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學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生的演講稿

時(shí)間:2021-10-09 14:39:27 演講稿 我要投稿

學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生的演講稿

學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生的演講稿1

  我們生活在地球上。大自然給了我們一個(gè)綠色的家,新鮮的空氣,充足的陽光,柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻(xiàn)給了我們,但它不要求任何回報(bào)。

  然而,地球上有些人太自私了,不會(huì)以自己的利益來破壞自然。你看,綠色的家變成了一座荒山,到處都是垃圾。

  首先,我們來到校園,整個(gè)學(xué)校變成了垃圾場(chǎng)。學(xué)生們亂扔垃圾,隨地吐痰,亂扔紙屑和香蕉皮,扔掉零食的零售包裝.花園里的花是學(xué)生摘的;到了街上,水果攤都擺在街上,造成瀘州市大部分地區(qū)堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上,弄得街上臭氣熏天;來到水池,池里的水被污染成了毒水,水里全是死魚死蝦。醫(yī)院排出的毒氣更臭,讓很多居民搬了家;堆積在菜市場(chǎng)的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場(chǎng)里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類的腐爛東西臭氣熏天,連保潔人員都被惡臭嚇跑了。

  根據(jù)科學(xué)家的研究,在過去的三四千年里,海平面幾乎沒有上升,但在過去的一百年里,隨著工業(yè)的興起和發(fā)展以及石化能源的應(yīng)用,人類向自然釋放的二氧化碳增加了25%,這增加了溫室效應(yīng)的強(qiáng)度,加快了海平面的上升速度,使全球氣候開始變暖。一些日本科學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今世界有四大危機(jī)。第一個(gè)是環(huán)境破壞導(dǎo)致的全球變暖,會(huì)讓日本列島沉沒,而海洋中的一些島國(guó)會(huì)讓自己的土地被淹沒甚至島國(guó)不存在。

  學(xué)校接到通知后,立即讓小學(xué)生做環(huán)保衛(wèi)士:一是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾;二、每天對(duì)幫助小學(xué)生綠化環(huán)境給予獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金;第三,在街上散發(fā)宣傳材料,宣傳美化地球;第四,宣傳愛護(hù)環(huán)境的好處和不愛護(hù)街道環(huán)境的弊端及處理方法;5.打電話給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長(zhǎng),讓他帶領(lǐng)大家保護(hù)環(huán)境,美化家園,對(duì)破壞環(huán)境的人處以非常嚴(yán)厲的罰款或拘留;6.對(duì)非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進(jìn)行刑事檢查和拘留,對(duì)故意制造有毒氣體的人進(jìn)行處罰和監(jiān)禁;七、組建環(huán)保團(tuán)體,對(duì)街道、菜市場(chǎng)等被污染的地方進(jìn)行清理和清理,讓垃圾永遠(yuǎn)不會(huì)“向我們進(jìn)軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景,天空變得更藍(lán)了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。

  人!我再次向你們呼吁:“我們和動(dòng)植物生活在同一片土地上,我們有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的共同家園。地球期待綠色,河流期待綠色,動(dòng)物期待綠色,植物期待綠色。滴水成河,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥語花香,明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

  再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長(zhǎng)天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

  1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

  2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購(gòu)環(huán)保食品。

  3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。

  4、保護(hù)自然、萬物共存!暗厍蛑挥幸粋(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥語花香。那么,讓我們攜起手來,共同來美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟?

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒有用完的本子整合起來;讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生的演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你在廣闊的土地上開車時(shí),看去青山綠水,風(fēng)景如畫的時(shí)候,會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛翔,看到碧海藍(lán)天,一望無際,你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí),藍(lán)天掛得很美彩虹,你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過,青山藍(lán)天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

  在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,你選一個(gè)吧紙片,我掃一片葉子,到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)約資源,從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我收起爺爺刮胡子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài),把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來來,留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)。

  我告訴家人,注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒,省下一張紙,一滴水,曾經(jīng)的電,文明禮貌衛(wèi)生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池,撿個(gè)塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!今天,我們用小手牽手,帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍(lán),草更綠,水更清,我們的環(huán)境越來越好!我們的資源正在增加越有錢!我們的社會(huì)越來越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,做環(huán)保的小衛(wèi)士!

  謝謝大家!

學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生的演講稿4

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:

  大家好!

  今天我演講的'題目是:我是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  我很幸福,因?yàn)槲页錾谇帻。為了打造山水園林式的秀美山城,我縣實(shí)施了“三年大變樣”的偉大發(fā)展戰(zhàn)略,蜿蜒的南山亭石階,壯麗的民族文化廣場(chǎng),波光粼粼的人工湖,花團(tuán)錦簇、造型別致的龍園,給縣城增添了一道又一道亮麗的風(fēng)景線?粗矍斑@些日新月異變化,我們每一個(gè)青龍人都激動(dòng)不已。不久的將來,我們可愛的家園——青龍會(huì)是什么樣子呢?讓我來描繪一下吧:道路兩旁種滿了綠樹,開滿了鮮花,鳥兒飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上,魚兒暢游在清清的河水中,景色將會(huì)美不勝收。

  激情飛揚(yáng)的5月,我校舉行了“紅領(lǐng)巾吹起綠色文明之風(fēng)”的環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng),再一次讓我們廣大的少先隊(duì)員增強(qiáng)了“愛我家園、保護(hù)環(huán)境”的責(zé)任心和使命感。我想:作為一名少先隊(duì)員,我們要把口號(hào)化為行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境的保護(hù)與宣傳。秀美的山城需要我們共同的關(guān)愛與呵護(hù),我們每一個(gè)青龍人都要手牽手、心連心、共同攜手打造嶄新的青龍。

  作為一個(gè)普通的青龍人,作為一名少先隊(duì)員,我們要從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做環(huán)保的小衛(wèi)士。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓我們愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一顆小草,愛護(hù)每一朵鮮花……我相信,經(jīng)過我們每個(gè)人的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的環(huán)境。讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我縣“一年一大步,三年大變樣”的宏偉藍(lán)圖中,人人都是環(huán)保小衛(wèi)士!共同創(chuàng)建文明和諧環(huán)境,青龍的未來一定更加亮麗多彩!

  六月驕陽似火,荷花飄香四溢。朝氣蓬勃的我們斗志昂揚(yáng),騰飛的青龍英姿嫵媚。讓我們今天播灑綠色的希望,明天將會(huì)收獲藍(lán)天綠地!讓我們共同為建設(shè)一個(gè)“天藍(lán)地綠、山清水秀、城潔人和”的美好家園而努力奮斗!做合格的環(huán)保小衛(wèi)士,行動(dòng)起來,從我做起!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起!

  謝謝大家!

學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生的演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  我們是新時(shí)期的小學(xué)生,是祖國(guó)未來的接班人。我經(jīng)常為周圍環(huán)境的惡化而悲傷。

  離我家不遠(yuǎn)的那條河現(xiàn)在成了垃圾河。河的兩岸全是垃圾,河中央的一點(diǎn)水是黑色的。然而,人們?nèi)匀话牙舆M(jìn)河里,每年夏天,這條河都會(huì)散發(fā)出難聞的氣味,F(xiàn)在人們自己的家很干凈,但是周圍的環(huán)境更臟。

  我們每天都在校園里學(xué)習(xí)和生活,但是有些學(xué)生在人們不注意的時(shí)候亂扔垃圾,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。如果每個(gè)學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候多走幾步,扔到箱子里,那么我們的校園會(huì)更干凈,更漂亮!

  老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,從小事做起,F(xiàn)在,校園里的每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!所以我把爺爺電動(dòng)剃須刀用的舊電池收了起來,把奶奶想扔掉的塑料袋撿了起來。我向家人宣傳:“綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類回收!杯h(huán)境知識(shí)等。

  省下一張紙,一滴水,一次電,看似微不足道,但當(dāng)你收集的少了,就會(huì)把沙子收集成塔!家庭文明一小步,社會(huì)文明一大步!今天,我們?nèi)拥粢粋(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,為明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!一起努力做環(huán)保小衛(wèi)士!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

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