初中期中考試演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的初中期中考試演講稿,歡迎大家分享。
初中期中考試演講稿1
同學(xué)們:緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了敬愛的老師們辛勤的工作,老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績而高興,同學(xué)們也為付出的勞動有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,我下一次考試早做準(zhǔn)備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月后,我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺—期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn),迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的,優(yōu)異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。
春種一粒粟,秋收萬粒籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲,學(xué)校會因為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。
初中期中考試演講稿2
老師們、同學(xué)們:
本周三至周五,初一、初二、高一、高二四個年級將舉行期中考試,高三年級第三次月考也將在周六、周日如期舉行。
期中考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學(xué)期來,老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查反饋,它將用于下階段師生教學(xué)行為的調(diào)整,所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要特別重視從期中考試中所獲得的信息,客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失,使今后的學(xué)習(xí)具有更強的針對性。
每次考試結(jié)束后,同學(xué)們都非常關(guān)注分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)是很重要,但對于期中考試來說,分?jǐn)?shù)并不是最重要的。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你前一階段努力的一個評價,考完后不要總盯著它,關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、未掌握好的知識以及前一階段的不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在未來的中考、高考中取得輝煌的成績。
考完后總結(jié)固然重要,但是更要找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,甚至自暴自棄。其實,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”用一個好心情,用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí),也許經(jīng)過努力短期內(nèi)不一定會有收獲,但不努力一定不會有收獲。
其實,學(xué)校舉行的每一次考試,也是對我們道德素質(zhì)的一次考驗。教學(xué)實踐中,我們深刻地認(rèn)識到:考風(fēng)不正,難正學(xué)風(fēng)。為此,在歷次考試中,我校都把考風(fēng)考紀(jì)問題當(dāng)作頭等大事來抓。本次考試也不例外,我們一定要把握正確的思想,考出真實的成績,決不弄虛作假,杜絕各種形式的作弊現(xiàn)象,對破壞考試紀(jì)律的學(xué)生,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。特別是對于初一、高一年級的同學(xué)來說,本次期中考試是進(jìn)入我校的第一次大型考試,更要嚴(yán)格要求,考出真實水平。另外,在期中考試期間,各年級各班要認(rèn)真做好衛(wèi)生及保潔工作。
最后,祝同學(xué)們在考試中取得好成績!
初中期中考試演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是5班的李若萌,今天我演講的題目是《認(rèn)真總結(jié)復(fù)習(xí),迎接期中考試》。
半個學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝,我們即將迎來學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試?荚囀菣z驗我們學(xué)習(xí)成果的方式,更是展現(xiàn)我們豐翼學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿。面對一天天臨近的考試,我們該如何迎接挑戰(zhàn)呢?
首先,在思想上要高度重視,認(rèn)真對待期中考試。期中考試是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)態(tài)度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一?荚嚹芴嵝汛蠹曳词∽约旱膶W(xué)習(xí)狀況,以便在下一階段,有針對性地改進(jìn)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自身進(jìn)步提高,因此必須認(rèn)真對待。
其次,同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的時間,做出合理的安排。要制定好復(fù)習(xí)計劃,并不斷提醒自己、鞭策自己。復(fù)習(xí)過程中珍惜時間,合理分配時間和精力,提一提強科、補一補弱科,學(xué)貴在專,勤出智慧,時間從來都不會辜負(fù)認(rèn)真踏實的人。同時要注重方法,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。
再次,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚囘^程中,我們的心理是最容易出問題的。許多同學(xué)會有“怕”的心理!怕題目難、怕自己考不好、怕老師和父母失望等等。在學(xué)習(xí)和考試中,我們一定會碰到困難,遇到挫折。因為困難和挫折是學(xué)習(xí)生活中無法回避的必修課!所以我們必須正視困難,迎接挑戰(zhàn)。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎(chǔ)好的學(xué)生來說,應(yīng)該相信自己的實力,要樹立信心;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)來說,也應(yīng)該相信自己,努力了就會考出理想的成績。即便成績不理想,也可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的問題,從而不斷地改進(jìn)提高。因此,我們要以平常心態(tài)來看待考試,以從容自信的態(tài)度面對考試。
最后,要用真實的成績證明自己的實力,做到誠信考試,堅決抵制作弊行為。預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得理想的成績,為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中期中考試演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《勇于挑戰(zhàn),迎接期中考試》。
開學(xué)至今已接近兩個月了,為了檢驗半個學(xué)期所學(xué)的知識,我們即將迎來期中考試,讓期中考試主要考察我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。同學(xué)們要調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法,更有效率的進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。在此,提出以下幾點和同學(xué)們分享。
1、制定目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)的確立必須符合個人的實際,既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,要相信自己的能力、要堅信憑自己的能力一定還能學(xué)好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話,時刻提醒自己,經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)考試的保障。在這關(guān)鍵的時刻,同學(xué)們更要控制好心態(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措。考試期間務(wù)必做到“順不喜、逆不慮”,保持淡定、從容,只有這樣,才能始終保持一種積極向上的狀態(tài)。
3、合理計劃,珍惜時間,注重學(xué)習(xí)策略,爭分奪秒,不要輕易給時間放假,不放縱自己,在老師的指導(dǎo)下,有計劃、有安排地回歸教材,使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。這段時間一定要:合理安排時間,注意休息。千萬不能起大早,熬半夜。
4、調(diào)節(jié)情緒、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)中考?梢詤⒓幼约合矚g的文體活動。但不宜進(jìn)行較大強度的體育運動,注意“儲存能量”,切忌劇烈運動,防止受傷,影響考試。
5、注意飲食衛(wèi)生,防止胃腸疾病。在此期間,千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習(xí)慣的東西,在保持正常飲食習(xí)慣的基礎(chǔ)上,最好吃一些清淡易消化的食品,只要保持每日所需的營養(yǎng)就好。建議同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生,遠(yuǎn)離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;讓我們共同期待,大家都能在這次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家!
初中期中考試演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們在此召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻在開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。 我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。對于同學(xué)們來說,我們不但要確定將來入哪所高中?甚至要明確進(jìn)入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的.大學(xué)?所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。 態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。去年我班陳亞楠同學(xué)就把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事,他就認(rèn)為學(xué)習(xí)很有趣,一會不學(xué)習(xí)感覺很難受,所以在進(jìn)你今年的中招考試中考出了優(yōu)異的成績。還有我們現(xiàn)在七二班的周文武和吳俊豪同學(xué),期中考試之前他們兩個就跟我商量老師您讓我們兩個睡值班室吧!我說為什么要睡值班室呢?他們說睡值班室可以多學(xué)會兒習(xí)。后來我就答應(yīng)了他們的要求,他們高興地要跳起來,這不這次考試他們不是受表彰了嗎? 誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!今年考上鄭大的謝家琦同學(xué),剛來我校時班里第六名,年級十來名,而當(dāng)時我校七年級只有百十位同學(xué),而且還是被縣一初中和二初中篩選下來的更不用說在全縣占多少名了,但這位同學(xué)很勤奮,也很善于思考和總結(jié),九年級時占全縣前三百名,中招考試被駐馬店市一高珍珠班錄取,珍珠班的待遇是三年學(xué)費全免并且一個月還給200元生活費同時還有獎學(xué)金,三年下來不僅沒發(fā)錢還給家里帶回了錢。這種好事不是自己辛勤努力奮斗的結(jié)果嗎 ?
恒心是成功的基石。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空”。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。 由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!
同學(xué)們,我們學(xué)校有經(jīng)驗豐富不斷創(chuàng)新的老教師,也有知識豐富方法新穎的年輕教師,我們的老教師有的是豐富的教學(xué)經(jīng)驗,靈活的教學(xué)方法,我們的年輕教師有的是旺盛的精力和不斷探索銳意進(jìn)取的精神。在今后的工作中,我
們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細(xì)心,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。本次大會之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
初中期中考試演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
我是七(10)班的黃麗娟。今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間,首先把各科的復(fù)習(xí)時間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法,復(fù)習(xí)不是和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點可利用的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期中考試旗開得勝!
初中期中考試演講稿7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
本學(xué)期在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,本學(xué)期初一、初二期中考試和初三段考已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),許多班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤耕耘,在此道聲:你們辛苦了!成績的取得也是同學(xué)們勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲,在此道聲:祝賀你們!大家都知道,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。下面我代表學(xué)校就這次考試進(jìn)行簡單分析總結(jié),同時也給同學(xué)們的今后學(xué)習(xí)提一些建議和要求,不當(dāng)之處敬請大家原諒。
同學(xué)們,期中考試如期而至,又瞬間逝去,但是我們對考試的記憶仍然歷歷在目,本次考試初一、初二為教研室統(tǒng)一命題,題目質(zhì)量高,技巧性強,既能考察同學(xué)們的知識掌握,又能考察同學(xué)們的解決問題、分析問題的能力。初三段考的題目為我校有關(guān)任課教師出題,有份量,有質(zhì)量,接近于中考題;在考試組織上,我們一律將考場放在室外,實行班主任監(jiān)場,防止了學(xué)生的作弊;在改卷方面,初一,初二兩個年級對換改卷,避免了感情分,所以同學(xué)們的成績是比較真實的。盡管我們這樣嚴(yán)密組織,周密安排,但同學(xué)們的成績?nèi)匀皇峭怀龅,比?年級初一、初二兩個年級最高分比年終考試都有明顯提高,得分率也有不同程度的提高。總之,同學(xué)們在這次考試中取得的成績是較突出的。我想這與老師們的辛勤勞動是分不開的,和同學(xué)們的努力也是分不開的。
下面具體總結(jié)一下這次的考試情況。
首先,讓我們分析一下這次考試取得較大進(jìn)步的同學(xué),和上學(xué)期期末相比,有如下同學(xué)進(jìn)步較大:初一,王瑤環(huán)7—4、黃夏天19—6、許慶占20—7、何喆12—9、程艷嬌17—10、吳雯雯33—12、李成龍31—20;初二,時玉珍6—3、楊風(fēng)藏10—13、時哲46---14、郭宏偉109—7,初三,吳貝貝10—3,朱晴晴16—10,王闖26—11,吳振35---15 以上同學(xué)之所以取得這么大的進(jìn)步,是因為他們平時頑強拼搏、奮勇直追、刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問,在此,我們應(yīng)該給予熱烈的掌聲予與祝賀,同時也希望在座的每一位同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
其次,讓我們從考試的得分率、平均分、及格率、優(yōu)秀率來分析一下,從而看看我們?nèi)サ某煽兗按嬖诘膯栴}。
(一) 得分率,我們從去年中考得分率,知道:單縣一中正榜得分率為77%(統(tǒng)招生87%),副榜分率為71%,二中、五中正榜分率為67%,那么:
1,這次考試達(dá)到一中正榜得分率的:初一,24人、初二,25人,初三 9人 ,這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試相比初一、初二都有不同程度的提高,(19、19、),初三沒有變化。結(jié)合這些數(shù)字,我們給三個年級特等獎,初一16人,初二16,初三20人。他們分別是:(見附表)
2,這次考試達(dá)到一中副榜得分率的:初一,49人、初二,53人,初三 19 ,(含正榜人數(shù))這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試相比都有不同程度的提高,如果沒有什么意外,他們都時候能考取一中(36、44、23),結(jié)合這些數(shù)字,我們給三個年級一等獎,初一26人,初二30,初三40人。(名單略)
3,這次考試達(dá)到二中、五中正榜得分率的:初一,72人、初二,78人,初三 28人 ,這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試相比初一、初二都有較大幅度的提高,初三沒有前進(jìn)(50、50、42,)結(jié)合這些數(shù)字,我們給三個年級二等獎,初一40人,初二40。(名單略)
讓我們對以上取得的特等獎、一等獎、二等獎得到同學(xué)表示祝賀!
(二) 優(yōu)秀率:本次優(yōu)秀率和上次期末相比仍然不高,初一,1.9%、初二,3.5%,初三,1.2%這說明我們學(xué)校尖子生還少,還有待于努力。從單科上,初一,語文、英語、歷史。初二,語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治。初三,政治、歷史我們應(yīng)該向人這些學(xué)科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。
。ㄈ 及格率:各年級總分及格率:初一,34.2%、初二,51%,初三,50%,這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試相比都也有較大幅度的提高,說明同學(xué)們平時努力了、刻苦了。俗話說一份耕,耘一份收獲。希望同學(xué)們以后繼續(xù)腳踏實地,取得更好的成績。從單科上看,及格率較高的學(xué)科為:初一,語文(295)、英語(130)、歷史(171)、政治(195)。初二,語文(235)、物理(172)、生物(143)、政治(243)。初三,政治(81)、語文(56)、歷史(47)、物理(42)我們也應(yīng)該向人這些學(xué)科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。
。ㄋ模 平均分:
初一各班各科平均分
初二各班各科平均分
初三各班各科平均分
各年級平均分最高的是:初一。3,初二。1,初三。2,這幾個班,之所以取得年級第一,我想是因為老師們認(rèn)真上課、班主任嚴(yán)謹(jǐn)盯班、同學(xué)認(rèn)真聽課-刻苦學(xué)習(xí)-獨立完成作業(yè)分不開的,在此為表示祝賀,讓我們將熱烈的掌聲送給他們,同時這三個班,分別獲得年級學(xué)習(xí)流動紅旗。
受表彰的只是少數(shù)同學(xué),對于大多數(shù)的同學(xué)來說,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學(xué)們證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距。當(dāng)我們意識到了差距,就要勤奮追趕。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力!老師希望在下一次表彰大會上能看到你們燦爛的笑臉。
以上是我們從不同的幾個方面,對初一、初二期中考試及初三段考進(jìn)行分析,其中可能有不全面的地方,請各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位同學(xué)給予諒解。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點。讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位老師、同學(xué)都抱著勝不驕,敗不餒的心態(tài)。盡自己最大的努力去爭取明天更大的輝煌。
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識、競爭意識和學(xué)習(xí)熱情,也希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在后面的考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。
下面就今后的學(xué)習(xí)給三個年級的同學(xué)分提一點要求:
一、送給初一同學(xué)一句話是:春播一粒粟,秋收萬顆籽。初一是初中學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ),就好比春播的好壞直接關(guān)系到將來的收成。打好堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),是初一同學(xué)的首要任務(wù)。而我們的同學(xué)進(jìn)入初中,課程增加,書變厚了,作業(yè)量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會被“課業(yè)負(fù)擔(dān)”代替,顯得眼花繚亂,甚而手忙腳亂。一掃往日無憂無慮的快樂,多了幾份郁悶和焦慮。因此對大家提一點要求是:要求同學(xué)們靜下心來,正視自己的中學(xué)生活,不被暫時的學(xué)習(xí)困難困擾,合理支配時間,勤學(xué)好問,努力全面發(fā)展,走好初中學(xué)習(xí)的第一步,為“秋收”播下希望的種子。
二、 送給初二年級學(xué)生一句話,一句話是:欲窮千里目,更上一層樓。初二年級是承上啟下的關(guān)鍵一年,初二年級的同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的學(xué)習(xí)磨練,沒有了初一年級的新奇,還沒有初三年級的緊張,處于相對平穩(wěn)時期。初二年級雖然沒有升學(xué)壓力,但是所學(xué)知識明顯的比初一要深得多、難得多,同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn),有的學(xué)生產(chǎn)生了畏難情緒,感覺學(xué)習(xí)吃力,聽不懂課,跟不上了,因而開始放棄,這是造成初二年級學(xué)習(xí)方面兩極分化的重要原因。大家要明白,登山的意義在于攀登的過程,長跑的意義在于途中的忍耐。要想過好這個過渡期,我想對大家提一點要求是:要求同學(xué)們以飽滿的熱情,以強烈的求知欲,把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的動力,這樣我們才能克服學(xué)習(xí)攀登中的一切困難,為登上山巔做好思想準(zhǔn)備,才能讓自己的學(xué)習(xí)“更上一層樓!
三、送給初三年級學(xué)生一句話就是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。 同學(xué)們,三年的初中生活走到現(xiàn)在,已經(jīng)到了百米沖刺的時候了,做個有志者,堅持到底就是勝利,這就要求同學(xué)有拼搏到底的精神,不到最后決“永不言敗”。所以,能夠持之以恒,堅持到底的才是“笑到最后的人!币虼耍蚁雽Υ蠹姨嵋稽c要求是:面對取得的成績,我們再接再厲;面對暫時的失敗,我們不氣餒,因為最后的沖刺把握在自己的手中,誰堅持到最后,誰就是勝利者。 最后,希望我們的師生共同努力,播撒初一年級的種子,普灑初二年級的陽光,收獲初三年級的金黃,為終興中學(xué)的教學(xué)再添風(fēng)采。
謝謝大家!
初中期中考試演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)深深的謝意!
今天在這里發(fā)言,心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師,教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經(jīng)驗,而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來到濟水一中的一些體會和想法。
九月份來濟水一中報到前,我心里是害怕、緊張的,因為在我的印象中這里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高,我擔(dān)心自己勝任不了這里的教學(xué),后來,家人勸說:“年輕人,應(yīng)該到像濟水一中這
樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己!闭嬲齺淼綕校矣X得自己很幸運,這里是一個溫暖的大家庭,雖然來這里才兩個多月,我已深深體會到這一點。也正如家人所說:正處于青年時期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭,來到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中,這對我來說既是一種機遇,又是一種挑戰(zhàn)。
首先,學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來,給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會。師徒結(jié)對、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動,讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來沒有感受過的,在山區(qū)的幾年,年輕的教師多,有經(jīng)驗的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領(lǐng)和幫扶,無論在教學(xué)上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式,經(jīng)驗少,彎路多,而在這里:所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學(xué)資源,互相交流、提出疑問、共同解決,每一課都扎扎實實去備,這最讓我們青年教師受益。
其次,感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動的幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時間內(nèi)調(diào)整自己,適應(yīng)了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣,但她每次都能在短時間內(nèi)把學(xué)校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風(fēng)行,她的做事風(fēng)格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導(dǎo)下,我在濟水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師,在她的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何去上一堂有效課,無論什么問題,她都會耐心的給我講解,她的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實讓我學(xué)會了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王靜老師,我都能學(xué)到優(yōu)點。可以說:有這樣的語文組,你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經(jīng)常關(guān)切的詢問兩班上課的情況,讓我了解班級每位學(xué)生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動。
再次,個人的成長需要自己的努力。每一個年輕老師,在成長過程中都會遇到困難。這次考試,我所帶的兩個班級差距較大,這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ,這也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時總結(jié)的一些做法:1、早讀任務(wù)細(xì)化。每次早讀任務(wù)量少,任務(wù)明確,并注重落實,教師要不斷的抽查學(xué)困生。2、注重基礎(chǔ)知識的落實。平時、考試前讓學(xué)生動手去寫,避免“眼高手低”。3、課堂進(jìn)度顧及每個學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快,為了使每個學(xué)生聽懂或有所得。4、不斷地總結(jié)、反思。無論是在教學(xué)上,還是班級管理上,把別人的好的經(jīng)驗借鑒過來。
現(xiàn)在我們青年教師正處于適應(yīng)、摸索階段,只有虛心向別的老師請教、不斷學(xué)習(xí)才是正道。我堅信:自己只有在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過每一天,才會有所進(jìn)步!
初中期中考試演講稿9
做好考前“四項工作”,今天是10月24日,11月2日就要進(jìn)行期中考試了,我們在座的每一位該如何去面對呢?
首先,做到“三個關(guān)注”。
1、關(guān)注考試科目及時間。
2、關(guān)注考試分值及范圍。
3、關(guān)注考試形式及要求:政治(思品)學(xué)科為開卷考試;英語含聽力測試;初三英語要使用答題卡。
第二,做好“四項工作”。
1、明確考試目標(biāo),不斷激勵自己。在較大的考試前,我們每個學(xué)生都要依據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力,結(jié)合學(xué)科特點,認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)強項與弱點,制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo),或者相對的比較目標(biāo)(追趕、超越、爭優(yōu)目標(biāo)),力爭通過自己的階段性的努力來證明自己的實力?记暗拿恳惶,都要抬起頭來看看自己的奮斗目標(biāo),回顧一下自己的學(xué)習(xí)歷程和實際情況,看看離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)的距離有多遠(yuǎn)。
2、制定復(fù)習(xí)計劃,合理安排時間。期中考試前,有些學(xué)科還要趕一趕教學(xué)進(jìn)度。這就需要我們學(xué)生一邊學(xué)習(xí),一邊復(fù)習(xí)。為此,在完成新課學(xué)習(xí)的同時,我們還要做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們有必要制定一個考前自主復(fù)習(xí)計劃,要充分利用自己的閑暇時間,安排好每天的復(fù)習(xí)任務(wù),切實做到學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)迎考兩不誤。
3、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實效。提高學(xué)業(yè)成績,關(guān)鍵看課堂實效。我們學(xué)生一定要抓住課堂上的分分秒秒,重視學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié),一步一個腳印,切切實實地過好關(guān)。尤其是考前10天時間里,要立足課堂,配合老師,注意自動復(fù)習(xí),注意互動合作;上好每堂復(fù)習(xí)課,做好每道測試題;不放過一個疑點,不繞過一個難點;做一點系統(tǒng)梳理,做一點自我反思。
4、下點課外功夫,注意補短提優(yōu)。各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時間顯然是不夠的。為了轉(zhuǎn)化自己的薄弱學(xué)科,全面提高各科成績,我們一定要在某些學(xué)科上多花一些課外功夫。針對自己的薄弱之處,復(fù)習(xí)的時候,尤其要講究方法。首先,要糾正偏科觀念,要向薄弱學(xué)科挖潛力。其次,要給薄弱學(xué)科一點時間傾斜。最重要的是要找到補救提高的有效方法。對于薄弱學(xué)科,考前復(fù)習(xí)一定要做好查漏補缺,注意對癥下藥,做些專項補救,進(jìn)行強化訓(xùn)練。比如,文科上的薄弱學(xué)科可以采用過度學(xué)習(xí)、專項訓(xùn)練等方法,理科的薄弱學(xué)科可以采用糾錯復(fù)習(xí)、題型訓(xùn)練等方法。
再過10天,就是期中考試了,我們每個同學(xué)已經(jīng)在做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。只要你抓緊每一天,上好每一課,不放棄一門學(xué)科,不放過一個問題,腳踏實地地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),就一定能獲得滿意的成績。
初中期中考試演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的主題是:做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。今天是十月的最后一天,再過10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了,希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運動會和文藝演活動中的干勁,做好充分準(zhǔn)備,迎接期中考試。
如何搞好期中復(fù)習(xí),我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點:
一、思想上要有充分的認(rèn)識:
期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它對我們每個同學(xué)來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位:
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時間內(nèi),我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。
同學(xué)們則要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個好成績!
我的講話完了,謝謝大家!
初中期中考試演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好,很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙的期中考試結(jié)束了,也預(yù)示著我們付出辛勞的半個學(xué)期結(jié)束了,我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經(jīng)常深入我班,了解我班情況和個別同學(xué)談心,幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師,
她工作認(rèn)真,一絲不茍,對我們的要求也很嚴(yán)格。感謝我們的班主任谷老師,給我們嚴(yán)父慈母般的感受,我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,她對我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師,她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師,他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼N覀冞要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導(dǎo)與關(guān)愛。演講稿
成績已成過去,未來的征程還很遙遠(yuǎn)。我們七年級三班會堅定不移地以“三好”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上,我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上,我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!
初中期中考試演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“時間如流水,半點不等人!彪S著時間一天天流逝,本學(xué)期的時間也已經(jīng)過去一半了!同學(xué)們!在此,我們即將再次迎來每學(xué)期一次的期中考試!相信對此大家都已經(jīng)不陌生了。
本次的考試和往常一樣,都是為了檢測我們在上半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,這是老師對我們的一次檢測,也是我們對自己的一份回答。同學(xué)們!說到考試,我們就不得部我提一提考試的紀(jì)律和責(zé)任!所謂考試,是為我們自己認(rèn)清自己學(xué)習(xí)的一種檢測,是讓大家認(rèn)識到自己在上班學(xué)期的成長和發(fā)展情況的認(rèn)識!
但是,卻經(jīng)常有一些同學(xué)沒能認(rèn)識到這一點!甚至以為我們的成績是老師和父母渴求的東西!但這樣想的同學(xué)們,你們是否想過,這樣的分?jǐn)?shù)能給父母帶來什么?能讓老師得到什么呢?考試是一場檢測自我能力的測試,是讓我們認(rèn)識自己能力和學(xué)習(xí)積極性的測試!成績再高,也不過是一筆墨水,但只有我們掌握和學(xué)習(xí)的成績才是真正存在,是我們自己的成長!有些同學(xué)不僅沒有意識到這點,甚至為了那表面的成績,想盡辦法的去做一些小動作,利用漏洞讓自己取得與自己能力不符合的成績。
是的,也許這樣做的同學(xué)們確實有機會輕輕松松的拿到高分成績,不用辛苦的學(xué)習(xí),不用每天的努力,甚至還能拿到和優(yōu)秀生一樣的成績。但是,在選擇了這樣的道路上后,除了那個虛假的成績之外,還會剩下什么嗎?
雖然成績能欺騙別人,但我們自己的能力卻欺騙不了任何人!如今“竊取”了不屬于自己的成績,只會給父母一個虛妄的期待,給老師一個錯誤的認(rèn)識,這不僅不利于我們的學(xué)習(xí),還會使我們失去最為寶貴的品質(zhì)——誠實!
同學(xué)們,在今后的社會和人生中,成績不是我們唯一的標(biāo)準(zhǔn),能力才是!即使我們現(xiàn)在的成績不理想,但這也是真實的成績,是照映出我們真實能力的鏡子!如果我們的成績出色,就要積極的保持,如果還不夠好,就能通過考試積極找出不足,努力的提高自己!這才是考試真正的意義!切不要被那虛假的成績蒙蔽了雙眼!
同學(xué)們,我們學(xué)期過半,我們都應(yīng)該認(rèn)真看看現(xiàn)在的自己!我們不能只看中成績,而是要看清真實的自己。好讓我們對這學(xué)期下半段的學(xué)習(xí)道路做好準(zhǔn)備,積極的走上未來的道路!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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