學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國夢放飛藍(lán)天,綻放絢麗!
中國夢是強(qiáng)盛中國之夢,生態(tài)中國之夢,和諧中國之夢,美麗中國之夢。當(dāng)今中學(xué)生之夢,也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢中都流動著中國夢的元素,中學(xué)生的個(gè)體之夢,都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國夢”:
化大為小,以小見大。中學(xué)生風(fēng)華正茂,胸有大志。作文時(shí),“大志”要描繪,從小處實(shí)事切入演繹夢想更有必要。“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強(qiáng)國之夢”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士,并參加了學(xué)校科技制作興趣團(tuán)隊(duì),克服了種種困難,終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來,你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國家,接通了地氣。這樣寫出的記敘文,小切口通達(dá)中國夢,小中見大。
定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫作形式,表達(dá)你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽的中國夢,同時(shí)提煉他的強(qiáng)國夢之“魂”——敬業(yè)愛國,刻苦進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),團(tuán)結(jié)合作……這樣寫出的文章,有亮麗的標(biāo)桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書信形式寫作,議論時(shí)以“莫言老師:您憑著……,實(shí)現(xiàn)了國人期待已久的中國夢”構(gòu)成排比,揭示“諾獎夢”背后的“秘密”,為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢”的精神食糧。
穿越時(shí)空,放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛好者,不妨穿越時(shí)間隧道,展示20xx年——中國共產(chǎn)黨成立100周年,或是20xx年——新中國成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采,回眸8年或是36年來的追夢經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢,激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國夢值得仰望:孫中山出國求學(xué)時(shí)“輒與同國同學(xué)諸人,相談衷曲,而改良祖國,拯救同群之愿,于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志,宣傳紅色世界之夢;也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感,慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝,但豪言在耳,“夢”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續(xù)寫“中國夢”,弘揚(yáng)愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!
徜徉詩文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》,當(dāng)你用后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆”這些名句時(shí),你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫一篇讀后感,一吐為快!
每個(gè)人,都擁有一個(gè)美麗的“中國夢”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個(gè)人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國夢。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿2
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
親愛的同學(xué)們下午好!
春天到了,你們感覺到了嗎,我看到,小草在拼命的擁抱初春的陽光,花兒在努力的綻放,萬物都在準(zhǔn)備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來,要在最美的時(shí)候綻放出自己最美的自己,你們準(zhǔn)備好了嗎,準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)每一天學(xué)習(xí)的日子,準(zhǔn)備好一年零一百天后的那三天嗎?
很高興站在這里和你們那么多人說說我得知心話。在我來說,學(xué)習(xí)是最簡單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就有收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。可是更多的事確是即使努力也得不來的,同學(xué)們?nèi)绻覀冞B只要努力就能做好的事都做不好,我們還能做什么。許三多很笨,可是他很努力,一根筋的努力,一個(gè)純粹努力學(xué)習(xí)的人,這樣的人怎能不成功呢?
一位教育家說過,這個(gè)世界上,只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的,那就是學(xué)習(xí)。只要一根筋做一件事就能做好,關(guān)鍵是你想不想的問題。我常說的一句話就是世界上沒有笨人,只有懶人,懶是萬惡之源,懶惰就是罪孽深重,因?yàn)槟銢]有權(quán)利懶,你憑什么啊,你有能養(yǎng)活自己了嗎,你可以享受自己的成功了嗎,沒有這些,你就得努力去爭取,掙取自己的未來。學(xué)習(xí)學(xué)的不光是知識,更重要的是學(xué)習(xí)是一種能力,這是個(gè)技術(shù)活,得講究策略,就像行軍打仗一樣,你得動用所有的腦細(xì)胞打敗這些敵人,打敗我們的語文數(shù)學(xué)英語,當(dāng)你們征服他們的時(shí)候,得到的不光是取之不盡,用之不竭的知識,更是一種能力的提升,那是意志,是勇氣,是堅(jiān)韌,是九死其猶未悔得決心。那么你的視野,你的眼光,不再是小河小流,而是大江大海。所以同志們,挺起你們頂天立地的脊梁,鼓起你無畏勇氣,去戰(zhàn)勝你的敵人吧,有沒有勇氣?有沒有?我看不到你的勇氣在哪里?
在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!所以,為了使你更加強(qiáng)大,學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)會成就你的夢想,會使你的夢插上騰飛的翅膀。
我最喜歡坐在講臺上,看你們做作業(yè),那時(shí)的你們是那樣的認(rèn)真,那樣的投入,感覺認(rèn)真做事的你們真的好有魅力,渾身都散發(fā)著努力的光暈。認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是最值得尊重。想要更有氣質(zhì)嗎,想要更有內(nèi)涵嗎,想要更有魅力嗎,努力學(xué)習(xí)吧。
我經(jīng)常和我班的一些牛人聊天,所謂的牛人就是平時(shí)不做作業(yè)也偶爾會考高分的人,也可以叫投機(jī)取巧的人們,天上掉餡餅的時(shí)候,也許他準(zhǔn)備好了筐子,可是你能保證天上永遠(yuǎn)下餡餅嗎,不能,只有擁有真本事的人,真金不怕火來煉,這樣才不會考運(yùn)氣吃飯。你說學(xué)習(xí)無用,那什么有用,不學(xué)習(xí),你會什么,不學(xué)習(xí),你有什么,不學(xué)習(xí),未來在哪里,不學(xué)習(xí),一切都是空中樓閣。
有個(gè)木桶原理,即短板決定盛水的多少。同樣,在人生中,你的弱點(diǎn)就會決定你未來的發(fā)展,能改正的叫缺點(diǎn),永遠(yuǎn)克服不了的叫弱點(diǎn)。那么同學(xué)們學(xué)習(xí)是你的弱點(diǎn)嗎,你們會讓學(xué)習(xí)成為自己的弱點(diǎn)嗎,對,不是,那么就讓學(xué)習(xí)成為你的武器,成為你通向未來的橋梁吧,學(xué)習(xí)無敵,加油!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿3
人才法則一世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動機(jī)
在這個(gè)世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人,有人會一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?
在過去17年當(dāng)中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0。001%的人,他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn),第一點(diǎn)是:3%的這些人之所以會成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動機(jī)呢?強(qiáng)烈的動機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
人才法則二 要成功就要跟成功者在一起
在四年前,有一個(gè)學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級成功學(xué)課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“老師,我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級的人物!”
我說:“你要成為什么項(xiàng)目的世界級人物?”他說:“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽!”那我說:“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練?”他說沒有。我說:“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目?”他說:“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“老師,我今年三十歲!
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí),他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來沒有訓(xùn)練過!我說:“你有沒有跑過馬拉松?”他說:“老師,沒有,但我感覺應(yīng)該很有趣!
我就笑了一下,我說:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)!彼f:“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”
我說:“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手!”
他說:“老師,你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍!蔽艺f:“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個(gè)人能力有限,請你另請高明!彼f:“老師,你一定要幫助我!”
我看這個(gè)人這么渴望成功,就給他一個(gè)意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個(gè),就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身,因?yàn)樗旧碜龅竭^;第二個(gè),是奧運(yùn)馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見!
人才法則三 成功者凡事主動出擊
所以,后來隔了半個(gè)月他回來,他說:“報(bào)告老師,好消息!我找到奧運(yùn)金牌選手,他住在非洲!蔽艺f:“哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講,他說:“老師,但是我不認(rèn)識他!
我說成功者凡事要主動出擊。他說:“老師,但是我沒有錢。”我說:“我贊助你!彼f:“老師可是他為什么要教我跑馬拉松?”我說:“成功者樂于助人。”他說:“老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話!蔽艺f:“想方法找翻譯!彼f:“可是老師……”
人才法則四 要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說:“杰克!你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會住在同一個(gè)屋檐下,選擇成功就不能有借口,選擇借口的人他肯定是不會成功!”我說,“你只要半年之內(nèi),沒有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí),我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練,我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人,只會說話,不會采取行動!
結(jié)果后來,他就出去開始練習(xí)跑步。
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立;
生活是戰(zhàn)場,是樂園,是高樓大廈的拼搏,是小橋流水的自得;
成長是高爐,是遠(yuǎn)方,是細(xì)水長流的堅(jiān)持,是乘風(fēng)破浪的前進(jìn)!}記
他站在上百人注視著的前臺,雙腿顫抖,握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下,嘴巴開閉,是欲言又言不出的尷尬。接著,不知是誰一聲“戴哥加油”!他像是開了閘的河流,開始奔騰了起來。一開口,一手勢,一高吭!他依舊顫抖著,卻是激動著的顫抖,好幾次停頓,摩挲著話筒,頭一下子沉了下去,似乎再堅(jiān)持不下來,而后卻又再猛然抬起頭,眼神中充滿了堅(jiān)定。再一咬牙,一開口,一手勢,一高吭……全場都在為他喝彩,最終,他獲得了演講比賽的第三名!
這,就是青春。即使像是行者一般單獨(dú)前進(jìn),但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。
我們總認(rèn)為青春是孤獨(dú)的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻,被灼燒,但言語卻因?yàn)槁曇糈吔诹愣鵁o人能懂。置身于這世界的感覺就如同從火星而來,因?yàn)轱w船的損壞所以留在地球,不被人理解。而你的孤獨(dú),雖敗猶榮。
那是一個(gè)關(guān)于夢想的故事。
他生在一個(gè)小城市里,在18歲時(shí)脫離那個(gè)小城市,帶著晦澀的口音,來到了長沙讀大學(xué)。隨之而來的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交織的成長。畢業(yè)一年時(shí),他的生活暗無天日,在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流,但毫無抱怨;畢業(yè)三年,他埋頭苦干,四周無光,他覺得自己做得最夠男人的一件事就是每個(gè)月存400塊交給母親,他成了受諷刺都只是會咧嘴一笑的人。
畢業(yè)五年,他開始摸索出一些門道,成了小團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,但夜夜有夢魘纏繞——夢見自己被公司老板開除——畢竟,他只是多數(shù)個(gè)北漂的人中的一個(gè);畢業(yè)七年,工作進(jìn)入軌道,深得老板信任,有了一方天空,放任瀟灑,終成無畏——他叫劉同,光線傳媒的副總裁,《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》的作者。
這,就叫青春。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏,是在小橋流水中細(xì)水長流的自得。
我們總會獨(dú)立地度過那么一段時(shí)間。是在暴風(fēng)來臨時(shí)看一場波濤洶涌,是在險(xiǎn)峻高峰時(shí)聽一場傾訴,是在緩緩獨(dú)行是看一場純白的葬禮,是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)淋一場大雨,是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個(gè)過程中我們會回首,會后悔,會感嘆,會哭泣,會懷念,會憧憬,會迷茫,甚至?xí)䦃櫬洹I钆c青春的兩把刀子劍影交錯(cuò),但成長的腳步從不會停止。
有些黑夜只能獨(dú)自穿越,就如同有些經(jīng)歷只能獨(dú)自感受。每個(gè)正在經(jīng)歷著青春的人,都是我們值得敬畏的強(qiáng)者,或許在追夢的時(shí)候會走錯(cuò)路,流著淚,會頃刻間覺得迷惘,但最終都會以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活,呈現(xiàn)給青春,呈現(xiàn)給未來,呈獻(xiàn)給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰的青春都不會不疼痛,但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。
你的努力是怎樣,你的青春便是怎樣,你的青春是怎樣,你的未來便是怎樣。而我,愿我們在彼此看不到的日子里都能熠熠發(fā)光。人這一輩子總要相信點(diǎn)什么,而我,愿你相信你自己。
不疼痛,正青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長不息;時(shí)而又如春風(fēng)拂過仁英河的層層漣漪,泛起遐想;時(shí)而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時(shí)而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起頭?三年時(shí)光的積淀開始醞釀別離的感傷。
我想,成功與高考的極致,具有令人向往的長度,嘆為觀止的寬度,以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦,夜銜朱筆枕月眠”的生活習(xí)慣,有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài),以至于“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的滋味,然后才有了“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的生命感悟,至于是否有燈火闌珊等待,則將要賭注下在這剩下的百天!案市男难捎,潤濕桃花片片紅,方能沁得一身撲鼻香!
據(jù)官方數(shù)據(jù)調(diào)查,與往年,__年的浙江省34。89萬考生與__年30。08萬考生數(shù)量相比,業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì)今年考生人數(shù)會有所增加,也就意味者我們將面臨更激烈的競爭。多拿一分,你就pk掉了數(shù)千人。
開學(xué)典禮上楊校長“一百倍的努力,為美麗人生奠基,給自己無怨無悔的一生”的教誨如聞在耳,同日,朱大才子又引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們浴血奮戰(zhàn)。于是,有人以學(xué)習(xí)為友,其實(shí),何止如此?
學(xué)習(xí)乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中,我們與她長相廝守,朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂,笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕,哭得淚雨磅礴。我們白天念他,夜里夢她。遺忘是種痛苦,思念更是一種折磨。之所以痛苦是因?yàn)檫沒有記牢知識點(diǎn),之所以折磨是因?yàn)檫沒有想出題目解法。雨滴會變成咖啡,種子會開出玫瑰,考試是一種約會,不是沒人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有學(xué)習(xí)依然完美。我們會陷入熱戀癡戀,也會處于苦戀失戀狀態(tài),這一切都看你的表現(xiàn)。
不需要海誓山盟,行動就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝,爭分奪秒。早上不要睡懶覺了,這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時(shí)刻也不要放過,聽英語聽力,讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動的韻律,流入你荒涼的心田。走路,別閑庭信步了,競走,在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。我知學(xué)習(xí)心,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好,上課思考要做到,門門功課都輕松。每天給自己制定一個(gè)目標(biāo),讓進(jìn)步無形,讓內(nèi)心充實(shí)。課堂上充分調(diào)動口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源,要充分利用死纏爛打都o(jì)k。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時(shí)要處理好與家長的關(guān)系,為自己的學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月傳佳音。除了她,神馬都是浮云。為了她,我們要學(xué)會放棄,并把一切轉(zhuǎn)化為愛她的動力,不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說中,不要在電腦電視游戲機(jī)前混沌度日,不再向不屬于自己的伸手。為她,對自己狠點(diǎn)又何妨?
師唐文秀有語曰“既然黑人都可以當(dāng)美國總統(tǒng),那么你從四百多名進(jìn)到一百多名又有何難?”據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),蒼中的每次一模重點(diǎn)名字與高考重點(diǎn)名字都會來個(gè)“換血”,有百分之十以上的幾率哦。讓成績飛,也許我和你就是那兩匹馳騁考場的黑馬!
無論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端,曾辜負(fù)她的人,好好彌補(bǔ)吧,別再讓她受傷,你可以和她破鏡重圓,合好如初;鐘情她的人,一如既往吧,會像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局。剩下的一百天,就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧!謝謝大家!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿6
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
作為一名初三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。
語文使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學(xué)使人健康。知識能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
首先,我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之累,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。
其實(shí),每個(gè)人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時(shí)把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個(gè)人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期末考試后,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺Γ欢煽儐尾黄翛]關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,然而你錯(cuò)了,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價(jià)值吧!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿7
尊敬的各位同仁、各位會員、各產(chǎn)業(yè)的朋友們:
大家上午好!
從20xx年11月30日以來到目前一年了,我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常,這是我們?nèi)w從業(yè)人負(fù),夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,在此,我首先向各位兄弟姐妹和各企業(yè)的老總和全體員工,道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)槎冀呤修r(nóng)業(yè)及其產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位企業(yè)優(yōu)秀員工;跟企業(yè)的發(fā)展,更是需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃、資源的整合,以及市場的沖擊碰撞、互相激勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理水平領(lǐng)先、誠信經(jīng)營模式領(lǐng)先和做標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)的目標(biāo)提升,估供應(yīng)人們?nèi)粘P枨蟮氖称贰?/p>
我們的企業(yè)好比是一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是你們企業(yè)的驕傲、也是我們協(xié)會的驕傲、也是我們農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的驕傲,都是農(nóng)業(yè)企業(yè)的主力軍和主人翁!
我深深的知道,正是你們的主人翁精神,支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著!而時(shí)?M繞在我腦海的是為了企業(yè)健康順利發(fā)展,不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別,不分是指揮設(shè)定的高管、現(xiàn)場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁員工,只要為我們企業(yè)作出過貢獻(xiàn),我們同樣不會忘記!
企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是,我們應(yīng)相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。而企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)!
為此,我再一次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心的感謝和敬意!這正是您們在幕后的默默支持,使我們無后顧之憂,努力工作、勇往直前!通過大家的不斷努力和良好的工作生活環(huán)境,我們預(yù)計(jì)今年的全年生產(chǎn)總產(chǎn)值1.2億,銷售收入1.5億,食品質(zhì)量安全做到無公害,并保證了沒有退貨,因?yàn)橥恋睾蛦T工是企業(yè)延續(xù)品質(zhì)的生命,而我衷心期待全體同仁與我們的企業(yè)共同成長,期待全體同仁對我們所有企業(yè)繼續(xù)予以大力支持,和工作方面的配合。
作為大家庭中的一員,我想對你們說:企業(yè)公司的每一位同仁都是公司企業(yè)最寶貴的財(cái)富,而你們的健康和安全,不僅維系著公司企業(yè)的興衰,更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)明天的更輝煌,共同分享奮斗的豐碩成果!
愿每一位同仁在企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)下,共同度過激情燃燒的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),這是與企業(yè)一道走向成功和輝煌!
勝利的榮耀屬于我們在座企業(yè)家和農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人,屬于企業(yè)的全體同仁和員工家屬!一個(gè)成功的企業(yè)家后面,必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)策劃和家人的支持!
最后,我代表協(xié)會,衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、家庭幸福平安、萬事如意吉祥!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿8
成功者必備的素質(zhì)——自信 每個(gè)人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。 把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。 每個(gè)人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
夢是一個(gè)很美的字,人們常說祝你美夢成真,我們每個(gè)人都希望自己能美夢成真,但我們要問自己你奮斗了嗎?你為自己的夢想播種耕耘了嗎?
生活中無論你我,有夢誰都了不起 !大到一個(gè)國家,小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢。國家沒有夢,這個(gè)民族就是可悲的,可哀的;一個(gè)人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣,我也有一個(gè)夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通,我的夢很平凡。但我認(rèn)為它很美,很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,記得在沒踏入小學(xué)時(shí),我一直過著和父母團(tuán)聚的日子,很快樂,很幸福。然而,隨著年齡的增長,父母為了生計(jì),外出打工,我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧,可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的,是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌,在父母面前玩樂,我是多么的羨慕,多么的渴望,同時(shí)也多么的心痛。特別是過年時(shí),別人家一家團(tuán)圓,而我卻是躺在床上仰望天空,我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚,也不止一次的幻想,不止一次的問自己,為什么別人的父母可以陪孩子,而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法,我開始對自己沒信心,我變得害怕、自卑,難道父母不要我們了。漸漸的我懂了,我知道父母為什么一年都不回來幾次,甚至一年就回來一次,有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子,他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空,讓孩子飛的更遠(yuǎn),讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
所以,在我很小時(shí),內(nèi)心就埋下了一顆種子,它現(xiàn)在正悄悄發(fā)芽,成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活,我不需要高重的權(quán)位,[蓮~山 課件 ]不需要過多的金錢。我認(rèn)為錢權(quán)固然重要,但親情更無價(jià)。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是我們耳熟能詳?shù)恼Z句,但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認(rèn)為它很美好,但它確實(shí)也很艱難。有人會說當(dāng)今就業(yè)壓力大,為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時(shí)間,還是在找理由。工作之余,我們可以抽出時(shí)間陪我們愛的人,父母需要兒子,妻子需要丈夫,孩子需要父親,你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光,你真的會心痛。
現(xiàn)在我是一名在校大學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí)自己的文化知識,積極鍛煉自己的能力。盡管這個(gè)社會充滿誘惑,我也不會墮落,也不會隨波逐流。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會忘記自己的童年經(jīng)歷,不會忘記父母的辛勤的付出,不會忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標(biāo)。我一定會通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)對于我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會讓我的子女走我的童年之路,我有信心,我也有責(zé)任,我更有奮斗不止的動力......
中國夢,是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我的夢,是和家人一起幸福的生活。一個(gè)人之所以受人尊重是因?yàn)樗袎、他有靈魂。我相信,我的夢一定會在汗水和智慧的澆灌下,夢想花開。我的未來,我做主。有夢誰都了不起!我的青春,我為我代言。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿10
尊敬的各位同仁、各位會員、各產(chǎn)業(yè)的朋友們:
大家上午好!從20xx年11月30日以來到目前一年了,我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常,這是我們?nèi)w從業(yè)人負(fù),夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,在此,我首先向各位兄弟姐妹和各企業(yè)的老總和全體員工,道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)槎冀呤修r(nóng)業(yè)及其產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位企業(yè)優(yōu)秀員工;跟企業(yè)的發(fā)展,更是需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃、資源的整合,以及市場的沖擊碰撞、互相激勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理水平領(lǐng)先、誠信經(jīng)營模式領(lǐng)先和做標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)的目標(biāo)提升,估供應(yīng)人們?nèi)粘P枨蟮氖称贰?/p>
我們的企業(yè)好比是一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是你們企業(yè)的驕傲、也是我們協(xié)會的驕傲、也是我們農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的驕傲,都是農(nóng)業(yè)企業(yè)的主力軍和主人翁!我深深的知道,正是你們的主人翁精神,支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著!時(shí)?M繞在我腦海的是為了企業(yè)健康順利發(fā)展,不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別,不分是指揮設(shè)定的高管、現(xiàn)場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁員工,只要為我們企業(yè)作出過貢獻(xiàn),我們同樣不會忘記!企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。
也許,你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是,我們應(yīng)相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。
企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)!為此,我再一次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心的感謝和敬意!正是您們在幕后的默默支持,使我們無后顧之憂,努力工作、勇往直前!通過大家的不斷努力和良好的工作生活環(huán)境,我們預(yù)計(jì)今年的全年生產(chǎn)總產(chǎn)值1.2億,銷售收入1.5億,食品質(zhì)量安全做到無公害,并保證了沒有退貨,因?yàn)橥恋睾蛦T工是企業(yè)延續(xù)品質(zhì)的生命,我衷心期待全體同仁與我們的企業(yè)共同成長,期待全體同仁對我們所有企業(yè)繼續(xù)予以大力支持,和工作方面的配合。
作為大家庭中的一員,我想對你們說:企業(yè)公司的每一位同仁都是公司企業(yè)最寶貴的`財(cái)富,你們的健康和安全,不僅維系著公司企業(yè)的興衰,更關(guān)系到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,珍愛生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)明天的更輝煌,共同分享奮斗的豐碩成果!愿每一位同仁在企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)下,共同度過激情燃燒的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功和輝煌!勝利的榮耀屬于我們在座企業(yè)家和農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人,屬于企業(yè)的全體同仁和員工家屬!一個(gè)成功的企業(yè)家后面,必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)策劃和家人的支持!最后,我代表協(xié)會,衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、家庭幸福平安、萬事如意吉祥!謝謝大家!
20xx年11月30日
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我是一名音樂教師,一說起教師,有人就會在心里隱隱約地說:“教師,太平凡了”。是的,教師是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。首先我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!每當(dāng)我登上那講臺時(shí),不!應(yīng)該說是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,最富有生氣的戲劇就要開始了!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),是我們在這個(gè)神圣崗位上的人生價(jià)值。今天我所演講的題目是:“百花”精神激勵(lì)我成長!
想起我曾經(jīng)歷的百花獎公開課活動,現(xiàn)在都是記憶猶新,20××年我經(jīng)過學(xué)校的推薦很榮幸的參加了那一年的百花獎教學(xué)活動,當(dāng)時(shí)提前一周的報(bào)課,還要積極的準(zhǔn)備說課,又緊張的籌備多媒體課件與教具,還要經(jīng)過多次的試講,可以說當(dāng)時(shí)作為年輕教師的我真的可以說是焦頭爛額!心急如焚。上課的那一天,面對講臺下的很多評委與教師,我的心里也是緊張大于興奮!但可以說我之前諸多的努力與準(zhǔn)備讓我在開講后慢慢的輕松了起來!也慢慢的進(jìn)入到了一個(gè)正確的教學(xué)節(jié)奏中來,望著孩子們通過我的講授,真的進(jìn)入到了教學(xué)氛圍中與求知的,快樂的眼睛,以及課程結(jié)束后孩子們對我的喜愛與評委教師們的掌聲,我頃刻間突然懂了!百花獎絕不是一場教學(xué)比賽,而是給我們廣大教師們一個(gè)很好學(xué)習(xí)的機(jī)會與交流的平臺!讓我們和好教師拉近,把我們與好教法相連,讓我們真正的參與實(shí)踐、取得良好的教學(xué)效果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每一年的百花獎都是一場對教師教育素養(yǎng)與教育方法的再塑造!以及對我們教師在學(xué)習(xí)中不斷的升華自己!起到了關(guān)鍵的重要意義。
百花獎所給我們的理念是提倡合作,不僅是指學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,還應(yīng)是教師的教研方式,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮每個(gè)教師的特長,互相取長補(bǔ)短,群策群力,增強(qiáng)教師之間的合作關(guān)系,使原來勢單力薄的教師個(gè)體走出了封閉的圈子,每個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢被整合為集體的智慧,這樣一定會迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì)!
現(xiàn)在的我會經(jīng)常想起參加百花獎那時(shí)的種種經(jīng)歷,也可以說是百花獎這項(xiàng)活動讓我的教育教學(xué)從手足無措到慢慢成熟,也是通過百花獎,讓我先是更新了觀念:理解了學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的途徑,多視角的多層次的分析和反省了自己,讓“過去的我”與“現(xiàn)在的我”對話交流,,努力研究自己,就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。因?yàn)榻逃裏o小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會影響孩子的一生。所以我要從日復(fù)一日的教學(xué)活動中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦,概括地說,教育的真諦在于啟發(fā)自覺,在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。我想我們的演說絕不是要贊揚(yáng)百花獎這項(xiàng)活動,而是在百花獎活動中體會與感悟到怎樣的教學(xué)精神!這種精神就是要做學(xué)生心中理想的教師,不是壓抑的,冷漠的狂躁的,而是開放的,歡快的,在你的教學(xué)中能夠看到孩子們自信的眼神與聽到他們成長的聲音!
我想我們青年教師是充滿希望,擁有活力的團(tuán)隊(duì),也是需要更多學(xué)習(xí)與錘煉的群體,我們擁有許許多多的機(jī)會,也面臨著不計(jì)其數(shù)的困難。也知道我們自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方,但我要說,我們年輕!我們有著一顆不甘落后的進(jìn)取心。我們會充滿激情的奮斗,開拓!將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿12
尊敬的各位老師各位同學(xué):
下午好! 很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會,作為學(xué)生代表來談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過了初中路。
那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實(shí)地收獲著。 然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。
今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶! 因?yàn),再過100天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。
我們因?yàn)檫^去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。
現(xiàn)在的你,或許成績一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來,F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說還有2400個(gè)小時(shí), 144000分鐘, 8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會有奇跡發(fā)生! 現(xiàn)在的你,或許離自己的夢想越來越近了。
可是,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢境之上如何再現(xiàn)夢境。現(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀! 決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以我們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
對于中考,我們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠(yuǎn)嗎? 也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。
說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。
說到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!” 擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢想!
同學(xué)們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢想的天堂!
同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。
中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利! 讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿13
親愛的老師們、同學(xué)們:大家上午好!
告別愉快而精彩的暑假,我們迎來了一個(gè)飽含希望的新學(xué)年,同時(shí)也迎來了460名充滿朝氣的新同學(xué)和十多位新教師。歡迎你們,加入到中澳中學(xué)的大家庭中來!
這個(gè)夏天,我們在一起分享著倫敦奧運(yùn)會的歡樂和榮耀!凹(lì)一代人”這句看似簡單卻內(nèi)涵豐富的口號,在激蕩賽場的青春之歌中,激勵(lì)的何止是一代人。再一次定格那些令世界動容的面孔,我們不難發(fā)現(xiàn)他們身上共同的印記:擁有夢想、善于合作、勇于堅(jiān)持。
有夢想誰都了不起。年輕的游泳運(yùn)動員葉詩文和孫楊一舉奪得四塊金牌、兩破世界紀(jì)錄,讓世界為之震驚。男子花劍運(yùn)動員雷聲創(chuàng)造了中國劍壇的新歷史。在男子20公里競走賽場上,年僅20歲的中國運(yùn)動員陳定第一個(gè)走到了終點(diǎn)并打破奧運(yùn)記錄。他們站在屬于自己的年輕戰(zhàn)場,用行動高歌“我想要走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩……”
為夢想而堅(jiān)持的力量勢不可擋。很多冠軍得主在領(lǐng)獎時(shí)不約而同地親吻或是咬住金牌,此刻的他們,是在盡情地品味著夢想成真的滋味吧。在追逐夢想的道路上,除了勇氣更需要的是堅(jiān)持。帆船冠軍徐莉佳在比賽中證明了比風(fēng)速更強(qiáng)勁的實(shí)力,可是誰又能想到,這位以一口流利英語征服外國記者的姑娘卻天生一眼失明聽力不足。飽受傷病困擾的她一直堅(jiān)持著自己摯愛的帆船事業(yè),并最終實(shí)現(xiàn)了“里程碑式的勝利”。她的奮斗經(jīng)歷告訴我們,夢想從來都是青睞于執(zhí)著的追求者,昨天的夢想就是今天的希望,并終將在堅(jiān)持和努力中成為明天的現(xiàn)實(shí)。
通往冠軍的道路上從來不只是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。團(tuán)隊(duì)合作,成為所有比賽中最重要的制勝法寶。被稱為“風(fēng)云組合”的羽毛球運(yùn)動員蔡赟和傅海峰,一個(gè)激情奔放,一個(gè)低調(diào)內(nèi)斂。在走出了被拆分、重組的低谷后,他們之間的配合與信任更勝從前。于是,風(fēng)云再起,倫敦奧運(yùn)賽場上更是所向披靡。同樣,英國的自行車夢之隊(duì)在痛失首金之后,不抱怨、不消極,互相鼓勵(lì)、彼此支持,最終捍衛(wèi)了自行車王牌的地位。當(dāng)我們把“夢想”這個(gè)字眼從個(gè)人投向團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)神奇而充滿魅力的詞匯,它所帶給我們的喜悅和榮耀遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一切有形的獎勵(lì),因?yàn)椋挥性谝粋(gè)相互信任和關(guān)愛、充滿理智和情感的集體中,我們才會擁有共同的目標(biāo),并為之而不懈努力。
每個(gè)人都有自己的夢想,也許我們永遠(yuǎn)不可能超越李宗偉而成為林丹,但是我們?nèi)匀挥袡C(jī)會站在屬于我們自己的領(lǐng)獎臺上,收獲每一個(gè)細(xì)小的成功,一步步接近自己的夢想。今年,我校九年級吳振東等30多位優(yōu)秀學(xué)子昂首跨進(jìn)省常中、一中、北郊的大門,一百多位同學(xué)進(jìn)入四星級高中繼續(xù)深造。在三年的共同成長中,許多班級也成為了花中的風(fēng)云組合與夢之隊(duì)。新的學(xué)年,我們期待著更多的精彩在我們手中實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間是湍急的河流,而行動則是架在河上的橋梁。老師們、同學(xué)們,新學(xué)期開始了,我們將再次出發(fā),繼續(xù)追趕我們的夢想。讓我們帶著激情開始行動吧。衷心祝愿同學(xué)們成長快樂、老師們工作幸福!祝愿中澳中學(xué)在共同的努力與堅(jiān)持中走向更加燦爛而輝煌的明天。
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿14
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我叫xx,來自高三X班。我今天演講的題目是:堅(jiān)持不懈,追求夢想。
高三是夢想開始,夢想實(shí)現(xiàn)的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏,高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負(fù)責(zé)任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長的十二年準(zhǔn)備期,就是在明年六月交出一份滿意的答卷,F(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年。誰想功虧一簣,跌入這最后的沖刺?我們只有騎著馬迎頭趕上,才能對得起父母、老師,更重要的是對得起自己。
進(jìn)入高三復(fù)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,九月份黃岡研考成績不錯(cuò)。在這里,我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的重要信息的影響。感覺海上戰(zhàn)術(shù)太無聊了,做多了也沒用。我覺得以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習(xí)慢而穩(wěn)的態(tài)度,開始放松學(xué)習(xí),盲目追求一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。但是隨著一次又一次的考試,我的成績在學(xué)校排名中一再突破底線,成績的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習(xí)中忽略的問題。面對這樣的結(jié)果,我很迷茫,但沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那么好,是嗎?學(xué)習(xí)能力是否有問題之類的想法層出不窮,我在迷茫中越陷越深,失去了長期學(xué)習(xí)的激情和動力。老師很擔(dān)心我的狀態(tài)。所以他們開始一次又一次地和我說話。交心和面對面的交談讓我意識到自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師的帶領(lǐng)下,我重新走上了努力學(xué)習(xí)的道路。我開始認(rèn)真聽講,理解老師的重點(diǎn),課后做一套卷子,然后總結(jié)錯(cuò)誤。慢慢地,我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在這里,我非常感謝老師們對我的奉獻(xiàn),也感謝幫助過我的同學(xué)們。沒有他們的耐心、勸說和陪伴,也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識,那就是所有的學(xué)習(xí)方法都要建立在一定的練習(xí)基礎(chǔ)上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎(chǔ)總會有崩潰的時(shí)候。學(xué)習(xí)沒有捷徑。我們必須在書、作業(yè)和校正書上打持久戰(zhàn)。可能有的人累了,累了,準(zhǔn)備放棄了。然而,我們不能放棄。人生路還很長。高三只是其中一個(gè)挫折。我們需要的是毅力和堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí),這樣才能迎來春天的一天。
另外,讓自己保持樂觀積極的狀態(tài)很重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)?shù)拈_玩笑,或者在操場上跑步,打球,聊天都是很好的調(diào)整方法。作業(yè)堆積如山的時(shí)候,請冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的,不就是成功了嗎?當(dāng)你考試不及格時(shí),請微笑面對。如果能分析失敗的原因,為什么不上進(jìn)?
每個(gè)高三的夢想都很偉大。當(dāng)我們低頭看著自己的夢想,夢想就是門,路靠我們謙卑堅(jiān)定的走下去。沒有實(shí)際行動的夢想就像散落的沙子,不需要風(fēng)吹,幾步就散了。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從初三的每一節(jié)課,每一個(gè)問題開始,一步一步的憧憬和規(guī)劃初三,一步一步的構(gòu)建夢想和生活的框架。上天入地,一生一世!祝所有未來出生的學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲粝霘g呼。我演講完了,謝謝!
學(xué)生演講稿:激勵(lì)演講稿15
尊敬的陳老師各位同學(xué)們:
上午好:
在聊天中我們常聽到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。同學(xué)們,這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。
生活得的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來就能唱能跳的,他們也是通過努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以,我們不要太在乎現(xiàn)狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
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