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團結勤奮演講稿

時間:2021-09-08 14:49:49 演講稿 我要投稿

團結勤奮演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的團結勤奮演講稿,希望對大家有所幫助。

團結勤奮演講稿

團結勤奮演講稿1

  大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!

  “團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!

  現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是:one world,one dream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結,哪來的同一個世界,更何談同一個夢想……

  同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。

  我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透漏著我們所有人團結的力量;@球場上,我們的隊員團結一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份責任感,沒有團結是得不來這些成績的!

  我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團結得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性,團結性。如果我們這個集體不團結的呢,她就會像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給集體時,這個集體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀,哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

  團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!

  我的演講完了,謝謝大家!

團結勤奮演講稿2

  大家早上好,我演講的題目是:團結互助與人友善。

  “以團結互助為榮”這句話在我們的實際生活起著重要的作用,它在一定程度上決定了我們能否成就事業(yè)、能否實現(xiàn)個人價值和目標。一個人的能力是有限的,而事物是復雜多變的,所以要完成一項任務或達到一個目標,靠個人的努力往往是不現(xiàn)實的,而要依賴眾人的智慧和力量才可能實現(xiàn)。在眾人一起努力的過程中,團結互助起著至關重要的作用。如果沒有團結,就如同眾人推車而使力的方向不一致那樣,不但不能夠讓車更快的前進,反而可能使車更加難以向前。這是個非常簡單的道理,卻包含豐富的涵義。因此,我們要把這句話很好地應用于工作中去,首先在日常中做好自己的本份,盡職盡責。集體就像一條鏈子,而我們每個人都是其中的一環(huán),只有每一環(huán)都結實牢固,環(huán)環(huán)相扣,才能保證整個團體的健康發(fā)展。

  此外,團結互助,就是要以集體的利益為自己的目標,在集體中和他人建立起平等友好、共榮共恥的伙伴關系,虛心請教、無私幫助,使個體的能力能夠得到不斷提高,再一同出力將這輛“集體之車”更快地推向前。曾有記者采訪一位足球明星,問他是怎樣成為一名足球巨星的,他回答說,是靠隊友們的配合和幫助,是靠整個球隊的團結和拼搏才成就了他。

  可見,一支個好的隊伍、一個生命力強大的集體,離不開“團結”、離不開“互助”,只有具備了這種精神并堅持貫徹,才能夠在發(fā)展的道路上勢如破竹、戰(zhàn)無不勝!

團結勤奮演講稿3

  為了對這八個字更深一層的理解,我首先翻開了《現(xiàn)代漢語詞典》,詞典上對這幾個詞是這樣介紹的:一、團結:為了集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務而聯(lián)合或結合。二、勤奮:勤勉。三、尊師:尊為“尊敬”,師為“師長”。尊敬師長。四、守紀:遵守紀律。字典已經為我們解釋了這四個詞語,那么現(xiàn)在我們可以更深一層地理解這八個字了。

  奧運賽場雖已塵埃落定,金牌各有歸屬,但舉國上下歡欣鼓舞的熱情卻沒有散去。曾記否,當舉重運動員楊霞站在125公斤的杠鈴前的時候,我們在電視機旁和她一起屏住了呼吸,祝愿她將勝利舉過頭頂。當女足姑娘在小組賽敗北的時候,我們又有多少人淚如泉涌。奧運賽場上那一面面飛揚的五星紅旗把所有國人的心緊緊相連。把我們團結在一起。

  對國家是否忠誠,決定了他是否能夠做到與人團結。大家還記得嗎?去年我校足球聯(lián)賽的那場對初二·四班的比賽,因為不公正,我們輸了,全班同學幾乎都淚流滿面,相互支持,立志一定要報這一箭之仇。所有人都為一只小小的足球歡呼、哭泣,雖然我們比分輸了,但我們的斗志沒有輸。對外我們尚且能這樣的團結,自己關上門還要為一點小事爭吵嗎?為什么還要分出“派系”呢?為什么不能把想法都講出呢?

  “團結”是最基礎的班級準則,只有大家都能團結在一起,才能開展我們今后的所有的 工作。

  當我們邁入學校的大門,老師就對我們說要尊敬師長,遵守紀律。不是大家不明白這句話的意思,而是我們有時不經意就沒有這樣做。叫老師外號啦,回頭說句無關緊要的話啦,涂抹桌子啦。也許大家并沒有認為這怎么了,卻不知你這就是不尊敬師長,不遵守紀律。我覺得要做到這兩點無非要重視這個問題,從小事做起,強制不是辦法,要靠我們自覺。

  如果能做到以上三點,我想勤奮學習就不成問題了,古人尚能“鑿壁偷光”,“頭懸梁、錐刺骨”,我們這些在電子文化中成長的一代,難道不能做到古人的一半嗎?有些同學說瞧他天天一門心思,大門不出,二門不邁的學習,簡直像木瓜。我也曾經有過這樣的想法,但當我拿到那“壯觀”的成績單時,我傻眼了,我竟與那些同學差那么多。如今,我們學生還是要以“學”為主。我們的知識就像太陽一樣,每天都是新的。而勤奮不光表現(xiàn)在學習這個方面,鍛煉身體,豐富知識,練就本領都需要“勤”字當頭。

  我想,“團結、勤奮、尊師、守紀”這八個字是互相促進,互相補充的 。同學都希望我們初二·一班成為最完美的集體。我們首先應該從我做起。讓這四個詞時時提醒著我們,激勵著我們。這僅是我個人的看法,相信大家的想法比我更好!

  王老師的話:議論,有理,實在。語言也符合演講需要。

團結勤奮演講稿4

  大家好,我是六年三班的張育寧,我演講的題目是:團結友善。

  生活中,描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的.濃濃真摯;流淌著融融的親情,正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合,才能摩擦出團結友善的火花。

  團結友善在生活中隨處可見。拔河比賽,我們班“重量級”的選手很少,可最后我們還是贏了。那是因為同學們積極發(fā)表自己的意見,認真聽取別人的意見、積極配合別人的意見,團結一致,取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團結,我們班的選手被分為二組,在跑的過程中,因為同學們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏了這場比賽,因為同學們有這種團結的精神之后的比賽,我們贏了一場又一場比賽。

  在最近發(fā)生的云南魯?shù)?。5級地震中,我更加深刻地體會到了什么叫團結友善。地震發(fā)生后,各個地方的人們立即行動起來,積極主動向災區(qū)捐款捐物。而魯?shù)閯t下起了暴雨,解放軍叔叔知道消息后,立刻冒雨趕往災區(qū)。在泥濘的路上艱難地向災區(qū)走去,不顧自身安危,在廢墟中找傷者,各地方的愛心人士當志愿者,到災區(qū)派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵,傷者家屬也在互相幫助、鼓勵,這些不都是團結的表現(xiàn)嗎?

  就在周圍、就在身邊,我們不時發(fā)現(xiàn),在陌生人中,團結友善無處不在:給老弱病殘讓座、為失學兒童復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛,它隨時都存在,讓人間光明無限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。

團結勤奮演講稿5

  同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

  團結同學,與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質和健康心理素質的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協(xié)作。

  同學們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質,虛心向別人學習,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學習或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

  同學們,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學們,團結友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

團結勤奮演講稿6

  團結友善是處理人與人,人與社會關系的原則和準繩。人是社會的人,彼此必然發(fā)生各種關系,而處理彼此關系必須從好心出發(fā),團結友善。

  培養(yǎng)團結友善的道德精神。首先,認識到團結的力量。團結能產生個人無法產生的巨大力量,克服個人所無法想象的困難,群策群力,從而更好地完成目標任務,實現(xiàn)自己的理想。所以說“團結就是力量”,眾人劃漿開大船“,兄弟同心,其利斷金”。其次,互諒互讓,互相關心。生活在團體之間的人們,難免會發(fā)生一些磨擦和矛盾,只有大家互諒互讓,互相關心,才能和睦相處,才能使大家感受到團體的溫暖。第三,立場堅定,維護團結。團結是為了共同目標而形成的凝聚力,但是,團結不是為了團結而團結,不能為了追求團結而放棄原則立場。所以,團結不是一團和氣,不是委曲求全,團結是有原則的團結。

  友善也是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),它在人與人的關系上,強調友好,友愛,與人為善。在今天,友善具有它獨到的價值。首先,友善能夠贏得他人的尊敬和平等相待,促進人際關系順利健康的發(fā)展。其次,友善能夠減少矛盾沖突。在發(fā)生問題時,人們之間態(tài)度友善,互諒互讓,禮讓在先,能夠使矛盾很快解決。但是,要防止無原則的友善,對于那些無理取鬧的人,雖然也要以友善之心待之,但要通過各種方式使他們認識并改正錯誤,轉變態(tài)度。

  友善可以形成良好的人際氛圍,促進同事或同學之間的友誼,要做到友善,同事們最主要的是心中要有“友善”,以友愛善良之心待人。

  謝謝大家。

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