冰凍三尺非一日之寒”，擔當與責任并非一日能夠養(yǎng)成，需要我們從小培養(yǎng)，從小事做起。學習的時候要認真的做好每一道題目；打掃衛(wèi)生的時候，要認真負責；老師交辦的任務(wù)要認認真真完成；遇到困難的時候要勇敢面對，不要退縮。只有這樣，當我們長大的時候，一定會具有像吳斌叔叔那樣的擔當和責任。
同學們，讓我們一起努力吧！謝謝大家，我的演講完了。
有擔當演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：
大家好！
今天我演講的題目是《奉獻青春之力共創(chuàng)教育輝煌》！愛崗敬業(yè)，無私奉獻，已經(jīng)被我們說得太多，如果它是一本書，早已經(jīng)被我們翻爛了，但當它是一種精神的時候，將會是千古流芳，萬代傳承的！
我們都知道雷鋒同志，我覺得他就是一種不老的精神，他在日記中這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位�！睆倪@句話中，我們看到的不是他優(yōu)美的文筆，而是他那一份愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，這種精神將永遠不會老去。一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以奏出余音繞梁的美麗樂章；一枝百合，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的堅實支撐，否則難以確保行人車輛的安全。而我們?nèi)A龍教育的發(fā)展，則需要每個教育人的愛崗敬業(yè)、無私奉獻。
當前，全市開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動提出了“擔當具體化，敬業(yè)標準化，服務(wù)模式化”。這使我對人生價值有了更深的認識，對愛崗敬業(yè)有了更深的理解，對今后目標有了更明確的方向。我是一名普通的教育工作者，也許只是一滴水、一粒沙。我的生命沒有耀眼的光華，也做不出什么
“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但在華龍教育發(fā)展的進程中，我愿作一顆星星、一粒火種，與教育界的同仁們一起匯聚成燦爛星空，燃燒出美麗圖景，成為推動教育發(fā)展的生力軍！愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度，美國前總統(tǒng)肯尼迪在他的演講中說道：“不要問國家為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁��！笔堑�，不要總問單位為我們做了什么，而要問我們�(yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁�。當我們接到具有挑�?zhàn)性的任務(wù)時，是畏首畏尾的扯皮，還是無所畏懼的勇敢面對？當我們在工作中遇到挫折陷入困境的時候，是等待觀望，半途而廢還是一鼓作氣攻艱克難？當我們工作環(huán)境不如意的時候，是滿腹牢騷怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)？我想，我們都會毫不猶豫的選擇后者，因為我們都是無怨無悔、敢于擔當?shù)娜A龍教育人。親愛的同事們，在工作中你們讓我感觸最多的就是責任與擔當。從領(lǐng)導班子到普通同志，已數(shù)不清你們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡你們做了多少無私奉獻，責任在你們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一篇文稿的形成，每一次活動的開展，每一次緊張的迎檢，每一次無怨無悔的深夜加班等等，這一切的一切無不是“責任”在你們身上的真正體現(xiàn)。所以我們說責任是職場最強的能力。
有擔當演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我班國旗下演講的主題為《責任與擔當》。
古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇于負責、勇于擔當?shù)木裰�，才會產(chǎn)生改變一切的力量。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神�；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責任；南末名將岳飛精忠報國體現(xiàn)的是對國家的責任。
責任是什么？責任就是做好應(yīng)做的事情，是“在其位”應(yīng)當完成的使命，是“食俸祿”必須去做好的工作。責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，勇于承擔責任是成就事業(yè)的必要條件，是一個人成功道路上的必備素質(zhì)。
每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責任。責任和擔當是一種境界、是一種精神。勇?lián)熑蔚木癫豢珊鲆暋Ｈ绻�，盡管生命悠長，卻也毫無意義。
如果責任是顆渺小的種子，那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種它就會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果；點綴你的人生，充實你的人生�！皣遗d亡，匹夫有責”，幾百年前的顧炎武，就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號召。少年強，則國強；近代梁啟超的《少年中國說》，則進一步向我們青少年提出了擔負國家興衰的責任。在當今競爭如此激烈的國際社會中，我們更應(yīng)該刻苦學習，努力提高自己，從身邊的小事做起，從為班級奉獻到服務(wù)于社會，從關(guān)心他人到關(guān)注整個民族的發(fā)展。勇敢地擔負起中華民族偉大復興的責任！
責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮我們每個人的心底；責任和擔當，是我們成長的動力。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇?lián)數(shù)娜恕?/p>
有擔當演講稿 篇4
無私奉獻是一種境界。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣———“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻�！比A龍教育給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。
所以我們要倍加珍惜，以自己的努力工作、盡職盡責來回報他。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講擔當、講奉獻，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求！如果把人生比作一幅畫。那青年時期勾勒的就是線條，中年時期涂抹的就是色彩。一幅畫可以重新構(gòu)思，再弄丹青；而人生沒有草稿，青春不能彩排。回首過去，是我們勤于求學的知識蘊積之路；展望未來，將是我們樂于奉獻事業(yè)開拓之途。
親愛的同事們，愛崗是我們的職責，擔當是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們齊心協(xié)力，做最好的水手，把屬于我們的航船駛向美麗的遠方，讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，共創(chuàng)華龍教育新輝煌！
有擔當演講稿 篇5
結(jié)合自身崗位，我覺得平常應(yīng)該從以下幾個方面做好本職工作：
一、熱愛郵政事業(yè)，愛崗敬業(yè)，忠于本職工作。
俗話講“干一行愛一行”。這句話是對職業(yè)道德最好的詮釋。如果對所從事的職業(yè)沒有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔當起工作賦予的責任。不管在哪里，時刻維護郵政的品牌形象，用自身微薄的`力量為郵政奉獻一份力，堅持做好自己的分內(nèi)工作。
二、加強學習，相互交流。
從理論和實踐中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)技能。學習各個專業(yè)的業(yè)務(wù)知識、產(chǎn)品內(nèi)容、客戶群體等相關(guān)內(nèi)容，并融會貫通，創(chuàng)新方法，適應(yīng)新形勢下的各個專業(yè)的聯(lián)動發(fā)展。用最專業(yè)的思路和行之有效的方法解決實際問題，用專業(yè)知識支撐起崗位職責。
三、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
和諧的工作氛圍是高效工作的基礎(chǔ)，在工作中要尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，和睦相處，有良好的團隊協(xié)作精神和奉獻意識。要舍小我成大我，勇于放棄個人利益，一切以大局為重，以集體利益為重，堅持做到識大體顧大局，堅持服從組織的安排。為擔當盡責營造好外部條件�！坝掠趽敗保褪侵鲃訝幦∽龅酶�，承擔更多的責任，全力以赴，滿腔熱情地做事；就是為單位分擔憂慮，給
領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，為單位贏得榮譽，也為自己贏得尊重！
“守土盡責”，一個“盡”字，體現(xiàn)的是一種更高的要求、更高的標準、更高尚的情操、更敬業(yè)的精神。就是在其位、謀其政、負其責。必須明確崗位的職責、權(quán)利和義務(wù)；必須知曉履職的范圍、權(quán)限和任務(wù)；就是要竭盡全力做好分內(nèi)事，確保職守的“城池”固若金湯、萬無一失。勇于擔當，守土盡責，我們一直在行動。
我的演講完畢，謝謝大家！
有擔當演講稿 篇6
親愛的老師和同學們：
大家好！
誠實是耀眼的陽光，她的光芒點亮了希望；誠為廣漠之地，心載山川；誠實是一只會飛的蝴蝶，她的敏捷帶來活力；我們需要誠實，我們呼吁誠實。
你可能沒聽說過炎陵箕子的故事，讓我來告訴你。春秋時期，吳國的兒子季札奉命前往許國。徐的君主非常喜愛的劍，但根據(jù)當?shù)氐牧曀�，使者不能佩戴他的劍。自然明白，他決定完成自己心中的使命，把劍交給許。季札回國后，徐軍去世。變化很大，但季札脫下他價值連城的寶劍，掛在許軍的墳前。
人們問，人死了，劍給誰了？季札回答：當時我在心里答應(yīng)過他，但是因為他死了我能改變嗎？幾千年來，幾千年的風霜，湮滅了許多榮譽和榮耀，但幾千年的塵埃，掩蓋不了詮釋真誠與信實的歌曲。曾經(jīng)有一個故事，講的是一個貧窮的母親，撿了一大筆錢，毅然選擇歸還給主人，孩子反對。媽媽說，這是我們家唯一值錢的東西。
誠實，愛它，愛她就像愛你的生命一樣！世界上還有什么比誠實更有價值？誠信，精神道德生活。相信吧，你可以創(chuàng)造一切，隨時隨地像生命一樣珍惜。我們?nèi)绾螌Υ恳粋�學生，如何教好每一堂課，如何面對每一次考試，都是對誠信的考驗。同學們，先說誠信，從身邊的每一件小事做起：比如昨天你答應(yīng)老師好好學習；你答應(yīng)過你父母今天早上要認真聽的，所以你一定要做到。
正直是看不見的，但可以從天上看；誠實是無色的，但卻能炫目；誠實無味，卻能散發(fā)出沁人心脾的香味。這是我們心中最神圣的東西。她讓我們放松，思想開放。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
有擔當演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《誠信支撐中華》。
阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我就能撼動地球�！边@說明支點的重要性。那么，我們個人的支點是什么呢？社會的支點是什么？民族的支點是什么？我覺得是誠實。
什么是誠實？誠實就是誠實守信。它不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人處事的基本原則。古人云：誠為忠君，孝為父，義為友，仁為民，智為交�？梢�，誠信滲透到社會生活的方方面面。它不僅關(guān)系到個人的榮譽和名譽，也關(guān)系到社會的穩(wěn)定發(fā)展和民族的生存延續(xù)。不難想象，一個人如果不講誠信，就會因為被人看到而痛苦不堪；一個社會如果不講誠信，就會因為出軌而風云變幻，動蕩不安；一個民族如果不講誠信，就會因為命運枯竭而危在旦夕，走向滅亡。也就是說，誠信不僅支撐著個人的存在，促進著社會的發(fā)展，也促進著民族的進步。
偉大的古國，偉大的中國！在漫長的歷史中，我們不難體會到中國傳統(tǒng)美德的博大精深和中華民族精神的源遠流長。諸如“言必信，行必有果”、“人不信不知行”、“一句話難追”之類的話。都流露出哲人圣賢深邃的哲學思想，都刻畫了中國傳統(tǒng)美德的深刻印記；殺豬殺教子的曾參、舉著柱子死去的微生、許下諾言的紀卜等人，都是中華民族歷史上誠實守信的代表，都傳遞著中華民族精神的芬芳。他們不僅用言行踐行著自己的道德品質(zhì)，還點綴著民族的精神契約，展示著民族的生存智慧。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該為此感到驕傲。但是，它絕不是我們自我標榜的資本，也不是我們自我標榜的名片。我們要外化為自己的言行：要誠實，要按自己的書辦事。也就是說，要忠于事物的本來面目，不歪曲、篡改事實，同時不隱瞞自己的真實想法，光明磊落，言出必行，實事求是；反對機會主義，巴結(jié)別人，奉承別人，兩全其美，爭功，怨天尤人，弄虛作假，口是心非。只有踐行誠信，生活才會不覺得虛無，社會才會不覺得荒誕，民族才會不覺得萎靡，人與人之間的沙漠才會被注入新的綠色，孤獨的沙漠才會成為人來人往的天堂。
誠信是培養(yǎng)人生美景的種子。如果你繼續(xù)努力，生活總是美好的。讓我們一起努力，認識和踐行誠信，調(diào)整誠信的點，永葆中華民族的輝煌！
謝謝大家！
有擔當演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是小學五年級的xxx，今天我們有緣聚在此處講述關(guān)于我們小學生要去學會承擔自己的責任和要有擔當，如此的幸運站在此處去表達我的觀點，我感到特別的榮幸以及激動。謝謝你們愿意聽我在這里演講，下面就是我今天要做的演講題目《做有責任有擔當?shù)娜恕贰?/p>
我們是小學生了，已經(jīng)是一個小大人了，應(yīng)該也要去學會對自己負責，那我們就要學做有責任和有擔當?shù)娜�。新時代的到來，我們也是新的時代的花朵，我們也是這個時代的未來，我們所要做的不僅僅是讀好書，拿出好成績來就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責任擔當?shù)娜耍麄兗缲撈鹩泄餐�，他們一起建設(shè)我們的小家，才會有現(xiàn)在的我們，我們的美好生活是他們給予的，那作為他們的子女，我們也要對自己的事情承擔起來。每天早晨的早餐我們可以自己去學會做了，給自己做吃食，也是一種擔當。早上上學我們可以自己去上學了，不需要讓父母去接送了，這本來就是作為學生的我們要承擔的責任，是我們自己的事情，那么是自己的事情的話就要自己去做，這才是一個小大人應(yīng)該有的樣子。
身為學生，學生的本職就是把學習做好。在學習中遇到困難首先要自己去解決，實在是不能解決再去向老師詢問，不要總是遇見不會的題就去向我們的老師討教，要學會靠自己，養(yǎng)成自己解決問題的習慣，老師只是我們的引導者，不可能一輩子都會去幫你的，自己對自己的學習負責任才是真的好。有擔當?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問題，因為可以從中體會到成就感，那是自己才能給自己的，別人都幫你解決完了，你又感受不到。因而學習是自己的事情，在自己就可以負責的時候就不要去依賴他人的幫助。
現(xiàn)在的世界的發(fā)展是越來越快的，我們的跟上它的發(fā)展，每一個階段都在改變，那我們也必須做出改變。讓自己變成一個有責任心和有擔當?shù)娜瞬攀钱斚碌奈覀円龅�，只有自己承接自己，未來的我們才會更好。雖然我們是小學生，但是也有我們的責任要去擔當?shù)摹?/p>
謝謝大家今天的來聽我的演講。
有擔當演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
一只蜂，穿梭來往，擔當起了醞釀甜蜜的職責；一方石，架橋鋪路，擔當起了紛至沓來的腳步；一層瓦，覆頂遮檐，擔當起了蔽風擋雨的任務(wù)。
蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔當，是一種進取的行動。在前行的路上，勇于擔當，便會收獲陽光。
為自我的目標而擔當，是使自我的人生更有意義的行動。
當流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時，林肯已決意擔當。這為使自我廢除奴隸制夢想實現(xiàn)的行動使他的生命發(fā)出光彩。當投筆從戎的決心變?yōu)榭灰慌e時，班超已決意擔當。為人應(yīng)如張騫，在為國與國的交流往來中做出貢獻，這一人生抱負已在班超的行動中得以實現(xiàn)。他們，是為自我的夢想、抱負而擔當?shù)娜�。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。
為他人的福祉而擔當，是使旁人的生命隨之美麗的行動。
虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔當。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔當。自出費用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚善以求百姓安居……最終，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔當?shù)木窠氚傩招闹小?/p>
為國家的擔當，是使一國免于侵擾，在發(fā)展路上不斷前進的行動。
藺相如不愿在兩虎相斗中棄國事于不顧的語音至今繞梁；燭之武巧施雄辯，化解國難的事跡依舊為人頌揚；百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發(fā)展之中。這是為國的擔當，一國因為這些擔當而從沉淪中崛起，從干戈中平復，一步步向前，迎接發(fā)展的陽光。
擔當，是一種進取的行動，使個人在夢想的實現(xiàn)中成長，使他人在行動的感化中將擔當傳承，更令一國在擔當?shù)闹沃羞M取，在前進的路上收獲陽光。
何不在人生路上選擇擔當？擔當，這行動必將使我們迎接絢麗的曙光。
有擔當演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，首先我想問大家一個問題：我們每個人都當過值日生，但是你會掃地嗎?面對這個的問題，我想大家可能會帶著不屑的表情說：“誰不會呀?”是的，像掃地這樣的小事連一年級的小學生都會做，更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是，做值日的時候，大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細心的同學會發(fā)現(xiàn)，每次值日生掃完地后，教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈，一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不，絕對不是。那為什么每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不干凈呢?
究其原因，我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)按時上崗、認真值日、團結(jié)合作、提高效率，把自己所分擔的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強，要么只想著早點完成任務(wù)好抽出時間玩一會兒，要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以，有的值日生把自己所分擔的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當成了游戲的道具，兩個人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑，早把打掃衛(wèi)生的責任放在了腦后;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說到這里，我想大家都明白了，一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話，那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日，更會亂扔廢紙、垃圾，破壞班級、學校的環(huán)境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包，不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規(guī)則，給家長、學校丟臉。
這樣一個不負責任的學生長大了更可怕：因為一個不負責任的學生，將來就是一個不負責任的家長，他必將培養(yǎng)出一個不負責任的子女;一個不負責任的學生如果成為一名教師，那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學生如果成為一名醫(yī)生，那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學生如果成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國殃民;一個不負責任的學生如果成為一名企業(yè)家，那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣，禍害成千上萬的兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。
同學們，不負責任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學認識到了這一點后，一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。2007年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條新聞，標題是《有責任感畢業(yè)生求職最受歡迎》，人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學畢業(yè)生時，看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責任心。
每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學，每一個家庭都需要有責任心的孩子，每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責�！蓖瑢W們，你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的，那就請你做一個有責任心的人吧。
當我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步；也有人因為現(xiàn)實的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成，在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢？當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么？
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里。”
在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧！
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