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畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-12-07 12:21:44 畢業(yè) 我要投稿

【精選】畢業(yè)作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】畢業(yè)作文合集5篇

畢業(yè)作文 篇1

  時(shí)間如過隙之駒,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代,在這充滿童年快樂和幸福時(shí)光的校園,留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。

  我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí),我們一起游戲,我們一起在陽光下放飛夢想,我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥,我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使,我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔,我們是時(shí)代中的驕子,我們在班級老師呵護(hù)的目光中茁壯的成長。

  我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個(gè)年華。慈祥的目光中,有時(shí)也會(huì)閃過嚴(yán)厲的批評,恨鐵不成鋼的言語中,有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。

畢業(yè)作文 篇2

  那是一個(gè)炎熱的日子,我們班來到操場上體育課,紅彤彤的`太陽把大地烤得發(fā)燙,大家都熱得汗流浹背。

  我和幾個(gè)女同學(xué)在同一個(gè)籃球架練習(xí)投球,讓我投完第一顆球準(zhǔn)備去撿球時(shí),一個(gè)女同學(xué)突然喊了一聲我的名字,我不由自主回頭一看,我后悔了。只見一顆籃球朝我這邊飛過來,那顆球就像瞄準(zhǔn)了我的臉?biāo)频模x我的臉越來越近,越來越近,我怎么這么倒霉啊!

  我本來想接下球,手中已經(jīng)有一顆了,想躲開,但為時(shí)已晚。只聽“啪———”的一聲,就完美地砸在了我的臉上,就留下了一道臟兮兮的印記。

  我嚇得跌坐在了地上,時(shí)間仿佛靜止了。過了一會(huì)兒我才回過神來,接下來就是一群同學(xué)朝我這跑過來,其中有一位同學(xué)跑得最快,把我從地上扶了起來,并向我道歉:“對不起呀,我球砸到你了,你怎么樣?”她的一句問候讓我瞬間感覺非常溫暖。

  同學(xué)們把我圍在中間,一個(gè)勁地問我:“沒事吧?”“要不要去醫(yī)務(wù)室看看?”“要不要請老師來看看?”......

  面對這么多的問題,我有點(diǎn)回答不上來,但又感覺非常快樂。我用手拍了拍臟掉的衣服,并說:“沒事兒,沒事兒,不用請老師的,也沒必要去醫(yī)務(wù)室,小問題,沒受傷!”這時(shí)一位同學(xué)注意到我臉上的球印,直叫:“呀!你的臉紅了!還有一道球。∵是帶你去醫(yī)務(wù)室看看比較好!”我不想讓同學(xué)們這么擔(dān)心,便說:“沒事兒,不用了,也不痛嘛,謝謝關(guān)心啦!你們繼續(xù)投球吧,我去廁所洗把臉就行了。”

  我來到廁所,擰開水龍頭,用手接了一些水往臉上潑,想用力把球印起掉,不知怎的,眼淚就停不住似的往下掉,也許是因?yàn)橛羞@么多同學(xué)關(guān)心我吧,雖然傷痕還在發(fā)痛,但心里卻暖暖的。

  想想復(fù)學(xué)后,我們時(shí)間緊迫,每天功課作業(yè)都不少,線下學(xué)習(xí)完還要線上學(xué)習(xí),再加上疫情。雖然每天都要做很多習(xí)題,同學(xué)之間很少說話,但是大家就這樣默默地互相陪伴,互相鼓勵(lì),共同學(xué)習(xí)。一想到今年夏天我們就這么散了,還真有些不舍啊,我真想和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起,我不想畢業(yè)!

畢業(yè)作文 篇3

  因?yàn)橛羞^,我笑過;因?yàn)槭,我哭過。深夜茫茫,閃動(dòng)的星星,看不穿我內(nèi)心的痛苦,盈盈的月光,照不出我心底的失落。想到?jīng)]有大家的日子,真的就是這樣的以為,自己成了世界上最孤獨(dú)的人了。這世上沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)是誰的誰,以后只能這樣了。

  原來布格拉的誓言不存在。如果六年里不曾有你們該多好。也許我的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣如此狼狽禹佳慧,我想對你說:你說我天真,其實(shí)我心里都懂得。只是假裝沉默,不想揭開那些謊言,那只是我用來保護(hù)自己的借口而裝傻罷了,對不起。也許以后都不能在一起聊八卦了。周婧,我想對你說:總是覺得你很好玩。愛耍大小姐脾氣,脾氣也有時(shí)比我大,很幼稚的小孩一樣。也許我們也不能當(dāng)死黨了吧吳思齊,我想對你說:你說我萌,其實(shí)你也很可愛~你們要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在意哦。你們開心了我也會(huì)開心的~~其實(shí),我也想不起我還要對誰說,那些女生誰誰誰,男生誰誰誰,以后就這樣吧,額。初中大家是不是就各奔東西了呢?這初夏,這離殤。一切,都在今年的夏天會(huì)結(jié)束。那天,大家都揮手說再見吧。就這樣吧,大家都是熟悉的陌生人,都形同陌路了吧。哈,也許多年之后可能會(huì)想起童年的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭有笑,真的活得快樂過。゛夏末、離別季節(jié)、繁華了誰的孤獨(dú)啊,已逝去的童真、盡是自嘲。還記得,那時(shí),我們在一起看著漫客。說也說不盡的回憶就在夏末完結(jié)。畢業(yè)那天,我真的哭了。那些年,交織在偷星九月天的故事里,定格了我們多年后斗抹不掉的回憶。漸漸地,一切一切,歡笑悲殤,都被我們淡忘了。十月的苦澀,九月的勇敢,三月的痛苦,四月的遺失,我們的童年,我們的歡笑,我們的悲殤......

  像存盤的電影一幕幕而過。需要隨時(shí)翻出,不會(huì)模糊不會(huì)淡忘。再見了,我的童年。再見了,我的朋友。再見了,我的老師們。再見了,我的母校。再見了,我的一切的一切。放心吧,以后我有時(shí)間一定會(huì)來學(xué)?蠢蠋煹。

畢業(yè)作文 篇4

  不要停,感受奔跑的聲音,清脆篤定。天,不要明,感受奔跑的心跳聲,勇敢的走下去……

  流年似水,日月嬗變,又是一季落葉歸根,六月的微風(fēng)吹拂在畢業(yè)生的臉上,輕輕拂過我們走過的路,它歡快地躍過這三年,只在這一刻,說了再見。

  初中三年,在這里,我學(xué)會(huì)了很多,初中的知識(shí)是那樣的繁多,我還記得這三年里老師與同學(xué)對我的關(guān)心與照顧。我忘不了英語老師講解語法時(shí)的耐心,我忘不了數(shù)學(xué)老師畫幾何圖形時(shí)的仔細(xì),我更忘不了語文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩所言,老師們像一支紅色的蠟燭,默默地奉獻(xiàn),把光明與美好留給學(xué)生。正是他們,我們才有了今天,老師,我想在這里說一聲“謝謝”。

  我還記得與同學(xué)們之間的喜怒哀樂。我忘不了大家一起在操場上奔跑的身影,我忘不了大家在教室中奮戰(zhàn)中考的情景,我忘不了大家三年在一起發(fā)生的一切。班級像家一樣,很溫暖,總是帶給我們希望,我們一起哭過、笑過、苦過、樂過,這里留下了我們的印記,給了我們快樂的天地。同學(xué)們,我想在這里說一聲“謝謝”。

  時(shí)光如梭,不知不覺間,初中三年即將結(jié)束,畢業(yè)之后,我們便各奔東西,也許還會(huì)再見,但也不知是何時(shí),珍惜最后這幾天的時(shí)間,畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),讓我們帶著希望與理想,乘著風(fēng)帆去遠(yuǎn)航。

  感恩學(xué)校,因?yàn)檫@里承載著我們的希望,感恩老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽艘磺,感恩同學(xué),因?yàn)槟銈兘o我的人生留下了美好的回憶。

  惜一百天,不負(fù)父母的期盼,拼搏一百天,不負(fù)恩師的厚望,奮斗一百天,不負(fù)青春的機(jī)遇,決戰(zhàn)一百天,不負(fù)人生的夢想。

畢業(yè)作文 篇5

  小鳥飛上了枝頭,鞭炮聲漸漸遠(yuǎn)去。春天來了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?隨著20xx年的到來,我既高興,又非常不舍。高興的是,新學(xué)期開始,又和同學(xué)們朝夕相處了。不舍的是,離畢業(yè)越來越近,只剩不到一百天了。

  站在教室門口,看著講臺(tái)上的老師,看著教室里的同學(xué)們。驟然間我穿越時(shí)空,鉆進(jìn)時(shí)光隧道,五年多的關(guān)懷,五年多的情誼,五年多的故事,一幕幕閃現(xiàn),非常清晰,恍如昨天。

  記得三年級的一天,一位同學(xué)不小心摔倒,磕傷了頭。家長到學(xué)校追究老師的責(zé)任,老師的眼淚差點(diǎn)兒掉下來。同學(xué)們看在眼里、急在心里,有的甚至吃不下飯。過了幾天,面對站在講臺(tái)的老師,同學(xué)歡呼著,教室沸騰了,老師流淚了。

  剛升到六年級的時(shí)候,新的語文張老師第一堂課,不是課文,也不是作文,而是曾國藩的故事,教育我們“天道忌巧,天道忌盈,天道忌貳”的道理,讓我記憶猶新。后來,我們原來的語文老師來看我們,大家都擠上去照相合影,張老師不僅沒有吃醋,還替我們高興呢!

  這五年零六個(gè)月,我認(rèn)識(shí)了很多老師,這些教師甚至比媽媽還要親,情深似海,永不忘懷。這五年零六個(gè)月,我結(jié)識(shí)了很多朋友,無話不談,親密無間。這五年零六個(gè)月,我從一個(gè)梳著小歪辮的小屁孩兒,長成了妹妹眼中的好姐姐。

  親愛的同學(xué)們,還記得我們的相識(shí)嗎?剛開始我們都是小不點(diǎn)兒,相互不認(rèn)識(shí),也很少說話。漸漸地有了共同語言,成了好朋友。在我們身邊發(fā)生的事,我都如數(shù)家珍:第一次一起笑,一起玩兒,生氣吵架;第一次一同拿獎(jiǎng);第一次星期天一塊兒騎車玩兒……正是這些,把我們的友誼織成了璀璨的星空,而他們就是最閃亮的星星。

  難忘那熱淚盈眶,引人深思的感恩活動(dòng)演講;常記熱烈激昂,全力以赴為班爭光的拔河比賽;依稀中還有那歡喜雀躍熱火朝天,雙手凍得通紅的掃雪活動(dòng);還有夢中詩情畫意,書香繚繞的讀詩活動(dòng)……憶同學(xué),不負(fù)少年。

  面對畢業(yè),我好生氣,生氣小學(xué)只有短短六年;面對畢業(yè),我好傷心,傷心只剩一張照片、一本同學(xué)錄、一篇回憶;面對畢業(yè),我又好期待,期待新的開始,期待今后的相聚,期待各奔前程。

  畢業(yè),我們不說再見,有的只是感謝,有的只是想念,有的只是感恩,有的只是希望。感謝的是陪伴,想念的是友情,感恩的是教誨,希望的是未來。

  幸福是奮斗出來的。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,三個(gè)月后我們就要小學(xué)畢業(yè),我們就要離開母校、離開老師,各自奔赴新的開始。我們要抓住這半年時(shí)光,繼續(xù)加油,不斷努力,用理想的成績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師。

  春天陽光晴窗傾斜,微風(fēng)緩緩搖曳,花朵溫柔地靜心吐蕊,生活就是微小事物中的歡喜。

  畢業(yè),我最想說的是,努力每一天,為了更好的明天!

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