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關(guān)于班長競選演講稿范文(精選5篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的關(guān)于班長競選演講稿范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于班長競選演講稿1
各位老師,各位同學:
大家早上好!
看著臺下剛剛認識的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們。十幾年來身邊的同學都是由陌生走向熟悉,由相識走向離別;仡^看看過程卻是那么短暫,相信將來的四年在日后,我看起來也一定是很短暫的,但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實的,有意義的。人生每個階段都會有每個階段的朋友,很少有人適合當你一輩子的密友,生活的際遇會改變你和每一個朋友的親疏……所以,既然站在這里我就會珍惜現(xiàn)在的你們。
對于班長這個職位留給我們的形象,毫無疑問,我們并不陌生。因為它在過去的十多年中一直伴隨著我們,而且在將來最近的四年中它也會一直與我們相隨,就像影子一樣——揮之不去。但是,細細的回想一下我們并不難發(fā)現(xiàn):小學時期從班長那里聽到的常常是命令;中學我們通常也會聽到,不過時不時的還會有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現(xiàn)。由這樣的過程來看,我個人認為大學里的班長與曾經(jīng)的班長最大的區(qū)別就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同。
假如說曾經(jīng)的班長擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話,那么將來的班長所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會發(fā)生顛倒。為什么這么說?原因之一:身為領(lǐng)導者首先需要的就是自控能力,其次才是別的方面的能力。況且,對于大學里的班長來說,他的表率作用更加突出。許多場合要求他顧全大局,更多的去考慮整體利益。這樣一來他便會因自己身兼要職,失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長卻不要這樣,那時我們的精力幾乎都在學習上,享受別的生活方式幾乎不可能。其二,也是最重要的一點。就是班長的管理對象的變化。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了。我們擁有獨立的人格和強大的自我意識,因此,我們再也不會任人隨意支配。這對我們來說是個好消息,因為這證明我們都長大了,自己有主見了?蛇@樣的情況對班長不是一個好消息,因為他再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時他需要考慮更多的因素,工作難度自然也就加大了。
到此,也許會有人疑慮:知道有難度,你為什么還要競選,而且還是第一個,是的,我知道有難度。班長,當選有難度;稱職也有難度;當好就更有難度?晌也慌码y,知難而上是我一貫的作風。因為我認為知難而上是勇者的象征。當然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任,借此來培養(yǎng)自己的承受力。
對于擔任班長所需的能力,我自信地認為:我還算過得去,無論是自控能力,還是管理能力,亦或是其他能力。
最后,我向大家提出兩點希望。第一點是:希望在座的各位同學今天都能夠走上這個講臺。無論最終的結(jié)果如何,至少我們可以展現(xiàn)一次自己的風采,也可以體驗一回講臺上的心情,還可以享受一下大家的掌聲。何樂而不為呢?第二:我希望今天最后一個站在這里演講的還是我,那是我的就職演說。
謝謝大家!
關(guān)于班長競選演講稿2
各位同學們:
大家好!
很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務(wù);充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。
但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)?
謝謝大家!
關(guān)于班長競選演講稿3
敬愛的'老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四四班的孟xx。我想要競選班長這個職位。
“不想當將軍的士兵不是好士兵!痹谖疫@個年齡可以理解為:“不想當班長的學生不是好學生!彼,我從一年級就非常想能當上班長,希望老師、同學能給我一個機會,如果我當上班長一定能做到以下幾點:
一.會在管好班級的情況下,讓成績平穩(wěn),不會一落千丈,為同學們樹立好的學習習慣。
二.我永遠不會拖班級的后腿,但我會盡自己的所能為班級爭光,為班級多添一份榮耀。
三.我會為班級做事,每一次班里需要幫助我就會第一個幫助班級。
四.嚴于律己,為同學樹立好榜樣,使同學們形成積極向上的態(tài)度。
五.既能水載舟,亦能覆舟,就要和同學們友好相處,絕不會因為我是班長而覺得自己高人一等,驕傲自滿。
六.我會和其他委員合作,配合做好班里每一件事,幫老師出主意,想辦法多做事,讓同學們滿意,讓老師放心。
如果沒有競選成功,說明我還有不足之處,但不要灰心,喪氣,把我的缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天,請同學們相信我,我會用行動告訴你們的選擇沒有錯。
謝謝大家!
關(guān)于班長競選演講稿4
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家午時好!
今日我想競選的職位是班長。
我這個人,性格內(nèi)向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,可是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自我,雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗,可是我相信自我的本事,期望大家能夠相信我,給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調(diào)整班級的衛(wèi)生小組分配,堅持班級內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫忙成績差的同學,不僅僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監(jiān)督互相學習,共同提高;還有,我會當好教師和同學之間溝通的橋梁,同學們有什么意見和提議我會及時收集并向教師反映,教師的決定和想法我也會及時轉(zhuǎn)達同學們傳達。
我期望我能夠帶領(lǐng)著我們班級,一齊向著更優(yōu)秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后,必須虛心聽取同學們的意見和提議,努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長,同學們也能夠多多指出我的不足之處,我會虛心改正。
我的演講結(jié)束,期望大家能夠給我投出寶貴的一票。
多謝大家!
關(guān)于班長競選演講稿5
老師,同學們:
大家好!
競爭班委是一面鏡子,能夠展現(xiàn)自己的優(yōu)勢,照出自己的不足;競爭班委,是一道門檻,能夠明確前行的目標,激發(fā)進取的活力。基于這樣的認識,今天我站在競爭的講臺上。此時此刻,我要真誠的感謝老師和同學們給我這個難得的機會!
我競選班長一職,此次演講應(yīng)該不加修飾,用心講話,講真心話。站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激情而不張揚,謙和而不懦弱,正直而不固執(zhí)。下面我用金木水火土來介紹自己適合班長的崗位。
金,代表我之前取得的小小成就,從小時候競賽獲獎到高中時擔任班委,一直奔跑在前列。有著讓大家信得過的學習能力、組織和交際能力。木,代表我的心態(tài),如木一般植根地下,做事穩(wěn)妥,遇事不慌,能冷靜的處理突發(fā)事件,讓同學們能在正常的節(jié)奏中生活和學習。水,代表我的性格,性情柔和,又對他人的包容心,和我熟悉的人都清楚,我的脾氣比較好;,就存在于我的心中,一腔的熱情,充沛的體力,傾情揮灑在需要我?guī)椭娜耍蠹胰绻惺裁葱枰規(guī)椭,隨時和我說!土,則是我的本質(zhì),當然此土非彼土,我雖然從小在市區(qū)長大,但祖輩一直靠著黃土生存,我的血液中一直流淌著黃土的特質(zhì),樸實,善良。
若我為班長,首先要做到仁義禮智信。仁于集體,義于朋友,禮于同學,智于做事,信,則是對我所有承諾的負責。班長,不應(yīng)任己情,當悉人之情,不能仁己理,當悉人之理,我會在這一情一理之中,斟酌損益,是同學們的利益達到最大化!做到先老師之憂而憂,后同學之樂而樂。行勝于言,給我一個機會,還你一個驚喜,下面我用一副對聯(lián)結(jié)束此次演講,上聯(lián):勝固可喜,寵辱不驚看花開 下聯(lián):敗亦無悔,立足同學做貢獻!
謝謝大家!
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