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2021新教師培訓(xùn)感受演講稿范文
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼2021新教師培訓(xùn)感受演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
新教師培訓(xùn)感受演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好:
這次的新教師培訓(xùn)之旅總共進(jìn)行了兩天,但僅僅在這短短的兩天時間里,我就有了頗多感悟。作為一名新任教師,我懷著特別認(rèn)真且嚴(yán)肅的態(tài)度來對待此次培訓(xùn),也十分的珍惜這樣為數(shù)不多的機會。
x月x日,也就是培訓(xùn)的第一天,我抱著一顆求學(xué)若渴的心,抱著一顆積極進(jìn)取的心,期盼著能在正式上崗前通過這次培訓(xùn)學(xué)到一點實際的東西,就這樣來到了學(xué)校接受第一天新教師的培訓(xùn)。首先,是在學(xué)校的禮堂里,聽了教師的宣傳講座。在老師的講座中,她為我們詳細(xì)的介紹了中學(xué)的發(fā)展史,歷史文化,以及獲得的各種榮譽。我聽了之后為之震撼,覺得這是一所令人敬佩的學(xué)校。之后,老師又跟我們說了對學(xué)校老師的一些基本要求,特別是道德素養(yǎng)這一塊,我把它們都牢記在了心里。
在聽完講座之后,老師便開始帶著我們這些新任教師進(jìn)行學(xué)校的參觀。學(xué)院是我們城市排名前三的一所初中學(xué)院,名氣在我們市里面也是數(shù)一數(shù)二的。所以他們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也都十分的先進(jìn)和煥然一新的。這個在我們起先來到學(xué)校的時候就已經(jīng)感受到了。
不說整個學(xué)院是那種充滿了濃厚的書香氣息,就說學(xué)院里干凈整潔的程度就已經(jīng)很令人沉醉在其中了。老師一邊帶我們參觀,我一邊撫摸著學(xué)院里歷史悠久的建筑,一邊聽著同學(xué)們朗朗上口的讀書聲,想象著自己正在教室里給同學(xué)們授課的場景,心里面便一陣自豪和期待,嘴角也不自覺的跟著往上揚。這一天的培訓(xùn)就在參觀學(xué)院的'儀式里落下了帷幕。
回到家的時候,我任然還在回味當(dāng)天的整個培訓(xùn)過程,讓我覺得十分的滿意和興奮。到了第二天的培訓(xùn),就是到學(xué)校去參加初一年級優(yōu)秀班級的聽課活動,在聽課的過程里,我感受到了老師在上課時的用心和準(zhǔn)備充分。她十分注重和孩子們在課堂上的互動和交流,甚至還會在課堂上做一些有關(guān)課題的小游戲來吸引同學(xué)們來加入到她課堂的學(xué)習(xí)中,把課堂上的氣氛活躍的剛剛好。我覺得這正是我們新教師所要學(xué)習(xí)的一點。
通過這兩天的培訓(xùn),讓我對教師這個崗位的喜愛和期待又加深了一點。也讓我對即將加入進(jìn)的學(xué)院多了更深次的了解。這次的培訓(xùn),讓我受益匪淺,我期待還有下一次的培訓(xùn)。
新教師培訓(xùn)感受演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
首先我代表xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對各位新教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。歡迎你們成為教師大家庭的新成員,祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業(yè)。你們的到來將為xx區(qū)教師隊伍注入了新鮮的血液,為教育戰(zhàn)線增添了新生力量,新生的力量昭示著希望、預(yù)示著未來、更蘊育著新的潮流和方向,相信你們定會為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展帶來勃勃生機。
今年xx區(qū)共招錄了126名新教師,分別補充到中學(xué)、小學(xué)、職專、幼兒園、及特教。新教師隊伍的特點有三多三少:第一,本科生多、?粕伲渲写T士研究生10名,占7.9%;本科畢業(yè)生109名,占94.4%;?7名(幼教),占5.6%;第二,女老師多、男老師少,男老師30人,占23.8%,不到1/4。第三,來自外區(qū)縣人多,外省市的人增多,xx區(qū)人少,xx區(qū)戶口的35人,27.8%;來自天津市其他12個區(qū)縣外區(qū)縣畢業(yè)生有38人,占新教師的30%;外省市畢業(yè)的大學(xué)生53人,占新教師總數(shù)的42%。從97年我區(qū)教育局開始,從東北、河南、河北、山東等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人。無論來自何方,他們有你們的老鄉(xiāng)、校友、師兄、師姐,就像剛才張國俊老師、林茂老師那樣,為xx的教育教學(xué)做出很大的貢獻(xiàn),同時也愉快地生活在xx,成長在xx。希望今年的新教師象他們一樣,將各地區(qū)優(yōu)秀的文化、先進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng)、不同的學(xué)術(shù)觀點等都帶到xx區(qū),與我區(qū)的教育發(fā)展很好地碰撞、對接、相融,促進(jìn)xx區(qū)教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。
各位新教師都接受了三年、四年高等師范教育,有的老師還經(jīng)歷了兩年的碩士研究生學(xué)習(xí),在學(xué)科專業(yè)知識、教育教學(xué)基本理論、學(xué)科基本技能等方面已經(jīng)打下深厚的基礎(chǔ),也曾參加一定時間的教育實習(xí),應(yīng)該說具備了教師資格。但是,這次大家從一個校園走進(jìn)另一個校園,由學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熃巧呱辖處煿ぷ鲘徫,邁入社會,<蓮>是一次質(zhì)的飛躍,必須經(jīng)過艱苦的教育教學(xué)實踐活動的磨練,要經(jīng)歷一段漫漫熟悉、適應(yīng)的過程?梢哉f,現(xiàn)在開始,你們從事教育工作的序幕已經(jīng)拉開了。
那么,親愛的`青年教師朋友們,有的老師已經(jīng)開始上課,當(dāng)你走進(jìn)校園,面對即熟悉又陌生的新環(huán)境;當(dāng)你走上三尺講臺,面對一張張質(zhì)嫩的臉龐、一雙雙渴求知識的眼睛;當(dāng)你來到學(xué)生中間,面對一個個天真可愛、充滿朝氣、或者調(diào)皮活潑的弟弟妹妹;面對身邊眾多經(jīng)驗豐富的教育前輩,面對千家萬戶的期望;面對社會的重托……。不知道現(xiàn)在大家懷著怎樣的心情?又做了怎樣的思想準(zhǔn)備?這將對我們?nèi)牒媒逃ぷ鞯拇箝T,完成好第一學(xué)期、第一學(xué)年的教育工作、乃至我們一生將要從事的教育事業(yè)有著重要的影響。從今天開始,由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的主題為《為人師表以德立教鍛造師魂扎根xx》的新教師崗前培訓(xùn)會帶著大家思考一系列的問題,幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備。
這9天的培訓(xùn)我們將聘請區(qū)教育局、區(qū)黨校、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、及區(qū)市級德高望重、經(jīng)驗豐富的名特級級教師、名班主任進(jìn)行“xx區(qū)教育發(fā)展概況、教育法制、職業(yè)道德修養(yǎng)、班主任工作、教學(xué)基本功、課程改革理念”六大項內(nèi)容十幾個專題的培訓(xùn)。<蓮>并組織大家結(jié)合培訓(xùn)從師德修養(yǎng)、青年教師素質(zhì)等方面進(jìn)行專題討論、學(xué)習(xí)體會交流等。
希望大家從現(xiàn)在開始就以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以人民教師高度責(zé)任感和使命感,完成好學(xué)習(xí)任務(wù),除了剛才周主任講的基本要求以外,我想再跟大家強調(diào)三點建議:
第一、積累!認(rèn)真聽課,記好筆記,做好積累。
俗話說:好腦子不如賴筆頭,對各位教授、校長、名師講的內(nèi)容不一定都能理解,要積累,可能以后遇到這些問題時候?qū)δ闶怯袔椭。以后工作中要善于用這些理論和經(jīng)驗指導(dǎo)今后的實踐,提高工作質(zhì)量。
第二、思考!勤于思考,豐富思想。
根據(jù)專家和名優(yōu)老師的講授的理論等知識,對比自己原有的對教師工作的認(rèn)識,思考自己未來的工作策略,做好上崗準(zhǔn)備。
第三、交流!求實總結(jié),誠心交流。
堅持每天認(rèn)真地寫學(xué)習(xí)體會和感受,把自己真實的感受寫出來,積極參加晨講和培訓(xùn)總結(jié)交流活動,暢所欲言,敢于表達(dá)自己的思想,大膽交流和討論,內(nèi)化學(xué)習(xí)的內(nèi)容,相互勉勵,立志成才。
希望大家:克服困難,培訓(xùn)后達(dá)到有所學(xué)、有所想、有所思、有所獲,作好充分的心理和精神準(zhǔn)備,以科學(xué)的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,樹立“為人師表,以身立教”的道德風(fēng)范,盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作,邁好工作第一步,盡早成為一名合格的人民教師。在教育崗位上站穩(wěn)腳跟,并在實踐中不斷磨練、豐富、超越自己。以愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于奉獻(xiàn)的精神,努力實現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己的理想,扎根xx,為xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
新教師培訓(xùn)感受演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
教育的意義在于奉獻(xiàn),愛和責(zé)任是師德的靈魂。偉大的人民教育家陶行知先生想必大家都熟悉,他終身以德立教,是“萬世師表”的楷模,是“中國近代教育史上的一代巨人”。教師在學(xué)生心目中,是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先進(jìn)思想文化的傳播者,是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此,教師應(yīng)以德立教,以身示教,與時代同步,鍛造不朽師魂。鍛造師魂先立德,下面我重點從教師職業(yè)道德方面談幾點意見:
一、教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),樹立忠誠教育、教書育人的信念
“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人”,取決于教師正確的人生觀、世界觀以及價值取向確立。我們應(yīng)像陶行知先生一樣“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,從一選擇上教師職業(yè),就應(yīng)該“捧著一顆心來,不帶半根草去”,就應(yīng)該要真心實意熱愛教育這項事業(yè),永不為外物所動。我們所在的學(xué)校盡管生活清苦,但我們應(yīng)以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心付顆顆童心,以自己的辛勤勞動表達(dá)對人民教育事業(yè)的忠誠。
二、教師應(yīng)該履行職責(zé),樂教敬業(yè),有崇高的責(zé)任心
教師要忠實地履行職責(zé),必須要有強烈的責(zé)任意識。當(dāng)前我們至少面臨兩項主要責(zé)任:一是崗位責(zé)任。我們必須忠誠人民的教育事業(yè),牢固樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,牢固地樹立崇高的敬業(yè)精神,全心全意為學(xué)生,盡職盡責(zé)為育人。一要抓好德育工作,教會學(xué)生做人,F(xiàn)在都講“以人為本”,但以人為本絕不是放松管理,加強管理才能保證我們的學(xué)生健康成長。二要抓好教學(xué)工作,讓學(xué)生成才。我們必須擔(dān)當(dāng)起教育質(zhì)量的責(zé)任來,增強提高教育質(zhì)量的責(zé)任感和使命感。有責(zé)任感和使命感自然會潛心鉆研教材,千方百計地創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)課,高效率完成課堂40分鐘教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量自然會高。沒有責(zé)任感和使命感,要取得好的教學(xué)效果是不可能的。二是社會責(zé)任,F(xiàn)在,人民群眾更加重視和關(guān)注子女的教育問題,“望子成龍”、“望女成鳳”幾乎成了每個家長的共同愿望,許多人甚至把自己的成功只看作成功的一半,把子女的成功看作另一半。都希望自己的子女能夠接受良好的教育,一些家庭特別是經(jīng)濟條件并不好的家庭,為了讓子女受到更好的教育,幾乎傾其所有,從小學(xué)就陪讀。可以說,教育牽動著千千萬萬家長的心,關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福,更連著國家的前途、民族的未來。人民群眾把子女送到學(xué)校,就是把家庭美好的希望寄托給學(xué)校,寄托給了我們每個教育工作者。我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護好、培養(yǎng)好,有責(zé)任讓家長放心滿意,有責(zé)任促進(jìn)教育公平,促進(jìn)構(gòu)建和諧社會。
三、教師應(yīng)該為人師表,熱愛每一個學(xué)生,做到無私奉獻(xiàn)
古人說:教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。國之興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。我們應(yīng)該意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,堅定不移地恪守人民教師的道德準(zhǔn)則。首先,作為人民教師,要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市中小學(xué)教師“九不準(zhǔn)”,切實增強我們的履職意識,著力解決我們少數(shù)教師履職意識淡泊,只講工資,不講職責(zé)的問題。要正確理解履職與待遇的關(guān)系,學(xué)生利益與教師個人利益的關(guān)系,從思想深處意識到不遵守工作紀(jì)律,上班遲到、早退,缺勤;不盡職盡責(zé)完成備教改等基本教學(xué)任務(wù);不提高教育質(zhì)量是嚴(yán)重失職,愧對廣大人民群眾。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求;要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有嚴(yán)于律己,為人師表的道德形象。在物欲橫流的環(huán)境下,要保持住教壇這一片凈土,就必須自覺抵制拜金主義、個人主義和享樂主義的影響,弘揚教師的浩然正氣,靜心自律,為人師表,以德育人。其次,要傾注愛心。教師是一個需要愛心和奉獻(xiàn)的職業(yè),教師對學(xué)生的愛如同太陽給地球的愛,春雨給莊稼的愛,自然予人類的愛。我們要用愛心呵護一顆顆稚嫩的心靈,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女、弟妹,尊重和理解他們,保護他們的人格、自尊與自由,引導(dǎo)他們?nèi)婧椭C發(fā)展。要通過不斷努力,培養(yǎng)他們高尚的道德品質(zhì),促進(jìn)他們良好的心理素質(zhì)和完美人格的形成。我們一定要以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。不熱愛學(xué)生的老師,學(xué)生絕不會歡迎他。第三,要為人師表,言傳身教。教師在校園里、課堂上舉手投足都潛移默化地影響著學(xué)生,教師要以飽滿的精神狀態(tài),美好的教師形象展示在學(xué)生面前,給學(xué)生以美的'吸引力、愛的感染力、無言的教育力。如班級中有人對學(xué)習(xí)失去信心,不想學(xué)習(xí),像這些學(xué)生回答問題時,答對的要給予充分肯定或用點頭微笑加以鼓勵;當(dāng)一些差生回答問題暫有困難時,用“不要急,想一想,相信你能回答好。”給予激勵,不能用“豬腦袋”等惡語中傷,保護學(xué)生的自信心和積極性。往往教師的一個微笑或一個點頭將改變著一個學(xué)生一生的命運。我們無論在道德修養(yǎng)還是在教學(xué)行為上都要做到“自重、自省、自警、自勵”,以身作則,言傳身教,率先垂范,既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,努力成為青少年的良師益友,成為受到社會尊敬的名師。
四、教師應(yīng)該有高尚的人格,端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度
教師永遠(yuǎn)是學(xué)生的效仿的偶像,教師只有人格美、儀表美、風(fēng)度美,才能以德立教,以身示教。因此,教師從跨入教壇的第一天起,就要注重提升自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng),從小事做起、從一言一行做起:著裝得體,不穿拖鞋、短褲進(jìn)入課堂;語言規(guī)范,不講臟話,不諷刺、挖苦學(xué)生;舉止文明,不體罰或變相體罰學(xué)生;為人正派,不利用職務(wù)之便接受學(xué)生家長的饋贈和吃請,將《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》和“巢湖市中小學(xué)教師九不準(zhǔn)”植根于思想深處,落實到言行之中,不斷提升自我、完善自我,唯有如此,才能真正擔(dān)當(dāng)起學(xué)生的偶像。
同志們,良好的師德具有多方面的價值。它是教師敬業(yè)樂教的動力,是貫徹教育方針、提高教育效益的保證,是提高教師自身素質(zhì)、加強精神文明建設(shè)的催化劑。因此,它在教育中發(fā)揮著重要的教育、調(diào)節(jié)、影響作用。讓我們站在新的歷史高度,在教育教學(xué)的工作實踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念規(guī)范自身的行為,提高自身的素養(yǎng),塑造自身的形象,用愛和責(zé)任譜寫教育新篇章,把泥河教育推向新的輝煌!
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