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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-06-29 16:28:01 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿十篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿十篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好,我叫楊也,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情才干,一定能夠取得競(jìng)選的成功。

  我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

  也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我覺(jué)得能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

  班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是足夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

  我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何(情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠(chǎng)”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!

  請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

  當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

  我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!

  成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但是我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

  各位尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué),大家好,(鞠躬)首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己,我叫xx,來(lái)自陽(yáng)泉礦區(qū),本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛(ài)心,我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),具備競(jìng)選的條件,所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),希望能得到大家的支持。

  其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的,如果真是這樣我會(huì)棄權(quán),我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái),是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個(gè)服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心,愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

  其三如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,大公無(wú)私,我會(huì)以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家,要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感。其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng),激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長(zhǎng)放心,讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會(huì)讓山西財(cái)大以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自?xún)?yōu)勢(shì)的平臺(tái),盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,在學(xué)校期間除學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,提前學(xué)會(huì)除課本知識(shí)以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信,直面社會(huì)的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。

  其四,既然是競(jìng)選,我就有落選的思想準(zhǔn)備。有個(gè)哲人說(shuō)過(guò),心態(tài)決定命運(yùn),即使我不能勝任班長(zhǎng)之職,說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會(huì)心服口服,虛心向他學(xué)習(xí),我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng),全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情,為我們的班級(jí)能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,希望大家能給力。

  再次老師和同學(xué),謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。

  假如我是值日班長(zhǎng),我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校,帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,使朗朗的讀書(shū)聲成為我們班一道靚麗的晨景。午休,我會(huì)管理好同學(xué)們。放學(xué)后,我會(huì)提醒組長(zhǎng)監(jiān)督值日生做好值日。

  假如我競(jìng)選成功,我將會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這份工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家,不需要用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)修飾。

  假如我落選了,我也不會(huì)灰心,因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,繼續(xù)加油,讓大家認(rèn)同我。

  請(qǐng)給我投上寶貴的一票吧,謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

  你們好!我叫xxx,今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。當(dāng)然更多的是激動(dòng)。

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)同其他班干部一起,搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù),在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展更多的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)生之余更加學(xué)會(huì)去勞逸結(jié)合。同時(shí),我還會(huì)會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)不是非常理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,把我們班建設(shè)成年級(jí)第一。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。如果有同學(xué)有任何想法都可以和我說(shuō)。我來(lái)為你們做傳話(huà)筒,讓師生關(guān)系更加融洽。同時(shí),我也會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)和諧的大家庭。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  您們好!

  我是陳震,現(xiàn)任糖醇車(chē)間一名班長(zhǎng)。今天,我很高興能夠參與這次競(jìng)爭(zhēng)。感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!在20xx年度,本人有幸得到公司的認(rèn)可和信任,提升我為糖醇車(chē)間加氫工段的一名班長(zhǎng),使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經(jīng)驗(yàn)。在這一年里,努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),并能夠克服工作上遇到的困難。

  在這一次的競(jìng)聘,我所競(jìng)聘的職位是:糖醇車(chē)間班長(zhǎng)。我競(jìng)聘這一職位的優(yōu)勢(shì)有如下幾點(diǎn):

  我認(rèn)為班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  宣傳報(bào)道考核辦法

  為進(jìn)一步發(fā)揮宣傳報(bào)道的積極作用,及時(shí)有效地反映本車(chē)間兩個(gè)文明建設(shè)成就,鼓動(dòng)職工戰(zhàn)勝困難,完成任務(wù)的雄心壯志,特制定本辦法。

  1、凡發(fā)表在中央級(jí)報(bào)、刊、臺(tái),反映我車(chē)間的成就、經(jīng)驗(yàn)或提高知名度的稿件,每篇獎(jiǎng)勵(lì)100元,頭版頭條刊播的加倍獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、凡發(fā)表在部、省級(jí),報(bào)、刊、臺(tái)的稿件,每篇獎(jiǎng)勵(lì)50元,頭版式頭條或配發(fā)言論的文章,每篇獎(jiǎng)勵(lì)100元。

  3、凡發(fā)表在市級(jí)、刊、臺(tái)稿件,每篇獎(jiǎng)勵(lì)20元,頭版式頭條或配發(fā)言論的文章,每篇獎(jiǎng)勵(lì)40元。

  4、凡被公司級(jí)報(bào)、刊、臺(tái)稿件,每篇獎(jiǎng)勵(lì)10元,頭版式頭條或配發(fā)言論的文章,每篇獎(jiǎng)勵(lì)20元。被工會(huì)園地、團(tuán)情傳真所采用的稿件每篇獎(jiǎng)勵(lì)10元。

  5、凡采用稿件字?jǐn)?shù)在1000字以上的,每篇另獎(jiǎng)勵(lì)20元。

  6、凡被廠(chǎng)廣播或廠(chǎng)級(jí)刊用的稿件,每篇獎(jiǎng)勵(lì)4元。

  7、凡被省、市、公司評(píng)為優(yōu)秀通訊員的,憑證書(shū)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元;被省、市、公司評(píng)為好新聞的,一等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元;二等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)40、30、20元;三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)30、20、10元;優(yōu)秀獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)20、10、5元。

  8、班組宣傳員定額報(bào)道,班組宣傳員每月采寫(xiě)2篇稿件,差一篇扣該班組10元,同時(shí)扣該班宣傳員每篇10元。(注:對(duì)班組的考核不準(zhǔn)考核到宣傳員頭上。)

  9、科宣傳員會(huì)議每季度召開(kāi)一次,各宣傳員無(wú)故缺席者一次扣10元。

  10、黑板報(bào)以科為單位,每月一期,組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)主辦,各班組宣傳員要協(xié)助主辦。(如遇重大紀(jì)念日、重要稿件,宣傳組另行安排出版)

  11、未經(jīng)車(chē)間審稿或失實(shí)造成不良影響的稿件,不予獎(jiǎng)勵(lì),并處以10至50元的罰款。

  12、凡被新聞單位采用的稿件,憑樣報(bào)、用稿通知單或明星片、稿酬單至車(chē)間登記,否則不予認(rèn)可。

  13、文摘、藝術(shù)作品以及不反映車(chē)間內(nèi)容的稿件、圖片等,不予獎(jiǎng)勵(lì)。

  14、本宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)辦法,從20xx年1月1日起執(zhí)行,每季度兌現(xiàn)一次,同時(shí)廢止前獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

  15、本《辦法》其他未盡事宜,由車(chē)間宣傳組負(fù)責(zé)解釋。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話(huà),感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓咱們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿(mǎn)足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在咱們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使咱們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的.好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想咱們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。

  給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在咱們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,咱們的班務(wù)工作一定能十分出色,咱們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

  一直以來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異,這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)盡職盡能,當(dāng)好老師的小助手,認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué),提高成績(jī),更上一層樓。

  如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì),為他人著想。并且我會(huì)再接再厲,回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因,找出并改正,好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭(zhēng)取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來(lái)面對(duì)事實(shí)。

  希望老師、同學(xué)們能夠信任我,請(qǐng)支持我!

  謝謝大家!我的演講完畢!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選五(3)班的班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我叫小燕,是一個(gè)‘三心二意’的學(xué)生。這里的‘三心二意可不是做事不專(zhuān)心,隨隨便便的意思,他現(xiàn)在有了更新的含義。‘三心’是指進(jìn)職之心,平和之心,寬容之心;‘二意’指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心,才能使我不斷進(jìn)步,不斷完善我自己,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)一般的千提下優(yōu)質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了平和之心,才能讓我‘任憑風(fēng)浪起,獨(dú)坐釣*臺(tái)’,一切的一切,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人和作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那‘二意’呢?整一份創(chuàng)意——我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng),展現(xiàn)我們五(3)班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一份詩(shī)意——我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不寬,從容不迫。

  對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從建立一個(gè)合理有序的班級(jí),謝謝大家,我會(huì)更努力的。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在、講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首――班長(zhǎng),感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不、了、同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和激勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都憧憬的職位,需要一個(gè)有、能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不、敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不、要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有、才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有、資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。

  首先,我有、信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職,我的、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)、?yōu)秀的水平,相信在、集體、中有、一定的威信。其次,我有、管理班級(jí)的能力,假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的、學(xué)習(xí)成績(jī)。而且,我擁有、一個(gè)積極上進(jìn)的好性格,熱情開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  假如我競(jìng)選上了、班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不、需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了、,說(shuō)明我還有、許多不、足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!

  班長(zhǎng)就是架在、老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,能在、老師不、在、的情況下管理班級(jí),我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在、我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!

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