2021年迎中秋慶團圓演講稿范文（精選6篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的2021年迎中秋慶團圓演講稿范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
迎中秋慶團圓演講稿1
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好！
中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年�！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。
將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒有“舉杯邀明月，對影成三人�！钡暮狼�，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存！”
祝大家節(jié)日快樂！
迎中秋慶團圓演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自116班的唐佳玲，我今天演講的題目是《迎中秋，話感恩》。
金桂飄香，花好月圓，星期四是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。在這美好的節(jié)日里，家人團聚賞月、吃月餅、走親訪友……寄托著人們對美好生活的熱愛和向往。
中秋最美是月圓。皎潔的圓月勾起詩人的情思，激發(fā)詩人的創(chuàng)作欲望，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給親人，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久，千里共嬋娟”“海上生明月，天涯共此時”，這些膾炙人口的詩句具有穿透歷史時空的魅力，因為月圓期待人更圓！
中秋最美是親情。親情象皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫馨；親情如燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；親情似晶瑩的露珠，美麗純凈，滋潤心田�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，中秋佳節(jié)，我們盼望團圓，追求團圓，享受團圓，也就是在釋放親情，感受親情，享受親情。
中秋最美是感恩！感恩是一種美好的感情，是一種積極的態(tài)度，是一種高尚的品德。我們感謝春天，迎風怒放的花朵讓我們感受到生命噴涌的活力，我們感謝秋天，飄舞翻飛的落葉讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。我們感謝父母，無私的關懷和付出，讓我們享受到了家庭的親情和幸福；我們感謝老師，辛勤的培養(yǎng)和教育，讓我們品嘗到了學習的收獲和快樂；我們感謝同學，熱情的關心和幫助，讓我們感受到集體的溫暖和真誠。心懷感恩，我們才懂得孝順父母、尊敬師長；心懷感恩，我們才懂得幫助他人、快樂自己；心懷感恩，我們才懂得勤奮學習、珍惜幸福！中秋最美，美不過一顆顆感恩的心！
同學們，中秋節(jié)到來之際，請回家給父親一個微笑，給母親一句問候，為他們遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報！
我的演講完畢，謝謝大家！
迎中秋慶團圓演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
中秋也是快要到來，是團圓的日子，也是賞月的日子，那天我們都是會在家里和家人一起吃月餅，去賞圓月。傳統(tǒng)的佳節(jié)，雖然我們知道，但是其實我們并沒有那么的重視，也是在這我想和大家講一下中秋。
其實中秋的歷史非常的悠久，它是我們傳統(tǒng)的一個節(jié)日，并不是最近才出現(xiàn)的，雖然不像我們過圣誕，去過新年那么的熱切，但是其實這是一個非常需要我們?nèi)ズ图胰艘黄鸲冗^的日子，在中秋里，我想同學們都是聽過蘇軾的那首詞，但愿人長久，我們和家人在一起的日子其實并不是很多的，小時候或許我們對于所有的節(jié)日都是非常的感興趣，但是長大了，有了更多有趣的事情，對于節(jié)日我們不再那么的重視，對于和家人的相處也是不像小時候那樣了，我們在學校去讀書，我們回到家里還要做作業(yè)，忙碌于和同學去聊一些有趣的話題，其實我們對于和家長的溝通卻是少了很多很多的。或許我們自己都是沒有那么的意識到，但是我們的父母隨著我們的長大也是不再年輕，慢慢的在變老，父母也是一直都是關心著我們愛護著我們的。但我們給予他們的關心卻是少了很多。
而中秋卻是一家團聚的日子，我們要懂得這個佳節(jié)的意義，要在這一天多陪陪家人，放下手機，不再看電視，約同學出來玩，而是和家人一起去聊聊自己，聊聊家里的事情，多去陪伴在家人的身邊，去感受這個節(jié)日帶來的團圓氛圍。中秋的歷史我們要去了解，中秋可以和家人一起來說說自己在學校的學習以及生活，去談談自己的興趣，去了解父母的工作，清楚他們的需求，其實很多的時候我們只想著自己，卻是沒有太過于考慮我們的父母，而父母也是一直關心著我們，而忽略了自己，這是很不應該的，中秋，我們完全是可以去敞開心扉多聊聊，一起去看美好的月亮，去走走或者在家里和家人多一些了解。趁著假期，和父母多一些的相處，剛好今年也是連著國慶的日子，完全可以陪在家人的身邊，去旅游或者在家其實都是非常不錯的。
同學們，或許你們還覺得中秋沒有太多的趣味，可是這是一個團圓的日子，這是我們和家人相處的日子，要多和他們聊聊天，一起去多一些溝通，多一些理解，讓我們?nèi)グ阎星镞^好，去更加的領會了解中秋的含義，去迎接中秋到來。謝謝！
迎中秋慶團圓演講稿4
尊敬老師，親愛的小朋友們：
大家好！
在幼兒園里面，我們也是覺得，作為老師一定要更加關注這種節(jié)日產(chǎn)生的一種事情，面對這種，團圓的季節(jié)，作為老師也是應該，發(fā)表自己的感嘆，有的時候我們會看到，面對這種放假回家的影響，實際上都是應該注意安全，面對這種事情，我們都是看到了，其中的一些影響，實際上我們都是覺得，面對這種，節(jié)日安全所產(chǎn)生的一種事情，我們都是看到任何一種安全常識一定要講解到。
作為老師，也是有責任讓每一個孩子們能夠懂得中秋節(jié)到底是什么樣的日子，尤其是我們會看到組織很多的學生們進行，表演，其實都是非常正常，畢竟我們都是看到中秋節(jié)所產(chǎn)生的一種，好處，我們都是覺得人們都是應該，認真的關注，通過這種事情可以看出，生活的特點。因為大多數(shù)人都是看到這種，生活中的一些問題，實際上還是非常復雜。
我的演講完畢，謝謝大家！
那么對于這種事情，人們漸漸會覺得，面對這種，演講所產(chǎn)生的更多問題，我們都是覺得事情還是非常的不同，所以說人都是應該注意，演講所產(chǎn)生的更多問題。畢竟作為幼兒園老師，其實，總結(jié)一下學生們的一種總體素質(zhì)，也是覺得非常正常，應該讓家長能夠知道，這次中秋節(jié)的時候，對孩子更加關注還是非常明顯，畢竟，不管是對飲食還是出去玩耍，一定要注意的，安全性的保障，并且對于這些問題能夠起到更多好處。
迎中秋慶團圓演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天早上我們?nèi)嗤瑢W都格外的有精神，那是因為今天是一年一度的中秋節(jié)。而且校長還在晨會上宣布今天上午經(jīng)典朗讀的時間觀看有關中秋節(jié)的節(jié)目，更好的是，到了晚上每個班級還可以邊吃著月餅邊在操場上賞月呢。我們都非常的期待。
在上午的時候，烏云就密集在空中，就好像要下雨了。一轉(zhuǎn)眼到了下午，兩個領加餐的同學背著沉甸甸的袋子走進教室，我們一看，原來是月餅。我們都高興極了，而且不止一樣加餐，還有蘋果和豆腐干呢，看來今天晚上可以吃個夠了。
吃完晚飯，我們都興高采烈的走進操場，準備賞月吃月餅�？墒沁@一年的月亮看似并不是太給力，明亮的月亮被一層厚厚的烏云給遮擋住了。但月亮有時候還會探出頭來，月亮非常的大，還發(fā)著閃耀的光芒，之后，烏云好像張開了一張大嘴，又把月亮給吞噬了。
終于到了我們最期待的.一刻了，我們一人拿著一個月餅，邊吃邊看同學們編的節(jié)目了。我們還玩了游戲，叫做擊鼓傳花，馮老師把一件校服給弄成一團，我們還擺成了一個大圓圈，只要這件校服傳到誰的手上，班長一說“停”那這個人就要上去表演節(jié)目了。對于我們每個同學來說，這件校服就像一個“炸彈”。
這件校服落到了孫康杰的手上，孫康杰不知道表演什么節(jié)目，之后老師就開玩笑說：“學個動物的叫聲吧�！敝�，孫康杰就“汪汪”地叫了起來，讓我們?nèi)鄬W生哈哈大笑。之后，馮老師也加入了我們。最后，校服竟然落到了馮老師的手上，馮老師非常的無奈，也只好上去表演節(jié)目了。馮老師想了一會，就說：“我唱首歌吧，叫做兩只老虎�！比缓�，馮老師便唱了起來，還挺有童聲。我們?nèi)嗤瑢W笑的都快沒氣了。
數(shù)學老師也開始唱歌了，不過唱的歌沒有馮老師唱的那么幼稚，他唱的是一首非常鄭重的音樂。數(shù)學老師唱得非常帶勁，但不知是誰在下面偷偷的笑了幾聲，惹得全班都哈哈大笑起來。數(shù)學老師就喊到：“哇塞，你們這樣笑我我都忘詞了，到教室再唱吧�！�
時間過得真快，這次的中秋晚會要收場了，這是我經(jīng)歷過最難忘的一次中秋節(jié)。
迎中秋慶團圓演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
中秋節(jié)來了，悄悄地，無聲無息的，飄然而至。月亮姑娘拖著她那星光燦燦的裙擺。在這讓人朝思暮想的團圓之夜，驚艷登場，令所有人為之癡迷，為之留戀。
口中嚼著淡然無味的月餅，看著那堪稱完美的玉盤，心中涌起的，是對故鄉(xiāng)及親人無限的思念。
是的，在這個花好月圓的時刻。我只能靜靜坐在宿舍樓中，身旁只有課桌與書本為伴。看著這輪皎潔的明月，心中為之一顫。提起筆，想寫些什么，但滿腔的思念，卻無法化為文字，替我傳送這無法釋懷的情思。
啊，思念。思念媽媽日漸蒼老的容顏，思念爸爸爬滿皺紋的眼角，思念遙遠家中的陳設，思念故園后院的小花小草!閉上眼睛，腦海里放映了無數(shù)次的場景又開始重現(xiàn)：走進我家那古樸的大門，就迎來媽媽那熱切的目光，那雙已昏花的眼里，盛著滿滿的關懷與興奮。和媽媽一起，踏著小徑，花園里有盛開的鮮花，有淡淡的果香，有歌唱的蟋蟀……推開客廳的門，爸爸正在那里悠閑地看報，但他的眉眼似乎舒展，捧著報紙的手也微微顫抖。之后，我們一家人坐在一起，圍成一個圈兒，共賞這一年一度的美好月色……
一陣微風吹過，吹醒了正在癡迷的我，涼涼的。就像月光，也涼涼的。寂寞得想哭。有人可能會說我矯情，也許吧。中秋月色，我只能獨賞。獨自啜泣時，感覺自己就像一片提早脫落的葉子，孤單的一個人。寂然飄落。
月餅終于被我吞掉了，無與倫比的難吃。寫作業(yè)吧，沒有心情。整個人就像虛脫了一樣，只想靜靜的縮在床上小聲哭泣。拿起一本書，翻開一頁，開篇就是“西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。”我苦笑了一下，心中頗有幾分酸楚無奈，大概白居易先生那時的心境，也和孤單的我一樣吧。
放下書本，突然很想看看別人中秋時的樣子，是“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂呢，還是“莫道清光似往年，往年焉有此宵圓”的怡然?于是我打開手機隨意翻了翻，卻都是一些諸如“批發(fā)月餅”“中秋團圓飯預定”之類的廣告。瞬間打消了我心中的念想。
閉上眼睛，傾聽著耳旁似有似無的風聲，細細品味著風吹著手的感覺，就像是母親的撫摸，那樣讓人安心。吹走了思念，吹走了懷戀。猛然間，想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭中秋》，想起了他那豪放的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！毙睦镝屓涣耍罹w，如同黎明前的烏云，灰飛煙滅。
是啊，事情并不能像我想像的那樣發(fā)展。但是，我也很幸福啊!縱然為了前途，來到這所在遠方的高校。這也一樣是我的選擇啊!我已經(jīng)長大了，不再是那個時刻需要父母陪伴的孩子了。為了我的將來，父母的將來。我不應該如此頹敗!
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