初一競選班長演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現(xiàn)如今,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初一競選班長演講稿,歡迎閱讀與收藏。
初一競選班長演講稿1
走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來說明:一、為什么要競選班一職,而不是其它職務?二競選上以后,我將怎么做?
首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協(xié)調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。
其次:我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!
初一競選班長演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫鄔曉明,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。
我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”
假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初一競選班長演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!很高興和這么多同學一起,競選班干部。我想擔任我們十一班的班長一職。
雖然班長這個職務并不容易勝任,但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練,我積累了許多管理班級的經(jīng)驗。所以我有信心能勝任。班長是需要一個有能力、有愛心,責任心較強的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
如果我競選上班長,我的具體計劃如下:
1、共同的`奮斗目標。是我們班集體建設發(fā)展的方向,是同學們共同的追求。比如大家的目標是要連續(xù)三周獲得流動紅旗,但這需要切實可行的計劃,和具體落實的行動。鍛煉互相協(xié)作能力。
2、開展學習、文化和藝術方面的活動。我認為不過多久就要期末考試了,所以為了不耽誤大家的學習,我們的活動在下半個學期舉行,1——2次左右。比如元旦晚會,各自出文藝節(jié)目,人人都可以發(fā)揮愛好;辯論會,選取有意義的論點,兩方各自發(fā)展意見,暢所欲言;學習交流會,交流好的學習方法,創(chuàng)建一個盡情交流的平臺。
3、班級已經(jīng)建立了博客,是同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入進十一班這個大家庭里。還可以從其中闡述對班干部的意見或問題,讓老師更加了解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發(fā)上去,并加以描寫。
4、每一到兩周舉辦一次小型班會,同學們自主安排。要求內容有教育意義或時政新聞;一個月左右舉辦一次大型班會,內容學習成績及下步提升。
5、戶外出行活動。比如集體去郊游。野餐,登山,釣魚等。或具有社會實踐意義的,敬老院關愛老人,獻愛心,我是小交警等。
6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心,但是不能一味的向父母索取,可以憑勞動或賣報紙類似的公益活動。
7、對于遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討;屢教不改的,一個月累計3次量化扣5分,800字以上檢查。內容深刻充實,富有感情。
8、積極參加集體活動,鍛煉全方面素質,帶動全班的學習熱情,養(yǎng)成愛學習、愿學習的好習慣,讓學習好的同學帶動學習上還有差距的同學取長補短,互相進步。做到我們班不會有掉隊的任何一個同學。
相信在我們十一班同學們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、文明和諧的班集體。
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力,讓我們團結一致,共同前進。謝謝大家!
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