高三開學(xué)勵志演講稿5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的高三開學(xué)勵志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三開學(xué)勵志演講稿5篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
假期的余溫還未完全過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個學(xué)期中,我們成功的舉辦了60周年校慶的系列活動,順利地通過了“實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評審,并圓滿完成了各項(xiàng)既定的任務(wù)。可以說,我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽儭?/p>
可是,這些,都已經(jīng)成為了過去式。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學(xué),在經(jīng)過一個學(xué)期后,已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進(jìn)步。
高二的同學(xué),也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),將是一個重要課題。
高三的同學(xué),已經(jīng)進(jìn)入了最后一百多天的沖刺階段,將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅(jiān)信,只要我們努力,目標(biāo)一定可以達(dá)到。
作為楊思的一位成員,我們應(yīng)該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校,是我們幾代楊思人的努力目標(biāo)。
上學(xué)期,我們在“實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評審中取得了優(yōu)異的成績,我們要牢牢把握好這個契機(jī),爭取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,眺望未來,我們要爭做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點(diǎn)認(rèn)識與大家共勉。
一、身為一名楊思學(xué)子,要學(xué)會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中,以各種形式進(jìn)行世界觀,人生觀,價值觀教育,這是學(xué)校教育的責(zé)任,也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),實(shí)踐體驗(yàn),在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二、身為一名楊思學(xué)子,要把握成才之路。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識,而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識。這樣,當(dāng)我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這,才是我們的成才之路。
三、身為一名楊思學(xué)子,要具備多種能力。
我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的,以復(fù)興學(xué)校為己任,為自己的學(xué)習(xí)時代以及人生,繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,社會交往的能力。
同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機(jī)會。所以,只要你是人才,脫穎而出的機(jī)會就在眼前。
同學(xué)們,今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),幾年后,當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時,我們將無悔于今天的選擇,也必將會為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人,為集體,為學(xué)校的未來而拼搏,奮斗。
高三開學(xué)勵志演講稿5篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是:把心安頓好。
其實(shí)開學(xué)前,我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲,我們告別x擁抱x,青春于我們來說是一片廣闊無際的x大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號,頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲,面對高三我們勇于亮劍,毫無畏懼的說出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑,鎖起電腦,關(guān)掉電視,離開動漫。而如今高三的一半過去了,這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),或許又像無數(shù)張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲,時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天,而博文目錄也停在了“起航x”,一篇一篇的向下閱讀,感覺不同于以往寫過的任何一篇,沒有太多的豪言壯語,和泛濫抒情,更多人選擇務(wù)實(shí),選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到:“全力以赴的度過吧,不去想太多不可預(yù)知的事,就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚(yáng)帆啟航!
在接下來的4個月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向,才能心無外物地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,真正利用好接下來的四個月。
亦舒在文章中總結(jié)說:我們的整個人生,其實(shí)一句話可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,,高考更相信行動,在美好的`青春歲月里用行動證明你不是弱者,青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。
今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會再是一張空頭支票,因?yàn)槊篮玫拿魈觳皇且粡埧疹^支票可以預(yù)支的,他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來澆灌那即將綻放的花朵,給自己預(yù)約一個精彩的明天。
最后還是用之前一本書中看到的一句話作結(jié):也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。
謝謝大家,我的演講完了。
高三開學(xué)勵志演講稿5篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
記得上一次開年級大會時,我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo):善于總結(jié),注重細(xì)節(jié),合理安排時間,勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過去、一味的嘆息時間已逝,那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議:
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度
經(jīng)過各項(xiàng)考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),了解到不足,但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁,向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時,心中的后悔、郁悶是難以言表的?墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會有收獲。
二、承載壓力,增強(qiáng)耐力
我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時,應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時,在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
高三開學(xué)勵志演講稿5篇4
大家好,我是x班的xxx。
開學(xué)已經(jīng)2周了,今天應(yīng)該是新老生在一起的第一個晨會課,在整個特殊的日子里,很高興能給大家做國旗下講話。不知道今年的央視“開學(xué)第一課”大家看了沒有,真的很有體會,從主講的幾位老師,用自己的親身經(jīng)歷,給大家講授了很多道理。希望在此與大家分享,也希望在場的各位能有所感悟,堅(jiān)持夢想,出彩人生。
不知道大家還記不記得王亞平,那位首位登陸太空的女宇航員,20xx年前她只是一名飛行員,目睹著神舟5號飛天。那時她為自己樹立了一個人生新的夢想, 他們的故事告訴我們,作為一個新時代的青年,就應(yīng)該有夢想,那是人生奮斗的目標(biāo),是生命前進(jìn)的方向。夢想是是什么,那就是指引我們前進(jìn)的動力。
第二節(jié)課出場的是一位國際明星章x,大家可能有點(diǎn)熟悉,但有多少人知道他大學(xué)二年級就開始演戲,為了夢想成為一名國際化的大明星,她一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)英語,因?yàn)橹挥羞^了語言關(guān),才能與國際舞臺上眾多明星、導(dǎo)演交流,才有更大的發(fā)展平臺,她還沒有大學(xué)畢業(yè),憑借《臥虎藏龍》中的表現(xiàn),蜚聲國際。正她一直堅(jiān)持著自己的夢想,腳踏實(shí)地去做,現(xiàn)在她成為國際舞臺的明星。第二節(jié)課另一位老師廖x,從認(rèn)識她,就一直感動著我,她很堅(jiān)強(qiáng),汶川地震,失去親人,失去雙腿,懷揣著對舞蹈的夢想,戴著假肢默默堅(jiān)持,一層一層褪去的腿部磨損的皮膚,終于讓她化繭成蝶,美麗的舞姿,展現(xiàn)了不一樣的人生。她在苦難和困難面前展現(xiàn)了我們?nèi)祟悘?qiáng)大的一面,她的人生也因?yàn)閴粝氲膱?jiān)持,而變得更加絢麗多彩。
第三節(jié)課邀請的是年輕的鋼琴家朗朗,他是鋼琴屆的奇跡,他從小酷愛鋼琴,并癡迷于鋼琴的練習(xí)。14歲考入著名美國科蒂斯音樂學(xué)院,17歲作為替補(bǔ)的他終于等到了一個機(jī)會,獲得了替補(bǔ)出場的資格,然而他的表演獲得了全場持續(xù)20分鐘的掌聲,后來陸續(xù)獲得多個樂團(tuán)的簽約。他的故事告訴我們機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,就算替補(bǔ)那又如何,做好自己,終有一天能獲得出彩的機(jī)會。同時一個人的如果在某一方面有濃厚的興趣愛好,而這項(xiàng)興趣愛好也可以作為生存的一項(xiàng)技能,那你還猶豫什么?從現(xiàn)在就開始為這個夢想而努力奮斗吧。
第三節(jié)課第二位出場的是一位母親,不知道同學(xué)們有沒有問過父母他們的夢想是什么?這位母親的夢想很簡單,面對大腦癡障的兒子,她的夢想就是自己的孩子將來能獨(dú)立生活。雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但是她一直不放棄,從小堅(jiān)持手把手教兒子彈鋼琴,通過手指的靈活訓(xùn)練,促進(jìn)腦神經(jīng)系統(tǒng)的開發(fā)。在她的努力,兒子有了很大的變化,雖然思維和語言還有點(diǎn)遲鈍,但已經(jīng)能夠在正常學(xué)校上中學(xué)了。同學(xué)們,父母對孩子的愛是無私的,他們的愿望就是希望你們能夠健康成長,獨(dú)立生活,希望將來能成為對社會有用的人才。
希望在場的各位同學(xué)人人都要有夢想,可以是近期的也可以是遠(yuǎn)期的,面對夢想,堅(jiān)持不懈,讓夢想成為人生奮斗的動力,圍繞著夢想規(guī)劃人生,在前進(jìn)的道路上絕不輕言放棄,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,你的人生有夢一定出彩。
謝謝!
高三開學(xué)勵志演講稿5篇5
全體老師們、同學(xué)們:
大家好:我是x班的x。
今天我們利用開學(xué)典禮間時間進(jìn)行安全法制工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全法制工作。學(xué)校建立健全了各種安全法制制度,成立了各項(xiàng)安全法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時段的安全法制教育和督導(dǎo)工作,保證學(xué)校的安全法制工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、黑板報、校園廣播等形式,加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全法制知識教育。
但是,仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運(yùn)動器械時違章操作;違紀(jì)攜帶火種、吸煙;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非等等。從以上種。種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防上下樓梯擁擠踩踏、防意外傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點(diǎn)。
最后祝同學(xué)們快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康的成長。
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