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參評“十佳教師”演講稿

時間:2022-05-13 05:24:28 演講稿 我要投稿

參評“十佳教師”演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的參評“十佳教師”演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參評“十佳教師”演講稿

尊敬的領導、老師們:

  大家好!

  首先請允許我向大家匯報一下自己工作的點點滴滴。

  從03年走進圣源到現(xiàn)在已有八個春秋,自己的人生車輪也“從而”立走近“不惑”。驚心歲月東流水呀,可謂彈指間剎那芳華!

  回首八年的漫漫人生路,自從與圣源結緣,朝朝暮暮風風雨雨,魂牽夢繞處總是學校――學生――上課。我不奢談有什么貢獻,有何等業(yè)績,我只知道,不管風和日麗,還是風霜雪雨,我只顧風雨兼程;只有一個信念:“絕不耽誤學生一節(jié)課”。我不妄談什么付出,什么收獲,茶飯之間,夢鄉(xiāng)深處常有學生的身影,上課的場景;只有一個想法:“盡我所能教好每一個學生”。

  堅守三尺講臺,正如農(nóng)民眷守著屬于自己的那份熱土。精心選種,精耕細作,精到管理,春播夏耘秋收冬藏,總也希望豐糧滿倉;所不同的是我們沒有選擇學生的權利,只有教好學生的義務,不管是旱天澇天,良種劣苗,都有來年獲得豐收的責任,不是有句話說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”嗎。學生如莊稼,一年換一茬,而始終不變的是農(nóng)民對于土地的眷戀,園丁對于花朵的期盼。我正耕耘著,也在期盼著,平凡著或許也在偉大著。

  回望八年來,在圣源的工作之路,亦是學習之路,業(yè)務成長之路。在同學科、同年級,乃至全體教師的幫助下,在圣源這片沃土上,大家你追我趕,相互砥礪,既友好競爭又相互學習,既相互促進又共同提高;在一次次校內(nèi)外的觀摩課、公開課上,既開闊了眼界,又豐富了自我;在隔周一次的例會上,業(yè)務學習總能帶給我不一樣的感受,新的視角,新的啟迪,或是新的理念,新的思路?傊诖蠹夜餐瑒(chuàng)造的圣源環(huán)境下,我獲益匪淺,提高了進步了。在此請允許我真誠地向全體與會老師,乃至全校同行表示感謝,“謝謝你們!”

  正是由于你們的支持和幫助,我才取得了些許的成績。如04年受教研室邀請講授了全縣英語公開課,05年被縣教體局評為英語優(yōu)質(zhì)課教師,08年在教師基本功大賽中獲得商丘市一等獎,等等。些許成績的取得只是增添了我的自信,換句話說,也正是由于大家的支持和幫助,才是我對自己的優(yōu)點、優(yōu)勢或是潛力有了更進一步的認識,從而更加堅信了自己前進的方向,腳下的步子也更加迅捷高亢;亦正是一次次的觀摩、競賽,使我更加清醒地認識到,自己的不足和局限,從而警醒自我前進的步伐更要謹慎小心,因而也更加沉穩(wěn)堅實。

  回顧過去的八個春夏秋冬,領導任命我當了六年的英語教研組長,我深知這是一種認可,更是一種責任;我有義務竭盡所能為本組提供必要地及時的幫助和服務,再次感謝本組的老師們,正是由于你們的默契配合,大力協(xié)作才使得我自己在某方面的價值得以體現(xiàn)。

  在圣源任教八年來,我所帶的班級和學生,正如自我的成長經(jīng)歷,也正如一切向上的進步的生命力的成長經(jīng)歷一樣,是一個螺旋式上升,否定之否定的過程,這是一種客觀,也是一種必然。我會在仰望中汲取力量,以待爆發(fā);在俯瞰時總結自我,更加堅定。與教學相長中,尋求快樂,品味幸福,因為這是我工作的內(nèi)涵,更是我生活的實質(zhì)。

  讓學生做到的首先自己應該做到;給學生一碗水,自己要有源源之水;授人以魚不如授人以漁。我常常這樣想著,也時時這樣做著。充分備課,以便更加熟練教材,熟悉教法,熟知學生,從而做到因材施教,因人而異。精講精練,作業(yè)高效,精批細改,以便以一當十,既盡可能減輕學生過重的課業(yè)負擔,又盡可能提高學生單位時間內(nèi)的學習效率。多指導學生學習的方法,提高學生自學的能力,以激發(fā)其興趣,增強其自信,培養(yǎng)其向善的性情和品格?傊,聽說讀寫譯,情感態(tài)度和價值觀,既要能綱舉目張,提綱挈領讓學生抓住概要,培養(yǎng)實際能力,又讓學生不斷深入思考,創(chuàng)新進取。如此便是以傳道為主,力爭使學生自解其惑,從而達到授業(yè)、繼業(yè)、創(chuàng)業(yè)的目的。

  勤于學習,善于充電,不斷開闊視野,更新理念;他山之石可以攻玉,不斷突破自我,改革教法,漫漫教學路,我正上下求索;熱愛教育,我正付出著,奉獻著;也正享受著,幸福著。正是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”真可謂其竟可參,其情可容,其理可入。

  以上是我工作生活的點點滴滴,更像是一些雜感和隨想,真誠地拿出來與大家分享,希望能走進您的心底,引發(fā)一些共鳴。謝謝大家聽我嗦到現(xiàn)在。

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