致青春致未來演講稿(通用10篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的致青春致未來演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致青春致未來演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!我演講的題目是放逐夢(mèng)想,綻放青春!
時(shí)光太遠(yuǎn),流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華,綻放青春!
放逐年華,綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對(duì)自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來那個(gè)完美的青春,留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。青春無言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)幔坎,于是,我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請(qǐng)記住:即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天!
放逐年華,我們不做時(shí)間的過客,匆匆走過的那段束縛的年華,于我們的成長(zhǎng)沒有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長(zhǎng),讓我們變得更強(qiáng),飛的更高!
綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯(cuò)處永不謝幕!
放逐年華,我們將學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!
綻放青春,我們將擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航,尋求生命的理想,有著夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……
青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代,正編織著青春快樂的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)?zhēng)!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!
致青春致未來演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,同事們,親愛的同學(xué)們:
晚上好。我今天為大家演講的題目是《無悔選擇,綻放青春》。
花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我將來能否留絲絲桃李芬芳
“三百六十行,行行出狀元”,但每個(gè)狀元必定都是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,唯有愛崗的人才能腳踏實(shí)地,立足本職,一絲不茍;唯有敬業(yè)的人才能心存愛意,扎根工作,精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費(fèi)著時(shí)間,懶散的人總是在安逸中催老生命,意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)定的人,榮譽(yù)永遠(yuǎn)偏愛于勤奮的人,收獲永遠(yuǎn)鐘情于熱愛生活的人,成功永遠(yuǎn)垂青于愛崗敬業(yè)的人。
面對(duì)辛苦的教學(xué)工作、單調(diào)的校園生活,你是否在還懷疑自己的選擇,你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神,同事會(huì)心的微笑,我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值么?孩子們的尊敬,同事們的認(rèn)可,不正是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)么?又有什么能比塑造一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?當(dāng)教師的辛苦是別人不可理解的,但當(dāng)教師的幸福也是無人可以體會(huì)的,當(dāng)我們收到一張張賀卡、一條條短信時(shí),那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個(gè)富裕的人但一定是一個(gè)充實(shí)的人,教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達(dá)義的一大群生命。
如果說堅(jiān)定自己的選擇是一種果敢的話,那么無愧于自己的選擇則是一種責(zé)任。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的,包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。行行都需要負(fù)責(zé)任,人人都需要盡義務(wù),而教育則需要一種更高的要求,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳡砍兜角f個(gè)家庭的幸福,關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家和民族的未來。這就要求我們要有一顆愛心,愛生活,愛工作,愛學(xué)生。學(xué)高為師,德高為范,我們往往會(huì)成為孩子們學(xué)習(xí)對(duì)象,因此做一個(gè)熱愛生活的人,把迷惘和懶散帶走,把憧憬和希望留下,我們要做一個(gè)積極昂揚(yáng)的人,把消極、脆弱帶走把樂觀、堅(jiān)強(qiáng)留下。
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí),隊(duì)伍損失慘重,形勢(shì)非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。可此時(shí)的拿破侖渾然不顧,內(nèi)心只有一個(gè)信念,那就是無論如何也要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲,“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時(shí)也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時(shí)間,戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ、奮勇當(dāng)先,終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。這件事告訴我們,無論你在任何困境中,都要保持樂觀積極的心態(tài)。因?yàn)槟愕淖孕,可以感染到無數(shù)你接觸到的人。
如果說愛生活是一種態(tài)度的話,那么愛工作需要的則是一種境界,需要的是一種昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路的高度,愛工作,不是把它當(dāng)做謀生的一種手段,而是把它當(dāng)做人生的一種追求,不是把它看做金錢和勞動(dòng)的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡(jiǎn)單傳遞,而是最有效的表達(dá),不再是知識(shí)鋪陳而是藝術(shù)的排列,這是教書匠和優(yōu)秀教師的區(qū)別。愛學(xué)生,并不意味放松,更不是縱容,而是一種責(zé)任,對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的將來負(fù)責(zé),它意味著一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲聲溫暖的問候,一次次心與心的交流,意味著諄諄教誨,循循善誘,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。
保爾柯察金曾經(jīng)說過,人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰE笥褌,?jiān)定自己的選擇,讓青春綻放出美麗的光輝吧,是一棵大樹,你就灑下一片綠陰;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就釀造一份甜蜜;是雄鷹,你就搏擊萬里長(zhǎng)空;是一名教師,就要修得桃李滿園,香飄四方。
致青春致未來演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。
笑容與彩霞飛映,青春是一團(tuán)火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
平靜時(shí),青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,青春是一條山路。時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗,只要我把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的
曾幾何時(shí),然而。這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因?yàn)槲覜]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?因?yàn)槲椅醋?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自我困惑的地帶?還是因?yàn)槲倚恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!
也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;飄雨的季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,奏響雄壯的國(guó)歌。又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒,時(shí)光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年;仡櫷簦瑹o怨無悔,展望明天,信心十足。走進(jìn)了高三,生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,仍將披荊暫棘,奮然前行。
致青春致未來演講稿 篇4
同學(xué)們:
你們好!我想問你們青春是什么?有人說青春是一場(chǎng)又一場(chǎng)考不完的試,做不完的題;有人說,青春是一曲贊歌,譜寫著蓬勃與朝氣,聽!似乎都在急促追尋著聲自己的春春。
踏入春春的殿堂,我們或許會(huì)迷茫,或許在某個(gè)路口徘徊,但拼搏從未停息過,青春虛度無所成,白首銜悲補(bǔ)何及,正如權(quán)德興所言,不要在該奮斗時(shí),而荒度年華!錯(cuò)過而留下遺憾。
你們有過青春期的躁動(dòng)嗎?在春春的旅途中,有過失望,有過開心,有過后悔,像酸甜苦辣混雜著。挫折與困難讓我們跌跌撞撞,許多人可能會(huì)因?yàn)樽钥亓Σ粡?qiáng),而導(dǎo)致與心里的
那股奮斗力發(fā)生軌道的偏差,變得貪懶無謂,而同時(shí)有些人把學(xué)習(xí)化為興趣,與所要追尋的夢(mèng)想拼搏。過程中的酸楚,成為了獨(dú)立的考驗(yàn),如帶刺的荊棘。只有足夠的勇氣與自信用智慧去躲避,堅(jiān)持磨練意志,最后一定成為最能絢麗一抹!
春春如一場(chǎng)大雨,熱血滿灑著我們,它豐富滋養(yǎng)著我們生命的內(nèi)涵。青春是短暫的一縷春風(fēng),從我們身旁拂過,把握好屬于自己的青春,經(jīng)歷千萬次起伏,不屈不撓,才能充突人生,感悟真理。
你們有過青春的懵懂嗎?那種不經(jīng)一間心弦的跳動(dòng),讓我們內(nèi)心逐漸成熟……
那驕陽似火的夏天里,我因一樁小事變得自卑,憂郁正當(dāng)我五味無思時(shí),一顆糖串在我眼前閃現(xiàn),他說:“嗯……吃顆糖吧,心情可能會(huì)好一些喲~”那時(shí)他唇角微微勾起,呈現(xiàn)優(yōu)美的弧度,那清澈純凈般的眼神。我接過了,也微笑回應(yīng)一聲“謝謝!”他那純粹的舉動(dòng)消淡了我心中的一絲煩惱,更有他對(duì)我那不厭其煩的開導(dǎo)與幫助。青春的懵懂,感情的萌動(dòng),喚醒的是平庸的心儀。
這就是青春。∫环聞(dòng),我們感愛敢恨,同學(xué)們!讓我們擁抱春春,綻放出我們的光彩,留下最珍貴的痕跡。青春永駐,不負(fù)韶華!
致青春致未來演講稿 篇5
各位老師,同學(xué):
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向大海。長(zhǎng)江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的.精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽光。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,都收獲生命的壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還抱歉地對(duì)草說:‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢(mèng)想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來!
生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!
致青春致未來演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)。人們叫它“青春”,青春就是充滿著力量、信心與希望。在自己的舞臺(tái)上編織著屬于自己的夢(mèng)想。
青春就是張揚(yáng)。彰顯個(gè)性的時(shí)候,有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺得說的很對(duì)。時(shí)光飛逝。歲月如梭?赡芤徽Q坶g我們也許就會(huì)從青絲變成白發(fā)。所以說在有限的時(shí)光里我們應(yīng)該為自己做點(diǎn)什么,讓我們的青春變得有意義。到老了的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧。
青春就猶如一張無線譜,需要我們自己去譜寫屬于我們自己的音符。它將是我們一生中最難忘的時(shí)光。
青春就像一輛不斷地開向前方但不會(huì)回頭的列車。在列車上來來往往會(huì)有很多人上上下下,每個(gè)人都會(huì)陪著我們走一程并教會(huì)我們很多道理。青春也是一段不斷學(xué)習(xí)的過程,會(huì)讓我們從青澀走向成熟。
有人說:“青春,就是需要談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛,也要有一場(chǎng)說過走就走的旅行!边@樣才有價(jià)值。其實(shí),不然,只要你在最美的時(shí)光里每天都充實(shí)、有意義,就沒有浪費(fèi)美好的青春。
青春是短暫的,也是永恒的。
想要的要自己給自己,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,不要辜負(fù)最美的自己!
致青春致未來演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候童年是無忌的,腦子里是各種天馬行空的幻想;而現(xiàn)在,腦子里不再裝的是幻想,而是各種學(xué)習(xí)的公式。望著窗外,我實(shí)在想不通,為什么我們會(huì)變成這樣呢?
小時(shí)候,童年是一幅畫,我向往的是外婆家。外婆家是一棟樓老式別墅,在我的印象中,外婆家特別大。以前,我和我的表姐、弟弟妹妹,經(jīng)常在捉迷藏。玩的出汗了,也是擦了又擦,接著,又開心的跑出去玩了。外婆家雖然大,但是總感覺空洞洞的,這棟房子只有外公外婆住在這,所以爸爸和媽媽經(jīng);丶遗c外公外婆聊聊家常,來的次數(shù)多了,這也就成了一個(gè)游樂場(chǎng),望著外婆的笑容,我們也總傻笑著看著外婆。那是第一次感覺到快樂。
長(zhǎng)大后,多的是對(duì)生活的顧慮,迎面而來的是學(xué)習(xí)的壓力,一大張?jiān)嚲頁涿娑鴣。星期一到星期五上學(xué),星期六、星期七補(bǔ)習(xí),連口喘氣的機(jī)會(huì)都沒有,更別說去外婆家了,去外婆家就變成一個(gè)回憶。要過好幾個(gè)星期才能回到外婆家,就在兩個(gè)星期后,媽媽告訴我外婆搬家了,原來的外婆家被一個(gè)老板收買了。以后當(dāng)有時(shí)間時(shí),我們就去外婆家,老外婆家勾起了我太多的回憶,新外婆家是好,只是缺了什么原來是以前的歡聲笑語。
時(shí)光帶走了太多,帶走了幼稚的我,帶走了童真的時(shí)光,留下的是已經(jīng)成熟的我們,心中不變的卻是對(duì)生活的向往,對(duì)童真的回憶。
致青春致未來演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春對(duì)于每一個(gè)人來說都是快樂的,幸福的,是值得回憶的,因?yàn)樵谀莻(gè)階段每一個(gè)人都會(huì)慢慢的自我成長(zhǎng),但是它也是艱辛的,困難的,因?yàn)樵谇啻郝飞厦恳粋(gè)人都會(huì)遇到很多煩心事。所以,我認(rèn)為,青春,就如人生一樣,是酸甜的。
在青春道路上,沒有人可以一帆風(fēng)順的走下去,在這個(gè)過程中,每一個(gè)人都會(huì)遇到挑戰(zhàn)、困難,面對(duì)這些困難,有的人選擇勇往直前,而有的人則選擇知難而退,在青春路上,我們需要思考很多,我問自己的內(nèi)心向往著什么,也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不知乏味的人生。
青春路是艱辛的,在你走向終點(diǎn)中的每一個(gè)步伐,都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問:“走想成功的路有多遠(yuǎn),”這句話不是要問雙腳,而是要問你自己的志向,“攀上成功的高峰有多難,”這句話不是要問雙手,而是要問你自己的信念。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無窮的一部分,所以,要想把握好人生,邁開青春的第一步是至關(guān)重要的。
來吧!青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路上乘風(fēng)破浪,堅(jiān)持不懈,不枉青春時(shí)代,珍惜黃金時(shí)代。
致青春致未來演講稿 篇9
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是珍貴的年華,是美好的時(shí)光。我們的青春是像是一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)廊,記錄了我們每一個(gè)階段的時(shí)光,是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,在這個(gè)長(zhǎng)廊里,我們有歡樂,也有挫折,經(jīng)歷過美好,也經(jīng)歷過悲傷,但是這些都是青春的一部分,正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷,才能鑄就更好的自己。
青春是短暫的,我們應(yīng)該珍惜,在人生中僅有的一次青春,我們就應(yīng)該過的肆意一些。青春如驕陽,昭示著我們的熱情;青春如流水,永遠(yuǎn)向前奔流;青春如海洋,有著極大的包容。在席慕蓉的《青春》一詩里有一句:“青春是一本太倉(cāng)促的書。”。是的,青春真的是讓人總是覺得好倉(cāng)促,在還沒有真正的去體會(huì)到里面的酸甜,它就已經(jīng)開始逝去了,這樣的一本書,匆匆的記載了一個(gè)人人生經(jīng)歷的事情,都沒有時(shí)間去回味其中的酸甜苦辣,我們的青春就已經(jīng)結(jié)束了,書的故事也就結(jié)尾了。就像再美的華章也有結(jié)束的時(shí)候,只是時(shí)間的問題,而青春卻是過早的就沉寂了。
青春于我們,總是想要去追求什么,但有時(shí)是迷茫的,并不總是會(huì)很明確,只是覺得如果不去追求一次,好似青春就是不完整的。每個(gè)人的青春都是不同的,有的人的青春是一首悲傷的歌,唱出了他的悲情;有的人的青春是一段激情的舞蹈,肆意的跳出心中真實(shí)的自己;還有的人的青春是一段短暫的旅程,只為讓自己在旅途中看盡人間繁華。
青春于我們學(xué)生而言,它就是停不下來的腳步,我們?yōu)榱俗非蟾叩膶W(xué)府,一直要努力的往前行進(jìn),是不能停止的,一旦開啟,就不能關(guān)閉。在我們還年輕的歲月里,我們就應(yīng)該要去保持著活力,就應(yīng)該如驕陽似火般,不讓自己的青春在這樣的時(shí)光里被辜負(fù)。我們的青春總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨,才能讓青春表現(xiàn)的更加有價(jià)值。同學(xué)們,青春年華,我們就應(yīng)該要去奮斗,才能不悔自己的青春。
我們不要讓青春在現(xiàn)在的時(shí)光里就那樣簡(jiǎn)單的逝去,我們不能因?yàn)樗虝,就去浪費(fèi)青春,現(xiàn)在的我們正是活力四射的人,就應(yīng)該在這場(chǎng)青春的旅途里去見證自己的美好,即使它會(huì)有結(jié)束的那天,可是我們真的去付出了,就無悔青春,不負(fù)我們的韶華。
致青春致未來演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,
大家上午好,我是來自九(1)班的方鴻鑫。今天我要演講的題目是:致青春。
我們可能都曾經(jīng)在那年少無知的歲月里,像一株野草,肆意的生長(zhǎng)。但陶淵明卻說:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。的確,當(dāng)我們荒廢時(shí)日時(shí),青春就偷偷的溜走了,所以在這寶貴的青春年華里,我們總要學(xué)會(huì)點(diǎn)什么……
青春,就是學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí),青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間流逝,此時(shí),你不得不放下心愛的鼠標(biāo),望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀;當(dāng)你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí),青春的小河正在流淌,這時(shí),你不得不放棄你心中的最愛,沖至學(xué)習(xí)的”戰(zhàn)場(chǎng)”;當(dāng)你在睡夢(mèng)中盡情暢玩時(shí),青春的年紀(jì)也在悄悄增加,這時(shí),你不得不與夢(mèng)鄉(xiāng)的伙伴告別,睜開朦朧的雙眼,離開心愛的小床,開始一天的奮斗。就這樣,你同那貪玩的心作著無情的較量,在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。
青春,就是學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。當(dāng)你看到一張張令你失望的考卷時(shí),別難過,別彷徨,別氣餒,青春的路途中少不了坎坷和荊蕀,只要你坦然面對(duì),就一定會(huì)收獲明天的輝煌。面對(duì)失敗,我們就應(yīng)該以微笑來面對(duì),讓每一次失敗都變成一筆財(cái)富,從中吸取經(jīng)驗(yàn),化失敗為動(dòng)力。我們不能選擇放棄,而要繼續(xù)前行,笑對(duì)失敗,春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累果實(shí)。
青春,更要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。小溪因?yàn)閳?jiān)持,舍卻安逸閑適,選擇一路奔向大海,因?yàn)閳?jiān)持,它獲得了波瀾壯闊的氣魄;臘梅因?yàn)閳?jiān)持,舍棄了春天的舒適與溫暖,選擇了在嚴(yán)冬凌寒綻放,因?yàn)閳?jiān)持,它贏得了詩人的千古傳誦。在面對(duì)人生的困難與逆境時(shí),我們只有堅(jiān)持才能贏得人生的燦爛與輝煌,收獲人生的累累果實(shí)。
最后,我想,只有學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)使自己青春不迷茫,我們才能體會(huì)到成功的真諦;只有學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,我們才能離成功再進(jìn)一步;只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們才能走向成功。所以讓我們一起學(xué)會(huì)放棄、面對(duì)失敗、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,使我們的青春綻放如花,從而踏向成功的彼岸吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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