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挫折伴我成長演講稿

時(shí)間:2021-06-02 20:37:54 演講稿 我要投稿

挫折伴我成長演講稿14篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的挫折伴我成長演講稿,希望能夠幫助到大家。

挫折伴我成長演講稿14篇

挫折伴我成長演講稿1

  小草如果因?yàn)闆]有樹的遮陽而痛苦那我們就見不到的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠;流水如果因?yàn)榍胺降膽已虑捅诙械酵纯啵俏覀兙湍慷貌坏斤w流的瀑布;成長如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯,那么我們的人生將不會出現(xiàn)成功,幸福和幸望。

  花了一小時(shí)的時(shí)間,我終于看完了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,它主要進(jìn)述了一個美國小女孩在失去母親,無家可歸的情況下,嘗遍了人生的酸甜苦辣澀,以優(yōu)異的成績進(jìn)入了哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的故事?赐炅诉@部電影,我的感觸很深,如果“不經(jīng)一番寒切骨,那來梅花撲鼻香

  挫折是痛苦背后的勝利的曙光,如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,那你就不會成功,在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,只要你細(xì)心發(fā)掘,它送給你的便是開啟成功大門的鑰匙,引領(lǐng)你打開當(dāng)在你面前的每一扇大門。

  挫折是成長之路的岔道口,一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會成就他偉大的事業(yè),也永遠(yuǎn)不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。就像黎絲,如果他沒有挫折,那他永遠(yuǎn)不會進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)。

  成長中,我們都需要挫折來磨練,因?yàn)榻?jīng)歷挫折的生命是絢爛無比的。

挫折伴我成長演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自__的__,今天給大家演講的題目是:直面面對挫折,勇于面對人生。

  古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭,必定會到達(dá)成功的那一端。

  古往今來,在我們身邊有許多這樣面對挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國最偉大的音樂家之一,出身于德國波恩平民家庭,很早就顯露了音樂上的才能,八歲開始登臺演出,他一生坎坷,沒有建立家庭,二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾,這對于一個音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和思想奮臂吶喊,創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。

  霍金,是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”,半身不遂,禁錮在一張輪椅上長達(dá)20__年之久,但他并沒有被這挫折所打-倒,反而身殘志不殘,勇于面對人生,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星,他不能寫,甚至口齒不清,卻依然不放棄而解開了宇宙之謎。

  像這樣的例子還有很多,曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖搽p目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國的林肯經(jīng)過多次挫折仍不放棄,終于當(dāng)上了美國第__屆總統(tǒng)。他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn),不屈不撓,?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,從而才有了各自的輝煌成就。

  同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在主席臺上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,以前我是個比較含蓄的女孩,很少參加活動,當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會時(shí),我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己,于是主動參與,并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開心又不安,我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講,我也曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會,可是我最終還是選擇了站在主席臺上。也許它對你們來說沒有什么,但是對我來說卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭才有了這個決定,但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對!今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面縮小痛苦,直至成功的一天。

  同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭,正面迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

  我的演講完畢。

謝謝大家!

挫折伴我成長演講稿3

  挫折是什么?是滋潤生活的雨露;是堅(jiān)強(qiáng)者的臺階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時(shí),“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動,讓我認(rèn)識到——挫折是把“雙刃劍”!

  今天,我們終于盼來主題班會課——《挫折也美麗》。呵呵!樂觀的跳跳羊不是面對挫折的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬!弊呦虺晒Φ牡缆芬膊恢挂粭l!當(dāng)我們沒有“舞蹈”的資本時(shí),那么就快樂地“跳躍”吧!恍然間,我想起了去年的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽……這是一次,甜蜜與痛苦并存的回憶……

  我抱著希望走出考場,期待著進(jìn)入希望杯復(fù)賽的喜訊……可是,我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個字,失望剎那間溢滿全身,不爭氣的淚水從眼眶里漫出來。我心里一遍遍哭喊:我討厭數(shù)學(xué)!鋼琴達(dá)人——劉偉的故事飄入我的生活!一個達(dá)觀向上的哥哥的影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對挫折的方法!從此,我變回了一個愛鬧、愛笑的小女孩,我的好勝心也激起了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心!轉(zhuǎn)眼間,又一年希望杯來了……忐忑環(huán)繞著我,面對“100”題,我堅(jiān)定地告訴自己:去年的失敗,會成為我成功的契機(jī)!“進(jìn)復(fù)賽了!”媽媽看似平淡的語言中有掩飾不住的激動!我更是激動得一蹦三尺高,我并不是為進(jìn)復(fù)賽而激動,而是在挫折中成長的我!我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn),更多的是面對失敗的方法,我的詞典里不會再有“氣餒”!

  世界上沒有被挫折打垮的人嗎?數(shù)不勝數(shù)!人生不可能一帆風(fēng)順,重要的是面對挫折的方法和態(tài)度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無論在多么平靜的海域,總會有起起伏伏,總會遇到風(fēng)浪的打擊。唯有敢于搏擊風(fēng)浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗,點(diǎn)滴間已經(jīng)成為一對密不可分的“朋友”……

挫折伴我成長演講稿4

  親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!契訶夫曾說過:“困難與挫折對于人來說,是一把打向坯料的錐,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!眻(jiān)持不懈往往能創(chuàng)造奇跡。杰克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時(shí),不知吃了多少次閉門羹,但他們并沒有放棄,而是更加執(zhí)著地奔走在各個出版社之間,最后,有家小公司被他們的誠意打動,答應(yīng)幫忙出版!缎撵`雞湯》一經(jīng)出版立即成為當(dāng)時(shí)最暢銷的圖書之一。正是因?yàn)樗麄冎币暣煺、?jiān)持不懈,才取得了如此巨大的成就。成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛繪畫,1980年他隨父親到鄰縣買畫,以謀全家生計(jì)。

  父親因病去世后,他挑起了家庭的重?fù)?dān),過早體會到了生活的艱辛和人間的無常。面對如此巨大的挫折,他仍不間斷學(xué)習(xí)和練畫,最終創(chuàng)作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負(fù)傷之獅》等令世人驚羨的畫作,成為了中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者、家喻戶曉的繪畫大師。法國大作家巴爾扎克曾說過這么一句話:“挫折是能人的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵!睆(qiáng)者在挫折面前會愈戰(zhàn)愈勇,而弱者只會頹然不前。我國明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬字的《國榷》初稿,卻被貪婪之徒偷走。

  他忍受這一沉重的打擊,又埋頭書案苦干十年完成了《國榷》的第二稿,又經(jīng)過三年的補(bǔ)充、修改,才最后定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折后一蹶不振,就不會有十三年后的成就?部酪埠,挫折也好,對于一個人來講,要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。海涅生前最后8年,手足癱瘓,視力微弱,躺在被褥的“墳?zāi)埂崩,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩篇。

  意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災(zāi),但他沒有頹喪,他就是在熱那亞的監(jiān)獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中,產(chǎn)生于同挫折的頑強(qiáng)抗?fàn)幹。挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才會更加堅(jiān)實(shí)。我的演講完畢。謝謝大家!

挫折伴我成長演講稿5

  “挫折”在人們的眼里,它似乎就是“不幸”的另一種說法。但是,有多少人仔細(xì)鉆研過這個詞,探討過這個詞中蘊(yùn)含的人生哲理呢?

  是的,沒有人會喜歡挫折,但是,挫折是無法避免的。每個人,甚至可以說是世間萬物都必須經(jīng)歷挫折。

  面對挫折,不同的人有不同的觀點(diǎn)。有人經(jīng)受不起挫折,終日沉浸在痛苦之中,美好時(shí)光就這樣流逝。有人被挫折打敗,走上了極端的道路,自己是解脫了,留給親人朋友的,卻是無盡的悲哀。相反,如果你樂觀地面對挫折,你會發(fā)現(xiàn),生活原來是那么美好!

  小樹經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮茁壯成長。人也是一樣,如果你面對挫折不屈不撓,勇敢地戰(zhàn)勝它,那么挫折就會成為你前進(jìn)的動力。

  如果你未曾經(jīng)歷過挫折,你就不可能體會成功的喜悅。一步登天的人終有一日會掉下來,只有在戰(zhàn)勝了人生道路上的坎坷,磨難,在獲得成功時(shí)你才會感到真正的快樂。在回憶過往時(shí),挫折會成為你的驕傲,因?yàn)槟銓⑺驍×恕?/p>

  許多名人,偉人的人生旅程難道是一帆風(fēng)順的嗎?不,不是的。貝多芬是一位家喻戶曉的音樂家,他的每一個創(chuàng)作都令人敬佩,可是,他是一個聾子,這對一個音樂家來說是多么殘酷,也許,他曾自暴自棄,但最后,他還是挺過來了,還留給世人不少驚人的杰作。這,是挫折的動力。

  老天對每個人都是公平的,每個人都要經(jīng)歷挫折!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,沒有戰(zhàn)勝不了的挫折,只是缺少堅(jiān)定的意志。

  挫折并不可怕,我們可以戰(zhàn)勝它!

挫折伴我成長演講稿6

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生處處有挫折,有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折,有挫折的人生才回味無穿;人生處處有挫折,有挫折的人生才充實(shí)飽滿。

  剛剛進(jìn)入初中的我,是一個“老小孩”,對校園的一切都很生疏,似乎一切的一切都在改變,科目在變,老師在變,班級在變……走進(jìn)陌生的班級,坐在陌生的座位,面對陌生的老師,社交陌生的同學(xué),學(xué)習(xí)陌生的學(xué)科,使我不知所措。

  由于我并不熟悉初中的生活,因此我把握不住重點(diǎn),第一次考試就名落孫山。面對著這樣的挫折,我心有余而力不從心。可我是一個執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋人,從那以后,我艱苦奮斗,擊敗一個個挫折的堡壘,最后,我終于取得了“根據(jù)地”,獲得了“勝利”;厥走^去,我不禁為自己自豪。

  挫折伴我成長,它就像是一條通向天邊的路,等著我去走,我身邊沒有任何輔助工具,如果我堅(jiān)持走下去,或許會成功,但我要是在中途放棄,那就只能失敗。

  挫折伴我成長,它可以讓我的靈魂升華,似乎每戰(zhàn)勝它一次,我就會覺得自己長大了許多。我常對自己說:“不要想走捷徑,面對它沒有任何捷徑可走;不要想逃避,面對它只有努力向前沖;不要想放棄,面對它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。

  挫折伴我成長,朋友,如果你現(xiàn)在是膽怯、懶惰,那么請你從它們的黑洞中爬出來,和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現(xiàn)在是堅(jiān)定、不懈,那么希望你與我同行。

  “就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長。

  謝謝大家!

挫折伴我成長演講稿7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  把日子過成金戈鐵馬的疆場,你揮刀而來,對著自己的卑微和怯懦。如血?dú)堦,面對無悔的青春,記憶中永不泯滅的,是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸。

  有誰知道,被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷,真實(shí)的生活,不過是一杯新酒,它不安地晃動著,那么艱難地,企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成青春炫彩交織的華章。風(fēng),拂動往事!业M(jìn)往事的河流。

  又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長,全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外,取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍,這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈,應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中,手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動,月光漸漸淡出視野,屋檐一角,那張永不破裂的蛛網(wǎng),又要告訴我什么?時(shí)間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。狐貍的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠(yuǎn),那么難以奢求……

  靈魂,在遠(yuǎn)處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!初升的太陽,在舍衛(wèi)城接天的宮闕上,恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著天色是否黎明,從黑暗走向光明……宛若沉睡了一個世紀(jì)那樣漫長,默默中,已從記憶的河里走上來,全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個金色的獎杯是那樣奪目,這是我成長的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過后會有天明!

  “孩子,路還很長,在挫折中成長,在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!”這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友,路還很長,讓我們在挫折中成長,在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!

  謝謝大家。

挫折伴我成長演講稿8

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  太陽面對重重阻礙自己散發(fā)關(guān)莽的云霧,沒有為此黯然神傷,透過重重云霧,最終將陽光灑向大地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  張藝謀就是個很好的例子。

  張藝謀兒時(shí),在文革期間因父親的原因而被派到咸陽棉花廠工作,做最苦最累的活,他沒有因此而感到沮喪失落,正是因?yàn)樗谙剃柮藁◤S的經(jīng)歷,讓他擁有了非常豐富的生活經(jīng)歷,讓他體會到了冷暖炎涼,后來恢復(fù)高考制度時(shí),張藝謀憑著一封真誠的飽含對拍攝的熱愛的信和30多件她他的作品被北京電影學(xué)院破格錄取,如今張藝謀已是中國著名導(dǎo)演。

  加入張藝謀兒時(shí)沒有派入棉花廠做最苦最累的活,那么張藝謀對這個社會的印象或許還停留在兒時(shí)單純快樂的記憶中,便不會有他現(xiàn)在他對社會的'精確認(rèn)識,不會有豐富生活經(jīng)歷,那么我們也不會看到張藝謀拍出的哪一個更深入人心的角色,那一幕幕看似無情卻暗含溫情,看似冷淡卻已波濤洶涌的場景,那一部部震撼觀眾內(nèi)心給觀眾留下深刻印記的作品,又假如張藝謀在面對校派去做最苦最累的工作這一挫折而黯然神傷,認(rèn)為前路茫茫,前途無量,那么又哪來那精致的30件作品和飽含他對拍攝的熱愛的那封信,他又如何被北京電影學(xué)院破格錄取,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,拍攝專業(yè)作品呢?

  可以說正是兒時(shí)的張藝謀被派出棉花廠工作這一挫折成就了現(xiàn)在的張藝謀,正是挫折豐富了他鏡頭下的一棵小草都有了獨(dú)特的含義,張藝謀一次次的獲得導(dǎo)演大獎,每次他都感謝了很多了,我想最應(yīng)該感謝的是成長路上兒時(shí)的挫折吧,正是這份挫折使他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值

  成長路上都會有挫折陪伴,沒有誰在成長路途中不會遇到挫折,面對挫折有人黯然神傷,有人卻把挫折當(dāng)做墊腳石,憑借著一塊塊墊腳石實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,生活所給予我們的挫折,都是生活送給我們的包裹丑陋的禮物,所以我們不必因自己前進(jìn)路上的挫折黯然神傷,因?yàn)樵诔砷L路上只有經(jīng)歷了挫折,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

挫折伴我成長演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “成長”我覺得這個這個名詞離我很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我,每分每秒都在我全身上下穿梭。

  成長,意味著長大。而長大,就意味著在成長道路上要學(xué)會應(yīng)對挫折和挑戰(zhàn)成功。僅有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能到達(dá)成功的彼岸。

  上學(xué)期臨近期中考試時(shí),我們做了一次數(shù)學(xué)測試。對于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛晕。試卷發(fā)下來了。起先我做得很順利,隨后卻越來越難,絞盡腦汁也想不出來?煜抡n時(shí),我最終想出了兩道題,這是我的頭很疼,不想在思考了,就閉著眼休息,我明白這次肯定考砸了,便很絕望地趴在桌子上。“!!毕抡n鈴無情地響了,試卷也隨之被收上去。

  這兩天,我忐忑地遐想自我的成績,這天,成績下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一面基本上全對,翻到第二面,我驚呆了。“天啊”居然只對了兩道題,從沒遇到過這種情景?纯闯煽67分,Oh,MyGod!我坐在座位上,鼻子酸酸的?纯醋晕易罱K做的那兩道題,思路是對的,可答案是錯的,如果自我檢查一下,上八十是絕對沒問題的。

  看著看著,我明白自我的錯誤了:我沒有認(rèn)真對待考試,也不檢查。經(jīng)過這次小挫折,我明白了,要認(rèn)真對待每件事,每個任務(wù),每場考試,這樣才會有收獲。

  我遇到了挫折,找出了解決的方法,發(fā)現(xiàn)了自我的不足和總結(jié)了一些哲理,我成長了。

  說實(shí)話,我期望生活給我很多的考驗(yàn)與挫折,因?yàn)榻?jīng)受一次困難,就會讓我學(xué)會了承受;經(jīng)受一次失敗,讓我學(xué)會了反省;經(jīng)受了一次恥辱,讓我學(xué)會了振作。我感激生活中的不幸,感激每一次帶我走向成功的挫折。

  挫折,是我成長的必經(jīng)之路,沒有遇見它,我將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸!

挫折伴我成長演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成功是一件光榮的事情,因?yàn)樗墙?jīng)過不斷的積累發(fā)揮,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想的所謂成功。人們往往看到的只是名人成功的那一刻,看到成功者臉上的微笑,但誰會看到成功背后的磨難、挫折呢。有的人只能接受成功帶給他的興奮喜悅,而不能接受挑戰(zhàn),不能面對挫折,他又何嘗想過,沒有不斷從挫折走過來,哪來的鮮花和掌聲。因此有句話“失敗是成功之母”。

  挫折有如一堵墻,有了持之以恒、不屈不撓精神作為鑿壁的武器,再加上艱苦奮斗做磨石,有誰還會被這看似堅(jiān)硬的墻阻攔呢?

  挫折又好似埋藏著無數(shù)財(cái)寶的石和土,而那些尋寶的人只是手握藏寶圖--這個紙上談兵的器械,這樣是永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)和擁有閃耀著金色光芒的珠寶。

  生命總是在挫折中茁壯成長為可以遮風(fēng)蔽雨的大樹,歲月總是在挫折中延長而發(fā)出耀眼的光芒。

  有的人認(rèn)識到挫折,卻不敢去接觸它,總怕挫折會像頑皮的孩子一樣和他開玩笑。有的人和它接觸了一段時(shí)間卻要離開它,嫌棄它太剛強(qiáng)而無法和它融洽相處,而只有少數(shù)朋友欣賞它、愛護(hù)它,并長期和它和諧相處,是這少部分人感動了挫折,使它化為榮耀的成功。他們不斷取長補(bǔ)短,最終是這少部分人取得了最大的勝利。

  挫折也如成功一樣,是人生中一道亮麗的風(fēng)景,我們應(yīng)感激挫折,面對它,帶著樂觀的心態(tài)接受它,面對挑戰(zhàn),我們更加應(yīng)該坦然,真誠祝愿每個人都能和挫折做朋友,一起同甘共苦、生死與共,一起拼搏,創(chuàng)造美好的未來。

挫折伴我成長演講稿11

  大樹擋住了花兒的陽光,花兒卻燦爛地開放,對大樹微笑;礁石擋住了海浪的去路,海浪卻綻開浪花,對礁石微笑;云朵擋住了太陽,太陽卻放射著光芒,對云朵微笑。

  我愛微笑,微笑可以驅(qū)逐陰暗,把挫折轉(zhuǎn)化成微笑,你會發(fā)現(xiàn)世界會變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎?沒錯,那就是雷慶瑤。在挫折中,他們給我的不是眼淚,而是讓人欣慰的微笑。幾個月過去了,她就學(xué)會了做飯、畫國畫、洗衣服、寫字,等家務(wù)活這對一個沒有手臂的人來說做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見到她時(shí),她總會微笑面對。正是這樣的微笑征服了我,也征服了世界,讓我知道:人應(yīng)該在挫折中學(xué)會微笑。

  世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦,他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員,可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志,走出了人生谷地,最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

  有位哲人說過:“同樣的苦難,悲傷與快樂是相同的,為什么不快樂起來呢?”是的,在同樣面對挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓你樹立信心,以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下,面對挫折的時(shí)候,面對自己的微笑,告訴自己還有希望!伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,那么,你會更好的解決困難,從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。

挫折伴我成長演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書,考級證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但僅有我自我明白,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。

  我的成長并非一帆風(fēng)順,能夠說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……

  我清楚的記得,我考鋼琴十級時(shí),曾無數(shù)次期望時(shí)間停住,因?yàn)樘嗔?無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每一天六個小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。

  手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭啵Φ木毩(xí),原本讓我覺得沒什么關(guān)系,只要能考級過關(guān)就行了?墒,當(dāng)我完整地將所有曲子彈給教師聽時(shí),一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我悲痛,我無奈,我迷茫!

  教師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我明白,僅有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。

  在挫折中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了尋找方法。當(dāng)我最終爬過“挫折山”時(shí),我明白,我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。

  成長是跟自我賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!

挫折伴我成長演講稿13

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在成長這條漫長的路上,并不是事事都是順利的,只有經(jīng)歷了挫折和困難,才可以培養(yǎng)自己的意志,磨練自己的毅力。

  其實(shí)挫折和困難就是我們成長路上的老師,時(shí)時(shí)刻刻的幫助我們,告訴我們在失敗中我們可以提取出很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來為我們以后的道路打好基礎(chǔ)。這就像一道困難的數(shù)學(xué)題目一樣,你要是不用心去留意、認(rèn)真去做的話,題目是解不出來的;反之,你便可以從這些困難和挫折中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法。

  對待挫折的態(tài)度也為你以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。如果你對待困難是消極的,那么在成長的道路上,你會感到事事都不順心,讓我們對成長感到了厭惡;而當(dāng)你用的是積極的態(tài)度,在生活和成長中,都會感到快樂和欣喜,因?yàn)槟憧梢詮倪@些挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且提供反面教訓(xùn),讓你了解到成長的路上是會有挫折的。

  成長是需要挫折的,就好像小鳥想飛,必須要經(jīng)過很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學(xué)走路,要經(jīng)過很的困難才可以在無邊無際的原野上盡情奔跑。沒錯,挫折和困難就是成長必要的條件,也是成長必要的導(dǎo)師。

  謝謝大家。

挫折伴我成長演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石,那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚絕無僅有的戒指,那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷必須的挫折,對我們的成長與心智的成熟是大有裨益的;叵胍郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們似乎從一出生便與挫折共同成長,小時(shí)候,經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折,可是仍然爬起來堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最終我們學(xué)會了走路。此刻我們逐漸長大,應(yīng)對生活中的挫折,你又會怎樣做呢?是否還能堅(jiān)持,再堅(jiān)持呢?

  我們曾不止一次的從電視或報(bào)紙上看到過,有的大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時(shí),社會各界也在關(guān)注“挫折”這個話題。

  此刻的孩子是應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷挫折呢,還是應(yīng)當(dāng)嬌生慣養(yǎng)呢?我認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)睦斫獯煺邸_@也就是人們此刻所熱議的“挫折式教育”!如今的孩子就像是溫室里的花朵,雖然有生命,但卻不如野外的花,生機(jī)勃勃,富有朝氣。

  我們嘗試把孩子放到社會中生活時(shí),會發(fā)現(xiàn)此刻的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡單的洗襪子來說,有人因?yàn)榕伦晕蚁床桓蓛粢m子,就干脆不穿了。還有的孩子因?yàn)橐淮螞]有考好,就從此失去信心,沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,荒廢了自我的學(xué)業(yè)、才能,失去了活著的意義與價(jià)值。

  父母給予我們生命,不是讓我們遇到一點(diǎn)挫折,就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。更為重要的是應(yīng)對挫折能夠做到永不言敗,做到對自我,對社會,對人民,對祖國問心無愧。做一個對家庭、社會有用的人!

  同學(xué)們!挫折讓我們的人生更加精彩,挫折伴我們成長,陽光總在風(fēng)雨后,讓我們用自我勤勞、智慧的雙手,繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧!

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