初三開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的初三開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天陽(yáng)光普照,我們帶著新的姿態(tài)相聚一起。我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲矣忠?jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。我知道,這個(gè)學(xué)期是我們?cè)诔踔械牡箶?shù)第二個(gè)學(xué)期,我們步入了初三以后,我們要更加去重視這一個(gè)學(xué)期,我們也應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),認(rèn)真的去對(duì)待未來(lái)的每一次學(xué)習(xí),爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。我們不是為了別人而在努力,是為了自己,更是為了給自己的青春一個(gè)交代。
這個(gè)學(xué)期不知道大家是否有了計(jì)劃呢?我們到了初三之后,學(xué)習(xí)總結(jié)和計(jì)劃是一定要去做的。在做總結(jié)和計(jì)劃的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你這段時(shí)間到底做了些什么,對(duì)于未來(lái)又有一個(gè)什么想法,雖然看上去總結(jié)和計(jì)劃都像是一種形式,但如果你認(rèn)真去做了的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是會(huì)給你帶來(lái)一些力量的,至少可以鼓舞著你去往一個(gè)更好的方向前進(jìn)。
同學(xué)們,青春的時(shí)光像是一只射出的箭,頭也不回的往前而去了。我們雖然可能無(wú)法追趕上時(shí)間的速度,但是我們可以做的就是一直前進(jìn),時(shí)間不停,我們不停。這是我們對(duì)時(shí)間的尊重,也是我們不浪費(fèi)時(shí)光的證明。我們需要這樣去做自己,需要去往更好的方向發(fā)展,這是我們應(yīng)該給自己樹(shù)立的目標(biāo),也是我們應(yīng)該有的一種思想覺(jué)悟!
希望在這個(gè)學(xué)期里,我們都能清楚的認(rèn)識(shí)自己,清楚的知道自己將來(lái)到底要發(fā)展成什么樣子。有了目標(biāo),我們才有希望,有了希望,我們才有動(dòng)力,我們要鼓舞自己,要相信自己,也要愛(ài)自己。為了自己,我們可以做一切的努力,希望我們都能成為一個(gè)更好的人。在不遠(yuǎn)的中考之際,都取得一個(gè)成功的成績(jī),步入自己喜歡的高中!
最后,我們也要把掌聲和歡笑送給我們的老師,是他們一直在幫助著我們,帶著我們前進(jìn)。如果沒(méi)有老師們的指引,或許我們?nèi)匀皇敲悦5。未?lái)的日子還是漫長(zhǎng)的,我們不僅要在學(xué)習(xí)上有所提升,在個(gè)人的思想和行為上更是要去提升的。親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)的日子在等待,我們的步伐也開(kāi)始邁起來(lái)吧!不要去懼怕未知的挑戰(zhàn),只要我們的心足夠堅(jiān)定,一切都不會(huì)成為阻礙我們前進(jìn)的問(wèn)題!親愛(ài)的同學(xué)們,新的一個(gè)學(xué)期,就讓我們用自己全新的方式去面對(duì)吧!祝我們一同好運(yùn)!
初三開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校,正是學(xué)校良好的育人環(huán)境,嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì),濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng),才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。
其次,我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹(shù)。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:謝謝!您們辛苦了!
九年級(jí)的同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年,F(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī),人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
。ㄒ唬(shù)立遠(yuǎn)大的理想,制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有學(xué)習(xí)目的.明確了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘,所向無(wú)敵。
。ǘ┱莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué),就一定事半功倍。譬如,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,做好課堂筆記,課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,全面發(fā)展,勞逸結(jié)合等等。
(三)珍惜時(shí)間,
分秒必爭(zhēng)。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生,中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),愿我們與時(shí)間賽跑,力爭(zhēng)做跑在時(shí)間前面的人,用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。
。ㄋ模┳袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,給母校留下一個(gè)良好的印象。同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大,不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美,不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
初三開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金、七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了柳林中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的全體同學(xué),向帶著我們風(fēng)雨兼程一路走來(lái)的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”
走進(jìn)初三,總讓人有所感慨。我們清楚地意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō),高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自得;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而初三卻是一杯濃濃的苦咖啡,品嘗時(shí),或許是苦的無(wú)法下咽,但品嘗過(guò)后,卻留有余香,令人難以忘懷。這就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。”曾經(jīng)我們不也懷著毛主席那樣的夢(mèng)想、那樣的期盼,躊躇滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景。高一的恍惚迷離,高二的遲疑糾結(jié)。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜,是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生三百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志豪情。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書(shū),便只顧高考的勝利;蛟S前面是浩瀚的題海,也必將“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫的長(zhǎng)路,也必將上下而求索,或許前面是重重的障礙,我們也必將百折不回,永不言棄。
走到了初三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是初三的學(xué)生、柳中的學(xué)子,更是中國(guó)的少年!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,將來(lái)的中國(guó)必將屬于我們。少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
謝謝大家!
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