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走進高三演講稿

時間:2021-06-02 13:51:58 演講稿 我要投稿

走進高三演講稿(精選8篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的走進高三演講稿(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

走進高三演講稿(精選8篇)

  走進高三演講稿1

各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學業(yè)的所有高三學子致以真誠地祝賀!

  參加今天的大會,我的心情特別欣喜和激動:欣喜的是同學們通過自己的勤奮努力,圓滿地完成了高中學業(yè);激動的是同學們將要踏上高考的征程,實現(xiàn)人生的飛躍。時光飛逝,盡管相逢時你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神,忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們曾經(jīng)生活過的每一個清晨和黃昏……

  其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜,校領(lǐng)導和老師們同樣是風雨兼程,因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望,無論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!

  寒窗十年,走到今天,大家都經(jīng)歷了太多的考驗,有太多的感慨。此時此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們曾心灰意冷,失望,黯然,懷疑自己,然而,那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗,還不是一點點,被我們戰(zhàn)勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠。

  有人說,高考是萬人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向遠方,也許我們每位同學所具備的實力不一樣,但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得有多快,你只要堅定信念和自己賽跑,朝著自己的終點沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望,每位同學都能在走進考場前,抬起你自信的頭,邁開你自強的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺階。

  同學們,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢想成真!老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!

  謝謝大家!

  走進高三演講稿2

各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《走進高三》。

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,這是一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。

  在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去書寫春風得意馬蹄疾的輝煌。

  只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

  高三的學習是辛苦的,但是我們可以苦中作樂學中求樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。

  步入高三,我們要有堅定不移的目標,更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬,以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨;激情的畢加索,以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運,因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。

  一輪輪的高考復習,一次次的模擬訓練,有進也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng);糧水斷絕的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。

  所以,面對接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出我們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學會品味進步的喜悅,在寂寞中學會用心觸摸即將到來的理想。

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。縱然路有荊棘、途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,我們也要直掛云帆。

  也許結(jié)局并不是完美的,但,努力的過程本身就是一種收獲。對待高三的得失,我們更應該堅定、希翼,而不是彷徨

  在此我想為每一位高三同學提出幾條建議:

 。ㄒ唬┮忻鞔_的高考目標

  (二)從現(xiàn)在就開始行動

 。ㄈ┖侠淼乩脮r間

 。ㄋ模┮袘(zhàn)勝一切困難的勇氣

  同學們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;走進高三,我們信心滿懷;走進高三,我們躊躇滿志!

  當一切都結(jié)束時,我們就會懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  走進高三演講稿3

領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我為大家演講的題目是:《走進高三,我們躊躇滿志》。

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們迎來了高三這個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動,完成角色轉(zhuǎn)換,是每個同學刻不容緩的問題。

  高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi),掛著一張標語,上寫:特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在人生極處是精神的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,面對高三,是老師對同學們的殷切期望。

  高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

  有人說:我成績差,我沒有談及大學的資格。于是,你頹廢!我說:你錯了!因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想,小學你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔任過班干部嗎?某科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會了偷懶,哪一天開始學會說謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路!只能奮起直追,勇往直前!

  有人說:我居于中游,前邊的人成績太好了,我無法超越。于是,你沮喪!我說:你錯了!因為你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,才能超越自我!

  有人說:我成績現(xiàn)在還可以,但是我怕退步。于是,你焦慮!我說:你錯了!因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示:暫時借給他們,下次再拿回來,以為別人也在進步,只要你問心無愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝!

  高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。要提高學習效率,首先一條,就是要學會管制自己。無論是聽課還是閱讀,都要集中自己的注意力,不讓各種雜念來擾亂自己的思想,認真進行思考。其次,要特別注意提高做題的速度,鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率,也是高考實踐的需要。要分秒必爭,能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時,寧可把節(jié)余下來的一小時用于休息,也不要養(yǎng)成拖沓的壞習慣。還有,學習要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。由表及里,由淺入深,不要搞簡單機械的重復、不要搞所謂的題海戰(zhàn)術(shù),而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。

  同學們,在高三,我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫春風得意馬蹄疾的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。剛剛畢業(yè)的49級給我們提供了一個很好的榜樣。

  同學們,還等什么呢?多年栽種的小樹早已成蔭,我們將會更加自信的迎接xx年6月那個收獲果實的季節(jié)。我們有實力、有決心、有理想、有信念。勝利的旌旗將由我們高高舉起,讓我們50級再創(chuàng)輝煌,用最優(yōu)異的成績?yōu)樾c60周年獻上最寶貴的賀禮!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  走進高三演講稿4

同學們:

  大家早上好!

  今天,我為大家演講的題目是:《走進高三,我們躊躇滿志》。

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。

  在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的`輝煌。

  只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

  高三的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳!蔽覀冇袛埫髟戮盘欤【搛棑翁斓闹鞠,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。

  天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。

  也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對待高三的得失,我們更應該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

  今天,我們面對藍天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學鄭重宣誓。

  縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會勇往直前,

  即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

  辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢;

  單調(diào),乏味,我們無畏,我們志存高遠。

  沒有比腳更長的路,沒有比值更高的山。

  昨天,我們以別人為榜樣;

  今天,我們將為別人的榜樣。

  走進高三,我們滿懷信心;走進高三,我們躊躇滿志!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  走進高三演講稿5

  牛角吹,朔風寒,戰(zhàn)馬長嘶金戈巒。狼煙起,雄師聚,銀甲映血黃花去。成為王,敗為寇,在此一朝,所以,我今天演講的題目是《破釜沉舟,搏自身一志》

  十年一夢,晨昏彈指。我們在朦朦朧朧中度過了童真無邪的小學六年,在無憂無慮中走完了激情四射的初中三年。那年夏天,我們用希望和夢想裝滿行囊,滿懷激情與憧憬,踏上征程——走進高中的校門。

  羲和敲日,年華似水。學長學姐們載夢赴考,這個時候,我們緊隨其后,踏進高三。這注定是一個充滿挑戰(zhàn)與艱辛、淚水與歡笑的學年。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!前方有彩虹、前方有鮮花。然而,彩虹總在風雨后,鮮花也是伴隨荊棘而生。沒有無刺的玫瑰,也沒有觸手可及的果實。

  想當年,勾踐二十二載臥薪嘗膽,一朝起事,終將霸主占,一雪前恥。西楚霸王孤注一擲,破釜沉舟,奪得秦關(guān)百二座。還有,想必大家都看過《老人與!愤@本書吧!圣地亞哥老人經(jīng)千險,過萬難,險將命喪,也未將那條大魚帶回家。常人看來,他是一個失敗者,但誰又能懂得“人不是為失敗而生的,一個人,可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話的真諦呢?我們再來做一個簡單的數(shù)學不等式題:我們假設(shè)每個人的壽命是80歲。這八十年間,我們有五年的時間在無知與朦朧中度過,那就是生下來到五歲這五年,我們拋開他不說,那么還剩下七十五年。在這七十五年間,我們有十六年的時間在武裝自己。五十九年的時間用來締造生命的傳奇、體驗生命的魅力。如果這特殊的十六年,你在風雨中奮斗,那么,以后的五十九年中每天都是艷陽高照;反之,則每天都在泥濘中前行。而這特殊的十六年與我們而言,已然失去了十一年,還剩下五年,然而,一生成敗卻決定于高三這一年,痛苦一年,來換取一生的幸福,何樂而不為?況且,在這條狹窄曲折的道路上,不容后退,因為,這不僅僅是你一個人的得失榮辱。我們同時還肩負著家族、學校的使命和榮譽。有人對高三那種枯燥乏味、壓力沉重的生活望而卻步。仔細衡量一下,這一年的艱難困苦之較于自己一生的幸福與家族和學校的榮譽而言,又算得了什么?

  我親愛的兄弟姐妹們,站起來吧!拋卻一切,奮斗,方能為之一搏!我們還剩下三百個日夜,努力、不一定成功,但放棄,一定失敗。縱使路途坎坷、海濤洶涌,也不要畏懼。錚錚男兒骨,熱血灑征途,盡己之全力,定將滄海渡。

  在那個展板上和每個人的心中都有著自己的夢想。但如果不付諸行動,那么,這個夢想將變成幻想。

  只有站在山巔,才有俯視蕓蕓眾生的權(quán)利,這一年,注定不平凡,成、加冕為王;敗、則名落孫山。但是,如果盡力了,雖敗猶榮!生命不應平庸、生命不應落寞。風華正茂之際,怎能讓庸懶遮住光環(huán)?感慨長纓在手,何時縛住蒼龍?高三的重壓,我無懼;高三的乏味,我笑顏以對!習慣三點一線;習慣秉燭夜讀;習慣先曦而起!

  這一年,我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌;這一年,我們要用“乘風破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填!钡暮阈臅鴮憵q月的華章;這一年,我們要用“立馬橫刀,誰與爭鋒”的氣勢和“摧枯拉朽”的實力去征服阻礙我們前行的一座座城池!讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧!讓我們帶著青春的激情與夢好的理想揚帆起航!

  今朝蓄勢明朝發(fā),來年六月展風華。飛度關(guān)山月龍池,君臨天下罷楚歌!

  走進高三演講稿6

  大家好!

  不久,我們的學長學姐們就要走進高考去迎接他們?nèi)松拇罂剂耍覀円彩蔷o隨著他們的腳步,要邁入到高三的這個階段,這是高中里最后的一年,也是我們應該奮發(fā)向上的一年,去努力爭取,去開創(chuàng)我們奇跡的一年。

  對于高三,我想同學們之前也是有過很多的了解,并且從我們這學期的學習來看,也是會有一些發(fā)覺,我們這學期的任務(wù)很重,也是把高三的知識都是提前學完了,也是為了進入高三之后,我們就開始一輪又一輪的復習。復習是高三學習的一個主題,也是老師來帶領(lǐng)我們一起回顧這兩年所學,去為高考去做準備的一年,看起來很長,但是一天天的過去,其實也是格外的短暫,在這一年里面,我們要去珍惜,要去聽老師的,去把復習給搞好,無論之前我們的成績是怎么樣的,那都將是成為過去了,未來這一年的時間,我們必須要把握好,同時我也是相信只要我們足夠的努力,也是可以收獲更多,去取得好的成績的。

  同學們,一年的時間,很是短暫,我們要做的事情卻是有很多,成績怎么樣,其實都是過去了,但是我們繼續(xù)的努力,是完全有可能考到一個讓我們更加滿意的成績,有的同學有了目標了,那么就要去奮斗,有些同學可能還是會有些比較的迷茫,不太清楚自己今后該做什么,又是上什么大學,或者覺得自己的成績還不夠好,也是考不了自己想要的大學,但是其實并不是如此的,未來我們不知道如何,失敗也是只有考過之后才會有可能,我們不要現(xiàn)在就去畏懼,而是要多一份的努力,去讓自己奮斗,去讓自己真的發(fā)揮自己最大的一個努力去做,即使最后的結(jié)果不盡如意,但那也是我們努力過后,才能知道的,如果都不努力,那么肯定是考不上好的學校的。

  一年,我知道很短暫,但是我們認真的去學,認真的去做好復習,是足夠了時間,我們也是之前聽過一些學長們高一高二的成績有些糟糕,但是經(jīng)過一年的努力,卻是取得了優(yōu)秀的成績,取得了讓人驚喜的分數(shù),去到他們之前不曾想到的好學校,我們同樣也是可以這樣的,只要我們不畏懼,不松懈,把握好高三的時光,未來,會是屬于我們的。同學們我們一起加油吧!

  走進高三演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是43級14班的xx。

  時光荏苒,又是一年高考時。不久,我們將搬到南校區(qū),成為準高三學生,此時此刻,相信高二的同學們,跟我一樣心潮難平,有留戀,有不舍,更有感慨、有壓力。在過去的一年里,我們學校發(fā)生了很多可喜的變化:新教學樓拔地而起,教學設(shè)施愈加完善;“爭做文明向上學子,共享美麗和諧校園”活動如火如荼的在我校展開;勵志教育使我們精神飽滿,給了我們敢于拼搏的信心,給予我們奮發(fā)向上的力量。

  想起去年這個時候,我們唱著離別的歌送別41級學姐學長們。而今天,我們也即將邁進高三門檻,迎來我們?nèi)松现凶钪匾囊荒辍;厥走^去的六百多個日日夜夜,發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色彩艷麗的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場景;有我們互相幫助、共同進步的畫面;有老師諄諄教導,我們虛心聆聽的鏡頭;也有我們運動場上奮力拼搏、勇往直前的瞬間;還有那演講比賽里,我們指點江山、激揚文字的颯爽英姿;豐富的社團活動更為我們的學校生活增添了一筆亮麗的色彩......這幅屬于我們的工筆畫,順著時間的腳步慢慢延展開。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢想,告別北校的一草一木,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們——44級的學弟學妹們。

  在南校,我們將度過無比充實而且特殊的一年,在這高三一年的生活中,我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的壓力、重擔,遇到從未想象過的艱辛困難,我們可能會迷茫、會徘徊、會失落,不過別擔心,因為有和我們一同前行的老師們,他們會給我們指引方向,會照亮我們前行道路,會伴我們一起成長!未來的風雨,我們需要用昂揚的斗志、飽滿的熱情、堅定的意志去面對,積極調(diào)整心態(tài),迅速進入高考狀態(tài);樹立適合自己的目標,制定合理有效的計劃,腳踏實地的一步一步前進。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,只要我們勇敢的面對,一切困難都會迎刃而解!沒有在繭內(nèi)長時間痛苦的掙扎,就沒有破繭后蝴蝶的美麗;沒有嚴寒中長時間堅毅的抗爭,就沒有冬雪中臘梅的芬芳;沒有風雨中長時間勇猛的搏擊,就沒有風雨后彩虹的絢麗!為了我們的理想,讓我們勇往直前、奮力拼搏,打造出屬于我們自己的天空!

  43級的高二同學們,我們在北校的生活只剩下最后一周的時間了。雁過留聲,人過留名,讓我們最后一次用留戀的眼神、不舍的情懷,對待這里陪伴了我們兩年的一桌一椅、一草一木吧!揮一揮衣袖,告別我們的北校。留下整潔的教室、溫馨的宿舍、干凈的校園,這些都會告訴大家,我們43級,曾經(jīng)在這里生活過!

  44級的高一學弟學妹們,我們要離開了,你們即將升入高二成為45級高一新生的學姐學長。高二作為高中生活中承上啟下的關(guān)鍵一年,地位非常重要,時光稍縱即逝,你們要好好珍惜這一年的每一分、每一秒,無論是學習、生活,還是行為習慣,都要做好新生的榜樣,把文明向上的九中學子風采代代傳承!等到明年的今日,你們可以大聲的說:“我的北校青春是無悔的!”最后我想說:“高二的同學們,為自己加油吧!”讓我們在心底大聲吶喊:高三你好,我們來了!

  最后,祝愿學弟學妹們在這美麗的校園里,在這多彩的人生歲月里,繼續(xù)書寫更為燦爛的人生篇章,創(chuàng)造更加輝煌的九中明天!

  走進高三演講稿8

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  有進步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學!白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。

  每個人都應該有夢想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想,在這青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激—情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地向往,我們總認為自己前途無量,為實現(xiàn)夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!

  毛澤東在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創(chuàng)建青春之中國!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢的動力,有這份追求的激—情,那就讓我們用這份動力與激—情,在此立下遠大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

  美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事,就得既有志向,又講實際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。

  青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八—九點鐘的太陽,綻放著無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

  面對高考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實現(xiàn)我們的夢想,我們必須要做到以下幾點:

  一、制定一個終極目標,然后將其分解為多個階段的小目標,循循漸進,逐步走向成功。

  二、讓標準成為習慣,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學習習慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應對高考。

  三、努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿意的成績,以報答父母,回報學校。

  曾經(jīng)有過失敗,曾經(jīng)有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。

  我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學校,為自己的理想,為自己的未來奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶!

  青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。

  人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機,凝聚著不竭的活力,它是熱血,激—情,理想,信念。奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個個動人的故事;因為年輕,我們有在滿天星斗下細數(shù)繁星的閑情逸致,有指點江山激揚文字的壯志豪情。

  上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無所獲。

  也許,有一天我們失敗了,但我們不會哭。因為,我們?yōu)榇伺^,并且還將繼續(xù)奮斗下去。

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