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小學(xué)畢業(yè)演講稿

時間:2021-06-23 16:20:30 演講稿 我要投稿

最新小學(xué)畢業(yè)演講稿(精選11篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最新小學(xué)畢業(yè)演講稿(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

最新小學(xué)畢業(yè)演講稿(精選11篇)

  小學(xué)畢業(yè)演講稿1

親愛的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的生活就到了盡頭;叵肫痣y忘的小學(xué)生活,真有點兒懷念;仡^即將告別伴我走過六年時光的母校,告別曾為我日夜操勞的老師,,告別與我和睦相處的同學(xué)們。

  從小學(xué)一年級開始到現(xiàn)在,學(xué)校里的每一棟房子,又堅挺的為我們服務(wù)了六年;學(xué)校里高大挺拔的樹木,都增添了六個年輪;學(xué)校里的每一株小草、小花,都年復(fù)一年長得更笜壯。老師的臉也漸漸變得空虛了,皺紋布滿了他們整個額頭,已經(jīng)數(shù)不清條數(shù)了,白發(fā)也生了許多,看上去也不怎么年輕了;體質(zhì)變的越來越虛弱,變成體弱多病了。老師的這一切的改變,何不是因為我們,為我們操心而有的?

  我記得我剛進(jìn)入一年級,我們的班主任就在班級的門口等我們的到來,放學(xué)回家時,媽媽來接我時,老師跟每位家長都說了一句:你的孩子今天表現(xiàn)不錯。我先前還不知道怎么一回事,現(xiàn)在明白了:老師是為了鼓勵我們而對家長說的。

  三年級時,班主任是何帥老師,一次,我?guī)Я撕脦装闶橙W(xué)校,快放學(xué)時在吃,有人去告了狀,我還以為會被臭罵一頓,變做好了心理準(zhǔn)備。隨之,老師并沒有罵我,而是和藹可親的對我說:“你肚子餓了盡管吃,只要不被別人看見就可以了!崩蠋煹倪@一句話,蘊含著他對我們的愛。

  很快,我們都要分離說再見了,我們都要離開親愛的母校,我們都是依依不舍。再見了,親愛的母校。

  小學(xué)畢業(yè)演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這充滿不舍的空氣中,我們每個人,都懷著歡快而又悲傷的心情,我們即將離開我們的母校,到一個全新的校園。

  冬去春來,六個輪回,當(dāng)我們過完最后一個“六一”時,我們都知道,我們的心里也都明白,我們小學(xué)六年的緣分,已經(jīng)走到了盡頭,看著這一張又一張照片,我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。

  我記得,當(dāng)我摔跤時總會有人來扶我,來安慰我;我記得,在我們參加活動時,我們都會團(tuán)結(jié)一心;我記得,在我獲獎時,同學(xué)們都會投來鼓勵的笑;我記得,在上課回答問題時,老師總會用一種欣慰的目光看著我,給我極大的鼓勵;我記得,在下課時,我們有說有笑,有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn),太短暫,讓我不得不把這每一個細(xì)節(jié)都記得清清楚楚。

  母校,是您給我一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),給了我一個如此好的氛圍,讓我如同走進(jìn)了知識的大門。今天,我已六小為榮,明天六小因我而自豪。

  老師,您如一座德高望重的老橋,您把多少學(xué)生送入知識的海洋,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,您弓著腰,俯身凝望著水中的人影、月影。歲月悠悠,波光明滅、泡沫聚散,唯有您依然如舊。

  同學(xué)們,我們吵過,鬧過,可一根無形的線已經(jīng)把我們捆到一起,夢總會醒來,香味總會分散,我們終究要離開,我會把這最珍貴的感情,藏在我心靈的最深處。

  我會永遠(yuǎn)記得這里的一草、一木、一人!

  小學(xué)畢業(yè)演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,是一個特殊的日子,也是一個值得我們紀(jì)念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)階段。

  我們還記得珠光小學(xué)校徽的意義。那是一個很大的搖籃,里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥,只要大鵬一長大,就會飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢想與感恩,飛出珠小。我們會在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!

  小學(xué)六年的時光過得總是那么快,是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意!

  告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力!為報答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧。

  小學(xué)畢業(yè)演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這陽光明媚,綠樹成蔭的日子里,大家歡聚一堂,歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活,轉(zhuǎn)瞬消逝,小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號,中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌,每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語,引人入勝的`課堂……心中不免十分惆悵,感慨萬千……

  重新打開童年大門,每當(dāng)想起老師的笑容,那件事仍在眼前浮現(xiàn)。

  一個驕陽似火的下午,大地如悶籠,仿佛要烤熟人似的,蟬也在吱哇亂叫,好像在抱怨天氣熱!耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕,大家站在操場上,信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下,五彩繽紛的鍵子被拋上了天,落下時,我立即接住了毽子,踢了起來。前一段踢得很流暢。突然,一個不和諧的音符闖了進(jìn)來,撞向其他音符,我立刻慌了神,變得手足無措。我想力挽狂瀾,但適得其反,毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來,別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后,求勝心切,可心急吃不了熱豆腐,我?guī)缀跻c第一揮手告別,等我想放棄時,老師仍熱情高昂,為我們鼓掌、喝彩、助威,大聲喊:“加油、加油……”勝負(fù)難辨,還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣,“加油”仍在我耳畔回蕩,我在最后一刻向前沖刺,冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時,老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油,是他們催我奮進(jìn),讓我走向成功。

  花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報,小草用綠衣裝飾大地,表示感激。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。老師,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

  師恩難忘!

  小學(xué)畢業(yè)演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

  在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國的明天努力奮斗!

  最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

  小學(xué)畢業(yè)演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  這時我們在學(xué)校的最后一段時光了,不久我們將離開母校。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,呵啊,呵啊的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!

  敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走

  再見了,母校,我們會永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!

  小學(xué)畢業(yè)演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸今天能站在這里,代表全體畢業(yè)生向敬愛的母校道別,向辛勤培育我們六年的師長道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  時光飛逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。回首往事,難忘的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!回想起這2190多個日子,操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光;早讀課上,有我們專心致志讀書的場景;考場上,有我們皺眉凝思的表情;運動會上,有我們欣喜若狂的歡呼聲,也有我們垂頭喪氣的面容;聯(lián)歡會上,有逗得我們開懷大笑的小品,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏……

  六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,在這里,我們在磕磕絆絆中學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了感恩,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作,也學(xué)會了超越自己。這里,留下了我們辛勤的汗水,也留下了我們奮斗的足跡。

  而今天,這一切即將畫上一個圓滿的句號,六年的酸甜苦辣都將成為歷史,永遠(yuǎn)定格在我們的記憶深處。此時,我們的心中有太多太多的不舍,太多太多的眷戀。此刻,我多么希望時間能夠停下來,讓我們再能重溫小學(xué)的幸福時光。然而,它竟如流水一般從我們指縫間流去。當(dāng)我發(fā)覺它去的匆匆,想要伸手遮挽時,它已經(jīng)消失得無隱無蹤。

  回眸昨天,我們該感謝敬愛的老師,您們?nèi)缧燎诘膱@丁,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長為一棵棵越挫越勇的小樹。在這里,請允許我代表所有的畢業(yè)生向您們道一聲:“老師,您們辛苦了!謝謝您們!”在這里,我也要感謝朝夕相處的同學(xué),六年來,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,也一起努力過……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個絢爛的時刻,無一不留下我們成長的足跡。在這里,我們更該感謝敬愛的母校,在您的環(huán)抱中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情玩耍,這樣才使我們的童年生活五彩繽紛,請您相信,我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門,創(chuàng)造屬于的全新的生活。

  同學(xué)們,今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。當(dāng)我們勇敢地走向明天時,同學(xué)們,請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授給我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美好的回憶。

  小學(xué)畢業(yè)演講稿8

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,面對日夜相處的老師和同學(xué),我很不情愿。我借此機會對母校和所有老師表示感謝。

  我記得我們剛上小學(xué)一年級的時候,我們都是無辜,活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸,我們成為了今天的我們。

  我仍然記得六年級舉行的運動會。我是運動員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因,我們的六年級體育計劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后,我沒有吃早餐,所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時,他問我們是否吃過飯,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“不!彼谎圆话l(fā)地付了我錢。說:“快點買早餐。我餓了怎么能堅強!蔽液芨屑

  當(dāng)我參加4×100米的賽跑時,我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,停一會兒。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷。您的問候給了我動力和信心。正是由于老師的幫助,我在體育運動會上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績。

  過去的所有事件在我的記憶中都是生動的,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

  再見了,親愛的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,我們從盲目到無知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會忘記你—孕育著我的母校。

  在這里,我祝愿全世界的所有老師,祝愿所有學(xué)生都光明和向上,祝母校越來越好!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

  小學(xué)畢業(yè)演講稿9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們即將告別母校,告別老師,告別同學(xué)。

  看著綠草如茵的操場,看著干凈的教室,讓我向往著我們在不懂事的時候剛進(jìn)學(xué)校的那些有趣的,不可實現(xiàn)的約定。

  突然,我們就要畢業(yè)了。六年的小學(xué)時光悄然流逝,只留下回憶。那時候,我們滿懷熱情地走進(jìn)這個校園,但現(xiàn)在,我們不得不說再見。

  想著新同學(xué),我們好奇地看著它,想去看看樓上所有的景點和東西。一年過去了,我們又上了一個臺階。又一年過去了,我們又上了一個臺階。我們手挽手地走著,但我們無法隱藏我們快樂而好奇的微笑。六年過去了,我們站在了頂端。那些樓梯保存了我們珍貴的微笑和深刻的記憶。

  聽到放學(xué)后輕輕走進(jìn)校園,我笑開了花。向它問好,你好親愛的校園…哦!再見母校!再見母校!“六年的回憶就要出來了:我們在媽媽校長的繩賽中落淚,我們在母校的拔河賽中贏得冠軍的微笑,我們在母校的接力賽中在操場上揮汗如雨,我們在母校舉辦的活動……所有這些快樂、悲傷、激動和努力,都發(fā)生在陪伴我們六年的母校。

  我懷念母校的一切,因為她給了我很多。親愛的母校,你看著我們長大,看著我們玩耍,看著我們快樂和悲傷.我們天真的話語留在校園樹下,一串開心的笑聲留在花壇里,我們在操場上玩耍.母校的一切一點一點離開了我們,縈繞在我的腦海里.

  謝謝大家!

  小學(xué)畢業(yè)演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生涯就這樣過去了。這六年來,我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個人從一個無知、膽小的兒童成長為一個知識豐富、勇敢的十三歲的少年,我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品。

  我們很舍不得老師和這個可愛的校園。

  老師,是您教我們怎樣讀書,怎樣做人。你們教書育人,把人類豐富的知識交給了我們。是這個可愛的校園,記載著我們的生活,我們的故事。此時此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲;眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……在這里,我要向你們說聲“謝謝!

  不久,同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途,追求自己的理想;要告別多彩的童年,進(jìn)入多夢的少年時代。

  老師,你們的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上;同學(xué)們,讓我們的友誼天長地久。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)畢業(yè)演講稿11

諸位畢業(yè)同學(xué):

  你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問!

  以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強的時候,努力做一種專門學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰竭時,要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計,學(xué)問也決不會辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。到那時再想做點學(xué)問補救,恐怕已太晚了。

  有人說:“出去做事后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問即沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學(xué)問?”

  我要對你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然會節(jié)衣縮食去買書,自然會想出法子來設(shè)置儀器。

  至于時間,更不成問題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。

  諸位,11萬頁書可以使你成為一個學(xué)者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢,是打麻將呢,還是努力做一個學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

  易卜生說:“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。”

  學(xué)問便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。

  再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。