節(jié)約用電的演講稿（通用9篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約用電的演講稿（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約用電的演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
從煤油燈到電燈，從算盤(pán)到電腦，電在創(chuàng)造現(xiàn)代文明的過(guò)程中起著重要的作用。電給人類帶來(lái)了光明、輝煌和希望。
電能來(lái)自煤炭、石油、水力等資源。同時(shí)，電本身也是一種資源。需要節(jié)約資源。畢竟不能給后代留下一個(gè)空曠的生存空間。
“隨手關(guān)燈很容易，還會(huì)多省電”；“省一分鐘電，多一分鐘電。”節(jié)能已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要突破�！豆步ㄖ�(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》明確要求新建公共建筑不要修建全玻璃幕墻。玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%，建筑使用過(guò)程中要減少煤、電等能源的消耗。
一方面是電力資源的極度短缺，另一方面是電力浪費(fèi)的普遍現(xiàn)象�？纯次覀兊娜粘Ｉ睿喝耸遣皇请x開(kāi)燈，空調(diào)天天轉(zhuǎn)，電腦熬夜？
省電是重中之重，要從細(xì)節(jié)入手：關(guān)掉休眠的電腦和電視，讓它們徹底“休息”；選擇節(jié)能燈，保護(hù)眼睛，節(jié)約能源；把空調(diào)的溫度調(diào)到26度以上，或者關(guān)掉空調(diào)，享受室外的涼爽；洗發(fā)后，不用吹風(fēng)機(jī)讓頭發(fā)自然晾干；減少冰箱門(mén)的數(shù)量，不要在冰箱里放熱的食物；冰箱儲(chǔ)存適量的食物，最好是體積的80%，以降低功耗；用手洗衣服，不用或少用洗衣機(jī)；將洗凈的大米浸泡10分鐘，然后在鍋里煮沸；看電視的時(shí)候，開(kāi)一個(gè)5瓦的節(jié)能燈，不容易讓眼睛疲勞；多使用充電電池，少使用一次性電池、其實(shí)只要有心，省電可以瞬間完成，細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)！
挽救電解危機(jī)，地球就會(huì)好轉(zhuǎn)。我相信你們中會(huì)有一個(gè)人加入到省電大軍中來(lái)！
節(jié)約用電的演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
電給我們帶來(lái)光明和力量。但作為一種資源，是有限的。在當(dāng)今快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有電我們能做什么？
每個(gè)家庭都要提高節(jié)電意識(shí)，做到用電科學(xué)，節(jié)約用電，堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約用電一次”。節(jié)電是“雙增雙節(jié)”運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容之一。為了善用和管理有限的用電，節(jié)約用電，從我做起！
現(xiàn)代人的生活嚴(yán)重依賴電能。今年8月北美東部大停電嚴(yán)重影響了人們的日常生活，相信很多人至今記憶深刻。人們也再次想到節(jié)能的重要性。
電力短缺已成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和瓶頸。如果我們每天看電視不到一個(gè)小時(shí)，如果我們打開(kāi)空調(diào)，我們可以把溫度提高一度。如果每個(gè)人都養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，電力就不會(huì)短缺。后來(lái)，電成了一種生活方式，滲透到工作生活的每一點(diǎn)。為了省電，人們把用過(guò)的白熾燈換成了同樣照度的節(jié)能燈；人們有意識(shí)地把大功率電器。
隨著電力供應(yīng)的持續(xù)短缺，調(diào)整電價(jià)勢(shì)在必行。節(jié)約用電不僅可以減少你的額外開(kāi)支，還可以為國(guó)家缺電做出自己的貢獻(xiàn)。如果我們每一個(gè)人都從自己的身邊出發(fā)，珍惜每一千瓦時(shí)，節(jié)約每一千瓦時(shí)，我們國(guó)家的缺電問(wèn)題就會(huì)大大緩解。經(jīng)常拔電源插頭可以降低電器的待機(jī)能耗。使用節(jié)能燈、太陽(yáng)能熱水器等節(jié)能設(shè)備，會(huì)讓你體驗(yàn)到節(jié)能的樂(lè)趣；減少一次空調(diào)和晚上的霓虹，我們就更接近節(jié)能社會(huì)了…
節(jié)約用電的演講稿3
同學(xué)們：
自１８３１年英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來(lái)，在不到兩百年的時(shí)間里，電已經(jīng)成了人類不可或缺的重要能源。
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起樹(shù)立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的觀念，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。為此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)電的知識(shí)，了解我國(guó)電力緊張的現(xiàn)狀，探索火力發(fā)電與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性和緊迫性。
二、從身邊開(kāi)始，從自己做起，做好節(jié)約用電隨手可做的十件小事：
出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源；陽(yáng)光充足時(shí)不要開(kāi)燈；使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩；減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén)；盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲、看電視等；夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問(wèn)作業(yè)；每天１８∶００至２２∶００是用電高峰時(shí)段，盡量避開(kāi)用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電；在家里裝修時(shí)，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
三、積極宣傳節(jié)約用電的重要性和意義。看到浪費(fèi)電的行為及時(shí)勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)電的重要性，共同節(jié)約電資源。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)同心協(xié)力，節(jié)約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。
節(jié)約用電的演講稿4
各位老師、各位同學(xué):
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電
水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。
當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛......如果說(shuō)干旱是缺水缺電的"天災(zāi)"，那么比"天災(zāi)"更嚴(yán)重的則是""，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最后枯竭了，接著，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議如下：
節(jié)約用電的演講稿5
老師，同學(xué)們：
大家好！
我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng)，能織布，能灌溉;有了電，電燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電，就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?
電是發(fā)叫機(jī)發(fā)出來(lái)的，就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!
你們知道一度電的作用嗎?一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(zhǎng)，還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢?一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。
同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢?首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費(fèi)大量電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用電，支援社會(huì)主義建設(shè)吧!
節(jié)約用電的演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
水是生命的源泉，電是光明的使者。保護(hù)水資源，造福千萬(wàn)代，節(jié)約一度電，光明在明天，節(jié)約用水，從我做起，節(jié)約用電，匹夫有責(zé)！
雖然我國(guó)的資源總量很大，但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi)，現(xiàn)在我國(guó)已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀作為小學(xué)生，我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢？
學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀：下課做操及教室上課時(shí)，部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關(guān)閉水龍頭開(kāi)關(guān)；洗拖布時(shí)，水流成河。同學(xué)們，你們可知道，這些行為將浪費(fèi)多少電、多少水，將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)？在那看似源源不斷的電流、水流背后，國(guó)家要投入多少億元的資金？隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱，難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎？
作為祖國(guó)未來(lái)的'建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專用教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專人看管�？匆豢矗膫�(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺(jué)！
2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣�？匆�(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。
讓我們來(lái)共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧！
節(jié)約用電的演講稿7
老師和學(xué)生：
大家早上好！
給我們帶來(lái)光和電的電，被傳輸?shù)诫姛崴�，讓我們�(cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水，讓我們好好洗澡。多么令人愉快的事情！但是我們不能忘記用電的時(shí)候要節(jié)約。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
在炎熱的夏天，我們都很熱，但是在吃冰淇淋的時(shí)候，我們不應(yīng)該忘記空調(diào)。是空調(diào)給我們帶來(lái)涼爽，讓我們晚上能快速入睡。但是，別忘了，空調(diào)是最有害的電器之一。空調(diào)溫度低了——度，但是很涼，但是耗電很大。每次開(kāi)機(jī)一次，就省了一些電。所以我推薦最適合開(kāi)空調(diào)的溫度在26度左右，轉(zhuǎn)到睡眠狀態(tài)，既經(jīng)濟(jì)又爽。
燈也是最貴的。我在家沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)開(kāi)兩個(gè)大燈，但是我爸或者我媽總想著關(guān)一個(gè)燈轉(zhuǎn)到亮又不耗電的狀態(tài)。這個(gè)我做不好。我想向父母學(xué)習(xí)。還有一次，我睡覺(jué)到天亮都要開(kāi)燈，可是出了學(xué)校就忘了關(guān)。后來(lái)我一直開(kāi)著燈，直到下午放學(xué)。唉，節(jié)能燈成了。還有，盡量少用白熾燈和節(jié)能燈。如果你家有條件，可以用新的LED燈，這樣會(huì)省電很多。我們家已經(jīng)先用過(guò)了。如果你還沒(méi)用過(guò)，試試吧！還有冰箱。當(dāng)孩子去商店買(mǎi)冷飲或冰淇淋時(shí)，在打開(kāi)冰箱之前，他們應(yīng)該看起來(lái)很好。選擇前不要打開(kāi)冰柜，這樣空調(diào)會(huì)跑，用電多，孩子不要這樣。
從我做起，省電。從身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時(shí)！
節(jié)約用電的演講稿8
老師和學(xué)生：
大家早上好！
水是生命之源，電是光的信使。保護(hù)水資源，造福千代，一次省電，明天節(jié)水，從我做起，省電，每個(gè)人都有責(zé)任！
雖然中國(guó)的資源總量巨大，但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi)，中國(guó)出現(xiàn)了“缺水”、“缺電”等現(xiàn)象。面對(duì)這種情況，作為小學(xué)生，我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)該怎么做才能節(jié)約資源？
學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀：課后做習(xí)題，在教室上課時(shí)，一些沒(méi)人的教室里的日光燈“亮著”。洗手后，忘記關(guān)水龍頭開(kāi)關(guān)；洗拖把時(shí)，水流入河中。同學(xué)們，你們知道這樣會(huì)浪費(fèi)多少電和水，會(huì)給學(xué)校和國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)嗎？在看似無(wú)休無(wú)止的水流背后，國(guó)家應(yīng)該投入多少億？隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)各地的用電量不斷上升，電力短缺已經(jīng)成為阻礙我國(guó)進(jìn)步的沉重負(fù)擔(dān)。我們這些學(xué)生是不是要給已經(jīng)很重的“包袱”增加重量？
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立節(jié)能的觀念，培養(yǎng)節(jié)約用電節(jié)水的好習(xí)慣。為此，向所有學(xué)生發(fā)布了以下倡議：
1.不要浪費(fèi)一次性用電：上課的時(shí)候去專門(mén)的教室，教室里沒(méi)人的時(shí)候一定要及時(shí)關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。通常情況下，學(xué)生會(huì)被分配到特殊的地方照顧他們。看一看，哪個(gè)班意識(shí)最強(qiáng)！
2.不要浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后，一定要養(yǎng)成關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。如果看到?jīng)]有關(guān)閉的水龍頭，應(yīng)該主動(dòng)關(guān)閉水龍頭。
讓我們一起打造一個(gè)環(huán)保節(jié)能的生活！
節(jié)約用電的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在當(dāng)今社會(huì)，許多人都有浪費(fèi)用電的現(xiàn)象：不分晝夜地開(kāi)空調(diào)，而且把它開(kāi)到很低的度數(shù)；白天的時(shí)候還打開(kāi)燈；開(kāi)著電腦沒(méi)人看……
你是否見(jiàn)過(guò)這樣的行為？你是否想過(guò)，電這種能源是有限的，它不是上帝的恩賜。地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供電能源。但是，如果不加節(jié)制地繼續(xù)浪費(fèi)，必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過(guò)，沒(méi)有電源的滋味嗎？
沒(méi)有電，人們的世界將是黑暗的。那時(shí)侯，我們不能用電煮飯，我們不能開(kāi)燈，我們不能吹電風(fēng)扇……這些事情將會(huì)讓我們的生活很不方便！請(qǐng)你們記住：電永遠(yuǎn)是神圣的。
沒(méi)有電的一天，我也嘗試過(guò)。那一天，我放學(xué)回家后，正要亮燈寫(xiě)字，誰(shuí)知燈不亮了。原來(lái)沒(méi)電，弄得我家吃飯、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片，伸手不見(jiàn)五指。媽媽好不容易才找到一盒蠟燭，即便是點(diǎn)了蠟燭，屋子里仍然有些暗暗的。最難受的是可惡的蚊子“光顧”我家，搞得我們這里起一個(gè)包，那里起一個(gè)包，讓我家雞犬不寧。我敢寫(xiě)包單，這是我平生中最難受、最可怕也最“難忘”的一天。
經(jīng)過(guò)一天沒(méi)有電源的日子后，我要向人們呼吁：沒(méi)有電，你也可以活下去，但是給生活帶來(lái)很多麻煩，而且代價(jià)也會(huì)越來(lái)越大�，F(xiàn)在你可以不信，但終有一天你肯定會(huì)相信的！
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