中小學(xué)追求演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中小學(xué)追求演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)追求演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好。
追求,是成功的期望,有追求才有成功,當(dāng)然,也意味著有失敗。就是因?yàn)槭,才會不斷地追求,直至成功。在我眼中,追求是夢想?/p>
幼兒園時,我幼稚懵懂,不明白夢想是什么,更不明白追求,但我懂得怎樣去追求。當(dāng)時的我對玩具愛不釋手,就期望當(dāng)賣文具的商家,天天玩玩具,跟那些“小東西”天天在一齊,多么歡樂?筛改笇ξ冶Я撕艽蟮钠谕,不能做這么無聊的事,于是,我漸漸跟玩具疏遠(yuǎn),夢想也自然而然破滅了。
上小學(xué)時,我對音樂頗感興趣,愛上了唱歌。音樂課上,教師動聽的歌聲感染了全班同學(xué),也感染了我,我對音樂更加癡迷,漸漸產(chǎn)生了當(dāng)歌手的念頭。
我幻想著,我握著話筒,站在舞臺上,把悅耳的歌聲帶給觀眾,把壓抑已久的歌聲釋放出來,將氣氛感染,唱出興奮,迎面而來的將是雷鳴般的掌聲。當(dāng)然這只是幻想。然而,天賜的一次唱歌比賽,我卻位居之末,我的心頓時如錘子砸過的玻璃,碎了。夢想煙消云散。
歲月悠悠,日復(fù)一日,年復(fù)一年,事到如今,我并無放棄音樂,只是開始彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個個跳躍的音符,那一篇篇動聽的樂章,那抑揚(yáng)頓挫的曲調(diào)深深吸引著我。
我揮灑自我的熱血,全身注于琴聲中,手寄托在琴鍵上,不停地跳動。那琴聲,一會兒柔和、婉轉(zhuǎn),一會兒激越、悲壯,如潺潺的溪水,又如巍峨的高山,仿佛是俞伯牙為鐘子期所彈之樂,那么迷人,那么動聽。我又在幻想,自我在舞臺上彈奏的場面。我以后的路還很長,不知我是否再有別的追求,但此刻,我要做的,就是帶著這份追求,一向向前走……
成功的道路中不免有失敗,但失敗能夠再追求,失敗不是最恐怖的,放棄才是可悲的,一個人,如果不斷地追求,那他就有成功的期望。
中小學(xué)追求演講稿2
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好。
作為新一代的我們的夢想是豐富的,我們對未來充滿熱情?墒,我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要熱情,同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心。
社會就像個大舞臺,站在其上表演的人有之,站在臺下鼓掌的人卻占多數(shù)?墒牵瑸槭裁次覀儾蝗ケ硌菽?我們有大好的青春,我們應(yīng)當(dāng)用青春去追求自我的夢想,讓它不再那么遙不可及。
追求夢想的路就是一條荊棘路,可是我們要有著無畏的精神,勇敢的走下去。我想起這樣一群人來,他們那一代人,多誕生于民國時期,他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與期望?墒,他們并未退縮,而是用青春書寫下了歷史上的勝利時刻,他們?yōu)榱藝遗c自我的夢想付出了青春,用整個青春去追求它并完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑,不做路邊鼓掌的人。
我們才剛剛升入初中,我們的青春路才剛剛開始,我記得有一句話是這樣說的:“自我選擇的路,跪著也要走下去!”真的很勵志。
我們?yōu)榱俗晕业膲粝攵鴬^斗,因?yàn)槲覀冇匈Y本——青春。青春就是我們的本錢,我們就應(yīng)當(dāng)用青春去做自我想做的事,做自我應(yīng)當(dāng)做的事。
總而言之,言而總之,我們正處少年時期,我們應(yīng)當(dāng)有自我的目標(biāo)、追求和夢想,在有限的青春中完成它,并一絲不茍。
沒有追求的青春是遺憾的,是不完美的,所以,青春的追求不需要多遠(yuǎn)大,不需要多驚天動地,只要有過追求,便是美滿的。
最終,同學(xué)們,請用自我有限的青春去做自我想做的事吧,別害怕,無畏的走下去,你的青春就不會虛度!你的人生就不會有遺憾!
中小學(xué)追求演講稿3
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好。
眼簾。薄而嬌嫩的翅膀,碧玉般翠綠的身體,那是一只剛長出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼,唱著無字的歌謠。知了用一生去追求的夢想,最終實(shí)現(xiàn)了。哪怕,那十幾年暗無天日的等待,只換來了這一個歡樂卻短暫的夏天。
一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動著,細(xì)一看,是一叢開得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭,任寒風(fēng)撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土,竟孕育出了這樣一個鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地,纖細(xì)的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著,它卻依然堅強(qiáng)地挺著枝干,努力地開著花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開出花朵?是毅力,更是夢想!在困難挫折中堅強(qiáng)地生根發(fā)芽,是為了追求這一刻夢想的綻放!
知了的夢想,是長出翅膀,野花的夢想,是努力綻放。誰都有自我的夢想啊!我忽然又想起了,自我以往有過卻時常被遺忘的夢想。
小時候,我迷戀著書里那些美麗的文字和那些精致的語句,也敬佩著創(chuàng)造它們的人。于是,我便立志成為一名作家?墒,在學(xué)習(xí)的繁忙中,這個夢想,逐漸被我淡忘。
今日,我最終重新拾回了自我的夢想。知了告訴我,等待吧,相信自我的'夢想會實(shí)現(xiàn)。野花告訴我,努力吧,用汗水澆灌成功的花朵。
夢想是火,點(diǎn)燃生命的明燈;夢想是燈,照亮前行的道路;夢想是路,通往成功的方向!我們的一生,不正是走在追求夢想的路上嗎?
那天晚上,我放飛了一個許愿燈,也放飛了那個夢想。從今日起,我不會再將它遺忘,我要順著它的方向,奔跑在通往成功的道路上!
中小學(xué)追求演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好。
追求,追求是什么?追求就是自我的人生目標(biāo),就是要明確自我想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我們?nèi)松姆较。追求,能夠讓夢想花開。
每個人都會有自我的追求,或是這樣,或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽;有的人追求健康與歡樂;有的人追求揮金如土;有的人追求奉獻(xiàn)社會……
追求是一種無上的歡樂,只要你追求的是進(jìn)取的,提高的東西,那么當(dāng)你全身心投入時,你就會感到一種無以倫比的歡樂,也會使周邊的人一齊享受這歡樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但愿人長久,千里共嬋娟”,所以才會在仕途不順,一貶再貶下,依然有著完美的精神寄托,“食芋飲水,著書以為樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。
一個人不能沒有追求,沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的,他們追求的只是外在的美麗和灑脫,他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受,他們追求的是多么的庸俗,他們的追求永遠(yuǎn)都只是個夢,夢醒時必須不見花兒開。
小溪入海,雖九曲十八彎,卻依然執(zhí)著,因?yàn)樗非笥篮。大雁南飛,及時崇山峻嶺也決不放棄,因?yàn)樗非鬁嘏。人類不安于茹毛飲血,不斷追求,奮斗,因?yàn)槲覀冏非蠖Y貌。追求是一種偉大的力量,踏實(shí)的我們的夢想綻放美麗的花。
追求,然我們放飛夢想,追求,讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的夢想在追求中綻放。
中小學(xué)追求演講稿5
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
每個人都有自我的追求,有自我的路要走,別人列出的遺憾的悔恨,和我沒有關(guān)系,我不會依照別人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。我努力爭取,盡人事,然后安天命,我不為得不到的而傷懷,我關(guān)注已經(jīng)得到的,手中握有的完美。
夢想是一種精神的境界。從某種夢想的意義上說,想象的生活,才是人的生活,才是人的生活的本質(zhì),或是人本質(zhì)的生活。只對現(xiàn)實(shí)的東西或具備現(xiàn)實(shí)可能性的東西感興趣,不僅僅暗含這智商的低下,更是心靈的萎縮。
就像我們以前學(xué)過的一首詩一樣:《在山的那邊》。童年時代,誰都有過完美而朦朧的“夢”。這首是敘述了一個山區(qū)孩子童年的幻想——對大海的熱烈向往,成長過程中他一向不停的追尋它。上課的時候教師提出了一個問題:他真的是在尋找大海嗎經(jīng)過我們的討論,明白了他并不是在尋找大海,而是對夢想的追求。文中的山是追求夢想過程中的重重艱難險阻;文中的“!笔怪畨粝氲木辰。
奔向夢想的人生征途是漫長的,可是,只要百折不撓的堅持奮斗,夢想境界中將會實(shí)現(xiàn)。
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