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珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2021-10-10 16:10:29 演講稿 我要投稿

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿,歡迎大家分享。

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿1

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  記得一位老師曾說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話:“小閑小累,大閑大累!碑(dāng)時(shí)覺(jué)得這位老師太摳門(mén)兒,可是,當(dāng)臨到返校而沒(méi)完成作業(yè)時(shí),興許會(huì)感嘆光陰似箭。的確,時(shí)間是面具的天敵,但不要說(shuō)希望渺茫,不要說(shuō)理想虛無(wú),因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

  真實(shí),希望和理想都是在時(shí)間中擠出來(lái)的,珍惜一秒時(shí)間,就有一分希望,珍惜一分時(shí)間就與理想靠近一寸,一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來(lái)。而我們面臨的機(jī)遇是平等的,那就是年輕。年輕是熱情的朝陽(yáng),是理想的雨露,是青春的代名詞。因?yàn)槟贻p我們激情、沖動(dòng)、活躍、閃光……

  我們心比天高,命如紙薄,以致于從不相信什么是失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂桑瑸樽杂苫钪娜司褪菫樽约夯钪。我們不需要任何理由,總覺(jué)得自己的生活應(yīng)是一道無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)景,是一段輕松愜意的旅程;因?yàn)槲覀兪赝麎?mèng)想,我們總用一些委婉的話來(lái)迷惑自己,無(wú)論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候,還是在秋涼如霜的季節(jié),我們偎著夢(mèng)想,和理想一起守望陽(yáng)光,守望春天,請(qǐng)相信,也許是今天,也許是明天,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。是呀!也許立刻馬上,你的面前就會(huì)出現(xiàn)王子或公主,這可能嗎?可我們依舊“守望”以致于出現(xiàn)了許多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力,有時(shí)我也擔(dān)心我們是否會(huì)被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼時(shí)間可以走得慢些,可它偏不,我感覺(jué)抓住了它,它卻從指縫間往下淌。

  三毛曾說(shuō):當(dāng)我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日,50歲的時(shí)候,30歲的生日,當(dāng)我們99歲的時(shí)候,想起此生如此平安度過(guò),會(huì)不由得像一個(gè)沒(méi)被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過(guò)三毛沒(méi)想到,等我們笑完了,總也會(huì)被逮住,于是她就乖乖自首了。我可沒(méi)這般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口氣,再偷笑幾聲,我們繼續(xù)玩兒,時(shí)間追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們,請(qǐng)繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧!讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間,要知道實(shí)現(xiàn)理想要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說(shuō)的那樣!“千年成就瞬間,瞬間定格千年”希望大家珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言及它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?墒侨松

  在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿2

  老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!

  炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來(lái)金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過(guò)完中秋小長(zhǎng)假后就開(kāi)始為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。我可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃,但是,長(zhǎng)假過(guò)后,我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ(jì)劃,雄心勃勃,每次總想著重新開(kāi)始,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。

  假期將至,在今天這個(gè)愉快的早晨,我不想說(shuō)那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來(lái)看,有很多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來(lái),這種差距不僅沒(méi)有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒(méi)有,大到連追趕的想法都沒(méi)有。

  一個(gè)短暫的假期,你過(guò)得充實(shí)還是頹廢,或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事,不僅沒(méi)有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂(lè),把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排,在享受假期的同時(shí),沒(méi)有忘記自己的任務(wù),把很多時(shí)間用來(lái)給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂(lè)、放松的時(shí)候,也就是那些未來(lái)的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。

  我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充實(shí)中度過(guò),在奮斗中度過(guò),有所作為,才是我們應(yīng)該做的。

  這不是什么大道理,而只是一種簡(jiǎn)單而明智的生活態(tài)度。

  從這一周開(kāi)始,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書(shū)籍,美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家?jiàn)W格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)年輕人,暢銷(xiāo)世界各國(guó)達(dá)兩千萬(wàn)本的作品中,關(guān)于時(shí)間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今天晨會(huì)講話的最后,我想和在場(chǎng)所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句,和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽(tīng),并在心里隨我一起默默誦讀:

  假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。

  時(shí)光會(huì)倒流嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?

  不能!過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了,我不再去想它。

  我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。

  這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng)。我舉起雙手,感謝這無(wú)與倫比的一天。

  生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁(yè)。因此,我珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無(wú)法把今天存入銀行,明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛(ài)心撫摸,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無(wú)價(jià)之寶!

  我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽(tīng)閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我終于醒悟到,若是懶惰,無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛(ài)心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛(ài)心和偉大。

  如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿(mǎn)懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí),最后的也是最好的。

  假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿3

  今兒人來(lái)的很齊啊,看來(lái)大家對(duì)這次會(huì)議都很在乎啊!哎呀!真不容易呀!老生常談啊!你們自己看看你們自己一個(gè)個(gè)頭頂上都冒著熱氣,腦門(mén)上還刻著三字,腳底下踩著一塊筋斗云,你們是真浮躁啊!你們?cè)趺戳,也想跟孫猴子學(xué)習(xí)騰云駕霧,然后去西天取經(jīng)啊,你們不行啊,人家孫猴子的法術(shù)多深啊,你們不行啊,你們啥都不會(huì),還不好好把握時(shí)間,好好學(xué)習(xí),還一個(gè)個(gè)的瞎溜達(dá)啥啊!眨眼一看這群孩子還不錯(cuò),仔細(xì)看看你們也不行啊,干啥的都有就是沒(méi)有學(xué)習(xí)的你們說(shuō)這樣這行嗎?再說(shuō)了,人家人家孫猴子是調(diào)皮,但是也非常聽(tīng)他師父的話啊,你們可好,讓你們干啥你們不干啥,整天想著法的搗亂不學(xué)習(xí),腦袋更和猴子比較接近,就是不往正地方用。想到這,我就想罵你們傻,忒傻,我都替你們上火。你說(shuō)你們將來(lái)沒(méi)點(diǎn)知識(shí),你們干啥去呀,撿垃圾看到垃圾桶了,還不敢認(rèn),為啥呀!不認(rèn)識(shí)rubbish這個(gè)字,你說(shuō)你們將來(lái)悲哀不,我勸你啊,趕緊好好學(xué)習(xí)吧!將來(lái)上個(gè)體面一點(diǎn)的班,多掙點(diǎn)錢(qián),養(yǎng)家糊口,F(xiàn)在搞對(duì)象你們有啥用啊,將來(lái)能跟著你要飯去啊!醒醒吧,孩子們多花點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

  在睡夢(mèng)中的孩子們,你們也該醒醒了,你們?cè)诔了,大到?guó)家和民族,小到你們家你自己前途渺茫了,現(xiàn)在好好奮斗,還來(lái)的及。還是那句話你,現(xiàn)在你們還都這么年輕整天睡覺(jué),你們將來(lái)老了,干啥去呀;你們大白天總睡覺(jué),晚上干啥去了。好好利用這點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),將來(lái)有出息了,你們可以好好睡覺(jué)好好享福。

  你們那些海誓山盟的孩子們,你們自己考慮一下我下邊說(shuō)的話對(duì)不對(duì)。將來(lái)一個(gè)開(kāi)寶馬住別墅和一個(gè)騎自行車(chē)住草房同時(shí)說(shuō)想和你結(jié)婚,你會(huì)選擇前者呢,還是后者呢,你們客觀點(diǎn)想想,這個(gè)問(wèn)題你們自己心里有數(shù)就行,不用回答我。

  還有你們這些吃老一族的,幾十年以后你爸媽不在,你們?nèi)コ哉l(shuí)去呀,你爸媽能照顧你一輩子嗎?話雖然難聽(tīng),理確實(shí)是這個(gè)理啊。孩子們好好學(xué)習(xí)吧,就這點(diǎn)時(shí)間,克服一下,馬上就熬出來(lái)了。

  咱們的中間力量,你們也該清醒一下了,明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎啊,你們趕緊醒悟吧,你們可是就在一念之間啊,別給自己留下啥遺憾啊!不要在路口徘徊了,把握好現(xiàn)在的時(shí)間努力學(xué)習(xí),讓你已經(jīng)離成功的頂峰不遠(yuǎn)了,趕緊步入正軌吧。

  當(dāng)然我們一直在正確軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)的恒星們,你們可得別偏離軌道啊,要不你們的危害更大啊,你們將來(lái)更后悔啊,你們馬上就要登頂了,咬咬牙努努力,就扛過(guò)去了。

  孩子們!青春易逝啊,保爾柯察金的名言啊,你們要時(shí)刻緊記啊,不要因碌碌無(wú)為而悔恨啊!最后讓我們一起把握時(shí)間,努力好好學(xué)習(xí)吧,讓屬于你們自己的智慧花開(kāi)的更燦爛一些。來(lái)吧,孩子們,讓我們一起把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造美好的明天!

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿4

老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

  有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)?▉(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!敝袊(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

  所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”中國(guó)散文家--老先生在《匆匆》中說(shuō)的一句話,讓我思緒萬(wàn)千。是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  時(shí)間——曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像地球在宇宙的對(duì)比之下是那么地渺小。我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復(fù)返,為什么要挽留住時(shí)間……在做喜愛(ài)的事情時(shí),總感覺(jué)時(shí)間是那么短暫,一會(huì)兒就溜了,可是一到做討厭的事情時(shí),真是度日如年。時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝讓我漸漸懂得了時(shí)間是什么,時(shí)間猶如滴在生命上的一滴水,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有任何痕跡。這也使我對(duì)時(shí)間看得重要了。吃飯時(shí),我總是比別人快一步,做作業(yè)時(shí),我都第一個(gè)給老師批。這也是--老先生為何要挽留時(shí)間的原因吧。后來(lái),我漸漸覺(jué)得欲速則不達(dá)了,我也得出了一個(gè)結(jié)論:在短暫的時(shí)間里,做有益的事情,才是根本,而有益的事情就是學(xué)習(xí)。

  偉大的文學(xué)家--曾講過(guò)一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。珍惜時(shí)間讓我也變得匆匆了,我常常被自己匆匆的舉動(dòng)笑得樂(lè)開(kāi)花,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):一次上學(xué)時(shí),我心想先把校牌戴上,再帶杯水,沒(méi)想到到了學(xué)校,兩樣?xùn)|西全落在家里。你說(shuō)我匆匆地怎樣了?我?匆恍┯嘘P(guān)珍惜時(shí)間的名言如:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我們應(yīng)當(dāng)在這短暫的一生中,做些有用的事。現(xiàn)在,我們要做的事就是好好讀書(shū),長(zhǎng)大了才會(huì)學(xué)有所成。

  匆匆,人的一生是那么短暫,而我們又在匆匆地走著,時(shí)間在匆匆的走著,太陽(yáng)在匆匆地走著,月亮、星辰……都建一去不復(fù)返。我對(duì)時(shí)間的來(lái)去匆匆感到有一絲惋惜,時(shí)間是如此寶貴,我們要珍惜時(shí)間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。

  啊!匆匆,你為何匆匆呢?我只有奮斗了!光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們快樂(lè),給我們知識(shí)。我想對(duì)--先生說(shuō):“謝謝您讓我懂得了珍惜時(shí)間的道理!”命運(yùn)全在搏擊,奮斗就是希望,失敗了并不可怕,我們要努力!時(shí)光教會(huì)了我許多,我從中獲得了不少樂(lè)趣。

  讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧!

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生是短暫的,而時(shí)間卻是永恒的。與時(shí)間相比,人的一生宛如夏夜那劃破長(zhǎng)空的流星一般短暫,而要想在人生的長(zhǎng)空里綻放出璀璨的光芒,那就需要我們珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。

  只有把握時(shí)間,才能把握成功。中國(guó)古代文人窮盡一生精力,寒窗苦讀,廢寢忘食地攻讀四書(shū)五經(jīng),最終考取功名,建立功業(yè),正是由于他們珍惜每一寸光陰,不分晝夜地讀書(shū),才能有所成就。

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這正是說(shuō)明了時(shí)光的短暫,告誡人們要珍惜時(shí)間,努力取得成就。20世紀(jì)最偉大的思想家--連死的時(shí)候都伏案在桌前,他窮盡一生去思考,去探索,才有了偉大的--主義。所以要想取得成功,就必須把握住每一分每一秒。

  只有把握時(shí)間,才能取得超凡的價(jià)值。在科技革命時(shí)期,每提高一臺(tái)生產(chǎn)機(jī)器的工作效率,即調(diào)整單位產(chǎn)量的時(shí)間,就能創(chuàng)下巨額的利潤(rùn),這就是時(shí)間巨大的價(jià)值。在曾經(jīng)的田徑賽場(chǎng)上,中國(guó)選手--以12。88秒的成績(jī)超越極限勇奪110米欄金牌,他也因此成為世界飛人。這12。88秒不僅是他個(gè)人的超越,更是中國(guó)田徑的超越,這種價(jià)值是無(wú)可估量的。所以把握時(shí)間,就能爭(zhēng)取更高的利益。

  只有把握時(shí)間,才能提高效率。同在一間教室上課的我們,接受相同老師的教授,上課的時(shí)間都是45分鐘,但得到的結(jié)果卻不相同。為什么時(shí)間相同而結(jié)果不同呢?因?yàn)橛械娜瞬簧朴诤煤美脮r(shí)間,讓時(shí)間荒廢在其他無(wú)關(guān)的事情上;而有的人合理地規(guī)劃好自己的時(shí)間,努力集中地去聽(tīng)講,提高了課堂效率,所以才取得好的收獲。前者是時(shí)間的奴隸,到某一時(shí)做某一事,而不是做某一事該是某一時(shí),所以當(dāng)其有一定的閑余時(shí)間時(shí),卻又不知所措,實(shí)則為可悲;而后者卻能成為時(shí)間的主人,在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出更多的價(jià)值和意義。所以要把握住時(shí)間,合理地利用時(shí)間,才能取得好的效率。

  時(shí)間是世界上最長(zhǎng)而又最短、最快而又最慢的存在。當(dāng)你身臨其境,常覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,但當(dāng)時(shí)過(guò)境遷,回頭一看又覺(jué)得光陰似箭,倏然而過(guò)。時(shí)間是世界上最平凡而又最珍貴的,最容易讓人忽視而又最讓人后悔的。平凡是因?yàn)樗泳d不絕,珍貴是因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,讓時(shí)間在有限中發(fā)揮出無(wú)限的光芒。

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。

  回顧過(guò)去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的`一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間,勤奮讀書(shū)。--小時(shí)候?yàn)榻o父親買(mǎi)藥經(jīng)常遲到,老師罵了他,說(shuō)他在遲到就不要來(lái)讀書(shū),他就在課桌右上角刻了一個(gè)字——“早”,從此再也沒(méi)有遲到過(guò)。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。--五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學(xué),給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。--是我國(guó)的散文家、學(xué)者,四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩(shī)宋詞。--優(yōu)異的成績(jī)考入了--大學(xué),對(duì)書(shū)癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就,《--》、《--》、《--》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。

  放眼現(xiàn)在,不說(shuō)別人,就論現(xiàn)在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫(xiě)十二個(gè)字,一分鐘可以看十頁(yè)書(shū),一分鐘可以畫(huà)一幅畫(huà),在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦,可以看一本書(shū),開(kāi)闊視野;做作業(yè)時(shí),我們可以不擺弄其他東西,專(zhuān)心致志的做作業(yè);在學(xué)校里,我們可以利用課間十分鐘寫(xiě)一篇小日記;在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的演講稿8

  書(shū),是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū),就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。牛頓從小酷愛(ài)讀書(shū),在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!

  同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起讀書(shū)吧!

  時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!钡牡览砣巳硕级,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠!碑(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

  你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

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