團(tuán)結(jié)就是力量學(xué)生演講稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。現(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)就是力量學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
＂當(dāng)螞蟻遇到‘洪水’時(shí)，它們的腿都粘住了，就手拉手一起逃出險(xiǎn)境，雖然有不少螞蟻犧牲了”，我讀到這里想：螞蟻比我們?nèi)诉�團(tuán)結(jié)，平時(shí)我真是小看它，沒想到它們還會(huì)自救呢！我又往下讀，突然文字簾入我眼前：一次，森林發(fā)生了火災(zāi)，大大小小的螞蟻抱成一團(tuán)，在的在外面，小的在里面，它們一起滾下山坡，好不容易離開了‘火魔’，最外面的一層卻已經(jīng)灰飛煙滅了。我讀到這里，眼前的淚水止不住流了下來。
啊！螞蟻的這種精神多么可貴��！它們寧愿犧牲自己，也要同胞活下去。要是是我的話，我早就已經(jīng)自顧自地逃，哪還談得上救別人？還有，這些螞蟻很團(tuán)結(jié)，要是是我的話，已經(jīng)慌里慌張，不像螞蟻這樣鎮(zhèn)靜自若。讀了文章的最后一句話：螞蟻是渺小的，但更是高大的。我想：說得不錯(cuò)，螞蟻的確是渺小的，高大的。
大家以后也要有螞蟻一樣崇高的精神。
團(tuán)結(jié)就是力量學(xué)生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我給大家?guī)淼难葜v題目是——“團(tuán)結(jié)就是力量”。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬！比鋼還強(qiáng)！”這是來自我們熟悉的《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌中的歌詞。在聽到這首激昂的歌曲的時(shí)候，同學(xué)們是否能感受到一些團(tuán)結(jié)的感受呢？團(tuán)結(jié)是一種力量，它讓我們的決心能得以統(tǒng)一，讓我們的力量能得到聚集。但是，因團(tuán)結(jié)而創(chuàng)造出來的力量，卻遠(yuǎn)超于“1+1等于2”的效果。
這是為什么呢？這份額外的力量是怎么產(chǎn)生的呢？這個(gè)答案，就是團(tuán)結(jié)真正的秘密。同學(xué)們，大家都知道在《三國(guó)演義》里出現(xiàn)的諸葛亮這個(gè)人物吧，即使是在現(xiàn)在的我們看來，這位智慧過人的軍師也同樣是難以匹敵的敵人。但是，有句話卻叫做“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮！”乍一聽之下，這句話實(shí)在是讓人感到過分的夸大。讓人不僅想到，即使是再多的“臭皮匠”又怎么能賽過諸葛亮這個(gè)曾經(jīng)“舌戰(zhàn)群儒”的軍師呢？但是，在我看來，這是有可能的。因?yàn)�，只要有團(tuán)結(jié)，這一切也并不是沒有希望。
團(tuán)結(jié)，不是盲目的，不是沖動(dòng)的，并不是我們一起高喊一句：“我們一起努力！”就能成功。真正的團(tuán)結(jié)，在于我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處，了解自己的短處。此外，還必須了解其他人的長(zhǎng)短。也就是說，我們不僅僅要了解自己，更要了解自己的伙伴！為什么呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)真正的力量，正是在終于我們要用自己的優(yōu)勢(shì)，去彌補(bǔ)同伴的不足！一個(gè)人的能力再突出，也總是會(huì)有短板。因?yàn)檫@個(gè)世上不存在完美的個(gè)體。正因?yàn)槿绱�，每個(gè)個(gè)體都一定是有不擅長(zhǎng)的地方。但是，團(tuán)體卻不一樣。我們的短板，會(huì)有值得信賴的伙伴為我們彌補(bǔ)。而我們的能力也會(huì)成為其他人的彌補(bǔ)。這樣的我們，遠(yuǎn)比個(gè)體圓滿，更加接近于“完美”。
同學(xué)們，我們的班級(jí)也是一樣的，我們相處了這么久，對(duì)于朋友們的長(zhǎng)處與短處，相信各位都非常的了解。但是，在過去的校園生活中，我們卻沒怎么去互相彌補(bǔ)，互相幫助。如果我們能更多的互相幫助，在課余和休息的時(shí)間，能多多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。我們一定能更加的團(tuán)結(jié)，讓我們的班級(jí)更加的出色！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
團(tuán)結(jié)就是力量學(xué)生演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三四班的張一飛，今天我演講的題目是《愛的力量》。
在我的小書架上，放著我最喜歡的一本書，它就是奇幻有趣的《林中奇遇》。這是一本關(guān)于團(tuán)結(jié)、友愛、勇敢的小說。
從小巴格利因?yàn)橄矚g那條名叫布麗奇的魚，而激起了他身上的潛力這件事，我知道了，愛可以消除恐懼，給人帶來無限力量。小巴格利的那種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。
記得有一次，我走一個(gè)懸在空中的獨(dú)木橋，一開始，我站在上面兩腳發(fā)軟，后面的小朋友大聲喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我越急越害怕，放棄了挑戰(zhàn)。媽媽露出失望的表情，但還是不斷地鼓勵(lì)我。我心里很委屈但又一想：“媽媽一定希望我變得很勇敢，媽媽那么愛我，我一定要為愛而去挑戰(zhàn)！”帶著媽媽的愛，我又一次站到了獨(dú)木橋上，不在害怕，穩(wěn)穩(wěn)地邁出每一步，我終于成功地走了過去，當(dāng)我過去的時(shí)候，心想：其實(shí)也沒有多難啊！
愛能讓勇氣大增，愛能讓我克服心中的恐懼，愛還能讓我陽光地面對(duì)生活�！读种衅嬗觥愤@本書我會(huì)永遠(yuǎn)地放在書架的第一層，讓它陪伴我度過充滿愛的童年。
團(tuán)結(jié)就是力量學(xué)生演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢？
課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字�！蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎？
原來，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金�！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜�(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的'話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語句句暖人心！看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂章！我是文明小天使。
團(tuán)結(jié)就是力量學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從前，我聽過一個(gè)故事，有一位仙人，一天他變成一個(gè)漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個(gè)人在山里迷路，已經(jīng)幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經(jīng)的路口，想考驗(yàn)考驗(yàn)這兩個(gè)人在生死關(guān)頭是否團(tuán)結(jié)合作。果然，兩個(gè)人走到他身邊，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了魚和魚竿。漁翁答應(yīng)給每個(gè)人一樣?xùn)|西。要到魚的人急忙就地點(diǎn)火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個(gè)精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個(gè)人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動(dòng)了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。仙人看到這種結(jié)局后非常失望，因?yàn)槭虑榈陌l(fā)展不該是這個(gè)樣子的。只要兩個(gè)人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣憑著每天魚的充饑，他們就能堅(jiān)持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會(huì)釣到魚；如此團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點(diǎn)他們出山的路徑。所以說，我們看待團(tuán)結(jié)，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會(huì)加倍地愛護(hù)它，珍惜它。
我現(xiàn)在才知道，原來團(tuán)結(jié)是那么的重要，如果不團(tuán)結(jié)，我們班就如一盤散沙，永遠(yuǎn)都要被大風(fēng)吹走。但是，我很慶幸，我們班卻不是這樣，我們十分的團(tuán)結(jié)，為什么這么說？讓我給你講講前幾天發(fā)生的故事吧，就在那個(gè)炎熱的中午，我們班的孫迪同學(xué)由于不小心，在騎自行車時(shí)摔傷了，那個(gè)時(shí)候，正好有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過，不管是班干部還是同學(xué)，大家都開始著急，在穩(wěn)定下情緒后，我們班的幾個(gè)男生帶著他去了校醫(yī)務(wù)室，而女生呢，就去找了我們的班主任，劉老師。我想，我們班是團(tuán)結(jié)的，至少大家在出事后沒有四分五裂，而是一起商討辦法，解決了問題，當(dāng)然不止這一點(diǎn)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是軍訓(xùn)，大家都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，而團(tuán)結(jié)就是力量，我相信它一定可以帶領(lǐng)我們走向成功。
散沙是注定被吹散的，一個(gè)人也是注定走不遠(yuǎn)的，所以，請(qǐng)大家一起團(tuán)結(jié)起來吧，一起為我們班加油，我們會(huì)一起走向成功的！
團(tuán)結(jié)就是力量學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《團(tuán)結(jié)互助，共筑美好》。
當(dāng)午間的鐘聲敲響天空，一場(chǎng)突如其來的噩耗傳遍了大江南北，震撼了全國(guó)人，揪住了我們中華兒女的心。
2008年5月12日，這個(gè)日期，已深深刻入我們的心里。在那一刻，8級(jí)的大地震，震碎了多少房屋？！奪走了多少鮮活的生命？！摧毀了多少美好的家庭？！每一個(gè)生命的逝去都是我們共同的哀傷。
面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我們團(tuán)結(jié)互助的一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無不令人感動(dòng)。無論是領(lǐng)導(dǎo)，普通老百姓還是下崗職工，都投入了救災(zāi)隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)冒著危險(xiǎn)親自到災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作；出租車司機(jī)不顧自己的安危前往災(zāi)區(qū)救援，各行各業(yè)掀起了救災(zāi)活動(dòng)，有錢出錢，無錢捐物，無數(shù)人民為拯救災(zāi)區(qū)人民而踴躍獻(xiàn)血。
他們用真摯的感情，用純樸的愛心，共同譜寫了一曲動(dòng)人的樂章。他們團(tuán)結(jié)互助的精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種團(tuán)結(jié)互助的精神，促使我們中國(guó)萬眾一心，眾志成城，迎難而上，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
團(tuán)結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)歷代思想家，政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念。歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德高尚，是判斷一個(gè)群體、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。
在生活中，我們也要團(tuán)結(jié)同學(xué)。一位同學(xué)有一道題不會(huì)，你要耐心的給他指導(dǎo)；在寫作業(yè)時(shí)，你的同桌水筆找不到了，你要及時(shí)地借一支筆給他；大掃除時(shí)，你會(huì)賣力的做力所能及的事嗎？
所以，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)互助，共筑美好！
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