- 相關(guān)推薦
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿（通用11篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿，歡迎大家分享。
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 1
同學(xué)們，20xx年的新年鐘聲已經(jīng)敲響，新的一年，在我們成長(zhǎng)的道路上，又是一個(gè)新的開始。
善于總結(jié)過去，才能更好地展望未來。匆匆而過的20xx年，你播種了哪些習(xí)慣?又收獲了什么呢?大好的少年時(shí)光，是被你充分利用起來了，還是無所事事地?fù)]霍掉了?
早上經(jīng)常遲到，上課總是溜號(hào)，作業(yè)老是拖沓，這些壞習(xí)慣，在新的一年里，是否應(yīng)該改變一下了?
孔子曰：少成若天性，習(xí)慣成自然。習(xí)慣的培養(yǎng)看似細(xì)小瑣碎，實(shí)則決定命運(yùn)。
一個(gè)有著好習(xí)慣的人，平時(shí)看似不緊不慢、不慌不忙，考試時(shí)卻總能拿到好成績(jī)。一個(gè)習(xí)慣不好的人，貌似整天忙忙碌碌，各科成績(jī)最后卻都是一塌糊涂。
習(xí)慣不是最好的`仆人，就是最壞的主人。
這就是習(xí)慣的魅力。
壞習(xí)慣往往比好習(xí)慣更容易養(yǎng)成，更容易被自己接受。因?yàn)楹昧?xí)慣，都需要“聞雞起舞”“三更燈火五更雞”的努力。而壞習(xí)慣，都是容易做而且吸引人的事情。
背誦自評(píng)表
成功與平庸最大的不同，在于成功的人都有許多良好的習(xí)慣。
老子曰：上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。
雪絨花的學(xué)習(xí)日常
同樣是聽課，若你沒有勤奮的好習(xí)慣，只會(huì)與知識(shí)擦肩而過。而不斷努力的人，則能把知識(shí)轉(zhuǎn)化為頭腦里的智慧。
當(dāng)一個(gè)人知道改變壞習(xí)慣的時(shí)候，往往也是他取得好成績(jī)的開始。
好習(xí)慣不僅會(huì)帶來學(xué)業(yè)的成功，還會(huì)給你一個(gè)健康的身心，是一生不可多得的寶貴財(cái)富。
好習(xí)慣形成不易，堅(jiān)守更難。
運(yùn)動(dòng)
有研究表明，21天以上的重復(fù)就會(huì)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。習(xí)慣一旦產(chǎn)生，就會(huì)影響人的潛意識(shí)，進(jìn)而在不知不覺中改變你的行為。
不積跬步，無以至千里。
我們?cè)谝惶煲惶斓亻L(zhǎng)大，新的一年，讓我們從學(xué)習(xí)、生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，改掉一個(gè)又一個(gè)的壞習(xí)慣。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)在不斷地進(jìn)步，生活也變得越來越美好了。
讓我們一起播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)吧！
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！
俗話說：“良好的習(xí)慣是成功的一半�！币馑际侨绻胍蔀橐粋�(gè)有用的人才，必須要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我的好習(xí)慣有好多好多，如每天堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持讀課外書、專心聽講、認(rèn)真書寫等等。下面我就對(duì)養(yǎng)成作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的`好習(xí)慣的過程講給大家聽一聽吧！
我在沒有養(yǎng)成作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣前，我的作業(yè)總是不能在第三節(jié)課之前訂正完成，還總是影響我們小組“作業(yè)”拿不到一顆紅星。
有一次星期六，我就早早的把作業(yè)做完，自以為已經(jīng)沒事，就津津有味地看起了電視，忘記檢查作業(yè)。等到星期一，我把作業(yè)交給老師改，結(jié)果作業(yè)本發(fā)下來一大堆錯(cuò)別字，我如同火箭般訂正起來�？傻降谌�(jié)課的時(shí)候，我還是沒訂正完，影響我們小組又加不到“星”了，我很慚愧。后來，我下決心要養(yǎng)成作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，就是每天完成作業(yè)后認(rèn)真檢查兩遍，果然，這個(gè)辦法一用，我的作業(yè)的錯(cuò)誤率大大降低了。通過每天堅(jiān)持，我終于養(yǎng)成了作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
“細(xì)節(jié)決定一切，習(xí)慣改變命運(yùn)”，讓我們多多養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！
“好習(xí)慣受益終生”。這是童叟皆知的佳話。同學(xué)們，這么冷的天，你們能勇敢跟寒冷作斗爭(zhēng)來學(xué)校學(xué)習(xí)，真了不起！可是你們養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)照我將要講的以下幾點(diǎn)在心中自評(píng)一下吧！
一、合理有序地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，到校后不磨磨蹭蹭地在校門口逗留，不在操場(chǎng)上玩沙子，能及時(shí)進(jìn)教室自覺讀書、學(xué)習(xí)。
二、保持正確的讀書姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。
讀書寫字時(shí)要做到身正、肩平、臂開、足安，與此同時(shí)還要做到三個(gè)一，即：胸離桌約一拳，眼離書約一尺，指尖與筆尖約一寸。
讀書寫字都要有正確的姿勢(shì)，怎樣坐、怎樣拿書、怎樣執(zhí)筆等等，都很有講究。它直接關(guān)系到書是否能讀得好，字是否能寫得好，更重要的是關(guān)系到骨骼是否能正常發(fā)育，視力能否保持正常，當(dāng)然為了保護(hù)好自己的視力，除了保持讀寫姿勢(shì)正確以外，還要認(rèn)真做眼保健操，定期檢查視力。
三、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
每天晚上睡覺前能自覺復(fù)習(xí)鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并預(yù)習(xí)一下明天即將學(xué)習(xí)的新知識(shí)。大教育學(xué)家夸美紐斯曾形象地把不鞏固知識(shí)比作：如像把一盆水潑進(jìn)了篩子里。（這是一個(gè)較高的要求，但我希望同學(xué)們從小就能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。）
四、學(xué)習(xí)要專心，不能邊寫字邊玩或邊學(xué)習(xí)邊看電視，這樣既不能提高你寫字的速度，也不能提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，以上幾點(diǎn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你們能做到嗎？好！老師相信你們一定會(huì)有則必之，無則加勉。老師們，俗話說：“十年樹木，百年樹人”，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的.過程，他們是否能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這全靠我們老師平時(shí)細(xì)心監(jiān)督與耐心指導(dǎo)。學(xué)生再頑固，總歸是活生生的人，有句話說：“點(diǎn)百成多金”，我想學(xué)生總比石頭容易被“點(diǎn)成金”吧！今后的日子里，我愿與大家攜手共進(jìn)，把這些含苞待放的花蕾，培養(yǎng)成祖國(guó)需要的人才。
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們國(guó)旗下演講的題目是《從小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣》。
陳：俗話說“五歲成習(xí)，六十亦然�！边@就說明良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們的一生會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益，會(huì)成為我們一生的好老師。
辛：習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。陳：古今中外，凡是有所作為的人，無一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來呢？這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪刑幪巼?yán)格要求自己，努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。
辛：同學(xué)們，我們作為人生才起步的小學(xué)生，如花蕾、似朝陽。我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，如認(rèn)真學(xué)習(xí)、穿戴整潔、物歸原處、學(xué)會(huì)傾聽、按時(shí)就寢等等，小事如滴水，積多成汪洋，我們絕不能對(duì)不起眼的小事輕視怠慢。
陳：所有成功者，無不是從小事做起；所有成功者，無不是關(guān)注身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)，無不是養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
辛：當(dāng)然好習(xí)慣不是口頭上說說，一朝一夕就能養(yǎng)成的，這就需要我們具有一種鍥而不舍的`精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)立于不敗之地。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從每一件小事做起，養(yǎng)成一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣和我們朝夕相處，幫我們打開成功的大門吧！請(qǐng)記�。汉昧�(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
相信在座的各位都聽過這樣的一句話：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！边@句話給我的感觸很大，正如高爾基所說的：“沒有太陽，花朵不會(huì)開放;沒有愛，既不會(huì)有和諧，也不會(huì)有溫暖�！�
的確，只要每個(gè)人捐獻(xiàn)出一份愛心，那么這些愛心就會(huì)像一滴滴水珠，匯成了小溪，匯成江河，匯成了浩瀚的大海。
在我們學(xué)校發(fā)生過這樣一件事。初三(1)班林文淵同學(xué)因家境貧困,產(chǎn)生了輟學(xué)的想法。班主任和同學(xué)們知道后便耐心地開導(dǎo)他，打消了他輟學(xué)的念頭。然而，大家知道如果不能從實(shí)際上解決他的困難，他還是無法安心學(xué)習(xí)。于是在班長(zhǎng)的倡議下，全班同學(xué)慷慨解囊。為了照顧他的自尊心，大家商議后決定讓班主任以學(xué)校的名義資助他。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們默默的幫助，他才能和我們一樣坐在課堂上，正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的真心的支持，他才能和我們一樣接受知識(shí)的澆灌。當(dāng)我聽到這件事時(shí)，覺得心里有股激流在澎湃，我知道，那就叫——感動(dòng)。
慈善就像一幅拼圖，環(huán)境讓它散落一地，我們能做的只是把它們一塊塊拾起，精心地拼裝，讓它完整，讓它喚起我們沉睡的善心，讓它溫暖我們的心底。
助人為樂，不求回報(bào)，在我國(guó)，在晉江，我們有并不缺乏這種精神的人在，在最近的“愛心一日捐，慈善一日捐”活動(dòng)中，我市政府大力提倡“我為人人，人人為我”的社會(huì)互助友愛的精神，教育引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生堅(jiān)持樂于助人，勤儉節(jié)約的良好行為，弘揚(yáng)中華民族友愛互助、扶弱幫困的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)社會(huì)人士踴躍參與捐款活動(dòng)。為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展獻(xiàn)出自己微薄之力，充分展示了晉江人民幫困扶弱，助人為樂的良好風(fēng)貌。
他們不僅在物質(zhì)上給予需要扶助的人，更在精神上給予他們鼓勵(lì)，他們不求回報(bào)，更不求名垂青史。他們的希望只有一個(gè)，那就是：不再有人挨餓。社會(huì)的人曾如此形象地比喻他們：慈善的人就像一張弓，蓄一生之勢(shì)要把他們的愛心射向世界。
奉獻(xiàn)愛心是對(duì)個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)的'一項(xiàng)功在當(dāng)今、利在千秋的崇高事業(yè)，它不僅體現(xiàn)了人的一種素質(zhì)和道德觀念，更體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的法律和文化素養(yǎng)水平。
一切的成就離不開默默的支持，我相信，只要在我們的共同努力下，我們晉江的慈善事業(yè)會(huì)更上一層樓。孩子是國(guó)家的希望，是新世紀(jì)的主人，教育孩子從小要有一顆悲天憫人的善心，教育孩子慈善捐贈(zèng)是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，教育孩子幫助別人是一件快樂的事。
真正的幫助是人生旅途中手拉手的攙扶，是兩根琴弦，在同一旋律中和諧顫動(dòng)，它不是一句簡(jiǎn)單蒼白的口頭話，也不是圖他人回報(bào)的念頭，而是表達(dá)我們對(duì)他人的關(guān)懷之意，它是見證以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)自身存在價(jià)值的意義。
我們青少年是新世紀(jì)的主人，國(guó)家未來的希望，就讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族扶弱幫困、關(guān)愛互助的傳統(tǒng)美德吧!用我們的愛為更多的弱勢(shì)群體服務(wù)，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓需要幫助的人感到社會(huì)的溫暖，讓我們的生活更加燦爛美好。讓行善在晉江成為習(xí)慣!
謝謝!
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起良好行為習(xí)慣的風(fēng)范——成就輝煌人生》。
大家都知道，良好的行為習(xí)慣在人生中的巨大作用，良好的習(xí)慣就是人生成功的階梯，是我們飛向輝煌的翅膀，是打開勝利之門的鑰匙。
日常行為習(xí)慣是引導(dǎo)大家培養(yǎng)好習(xí)慣，做現(xiàn)代文明人，為幸福人生奠定基礎(chǔ)，為成功的人生鋪設(shè)臺(tái)階。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。為保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)、校規(guī)，對(duì)于我們今后形成良好的行為習(xí)慣甚至對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活都是至關(guān)重要的!
作為中學(xué)生的我們應(yīng)趁著這大好時(shí)光，借著日常行為規(guī)范教育月的東風(fēng)，以常規(guī)為律己之道，從生活中小事做起，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，注意細(xì)節(jié)，遵守常規(guī)，保持好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，提高個(gè)人素質(zhì)，不忘反思自己的行為，糾正自己的過失，聽從老師的教導(dǎo)，服從學(xué)校的管理。
我們有不少同學(xué)已經(jīng)做得非常出色，他們尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、語言文明、舉止得體、愛護(hù)環(huán)境、做事踏實(shí)。然而，我們還有不少同學(xué)身上還有不少令人生厭的惡習(xí)、陋習(xí)，主要表現(xiàn)在：不懂得愛護(hù)環(huán)境，好吃零食，又隨手亂扔包裝袋，隨地吐痰。這種行為其實(shí)是自欺欺人，不懂得愛護(hù)公物，以為反正不是自家的東西，損壞起來一點(diǎn)也不心疼，砸壞開關(guān)，壞課桌等等。不懂得潔身自好，盲目模仿成年人，抽煙打牌，青春之朝氣，青春之純潔全被糟蹋了。不懂得努力學(xué)習(xí)，上課隨便說話，作業(yè)馬馬虎虎，長(zhǎng)此以往，性情浮躁，心神不定，必定誤了今日，毀了明日!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們努力去做應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么事錯(cuò)誤的，提高非辨是非，區(qū)分善惡的`能力，才能有正確的道德選擇和正確的道德能力，才能用我們的理智和意志去克服種種陋習(xí)，做一個(gè)無愧社會(huì)，無愧于父母，無愧于自己的文明中學(xué)生。因此，我們從今天做起，學(xué)規(guī)范、學(xué)紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)文明中學(xué)生的形象。
“一年之計(jì)在于春”，新的征程已悄然開啟，社會(huì)在加速向前，春天在召喚我們做春的使者，讓我們行動(dòng)起來，用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧、積極向上、文明規(guī)范、繁榮昌盛的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“好習(xí)慣成就好人生”。 習(xí)慣是一把雙刃劍。好習(xí)慣可以讓人駕馭生命之舟到達(dá)成功的彼岸。壞習(xí)慣是污染人生乃至社會(huì)的病源，是對(duì)生命的浪費(fèi)，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習(xí)慣，祛除壞習(xí)慣。
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。”
曾經(jīng)一位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者來到法國(guó)巴黎聚會(huì)，記者采訪學(xué)者：“請(qǐng)問你在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為一生中最寶貴的東西？”學(xué)者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯(cuò)誤要改正，學(xué)習(xí)上多思考，多動(dòng)腦，多觀察大自然，從根本上說我們學(xué)到的就這些�！�
有一個(gè)公司招聘員工，應(yīng)聘者一路過五關(guān)斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個(gè)電話�！比缓笏搅艘粋�(gè)監(jiān)控廳看他們，他們沒有一個(gè)坐在那里老老實(shí)實(shí)的，不是說話就是站起來到處走動(dòng)，老板回到了那里說：“你們行為習(xí)慣太差了，都回去吧！”一個(gè)不良的`習(xí)慣讓機(jī)遇與自己擦肩而過。 如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么，好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會(huì)再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會(huì)在漫漫的歲月里迷失自己；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國(guó)，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
一個(gè)人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過來塑造了你獨(dú)特的自己。因此，好讀書和思索的人，收獲知識(shí)和智慧；處處總是習(xí)慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家說：“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會(huì)變得牢不可破�！逼鋵�(shí)，習(xí)慣既可以養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧Ｒ痪湓�，成也�?xí)慣，敗也習(xí)慣。
多一個(gè)好習(xí)慣，心中就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，人生中就多一份成功的
機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，生命就多一份享受美好生活的能力。
好習(xí)慣成就好人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從上小學(xué)開始，就有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡把所有的作業(yè)都?jí)旱郊倨诘淖詈笠惶�，也就是開學(xué)前一天的時(shí)候完成。
后來，再怎么喊口號(hào)也不可以督促自己快些完成計(jì)劃，即使是制定了計(jì)劃，到中間就沒有毅力堅(jiān)持下去拉。直到上一個(gè)“十一”假期，還是老樣子。
晚上，本來準(zhǔn)備把積壓了還剩三分之一的作業(yè)完成，可是懶散已成為習(xí)慣的我卻總對(duì)自己說“眼皮都累拉！再怎么也不能委屈拉自己的器官！還有明天，上午4小時(shí)，下午4小時(shí)，應(yīng)該可以完成拉！”于是便睡下拉。第二天，早上8點(diǎn)趕緊爬起來，洗臉還沒有洗就趴在書桌前看著那一道道讓人眼花繚亂的作業(yè)題……直到下午3：30，匆匆做完最后一道題目，整理好書包，拖著疲憊的身體，沉重的書包，來到學(xué)校。等待一個(gè)對(duì)我來說已經(jīng)什么意義都沒有了的“作業(yè)全部完成”。那天晚自習(xí)，做完所有作業(yè)，累得一頭趴在桌上，意味深長(zhǎng)地感嘆一句：“以后再也不干這么不劃算的事情拉！”
于是從那次假期以后，我開始猛然醒悟，無論是兩天的假期還是晚自習(xí)的2小時(shí)，我都早早的完成要求的功課，把剩下的時(shí)間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎！
好的習(xí)慣，必須有壞的.習(xí)慣襯托！所以應(yīng)該為自己的缺點(diǎn)驕傲，為自己能知錯(cuò)就改而驕傲。
我要感謝20xx——10——07號(hào)那天或許讓我終生難忘的經(jīng)歷！因?yàn)檫@樣一個(gè)把休息留到最后的好習(xí)慣會(huì)讓我受益終生！會(huì)讓我活的更精彩，更輕松！
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！為自己驕傲，為自己的缺點(diǎn)驕傲！
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
人們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)養(yǎng)成各種各樣的習(xí)慣，有愛清潔將衛(wèi)生的習(xí)慣，有愛聽廣播，愛看報(bào)紙的習(xí)慣，有愛養(yǎng)花，愛賞花的習(xí)慣，有愛學(xué)習(xí)愛看書的習(xí)慣等等，我則養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的習(xí)慣。
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，支援三線建設(shè)，1971年，我的家從黑龍江省密山縣搬遷到遼寧省朝陽市凌源縣楊杖子鎮(zhèn)，向東化工廠白馬山小區(qū)，因?yàn)榘肷窖钠^上有一匹栩栩如生的白馬而得名，那里是遼寧西部一個(gè)偏僻的山溝里，雖然沒有大城市的繁華，卻有蒼綠的山巒，滔滔不斷的青龍河，青山綠水圍繞著我的家鄉(xiāng)，那清新的空氣，寧靜幽雅的環(huán)境令我心情格外舒暢。每天放學(xué)后，有時(shí)幫媽媽做家務(wù)，有時(shí)我拿著書坐在山坡上背課文，背單詞�？磿蠢哿耍揖托蕾p那醉人的夕陽，和那裊裊的炊煙。夜晚看書看累了，我就來到屋外數(shù)點(diǎn)那觸手可得的七顆北斗星。從那時(shí)起，我便對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
由于父母年邁，家境貧寒，1982年高中畢業(yè)后，我不得不報(bào)考遼寧外國(guó)語師范，師范畢業(yè)后，我被分配到遼寧朝陽市第三中學(xué)教英語，在那里開始了我的教師生涯，教師的職責(zé)是教書育人，把知識(shí)傳遞給學(xué)生，要給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水，為了能使學(xué)生在有限的四十五分鐘時(shí)間里學(xué)到更多的'知識(shí)，每堂課之前，我都翻閱大量的書籍，并認(rèn)真鉆研教學(xué)，通過讀書學(xué)習(xí)，我不但提高了教學(xué)水平，使自己在教學(xué)上取得了好成績(jī)，頗受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，在市公開課比賽中名列前茅，而且從書中學(xué)到更多的知識(shí)，汲取了無窮的力量。從此對(duì)書產(chǎn)生濃厚的興趣，覺得自己越來越離不開書�？磿闪宋疑胁豢扇鄙俚囊徊糠�。
，我調(diào)入遼寧朝陽商檢局，作為商檢戰(zhàn)線上的一名新兵，自己深感要學(xué)的知識(shí)很多很多。于是，我在工作之余認(rèn)真看書。鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，并不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)。使自己工作起來輕松自如。
書是我的精神食糧，知識(shí)是我所需要的源源不斷的營(yíng)養(yǎng)�！鞍氘�方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許?為有源頭活水來”。每一本心愛的書都在我面前打開了一扇窗戶。讓我看到一個(gè)色彩綺麗令人陶醉的新世界，書寄予我力量，讓我戰(zhàn)勝一切困難。書是我的良師益友，我與書結(jié)下了深深的緣分，誰也改變不了我讀書的習(xí)慣。
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“擁有什么樣的思想，就有什么樣的行為；擁有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；擁有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；擁有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！苯袢盏腵習(xí)慣將決定我們明日的命運(yùn)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，源于日常良好習(xí)慣行為的積淀！
當(dāng)您步入公司寬敞潔凈的大廳時(shí)，別忘了一天四打卡；如果在匆忙中忘記了打卡，請(qǐng)你到行政部填寫說明，以免留下缺勤記錄；
有事請(qǐng)寫請(qǐng)假條，請(qǐng)你的部門責(zé)任人簽字確認(rèn)后將請(qǐng)假條交到行政部，事后請(qǐng)銷假；若因急事來不及當(dāng)面請(qǐng)假，請(qǐng)向你的責(zé)任人和行政部電話請(qǐng)假，事后補(bǔ)寫假條；
您尊敬的客戶離席后，勞駕你的雙手將茶藝室或茶座上的茶具歸位，并將檸檬水杯續(xù)滿飲水，以便后來客人享用；
辦公室、會(huì)議廳、餐廳，最后一位離席者，請(qǐng)您隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電扇；單人間辦公室員工離開時(shí)，請(qǐng)自行關(guān)閉；
午休是為了更好地工作，寬敞涼爽的會(huì)議廳是男員工午休的寓所，為了節(jié)約用電，請(qǐng)辦公室男員工集中到會(huì)議廳午休；女員工請(qǐng)到中央空調(diào)投資部午休；
午休前，步入會(huì)議廳關(guān)窗、開空調(diào)的第一人，請(qǐng)勞駕您的雙手在午休起床后開啟窗戶、關(guān)閉空調(diào)；
辦公用紙、洗手間的公共用紙，請(qǐng)您節(jié)約使用，因?yàn)槟抗?jié)約一片紙，地球就多幾片綠葉；
舒心愉快的工作，源于清潔舒適的環(huán)境。能掃一室是掃天下的良好開端， 1500㎡的辦公場(chǎng)所的衛(wèi)生與寶潔由保潔大姐一人承擔(dān)，確實(shí)很辛苦，各自的辦公室請(qǐng)自行打掃，把垃圾裝好放好等待保潔大姐的最后清運(yùn)；
午餐時(shí)，你的碗里還剩有一兩口米飯或一片肉或幾片青菜不想吃時(shí)，請(qǐng)站起來做個(gè)深呼吸堅(jiān)忍一下吃下去，吃下這么一兩口不會(huì)太撐著您，因?yàn)槔速M(fèi)（和）都是犯罪；再說，劉大姐為了我們的餐飲美食，獨(dú)自一人起大早風(fēng)雨無阻，挑菜、買菜、運(yùn)輸、洗配、烹飪制作、淘米蒸飯到分餐到每人碗里，您知盤中餐，粒粒皆辛苦！
我們每一個(gè)徒手之勞的善舉，都將福澤于公司、他人和社會(huì)。福祉源于美德，而美德則源于良好的日常行為習(xí)慣。
總之，造福者才有福享，折福者折壽。每個(gè)人是否幸福，并非取決于他的天性，而是取決于他的習(xí)慣與施舍。良好的日常習(xí)慣可以改變我們的命運(yùn)。習(xí)慣的領(lǐng)域越大，生命便將超越自由，成就也將會(huì)更大。因此，我們養(yǎng)成了良好的日常習(xí)慣，我們的命運(yùn)也將會(huì)在此刻發(fā)生改變，那么，我們又向成功又邁近一步！
同仁們，加油，您最棒！
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿 11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講的話題是”養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生“。
良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。拿破侖曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)的確是這樣，好習(xí)慣不但會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中持續(xù)進(jìn)步，更會(huì)為我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)上立足奠定基石。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在，作為年少的我們要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，繼承先輩的出色傳統(tǒng)，做一名新時(shí)代的好少年。
我們能夠從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改不良習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地協(xié)助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的.一舉一動(dòng)都能夠體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始，在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下最美好的回憶。
我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。
謝謝大家！
【播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿】相關(guān)文章：
播種行為，收獲習(xí)慣02-22
播種習(xí)慣收獲命運(yùn)-美文06-11
播種行為，收獲習(xí)慣的作文06-14
播種習(xí)慣 收獲命運(yùn)作文11-23
播種習(xí)慣收獲命運(yùn)作文11-23
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)作文01-29
播種習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)國(guó)旗下的演講稿12-01