愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是:堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
我們都知道“一滴水穿石”的道理,但為什么一滴微不足道的水就能滴穿石頭呢?軟繩能砍斷硬木嗎?這就是堅(jiān)持。一滴水的力量是可以忽略不計(jì)的,但是很多滴水,如果一直打在石頭上,是可以把石頭打垮的。同理,軟繩可以砍柴。努力是有回報(bào)的。成功之前難免會(huì)有很多失敗,但只要我們能克服困難,不懈努力,那么成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候,我們不停地跌倒,不停地爬,不停地堅(jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),我們不斷地擦除和重寫(xiě),并堅(jiān)持下去。當(dāng)我們一遍又一遍地做數(shù)學(xué)題時(shí),我們堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們每天穿著書(shū)包走進(jìn)校園,我們堅(jiān)持;當(dāng)我們一次又一次從地上撿起廢紙時(shí),我們堅(jiān)持。
“知識(shí)重要用,學(xué)習(xí)重要堅(jiān)持!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí),我們不可避免地會(huì)感到沮喪,甚至感到無(wú)聊和絕望,但我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去!在大河里,漁船堅(jiān)持劃船就能到達(dá)勝利的彼岸;在沙漠里,人只要堅(jiān)持走下去,就能找到生命的綠洲;在學(xué)習(xí)中,只要我們堅(jiān)持努力,一定能攀登智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱巨的道路。一時(shí)的激情學(xué)不來(lái),日以繼夜的熬夜學(xué)不來(lái)。要養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)該充分利用平時(shí)的時(shí)間,做好學(xué)習(xí)。
我想用這個(gè)聯(lián)盟來(lái)鼓勵(lì)我的同學(xué)。最后祝同學(xué)們期末考試成績(jī)優(yōu)異!謝謝大家!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,非常高興在這里演講,我想要說(shuō)的是關(guān)于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們每個(gè)人都有自己的不同的方式,調(diào)整好自己的狀態(tài)是非常的重要的,現(xiàn)階段我們就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是我們的主要任務(wù),我們應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中要主動(dòng),在這樣的一個(gè)好的環(huán)境下是最好的時(shí)候,熱愛(ài)學(xué)習(xí)其實(shí)也是的作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的修養(yǎng),并不是說(shuō)誰(shuí)學(xué)習(xí)好就是誰(shuí)及時(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中要有自己的態(tài)度,這個(gè)態(tài)度是非常關(guān)鍵的,我們現(xiàn)在是處在一個(gè)好的階段,也是很好的年紀(jì),學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。
同學(xué)們我們每天花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,這些大家有沒(méi)有想過(guò),學(xué)習(xí)其實(shí)也是有兩種狀態(tài),一種是有有效率的學(xué)習(xí),一直是沒(méi)有效率的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)?隙ㄊ且煤玫膶W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)間都是規(guī)定好的,什么時(shí)候上課,什么時(shí)候自習(xí),這些都是學(xué)校的安排,但是除了這些之外我們更加應(yīng)該主動(dòng)的一點(diǎn),讓自己處在一個(gè)有效率的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,不管是在什么階段這都是非常有必要的,多話時(shí)間學(xué)習(xí)總是能夠比別人激烈的更多,這是毋庸置疑的,大家要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,除了每天的上課之外我們主動(dòng)的學(xué)習(xí)就是一種突破,這一點(diǎn)非常的有必要,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),學(xué)習(xí)也是我們一定要去做好的事情,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)的好處。
同學(xué)們平時(shí)我們可以多花一點(diǎn)時(shí)間搞好自己的學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在我們的學(xué)校是絲毫的不緊張,以后步入初中之后肯定學(xué)習(xí)壓力就會(huì)更大,我們應(yīng)該要對(duì)自己有要求一點(diǎn),熱愛(ài)學(xué)習(xí)看上去很難,但是其實(shí)也就是在我們的日常行為當(dāng)中,只要我們堅(jiān)定好態(tài)度就能夠搞好學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)才能夠讓自己的成績(jī)提高,到了熱愛(ài)的地步更加如此,現(xiàn)在我們要去做好的事情還有很多,這是我們應(yīng)去做好的事情,在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí),不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的,現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該這樣,學(xué)習(xí)是自己的事情,在最好的年級(jí)努力一把,搞好自己的學(xué)習(xí),這是最基本的事情,同學(xué)們讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,未來(lái)的時(shí)間還有很長(zhǎng),一定不能夠馬馬虎虎,堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)。
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
在演講開(kāi)始之前,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題。學(xué)習(xí)感覺(jué)快樂(lè)嗎?雖然聽(tīng)不到大家的回答,但我知道很多同學(xué)會(huì)從心底里發(fā)出一個(gè)聲音:不開(kāi)心。是的,在很多人還沉浸在睡眠中,你還要早起早讀的時(shí)候,向你學(xué)習(xí)是痛苦的。當(dāng)困倦襲來(lái)數(shù)次,你不得不掙扎著做作業(yè)時(shí),向你學(xué)習(xí)是痛苦的;當(dāng)別人在窗外玩,你要在教室努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,向你學(xué)習(xí)是痛苦的…
但是學(xué)習(xí)真的是苦行僧的生活嗎?每天都要學(xué)習(xí)的我們真的生活在水深火熱之中嗎?當(dāng)然不是。所以我今天演講的題目是:快樂(lè)學(xué)習(xí)。希望通過(guò)我的演講,讓大家重拾學(xué)習(xí)的快樂(lè),開(kāi)始你們快樂(lè)的學(xué)習(xí)之旅。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)與你學(xué)什么無(wú)關(guān),與你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)。首先,我們需要搞清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么。如果過(guò)多浮夸的辭藻不足以平息我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒,那么,其實(shí)你可以現(xiàn)實(shí)地想一想,學(xué)習(xí)只是為了改變自己的無(wú)知。學(xué)習(xí)可以讓你在別人談?wù)摗皾h朝炮擊事件”時(shí)不顯得茫然;學(xué)習(xí)可以讓你在拿到最新的電子產(chǎn)品時(shí)不至于迷茫;學(xué)習(xí)可以讓你了解天文地理;學(xué)習(xí)可以讓你從過(guò)去中學(xué)習(xí),中西合璧,成為錢(qián)鐘書(shū)那樣的人人。更重要的是,學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。
想到這里,學(xué)習(xí)不快樂(lè)嗎?有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)我衣食無(wú)憂。我住別墅,開(kāi)寶馬。我緣分不錯(cuò),不用學(xué)習(xí)。然而,這樣的你只能用可憐來(lái)形容。當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時(shí)候,你內(nèi)心的蒼白可能只有你自己才知道。精神上的荒蕪永遠(yuǎn)無(wú)法用物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)從無(wú)知到知識(shí),從少知識(shí)到多知識(shí),從膚淺到深刻的發(fā)展過(guò)程。原因是發(fā)展,因?yàn)槭菬o(wú)數(shù)快樂(lè)的積累。當(dāng)你獲得知識(shí)時(shí),你是快樂(lè)的。當(dāng)你追求成功的時(shí)候,你是幸福的。當(dāng)你經(jīng)歷了追求的艱辛,磨練了意志,你也是幸福的。有句話叫:學(xué)習(xí)者美。愛(ài)美不是更幸福嗎?你沒(méi)看見(jiàn)宿舍里亮到深夜的亮光嗎?看不到教室上面那個(gè)專(zhuān)心致志忙著寫(xiě)東西的身影嗎?
在你沒(méi)看到課外活動(dòng)的時(shí)候,那些主動(dòng)留在班里努力學(xué)習(xí)的學(xué)生呢?他們會(huì)覺(jué)得苦嗎?其實(shí)他們心里也會(huì)有幸福感。成績(jī)優(yōu)秀,能沖刺更高的目標(biāo),你應(yīng)該開(kāi)心;成績(jī)平平,有更大的提升空間,你應(yīng)該開(kāi)心;你的后坐力真大!你的自信會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)!相信自己在快樂(lè)中可以成長(zhǎng)的更快。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣就像乘船在知識(shí)的海洋中游泳。抬頭看看。美麗的風(fēng)景會(huì)讓你忘記疲勞,讓你心曠神怡,讓你情不自禁地握著船槳向前劃去,因?yàn)槟闫炔患按叵肟吹角胺礁利惖娘L(fēng)景。為了在學(xué)習(xí)中偶爾考驗(yàn)一下自己的實(shí)力,一次又一次的測(cè)試不就像偶爾海平面上的小波浪一樣嗎?有什么害怕的?乘風(fēng)破浪航行可以遠(yuǎn)航。
所以,快樂(lè)學(xué)習(xí)是陽(yáng)光心態(tài)的表現(xiàn)。既然我們作為學(xué)生一定要學(xué)習(xí),那就要在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)快樂(lè)的心態(tài),讓你每天都能快樂(lè)的生活。否則,偉大的青春就浪費(fèi)了.
最后,祝大家學(xué)習(xí)天天開(kāi)心。我的演講結(jié)束了,謝謝!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂紛紛傾瀉而下,灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑如碎金般奪目,溫暖的陽(yáng)光如一個(gè)個(gè)音符,五色光彩奔走流淌,在我心中譜成一曲美麗的插曲,雖無(wú)名卻短暫,久久地打動(dòng)我的心。
仲夏,熱情而活潑,而此時(shí)的考試中,竟連空氣也似乎凝固了,每個(gè)人都緊蹙雙眉,緊張地面對(duì)眼前的考卷,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩挲著紙張發(fā)出的“沙沙”聲,緊張而又有節(jié)奏的叩響著。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝,不覺(jué)間日光升得更高了,陽(yáng)光頑皮地變換著方向,射向了猝不及防的我,如一個(gè)錯(cuò)誤的音符,擾亂了我流暢的思路,我舔舔干燥的嘴唇,輕輕拭去滴在試卷上的汗珠,煩躁地試圖擋住陽(yáng)光,卻是徒勞。我看向周?chē)耐瑢W(xué),只見(jiàn)他們奮筆疾書(shū),行云流水般極力書(shū)寫(xiě)。幾尺講臺(tái)上的老師,木訥地捕捉著考場(chǎng)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。徒然,留下一片寂靜。我的心聒噪不已驀然間,一片陰影蹣跚爬上了我的試卷,短暫的停留,又如斷線的風(fēng)箏般,側(cè)歪地離去,疑惑間,偏過(guò)頭,看向窗邊的那個(gè)女孩,此時(shí),她正努力地探著身子,去抓那窗簾的一角,有時(shí),窗簾會(huì)隨著徐徐的清風(fēng)而掙脫,她就探著身子,一次又一次地嘗試抓住,晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿,課桌被她仄歪的身體傾斜成了一個(gè)美麗的角度,可她卻渾然不知。
陽(yáng)光并未射到她,只是射到了坐在前列的我身上……
終于,她攥住了窗簾的一角,如釋重負(fù)地坐回椅子上,她回過(guò)頭,臉上漾起淺淺的笑注視著我,剎那的回眸,仿佛鉤住了我不曾悸動(dòng)的情絲,她的笑意如爐火,慰燙了我冰封的心,一絲感動(dòng)如雨后的雨滴輕叩著窗欞敲擊著心扉。目光隔空交會(huì),流淌著莫名的感動(dòng),“同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真答題”。老師的聲音從講臺(tái)傳來(lái),我們不約回頭,而此時(shí)的我已被滿滿驅(qū)不散的溫暖所包圍。那個(gè)灼熱的七月,讓我收獲了一份沁涼的感動(dòng),收獲了一絲愉悅。
誠(chéng)然,這只不過(guò)是生活中的一個(gè)小插曲,她只不過(guò)只是我人生中小小過(guò)客,沒(méi)有名字,不曾相識(shí),可她,將自己的善良與關(guān)愛(ài)留給了我,留在我生命的旋律中,嫣然成為我生命中的一隅。
生活并不是平平仄仄的亂碼章節(jié),我們要愛(ài)生活,時(shí)不時(shí)還需要一份感動(dòng),一份平凡質(zhì)樸的感動(dòng),來(lái)解開(kāi)我們冷漠冰封的心……
此致
敬禮
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)不是一句空話,我們首先應(yīng)從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始?!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一棟棟公寓拔地而起,人們的生活越來(lái)越豐富多彩。今天,爸爸媽媽們辛苦勞作,為建設(shè)祖國(guó)出力、流汗。明天,我們將接過(guò)父輩身上的重?fù)?dān),去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛(ài)學(xué)校,最重要的是要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的家鄉(xiāng)呢?所以熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守規(guī)則上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)問(wèn)好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭時(shí),你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,扔進(jìn)垃圾筒時(shí),你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!
同學(xué)們,你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主人,就在你們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一刻起,相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手去維護(hù)這里的一切。
同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),從愛(ài)我們的校園做起吧!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿6
今天我演講的題目是“勤奮是成功的關(guān)鍵”。
進(jìn)入嫩江中學(xué),感覺(jué)處處沐浴在文化的海洋里,在墻壁、走廊、教室里,到處都是名言警句。讓我們永遠(yuǎn)接受不同的文化。其中有一句名言“勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵”深深地打動(dòng)了我,這句話是老教師郭沫若說(shuō)的,他深刻地認(rèn)識(shí)到光有智慧是不夠的,成功還需要更多的勤奮和努力。
歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)證明這句話的可信度嗎?宋代文學(xué)家范仲淹,三歲孤獨(dú)。他在一個(gè)貧窮的家庭長(zhǎng)大,攢錢(qián)讀書(shū)。他的勤奮和努力感動(dòng)了寺廟的長(zhǎng)者,他們把他送到杜南學(xué)校學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持樸素的生活習(xí)慣,努力工作,拒絕接受富家子弟的禮物。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),他終于成為了一名偉大的作家。
從古至今,蘇秦為了督促自己勤勤懇懇地學(xué)習(xí)“用梁吊頭,用錐刺股”的故事,留下了千古留名。為了學(xué)習(xí),匡衡“鑿墻偷光”,車(chē)胤“發(fā)光雪”,師洋“立雪透門(mén)”等等。他們都通過(guò)勤奮和智慧取得了超越自己的成功,成為了一代又一代的成功典范。作為新世紀(jì)的青少年,為什么不努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來(lái)而努力?
現(xiàn)在,我們處于一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。只有努力工作,努力學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),讓自己變得越來(lái)越聰明,與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮,打開(kāi)智慧和成功之門(mén)的金鑰匙,一起努力吧!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿7
講“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民”,我今天這里并不是要給大家講如何愛(ài)國(guó)愛(ài)民,不講愛(ài)國(guó)意識(shí)。當(dāng)然,我可以概括地講一句,同學(xué)們,要愛(ài)我們的國(guó)家和民族,我們應(yīng)該自豪我們有偉大的國(guó)家和民族。有三個(gè)世界性民族,是:中華民族,猶太民族,歐洲民族(以講英語(yǔ)為主的民族)。
我今天講“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民”,主要是想給大家講青年立志。你們今天的年齡正是從少年走向青年的年齡。我在你們這個(gè)年齡的時(shí)候,我記得家長(zhǎng)和老師會(huì)推薦我們看一些名人傳記,名人名言,現(xiàn)在覺(jué)得真是有好處的,同學(xué)也要看一些。我就記得當(dāng)時(shí)一句話是這樣說(shuō)的,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得是,現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得是,是這么一回事。這句話是什么呢?是說(shuō)啊,“青年是美好的,青年的美好不在于他具體做出了什么,而在于他希望將來(lái)做出什么。”意思是講青年立志是多么地重要。
同學(xué)們,你們正在步入青年,已經(jīng)步入青年。你們也面臨著立志的問(wèn)題,就是,人要有一個(gè)志向,有一個(gè)理想,或者說(shuō),人對(duì)生活、對(duì)未來(lái)總是要一點(diǎn)想法,比如有的同學(xué)立志將來(lái)要做一位出色的幼兒教師,做一位幼兒教育家,有的同學(xué)立志將來(lái)要開(kāi)辦最好的幼兒園,有的同學(xué)立志將來(lái)要生活的很富有并且用自己的富有去幫助那些需要幫助的人,等等。
剛才上面咱們講了,我們每個(gè)人都不是孤立,而是與他人與社會(huì)與自然相互關(guān)聯(lián)在一起的。這樣說(shuō)來(lái),我覺(jué)得我們立志就自然不自然地會(huì)與祖國(guó)和人民聯(lián)系起來(lái)。如果說(shuō)祖國(guó)人民你還覺(jué)得大的話,那么立志總是要與我們所在的社會(huì)聯(lián)系起來(lái)的吧?
你要開(kāi)辦幼兒園,幼兒園的孩子多數(shù)是別人的,你總不可能自己一個(gè)人生一個(gè)幼兒園吧?(同學(xué)們大笑。┩瑢W(xué)們年齡也不是很小了,給同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑,大家不要生氣。所以,就是講我們的理想是要和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)的。
我還是想給同學(xué)們多說(shuō)幾句國(guó)家和人民的事。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,這話可能說(shuō)出來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)大,感覺(jué)和自己關(guān)系不大。是的,在今天這個(gè)多元化的社會(huì)里,很多人都有自己的感受和想法,有些人對(duì)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民不屑一顧;但我想說(shuō)的是,無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展變化,特別是在多數(shù)人這種(愛(ài)國(guó)愛(ài)民)意識(shí)淡薄的時(shí)候,更是需要有一部分人存有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)愛(ài)民意識(shí)。無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái),也正是這些人在護(hù)佑著偉大的民族歷史前行。我還想告訴同學(xué)們,不是非要有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)愛(ài)民意識(shí)才活得快樂(lè),在今天有很多不關(guān)心國(guó)事民生的人照樣很快樂(lè),但是同學(xué)們,我告訴你們,當(dāng)你能夠有意識(shí)地愛(ài)我們的國(guó)家和人民時(shí),你的生活感覺(jué)和生命狀態(tài)將是非?鞓(lè)的,這種快樂(lè)是獨(dú)特的,也是最崇高的。
其實(shí),幾乎是每個(gè)人都有愛(ài)國(guó)愛(ài)民意識(shí),每個(gè)人的愛(ài)國(guó)愛(ài)民意識(shí)的集合體就是民族的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)精神常常在民族危難時(shí)刻表現(xiàn)的最為明顯、清晰。
下面說(shuō)“愛(ài)勞動(dòng)”,同學(xué)們記一句話:勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。
我對(duì)自己講,勞動(dòng)是你作為人的基本特征,是活著的生命體的基本特征。生命在于運(yùn)動(dòng),勞動(dòng)就是運(yùn)動(dòng)。勞動(dòng)是我們存在并向前發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力,勞動(dòng)是一切社會(huì)生活的基礎(chǔ)。愛(ài)勞動(dòng)也是一種習(xí)慣,要培養(yǎng)自己這個(gè)習(xí)慣。勞動(dòng)是一件非?鞓(lè)的事情,勞動(dòng)使人身體健壯,心智聰慧。
同學(xué)們,要愛(ài)我們的國(guó)家,愛(ài)我們的人民,你愛(ài)越深,你學(xué)習(xí)進(jìn)步就越快,工作就越好,人生就越快樂(lè)。要愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)使我們夢(mèng)想成真!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿8
祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!
我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,我們愛(ài)五星紅旗!我們愛(ài)國(guó)徽!我們愛(ài)國(guó)歌!
我們愛(ài)學(xué)習(xí)
古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是極其重要的,是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
社會(huì)在前進(jìn),我們祖國(guó)也變得更加繁榮富強(qiáng)。我們小學(xué)生應(yīng)該懂得去好好學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年,把學(xué)習(xí)作為精神需求和責(zé)任,從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
為了長(zhǎng)大后能更好的勞動(dòng),更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn),更好的報(bào)效祖國(guó),我們要
“好好學(xué)習(xí)、天天向上!"
我們愛(ài)勞動(dòng)
勞動(dòng)是慷慨的,給了人類(lèi)一切;勞動(dòng)是神圣的,改變了整個(gè)世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),讓我們能夠衣食無(wú)憂,快樂(lè)成長(zhǎng);是老師們的辛勤勞動(dòng),讓我們掌握知識(shí),茁壯成長(zhǎng);是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者,我們要珍惜和愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛(ài)勞動(dòng),能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天,我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者,改變生活,改變世界。
勞動(dòng)最光榮!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿9
老師們、同學(xué)們:
大家新年好!我是初三(3)班的陳天麒。今天我講的主題是《時(shí)不我待勤奮學(xué)習(xí)》。
作為初三的學(xué)生,再過(guò)128天就要參加中考了。中考是絕大多數(shù)同學(xué)必須經(jīng)歷的,也是年少的我們?nèi)松幸淮巫钪匾木駬瘛<热皇潜亟?jīng)的、最重要的,那不如早點(diǎn)做好準(zhǔn)備,坦然面對(duì)!事實(shí)證明只有實(shí)力超群,才能坦然面對(duì),而要做到實(shí)力超群就必須以分秒必爭(zhēng)之精神,認(rèn)真過(guò)好128天中的每一天,特別是在學(xué)校里的85天的每一天。下面我就以我上學(xué)期后半學(xué)期的學(xué)習(xí)為例,談?wù)勂綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。
在上學(xué)期的后半學(xué)期里,我突然覺(jué)得只要考試前拼命半個(gè)月就能考好,在這樣的思想支配下,于是乎就降低了對(duì)自己的要求。老師雖然及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題并找我談心,但我聽(tīng)不進(jìn)老師苦口婆心的規(guī)勸,認(rèn)為班上那些平時(shí)非常抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)是因?yàn)椴粔蚵斆鞑判枰@么用功學(xué)習(xí),自以為是的認(rèn)為自己只要隨便用功下就能考出好成績(jī)來(lái),因而一再錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)光。一眨眼,期末考試來(lái)臨了,等我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是一知半解的,更有一些知識(shí)是一竅不通,因?yàn)樗酪孀,有不懂也不及時(shí)請(qǐng)教老師,就在這樣的狀態(tài)下考完了期末考試。等成績(jī)出來(lái)時(shí),我是那樣的悲催——差得連我自己都想象不到,而同時(shí)發(fā)現(xiàn)班上那些拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)好得我都不敢相信。這使我明白:初中學(xué)習(xí)主要靠的是勤奮,真的是“一分耕耘,一分收獲”。我的慘痛教訓(xùn)充分證明了平時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的重要性,千萬(wàn)不要有“臨時(shí)抱佛腳”的心理,否則下一個(gè)失敗的就是你。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō):“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。”當(dāng)代偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō):“聰明在于勤奮”。不管是我的失敗經(jīng)歷還是偉人的諄諄教誨,都告訴我們一定要勤奮學(xué)習(xí)。所以我在這里大聲呼吁:同學(xué)們,時(shí)不我待,勤奮學(xué)習(xí)吧!初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要以為時(shí)間還長(zhǎng)著呢,一眨眼很快就要畢業(yè)的。
海涅說(shuō):“春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗!倍腋孕南M瑢W(xué)們?cè)凇按禾臁边@個(gè)美麗的季節(jié)里更勤奮地播種,這樣在這個(gè)馬上到來(lái)的“夏天”里就能收獲頗豐,驚喜連連!
我的演講完了。謝謝!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿10
各位老師,各位同學(xué):
新的一周即將開(kāi)始。祝學(xué)生學(xué)習(xí)更好,老師身體更好。
今天,我們一起來(lái)討論這樣一個(gè)話題。當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)龐大的學(xué)校里,一起感受到群體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí),有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題?我今天吃飽了嗎?我今天開(kāi)心嗎?
也許會(huì)有人在我耳邊悄悄抱怨。整天排排作業(yè)的.轟炸讓人窒息,整天宿舍文化的建設(shè)讓人眩暈,學(xué)習(xí)的壓力,老師的怒吼,家長(zhǎng)的拳頭。哎,為什么學(xué)生時(shí)代的生活那么苦?
其實(shí)生活中處處都有陽(yáng)光,生活中處處都有溫暖。生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光和思維去看待身邊那些無(wú)意流過(guò)的瞬間。我們應(yīng)該在一瞬間捕捉快樂(lè),儲(chǔ)存它,并在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
姐妹們,我們和太忠分開(kāi)的時(shí)間很短,學(xué)習(xí)生涯也就幾年。是不是應(yīng)該充分把握今天的完美,讓所有遺憾的數(shù)字見(jiàn)鬼去吧?在我們身邊的——的早晨,只需要幾分鐘就能看到學(xué)校的美景,呼吸到新鮮的空氣,感受到生命的脈搏是如何跳動(dòng)的;在幾分鐘疲憊的學(xué)習(xí)之后,靜下心來(lái)思考我們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲了什么,我們所獲得的東西是否會(huì)對(duì)我們有所幫助。我堅(jiān)信“書(shū)中獲得的知識(shí)肯定是有益無(wú)害的!薄>瓦@樣,我在滿滿的學(xué)習(xí)中忘記了煩惱,因?yàn)槲业玫搅宋倚枰闹R(shí),變得快樂(lè)。快樂(lè)是一種技能。能夠在任何環(huán)境下都保持一顆快樂(lè)的心,可以讓你在有限的時(shí)間內(nèi)更有把握成功。這說(shuō)明快樂(lè)在一個(gè)人的一生中是多么重要。如果生活中沒(méi)有快樂(lè),那么你的生活就會(huì)失去色彩,生活就沒(méi)有意義。
在當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂(lè)。為了得到充實(shí),他們靠金錢(qián)和金錢(qián)給自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富,——?dú)g樂(lè)。有人說(shuō)“樂(lè)觀是保持健康的唯一秘訣,焦慮和憤怒往往足以讓一個(gè)健康的身體變得虛弱和多余”。所以,充實(shí)和快樂(lè)應(yīng)該兩者兼得。
同學(xué),孔子說(shuō):“我住三省,我住三省。”作為新時(shí)期接班人,是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——?我今天努力了嗎?今天,我吃飽了嗎?今天,我快樂(lè)嗎?
最后送你一句話,“歡喜是一天,不快樂(lè)也是一天。與其每天都在不開(kāi)心中度過(guò),為什么不每天都開(kāi)心一下呢?”
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿11
我是一名小學(xué)生,今年國(guó)慶,我懷著激動(dòng)的心情觀看了我們偉大祖國(guó)建國(guó)60周年慶典活動(dòng),目睹了整個(gè)慶典活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的偉大祖國(guó)繁榮昌盛,軍事力量強(qiáng)大,以及人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)。我深深的為我是一名中國(guó)人而感到驕傲和自豪。
看著鮮艷的五星紅旗在太陽(yáng)光輝的映襯下冉冉升起,仿佛看到了中華巨龍的騰飛,當(dāng)解放軍叔叔們邁著整齊的步伐昂首挺胸走在天安門(mén)廣場(chǎng)上,當(dāng)先進(jìn)的軍事武器裝備展現(xiàn)在我們面前,當(dāng)滿懷激動(dòng)喜悅之情的群眾方隊(duì)高聲喊出響亮的口號(hào),在場(chǎng)的觀眾響起了熱烈的掌聲,留下了激動(dòng)的淚水,電視機(jī)前的我也被深深的感染。
祖國(guó)母親的成長(zhǎng)歷經(jīng)了多少的磨難,為了她的誕生,多少英雄革命者拋頭顱灑熱血。在她誕生前,中華大地飽經(jīng)滄桑,侵略者踏上了這塊富饒的土地,從此,文明褪色了,強(qiáng)盛衰敗了,整個(gè)神州濃霧蔽日,賊寇橫行,人民的生活不再安定,過(guò)著流離失所的日子。
1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,她領(lǐng)導(dǎo)著億萬(wàn)勞苦大眾翻身鬧革命,為了祖國(guó)的統(tǒng)一,為了祖國(guó)的明天,無(wú)數(shù)的革命先烈用血肉之軀把我們多難的民族從水深火熱中解救出來(lái),當(dāng)毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗,當(dāng)響徹世界的聲音莊嚴(yán)地宣布:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!偉大的母親才真正實(shí)現(xiàn)了她的新生。
新中國(guó)成立了,無(wú)數(shù)的中華兒女投身到建設(shè)祖國(guó)的隊(duì)伍當(dāng)中,他們默默地奉獻(xiàn)著,努力地工作著。
祖國(guó)的綜合實(shí)力增強(qiáng)了,國(guó)際地位提高了,特別是從祖國(guó)上下萬(wàn)眾一心抗擊非典、戰(zhàn)勝特大冰雪自然災(zāi)害,到齊心協(xié)力援助地震災(zāi)區(qū),建設(shè)家園,到神州系列飛船的成功發(fā)射,再到奧運(yùn)會(huì)的成功申辦,并辦出了一屆令世界矚目的奧運(yùn)會(huì),祖國(guó)母親迎來(lái)了一次又一次的輝煌,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!十四億中國(guó)人向全世界證明中國(guó)是強(qiáng)大的,中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的,我們不再是弱者,我們可以在世界任何地方驕傲的說(shuō):”我是中國(guó)人!“
作為一名學(xué)小學(xué)生,我驕傲,我自豪,我深深的為我是一名中國(guó)人而感到驕傲,為成長(zhǎng)在祖國(guó)和平繁榮的今天而自豪。我們不能忘了先輩的豐功偉績(jī),不能忘記屈辱的歷史,不能忘記新中國(guó)成立的艱辛。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任,為了祖國(guó)母親明天更加輝煌,我要努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 今天,我們六(1)中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間, 熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
同學(xué)們,當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲,坐著快捷高速的列車(chē),接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,你是否意識(shí)到了科技的力量,知識(shí)的力量?
熱愛(ài)學(xué)習(xí)
知識(shí)改變了我們這個(gè)世界,也改變了我們生活,學(xué)習(xí)的重要性顯而易見(jiàn),學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我們來(lái)看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期,在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀。江南的夜晚是寒冷的,人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的溫暖,魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),文學(xué)功底深厚,后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次,牛頓感覺(jué)肚子餓了,就想煮一些雞蛋吃。煮了很長(zhǎng)時(shí)間后,鍋里的水沸騰了,他掀鍋一看,“啊!”地驚叫起來(lái),鍋里煮的竟是一塊懷表。原來(lái)他專(zhuān)心考慮問(wèn)題時(shí),竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實(shí),正是因?yàn)橛羞@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神,才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)者。
同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了,“熱愛(ài)是最好的老師”,只有全身心地投入學(xué)習(xí),才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,哪一個(gè)不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呢?
讓我們一起珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的小主人,讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧!
我們的演講結(jié)束了, 謝謝大家!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是七年級(jí)二班的xxxx。在這面鮮艷的國(guó)旗下,我想給你一句話:熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。
期中考試結(jié)束了。我想所有的學(xué)生都知道自己的成績(jī),但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的人不要驕傲,因?yàn)槲覀冞需要努力;成績(jī)不好的學(xué)生不應(yīng)該氣餒。只要你有耐心主動(dòng)努力學(xué)習(xí),我相信你在下次考試中會(huì)取得滿意的成績(jī)。彩虹總是在風(fēng)暴之后。只要你面對(duì)困難,最后的勝利一定屬于你!
學(xué)習(xí)是我們獨(dú)特的人性。如果沒(méi)有學(xué)習(xí),人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧黑暗的原始社會(huì);不學(xué)習(xí),就不會(huì)有承載中華民族悠久歷史的方塊字。學(xué)生,文化知識(shí)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富,F(xiàn)在,學(xué)生只有掌握基礎(chǔ)知識(shí),以后才能掌握更深層次的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。然而,知識(shí)的海洋是如此廣闊,大自然似乎是一本永遠(yuǎn)讀不完的巨著,蘊(yùn)藏著無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明,如果我們一直處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人,只會(huì)變得無(wú)聊。只有具備求知、思考、觀察、探索的精神,才能主動(dòng)學(xué)習(xí)。
要想成為學(xué)習(xí)的主人,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,會(huì)幫助我們更好更快地掌握知識(shí)。那么,怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,從1。1滴做起,不是因?yàn)樯屏己兔煨,不是因(yàn)樾皭汉兔煨,也就是說(shuō)每天都想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些地方需要改進(jìn)?然后在以后的生活中逐步改正不良行為,這樣正確的行為才能促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
如果你想成為學(xué)習(xí)的主人,你也應(yīng)該設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你們有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好,凡事立于預(yù)測(cè)之前,不預(yù)測(cè)則廢。在這種情況下,“提前”意味著提前設(shè)定目標(biāo)。在總體目標(biāo)的前提下,可以一個(gè)一個(gè)的定小目標(biāo),比如要養(yǎng)成一個(gè)月先寫(xiě)作業(yè)再聊天的習(xí)慣,每天抽出半個(gè)小時(shí)看課外書(shū)。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我們也可以設(shè)定下一個(gè)目標(biāo),從而逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡快定下目標(biāo),迎難而上,在上學(xué)的路上遇到一個(gè)又一個(gè)不平凡的成功。同學(xué)們,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。攀登科學(xué)高峰可能需要你灑下奮斗的汗水和淚水,但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,你就會(huì)在這份努力中找到無(wú)限的甜蜜,在這份努力中會(huì)有更多的收獲!
同學(xué)們,衷心祝愿你們熱愛(ài)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿14
老師和學(xué)生:
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們即將迎來(lái)祖國(guó)的第67個(gè)國(guó)慶節(jié)。
我們的祖國(guó)正在一步步變得更加強(qiáng)大。隨著祖國(guó)的繁榮昌盛,我們同學(xué)的學(xué)習(xí)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。有寬敞明亮的教室,芬芳的校園和現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備。
所以親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)撛趺崔k?怎樣才能報(bào)效祖國(guó)?其實(shí)我們身邊有無(wú)數(shù)的小事可以做。
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,也應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)自己的班級(jí)和學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,禮貌待人,遵守法律,尊敬父母和長(zhǎng)輩,問(wèn)候老師,撿垃圾,使用禮貌的語(yǔ)言,用良好的行為習(xí)慣回報(bào)祖國(guó)。
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,也應(yīng)該是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。祖國(guó)的建設(shè)需要各種人才。我們是未來(lái)的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)在要認(rèn)真教每一節(jié)課,注意,積極思考,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn),認(rèn)真做作業(yè),寫(xiě)對(duì),及時(shí)上交,不拖延,問(wèn)問(wèn)自己每天的學(xué)習(xí)進(jìn)步有多少。你盡力了嗎?
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,也應(yīng)該熱愛(ài)自己的身體,熱愛(ài)自己的生活。國(guó)慶節(jié)假期即將開(kāi)始。在假期里,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的安全知識(shí),注意防火、防電和防溺水,在事故發(fā)生時(shí)保持冷靜和鎮(zhèn)定,以便及時(shí)正確地逃生。應(yīng)該特別注意交通安全。我們小學(xué)生要養(yǎng)成自覺(jué)觀察的好習(xí)慣,不要在路上跑,不要在路中間騎自行車(chē),過(guò)馬路要看、停、過(guò)三遍。
總之,要用良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績(jī)、健康的身體感謝祖國(guó),為祖國(guó)未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
愛(ài)學(xué)習(xí)演講稿15
首先感謝朱老師以及年級(jí)組給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),也很高興與在座的年級(jí)中的出色同學(xué)們交流我學(xué)習(xí)的方法。
作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任在于遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。中學(xué)生行為規(guī)范要求我們做到,課前預(yù)習(xí),安靜候課,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。課前預(yù)習(xí),可以對(duì)書(shū)上的知識(shí)進(jìn)行大體的了解,提出問(wèn)題。2分鐘的候課時(shí)間,應(yīng)該準(zhǔn)備好上課獎(jiǎng)用到的書(shū)本、文具等,打開(kāi)課本,看看上節(jié)課學(xué)了什么,這節(jié)課將要學(xué)什么。先復(fù)習(xí),后寫(xiě)作業(yè),這不僅對(duì)于知識(shí)的掌握牢固,以及寫(xiě)作業(yè)的速度提高都是有很大幫助的。每周,亦可做一次短期的階段性復(fù)習(xí),這就為我們?cè)谶M(jìn)行考試前的“臨時(shí)抱佛腳”減輕了壓力。
課堂的40分鐘使我們?cè)趯W(xué)校里的主要活動(dòng)。課堂上,要養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記的好習(xí)慣,勾畫(huà)重點(diǎn),以及提出疑問(wèn),思維跟上老師的步伐,務(wù)必在課堂上弄懂知識(shí)點(diǎn),這樣課后復(fù)習(xí)的擔(dān)子也輕了許多。
另外,我們也從老師那里學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。我們班的很多同學(xué)都不重視歷史、政治學(xué)科的學(xué)習(xí),但每每課間總能聽(tīng)到周老師和朱老師深切的叮嚀與提醒。所以,我們要把每一門(mén)科目都當(dāng)作主課來(lái)看待,不辜負(fù)老師的一片苦心。數(shù)學(xué)張老師,講究的是高效、樸實(shí)的教課方式,也贏得了同學(xué)們很好的回應(yīng)。每一次的考試,張老師都會(huì)在試卷上給每個(gè)人留言,譜寫(xiě)出真切的分析和期待。這也是在提醒我們,每一次考試之后,都要分析自己錯(cuò)在什么地方,我是態(tài)度不認(rèn)真還是不懂這個(gè)問(wèn)題。學(xué)習(xí)中,我們強(qiáng)調(diào)的還有思維品質(zhì)的提升,數(shù)學(xué)、政治、化學(xué)等學(xué)科都采用了“思維導(dǎo)圖”的方式來(lái)梳理知識(shí)。然而我們學(xué)會(huì)畫(huà)“思維導(dǎo)圖”,都是在初二的一年中,朱老師教給我們的。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我們班授課了,但這都是他交給我們的方法依然對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很好的指導(dǎo)作用。由此我就想到,雖然有的時(shí)候老師在課堂上面講的一些內(nèi)容,我們作為學(xué)生,一時(shí)半會(huì)兒看不出它的價(jià)值在哪里,但是這些方法,這些思維的工具,只要我們掌握了它,并且在世紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中積極運(yùn)用了,就一定能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展,因?yàn)楫吘惯@都是老師的心血所凝結(jié)成的,我們?cè)俅胃兄x那些偉大的老師們! 同樣接受老師的尊尊教誨的同時(shí),我們也感受到“幸福就是1+1”的力量!
接下來(lái),我將從幾個(gè)點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)或者說(shuō)反思一下我日常生活是怎樣與學(xué)習(xí)相結(jié)合的。比如說(shuō)語(yǔ)文,我會(huì)把我日常生活中的小發(fā)現(xiàn)和周?chē)娜巳シ窒。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很神奇的事情,“率領(lǐng)”的“率”和“效率”的“率”其實(shí)是同一個(gè)字啊。于是,我就很高興的講給我周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng),他們竟然也有人是才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。我們大家同時(shí)都有了這樣一個(gè)收獲,同時(shí)有的同學(xué)或許也會(huì)帶這樣一份興奮的心情去發(fā)現(xiàn)新的不為自己所關(guān)注到的知識(shí)點(diǎn)。這樣,個(gè)人的發(fā)現(xiàn)就匯合成了集體的收獲,也使我們有了這樣一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)的新的態(tài)度。我想如果這樣做的話,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)得到更大的提升。那么數(shù)學(xué)方面,我們班的同學(xué)都很喜歡懷著一顆鉆研的心挑戰(zhàn)一些有思維含量的題目,這樣就可以開(kāi)拓我們的思維。英語(yǔ)方面,我也比較喜歡注意生活中的英語(yǔ),比如走路的時(shí)候,注意到馬路上,銀行的標(biāo)牌下都有英語(yǔ),就可以了解到“建設(shè)”“發(fā)展”用英語(yǔ)怎么說(shuō),于是就在生活中積累了詞匯,另外本人也很喜歡看美劇,但是因?yàn)闀r(shí)間,機(jī)會(huì)就比較少了。學(xué)英語(yǔ),更重要的還是要講,偶遇外國(guó)人的時(shí)候就可以鼓足用去上前問(wèn)好等等。
有一些事情并不是直接和學(xué)科相關(guān)的,我們的生活是各門(mén)學(xué)科的綜合科目。比如說(shuō)我又一個(gè)愛(ài)好,就是把東西,拆開(kāi),再裝回去,雖然有的時(shí)候會(huì)裝不會(huì)去或者直接損壞,但是也在懵懵懂懂之中是我們的能力得到提高。生活中,我們依舊要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,雖然有些是無(wú)法用已學(xué)的知識(shí)解釋的,但是我們可以去查閱一些科技知識(shí),我們班里的圖書(shū)角里除了有一些文學(xué)名著,還有為數(shù)不少的科普讀物,當(dāng)我們解決了這些問(wèn)題的時(shí)候,我們也會(huì)無(wú)比高興和充滿了成就感。
初三了,雖然我的學(xué)習(xí)一直不是強(qiáng)調(diào)“分秒必爭(zhēng)”,只需求勞逸結(jié)合。但就像跑1500米的長(zhǎng)跑一樣,我們都要最后奮力沖刺。這就要求我們抓緊零碎的時(shí)間學(xué)習(xí),為初中的生活畫(huà)上完美的句號(hào)。
希望同學(xué)們?cè)诮鹆陞R文學(xué)!皡R合”理念的引領(lǐng)下,從勝利走向新的勝利,迎接更輝煌的明天!
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