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大學(xué)生安全演講稿

時(shí)間:2021-07-27 20:57:34 演講稿 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生安全演講稿(通用6篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于大學(xué)生安全演講稿(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于大學(xué)生安全演講稿(通用6篇)

  大學(xué)生安全演講稿1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  人只活一次,這是父母給的,是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折和苦難,我們都應(yīng)該珍惜生命,感激地接受生活給我們的一切。

  生活就像一條奔騰的河流,只有遇到巖石,才會(huì)逐漸出現(xiàn)美麗的波浪。人生在世,難免會(huì)有挫折,也會(huì)有風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻。在挫折和苦難面前,能否保持一種豁達(dá)的情懷和積極的態(tài)度,需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會(huì)在逆境中磨練意志,在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)人生。

  挫折可以讓人沉默,也可以讓人發(fā)光。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō):“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯,是信徒的洗禮,是有能力的人的無(wú)價(jià)之寶,是弱者的無(wú)底深淵。”他的事跡讓我明白,逆境顯示的是勇者的意志,強(qiáng)者才是生命的主宰。沒(méi)有了坎坷泥濘的性子,怎么知道陽(yáng)光大道的可愛(ài),怎么體會(huì)到成功的喜悅,沒(méi)有挫折的考驗(yàn)?無(wú)論你面臨什么樣的挫折,請(qǐng)相信這就是上帝給我們的訓(xùn)練。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅(jiān)強(qiáng),你的態(tài)度更平靜,你珍惜身邊的一切!

  人生短暫,人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會(huì)了我如何成為一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn),我會(huì)展翅高飛去實(shí)現(xiàn),因?yàn)榍胺接幸黄{(lán)天。在崎嶇泥濘的地方,我看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。波濤洶涌時(shí),我看暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我:如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈,只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感激生活,它會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。感恩讓我們?cè)谑б鈺r(shí)看到差距,在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖,激發(fā)勇氣,獲得前進(jìn)的力量。

  “不要迷失自己,看著亭前花開(kāi)!毕胂牍饷鞯拿魈,回憶過(guò)去的辛酸,人生就是這么美好。面對(duì)挫折,你可以抱怨,但你逃避不了,因?yàn)槟闾颖艿闹皇菚簳r(shí)的痛苦,你要為此付出一生。

  珍愛(ài)生命,感恩生命,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔,為人生寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。

  大學(xué)生安全演講稿2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  你看,在綠色的大海里,魚(yú)兒在自由游動(dòng);聽(tīng)著,藍(lán)天下,鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歌唱……哦!世界上最有活力的是生活!正是這些鮮活的生命讓我們整個(gè)地球充滿(mǎn)活力。

  我一直喜歡那首歌:《在我生命中的每一天》,里面唱的是:“看著時(shí)光飛逝/我為明天祈禱/…每當(dāng)熟悉的旋律響起,我就感受到了生命的價(jià)值。

  每天早上,當(dāng)晨光染紅我的臉頰,當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐业膲?mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的父母給了我寶貴的生命,讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶,他們的善良像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是的,生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜,它就會(huì)枯萎凋零。

  同學(xué)們,讓我們從生活中學(xué)習(xí),珍惜生活的每一天?吹綍r(shí)間過(guò)得好快,我為明天祈禱,希望每一個(gè)小夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要貪玩,要放棄自己寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

  大學(xué)生安全演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

  世間萬(wàn)物,唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命,什么都沒(méi)有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權(quán)利。一粒種子和一只螞蟻都和一個(gè)小生命聯(lián)系在一起。在中國(guó)五千年的文明史中,人類(lèi)以熱愛(ài)生命的毅力,編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的歌曲的貝多芬,輪椅上的戰(zhàn)士霍金,宮刑后著書(shū)立說(shuō)的司馬遷,都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生活,是生活的熾熱力量,讓他們不公平的命運(yùn)閃閃發(fā)光。

  “天地不仁者,萬(wàn)物為狗!庇卸嗌偃嗽512地震中喪生?血淚之地,陌生人的悲哀,家園的痛苦。當(dāng)成千上萬(wàn)的生命失去了迂回,活了下來(lái)的時(shí)候,也給我們所有人帶來(lái)了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠(yuǎn)沉默的生命,足以讓我們低頭哀悼。但是當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎?為救人而獻(xiàn)出生命并高呼“再救一個(gè)人”的消防員景救出了10多名學(xué)生,13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長(zhǎng)達(dá)50小時(shí)。她的身體被砸成三截,手里還抱著三個(gè)學(xué)生。人民教師錢(qián)翔。

  人生只是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)稍縱即逝的過(guò)程,甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫,那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎?蒙田在他的文章《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道:“我要迅速抓住時(shí)間,留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子;我想用時(shí)間的有效利用來(lái)彌補(bǔ)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。余生越短,越想豐富自己的錯(cuò)誤!比麅(nèi)卡曾說(shuō):“能善用之,則壽長(zhǎng)!

  是的,人只活一次,沒(méi)有人能預(yù)測(cè)生命何時(shí)、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑,哲學(xué)家留下了博大精深的思想,詩(shī)人留下了激動(dòng)人心的情感,畫(huà)家留下了壯麗珍貴的遺產(chǎn)。

  作為眾生的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界,就要讓生活中的一切思想、感情、人物,在三月綻放成如畫(huà)的元夜,在人生的孤獨(dú)路上用生命唱出一首溫暖而飽滿(mǎn)的歌。這樣就可以算是對(duì)生活的善意,不辜負(fù)時(shí)間。

  大學(xué)生安全演講稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》。

  世間萬(wàn)物,唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命,什么都沒(méi)有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權(quán)利。人只活一次,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知人生何時(shí)何地為何而終。但偉人身后留下豐碑,哲學(xué)家身后留下博大精深的思想,詩(shī)人身后留下攝人心魄的情感,畫(huà)家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)?這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫(xiě)出世界名曲的貝多芬,輪椅上的戰(zhàn)士霍金,宮刑后著書(shū)的司馬遷?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們?nèi)绱碎W亮。

  人生苦短,沒(méi)有人能保證自己永遠(yuǎn)活著,所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜,充分利用生命的價(jià)值。

  珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō),更要化為實(shí)際行動(dòng)。作為小學(xué)生,熱愛(ài)生活就是熱愛(ài)小學(xué)生活。不要只抱怨生活節(jié)奏快。畢竟我們處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們沒(méi)有選擇。想要改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,做到“行動(dòng)軍事化,生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)效率高,做一流的人!

  珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,要求我們珍惜眼前的一切,珍惜我們擁有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),這些都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保證,都需要我們努力創(chuàng)造,用心呵護(hù)。親切的微笑,積極的眼神,都給人溫暖和力量。他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,為什么要擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?

  珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,也要求我們遠(yuǎn)離低俗,遠(yuǎn)離不好的誘惑,不要和別人比穿名牌,不要比吃喝好壞。做小學(xué)生該做的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,始終以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),努力提高個(gè)人素質(zhì),始終保持一顆高尚積極樂(lè)觀(guān)的心。

  “愛(ài)情是甜蜜的,真情是溫暖的。”同學(xué)們,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們?cè)谇搴诱嬲拿魈於鴬^斗。

  大學(xué)生安全演講稿5

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  我是來(lái)自09級(jí)班的,今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》

  安全對(duì)我們生活的意義,就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣,沒(méi)有羅盤(pán),在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸,而沒(méi)有安全的保障,我們何以談幸福的生活?

  “孩子,繞過(guò)前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);

  “當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”,這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;

  “珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

  從我們離開(kāi)母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

  你看,寬闊的馬路上,一騎車(chē)男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞,騎車(chē)人因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡;放學(xué)路上,兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲,在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無(wú)奈?

  青年朋友們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車(chē)聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),難道不感到痛心疾首嗎?

  安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的`第一責(zé)任人。

  沒(méi)有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問(wèn),保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負(fù)其使他人幸福,同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛(ài)的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí),那么,請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人,因?yàn)閭(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連,為了家庭的幸福,同時(shí)也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!

  最后,祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

  大學(xué)生安全演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  春風(fēng)拂地,萬(wàn)物復(fù)蘇,生命在春天里盡情綻放。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……

  今天,我演講的的主題就是:珍愛(ài)生命,提高安全防范意識(shí)。

  當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆,來(lái)去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛(ài)生命,讓有限的生命活得更精彩。

  安全,是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果則不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年有近1。6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車(chē)水馬龍的馬路上,是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí),你是否學(xué)會(huì)了讓一讓?zhuān)龅搅松舷聵翘菘坑倚??dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí),你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí),你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn),把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。

  對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類(lèi)的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。

  安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命,關(guān)注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩!

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