組長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿范文（精選5篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的組長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
組長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫潘佳妮，今天我很高興站在這里參加組長(zhǎng)競(jìng)選。我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，老師還常�？湮沂且粋�(gè)好孩子。別看我還小，可是我的助人為樂事跡可不少！
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦。我不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，從有成就的人身上汲取積極向上的力量，打開自己開闊的視野，去不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
我不但品學(xué)優(yōu)良，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體為利益。學(xué)校里，每逢大掃除、班里的值日我總是先下手為強(qiáng)，跟大家一起勞動(dòng)，開始強(qiáng)臟活、干累活。班里開展班隊(duì)活動(dòng)，我也非常積極，可總是會(huì)被落后。我還想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候親手布置教室，親手做一些好玩的東西送給同學(xué)們玩，可是我是乘車的，所以不能留下來(lái)布置教室。
俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。我擁有一顆鉆石般閃耀的心靈。學(xué)習(xí)上成績(jī)良好，不僅能有滋長(zhǎng)的傲氣，反而成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件。我對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、熱情，我助人為樂，和同學(xué)共同進(jìn)步。對(duì)于社會(huì)，學(xué)校開展的公益活動(dòng)我不甘落后于人。上學(xué)期為山區(qū)兒童捐款，我主動(dòng)獻(xiàn)出了自己的一份愛心，把平時(shí)吃早飯剩下來(lái)的錢都捐出去了。
我不但在思想、學(xué)習(xí)等方面成績(jī)良好，而且愛好廣泛，多才多藝。朗誦詩(shī)歌、繪畫等都是我的愛好。我還看了國(guó)畫，領(lǐng)略了中國(guó)畫的博大精深，并立志在國(guó)畫上有些造詣。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽抑�，人生的路還很長(zhǎng)。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)開拓，才會(huì)不斷取得進(jìn)步。既然是花，我就要開放﹔既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪開大路；既是班里的一員，我就要成為一名出色的班干部。以愛心，恒心，信心，托起更加燦爛，輝煌的明天！
經(jīng)過這番介紹，大家都為我有了較深的和了解吧！請(qǐng)投我一票吧！請(qǐng)大家多多支持我！
謝謝大家！
組長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是xx，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的`作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
組長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到四年級(jí)都沒當(dāng)上班干部，所以我想嘗試當(dāng)組長(zhǎng)。在本學(xué)期我要爭(zhēng)取得到老師的信任和同學(xué)們的支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力，對(duì)工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是人并不是十全十美的，我當(dāng)然也有缺點(diǎn)，我一定會(huì)在本學(xué)期改正的，爭(zhēng)取當(dāng)一名好組長(zhǎng)。
如果我在本學(xué)期當(dāng)上了組長(zhǎng)，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好老師的小幫手。為五＜7＞班創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓本班在本學(xué)期更上一層樓。
流星的`光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體來(lái)自所有班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
既然是花我就要開放，既然是樹我就要長(zhǎng)大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班干部我就要做一名出色的領(lǐng)航員。
最后，我只想說幾句話。請(qǐng)你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)滿意，謝謝！
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組長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
秋天來(lái)了，我乘坐著隨風(fēng)飄落的秋葉來(lái)到講臺(tái)前競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)。
我叫王xx，特長(zhǎng)是跆拳道和電子琴，而且還在市里的電子琴大賽中榮獲D組一等獎(jiǎng)。我想做組長(zhǎng)的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)檫@四年來(lái)，我每年都在做組長(zhǎng)，具有一定經(jīng)驗(yàn)，我知道怎樣收作業(yè)能一個(gè)一落的方法；二是我想為大家、為老師服務(wù)。
如果我能成功以競(jìng)選為組長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，努力刻苦地學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。早晨早來(lái)，爭(zhēng)取先收到值勤同學(xué)的作業(yè)。還要爭(zhēng)取早點(diǎn)把作業(yè)交給老師，讓老師放心。在學(xué)習(xí)上，如果同學(xué)有困難，我會(huì)幫助他們。
如果競(jìng)選失敗，我還會(huì)配合其他干部工作的。同時(shí)也相信有一天，我會(huì)東山再起的！
讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧！別忘了，投我一票！
謝謝大家！
組長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自五年級(jí)三班的程鐘萱，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。
我覺得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級(jí)管理能力，可以管理好班級(jí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我在1-3年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過班上的組長(zhǎng)，所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級(jí)第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來(lái)，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點(diǎn)以后，我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
如果我競(jìng)選成功了在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。但如果我沒有競(jìng)選成功我會(huì)好好地聽取同學(xué)們的意見，并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒有競(jìng)選成功，當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選組長(zhǎng)的準(zhǔn)備！
我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學(xué)們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個(gè)優(yōu)秀的組長(zhǎng)。
希望大家能支持我，謝謝！
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