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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2024-08-23 16:46:04 演講稿 我要投稿

環(huán)保演講稿【薦】

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的環(huán)保演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保演講稿【薦】

環(huán)保演講稿1

老師和學(xué)生:

  大家好!

  今天,我很高興在講臺(tái)上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

  我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募遥,已?jīng)被污染的面目全非。可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想改變環(huán)境,還想通過(guò)我的努力提高每個(gè)人的'環(huán)保意識(shí)。首先,要遵紀(jì)守法,有足夠的環(huán)保意識(shí),不亂扔紙屑,不隨地吐痰?吹降厣嫌屑埿,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。盡你所能。

  一方面,我們都抱怨環(huán)境污染,但我們自己不是在污染環(huán)境嗎?例如,一方面,我們大聲疾呼吸煙有害健康,另一方面,我們正在大量生產(chǎn)和銷售香煙。一方面,我們提倡不亂扔垃圾,吃冰棍的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)隨手把包裝紙扔在地上。這不是自欺欺人嗎?

  生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本條件。如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。雖然個(gè)人實(shí)力不夠,但是如果每個(gè)人都從身邊和小事做起,保護(hù)環(huán)境是他們的職責(zé)。所以我想說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起!”

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿2

  我們生活在一個(gè)被大氣層包圍的星球上,也就是地球。地球原本是一個(gè)美麗的星球,現(xiàn)在卻變得衰弱,恰恰是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖?毀滅。什么:白色污染、空氣污染、工業(yè)污染、水污染.很難說(shuō),F(xiàn)在污染太嚴(yán)重了!現(xiàn)在我們就從“低碳生活”開(kāi)始。

  你看!工廠里的煙、被砍伐的樹(shù)木、汽車尾氣、冰箱里的二氧化碳等等。他們是氣候變暖的“元兇”。所謂“低碳”就是減少二氧化碳。因?yàn)槎趸紩?huì)讓臭氧層(也就是地球的保護(hù)傘)逐漸變薄,讓太陽(yáng)輻射增加,刺傷我們的皮膚,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球。首先,多騎自行車,少開(kāi)車。第二,多種樹(shù)。第三,少開(kāi)空調(diào)。等等。

  讓我們共同努力,節(jié)能減排,保護(hù)我們的家,我們唯一的家!

環(huán)保演講稿3

  首先,非常感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)和在座的廣大師生,能夠關(guān)注我們的環(huán)保事業(yè)。我堅(jiān)信通過(guò)我們?nèi)鐣?huì)的共同努力,我們未來(lái)的天能更藍(lán),水能更清,我們的大地也將到處充滿希望的綠色。在此,我向大家表示最衷心的感謝。

  剛才呢,我們大家在片子當(dāng)中看到了我在長(zhǎng)征路上一些艱苦的經(jīng)歷。但是,你們所看到的這些畫(huà)面啊,也僅僅是我在整個(gè)長(zhǎng)征路上遭遇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而已。因?yàn)楹芏喈?huà)面他們更本拍攝不到。我曾經(jīng)在原始森林里早育過(guò)熊,親身經(jīng)歷了98年代特大洪水,也曾遭遇搶劫,被盜,車禍……以及走在邊遠(yuǎn)地方,三四天根本看不到人。那要挖野菜,喝河里的水。那么,經(jīng)歷里這么多的苦難,我為什么還要去宣傳環(huán)保呢?那么下面,我給大家,談一件發(fā)生在我家里的事,因?yàn)檫@件事啊,也促使我把我們的環(huán)保事業(yè)作為我一生追求的事業(yè)。

  這個(gè)事情很簡(jiǎn)單:在很早以前啊,我自己家里有一個(gè)比較大的院子。原來(lái)在這個(gè)院子里可以種很多的蔬菜,什么茄子,辣椒,西紅柿,可以種很多。這些蔬菜呢不僅能供我們一家人吃,還可以拿到街上去賣?墒呛髞(lái),由于家里幾次翻修房子之后,現(xiàn)在這院子里都是建筑垃圾了。再想種菜已經(jīng)不行了。即使是想要種一棵樹(shù),一棵花,也要到到農(nóng)村去取來(lái)好土。同時(shí),自己家里每天還會(huì)產(chǎn)生各種各樣的生活垃圾,一天天運(yùn)到外面,由清潔工運(yùn)到垃圾場(chǎng)。那么,由此,我就考慮到,我自己的家園,我們每個(gè)人的家園,以及我們的國(guó)土,乃至整個(gè)地球,我們誰(shuí)能讓它長(zhǎng)出一尺來(lái)?你讓它長(zhǎng)出一寸來(lái)也可以。你誰(shuí)也不能!

  無(wú)論你多么富有,你地位多高,無(wú)論你是神人也好,圣人也好,為人也好,我們誰(shuí)也無(wú)法讓我們的大地長(zhǎng)出一尺一寸來(lái)。但是,對(duì)于我們社會(huì)上的每一個(gè)人來(lái)講,我們生活在這片土地上,我們每天的衣食住行,學(xué)習(xí)工作,甚至生老病死的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,我們都在不同程度地在耗費(fèi)著我們大地上一些有限的資源。同時(shí),也在不同程度的產(chǎn)生一定的垃圾和污染。那么,通過(guò)這件事,我就考慮,因?yàn)槲覀兇蟮厣系囊恍┵Y源,什么煤礦,石油等一些資源,它不是取之不盡,用之不完的。隨著我們?nèi)祟惖牟粩嚅_(kāi)采和利用,這些資源在不斷的減少,不斷地走向枯竭。那將來(lái)以后,沒(méi)有了,怎么辦?同時(shí),隨著我們垃圾和污染的不斷擴(kuò)展,那將來(lái)以后,我們?nèi)祟惖纳婵臻g將是一個(gè)什么樣的呢?那么,通過(guò)這件事情以后,我才逐步地來(lái)關(guān)注我們的環(huán)保事業(yè)。

  但是,我們大家可以看到,目前,很多人在呼喊著環(huán)保,倡導(dǎo)著環(huán)保。但是,什么是真正意義上的環(huán)保?可以說(shuō),在很多人頭腦中還是一個(gè)盲點(diǎn)。

  那么,下面我也像我們的老師呢,提出一個(gè)建議。因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)會(huì)場(chǎng)中,我想,后面的燈有可能沒(méi)有必要開(kāi)著它。那么,現(xiàn)在請(qǐng)我們的工作人員,把后面的燈,也就是在滿足我們自己基本光線的情況下,把沒(méi)有必要的燈,關(guān)掉。節(jié)約資源本身,就是環(huán)保中非常重要的一項(xiàng)。

  但是,同學(xué)們還是要考慮一下,我現(xiàn)在的行為是環(huán)保嗎。不是。談不上環(huán)保。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還要耗費(fèi)資源,還要用音箱,還對(duì)環(huán)境造成一定的危害。最多僅僅是,節(jié)能。所以到底什么是真正意義上的環(huán)保呢?我希望我們的同學(xué)和老師,能夠有深入的思考。今天,雖然是一個(gè)環(huán)保主題的演講,我們先不談環(huán)保。因?yàn)椤碍h(huán)保”在很多人頭腦中還是一個(gè)盲點(diǎn),不知道什么叫真正意義上的“環(huán)保”。

  咱們今天先不談“環(huán)保”,談“環(huán)境維持”。咱們現(xiàn)在環(huán)境好不好?不好。就這樣,好了。要想維持我們現(xiàn)在的環(huán)境,那么,你必須做到兩個(gè)方面:

  第二方面,耗費(fèi)多少資源,就要補(bǔ)充多少資源,維持環(huán)境,這第一方面我們都辦不到,那么第二方面,要從根本上解決垃圾和污染問(wèn)題,現(xiàn)在的空氣好嗎?不好,就這樣吧,我們的河流污染很嚴(yán)重,就這樣吧,垃圾場(chǎng)咱也不管它了,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭、每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)國(guó)家,都不再產(chǎn)生垃圾和污染了,誰(shuí)能做得到?誰(shuí)也做不到。我也一樣,我經(jīng)歷了十年的環(huán)保宣傳,也在不斷的積累環(huán)保知識(shí),但是要想自己,不產(chǎn)生垃圾和污染,我也做不到。最簡(jiǎn)單的,我的衣服,無(wú)論在它的生產(chǎn)、制造、印染過(guò)程中,要耗費(fèi)一定的資源,也要產(chǎn)生一定的垃圾和污染,衣服臟了怎么辦?和大家一樣,也得洗,洗完衣服的水,已經(jīng)不能再喝,不能再養(yǎng)魚(yú)種花種樹(shù)了。中國(guó)現(xiàn)在是十三億多人口,僅僅洗衣服這一項(xiàng),咱們排放的污水怎么辦?如果不能從根本上得到治理,那么這些污水流到哪里去?只能流到我們的江河湖海,滲透到我們的地下水里邊。如果不能百分之百的回收再利用,我們也只能眼睜睜的看著江河湖海、地下水的污染濃度,在不斷提高。僅僅洗衣服這一項(xiàng),我們每天洗臉?biāo)⒀、洗澡洗衣服,衣食住行的每個(gè)環(huán)節(jié)中呢,會(huì)產(chǎn)生多少垃圾?會(huì)產(chǎn)生多少污染?這是我們?nèi)说男袨椋部梢哉f(shuō)縱觀現(xiàn)在的世界各國(guó),任何一個(gè)國(guó)家,要想把這些垃圾污染,進(jìn)行百分之百的回收再利用,哪個(gè)國(guó)家也達(dá)不到,哪個(gè)城市也達(dá)不到。美國(guó)也好,日本也好,德國(guó)也好,雖然它們科技發(fā)達(dá),但是要想把垃圾和污染,進(jìn)行百分之百的回收再利用,同樣達(dá)不到。我們這個(gè)城市也達(dá)不到,北京上海,都達(dá)不到。就拿咱們杭州市做個(gè)實(shí)際的定論,杭州市僅僅現(xiàn)在一天的生活垃圾,還不算建筑垃圾、醫(yī)療垃圾、工業(yè)垃圾,這些都不算,僅僅生活垃圾,一天是七千多噸,這七千多噸生活垃圾是個(gè)什么概念?一輛卡車裝十噸,也就是僅僅一天的時(shí)間,要有七百輛卡車的垃圾產(chǎn)生,運(yùn)到哪里去?我們現(xiàn)在大量城市的處理垃圾的方式是什么?是填埋,挖個(gè)坑,上面蓋點(diǎn)土,種上花種上草,表面上看對(duì)它治理了,但實(shí)際上,它危害還在我們身上,它只是垃圾的'轉(zhuǎn)移,病毒的搬家而已,沒(méi)有從根本上進(jìn)行解決。我們別說(shuō)一天七百輛卡車的垃圾,一天又一輛卡車的垃圾的產(chǎn)生,也是對(duì)我們有限土地資源的一種殘噬啊。再大的垃圾場(chǎng),盛不下我們永遠(yuǎn)發(fā)展的垃圾,這是第二方面,第二方面,要想維持我們現(xiàn)在的環(huán)境,要從根本上解決我們的垃圾和污染問(wèn)題,我們同樣做不到,如果我們做不到的話,我們也只能是眼睜睜的我們也只能眼睜睜的看著江河湖海、地下水的污染濃度,在不斷提高,我們眼睜睜的看著我們的垃圾場(chǎng),在不斷的擴(kuò)大,不斷的殘噬著我們有限的土地資源。

  所以對(duì)我們國(guó)家來(lái)講,由于我們?nèi)丝诒姸,給我們整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)了巨大的壓力,那么目前,我們國(guó)家把節(jié)約型社會(huì)作為我們國(guó)家的一個(gè)基本國(guó)策,這也是根據(jù)我們國(guó)家的基本國(guó)情來(lái)定的,所以我衷心希望,作為我們國(guó)家來(lái)講,每一個(gè)公民,都能最大限度的減少資源的浪費(fèi),最大限度的減少垃圾和污染的產(chǎn)生。

  但是目前來(lái)講,由于很多人還在盲目的認(rèn)為,我們資源豐富,一些人的環(huán)保意識(shí)還很淡薄,還在肆意的浪費(fèi)我們的資源,這是一方面。還有一方面是什么呢?一些人的環(huán)保意識(shí)淡薄,是因?yàn)橐恍┠贻p人,特別是我們一些年輕人,浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,為什么呢?是我們長(zhǎng)期生活在一定的環(huán)境下,很多人頭腦當(dāng)中已經(jīng)麻木了,我們空氣始終是污濁的,河流沒(méi)見(jiàn)到過(guò)清澈的,什么叫藍(lán)天碧水、藍(lán)天白云,什么叫泥土的芬芳,我們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),原來(lái)那些美麗的蜻蜓蝴蝶美麗的小鳥(niǎo),我們?cè)僖部床坏搅,我們?jīng)常看到的是什么?蒼蠅蚊子老鼠蟑螂。我們長(zhǎng)期和它們生活在一起,很多人已經(jīng)麻木了,我在98年第一次徒步長(zhǎng)征的時(shí)候,是從內(nèi)蒙古的原始森林里一步步走到北京,那么當(dāng)我第一天進(jìn)入這原始森林里,大家猜不到我的感慨是什么,我的感慨是,可惜我自己活了二十幾年了,我都不知道什么叫藍(lán)天,因?yàn)槟翘炜胀耆钦克{(lán)湛藍(lán)的,就像水洗的一樣,人仿佛可以融化在藍(lán)天里,看到的那種白云,真是絲絲縷縷、層層疊疊,難以描繪,任何書(shū)畫(huà)家都描繪不出來(lái),伸手仿佛可以把白云抓在手里一樣,我當(dāng)時(shí)躺在這厚厚的草甸子上,一天中僅僅欣賞白云的變化,就可以陶醉在大自然當(dāng)中,5月20號(hào)從那山上一步步走,走到北京,5月20號(hào)那邊已經(jīng)是很熱,已經(jīng)是春暖花開(kāi),但那天呢,山上的冰雪還在融化當(dāng)中,看到這冰雪融化之后,流淌下來(lái)的水是非常清澈的,當(dāng)我看到這清澈的水的時(shí)候,我都不忍心用手捧著去喝,因?yàn)樗寮兞,我怕玷污了它。我?dāng)時(shí)就直接跪在地上,用嘴去親、去吸吮那甘甜清澈的水。

  我們城市中的河水也很多,我們喝一次試試,我們喝不了啊,由于我們長(zhǎng)期生長(zhǎng)在這種環(huán)境下,很多人頭腦中已經(jīng)麻木了,并且我也可以說(shuō),對(duì)于我們現(xiàn)在的一些年輕人,長(zhǎng)期生活在這樣的城市里,我為我們這些年輕人也是感到悲哀,因?yàn)槲覀兙拖袷菐锏纳n蠅,我們不知道什么叫香,什么叫美,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),只有老年人,才能回憶那種美啊,作為我們現(xiàn)代人來(lái)講,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),只能在書(shū)本上看看,唯一的資本都沒(méi)有,由于我們長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境下,很多人都已麻木了。

  這是一方面。還有一方面,是什么呢?由于我們耗費(fèi)的資源不是自己的,產(chǎn)生的垃圾和污染我們自己眼前看不到,破壞的環(huán)境也不是自己的,所以造成一些人主人公意識(shí)欠缺、公德意識(shí)欠缺,我們大家可以看到現(xiàn)在很多不合理的現(xiàn)象,包括今天這個(gè)會(huì)場(chǎng),如果不是我在這里演講,可能所有燈都會(huì)開(kāi)著。我在全國(guó)614所大中小學(xué)進(jìn)行環(huán)保演講,每到一個(gè)學(xué)校,我往往是提前一個(gè)小時(shí)左右,而在這一個(gè)小時(shí)里,我就可以關(guān)掉一千到兩千多盞燈,因?yàn)橛械慕淌依锟諢o(wú)一人,但是所有的燈都開(kāi)著,包括這樣的禮堂,一兩個(gè)人在布置會(huì)場(chǎng),但是上百個(gè)燈開(kāi)著,這種現(xiàn)象非常非常普遍,我在六百多所院校,已經(jīng)關(guān)掉了二十七萬(wàn)多盞燈,實(shí)際的數(shù)據(jù),包括我來(lái)杭州已經(jīng)一個(gè)多月了,在杭州已經(jīng)關(guān)掉了三萬(wàn)多盞燈,我親手關(guān)的,還不算是現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槲业礁鱾(gè)教室,包括辦公室、禮堂、宿舍,都進(jìn)行了實(shí)地考察,這個(gè)現(xiàn)象非常非常普遍,為什么?包括我們的宿舍里,我們的一些學(xué)生在買飯的時(shí)候,買的很多,但吃的卻連三分之一都不到,剩下的就倒掉了。還有用水方面,一個(gè)同學(xué)在洗衣服,三個(gè)水龍頭就讓它這么嘩嘩流著。沒(méi)人管,沒(méi)人有這種意識(shí)。并且,我們?cè)谙词臅r(shí)候,有的同學(xué),洗多長(zhǎng)時(shí)間臉,刷多長(zhǎng)時(shí)間牙,這自來(lái)水它就流多長(zhǎng)時(shí)間。

  但是目前來(lái)講,由于很多人耗費(fèi)掉的資源不是自己的,產(chǎn)生的垃圾和污染,我們眼前看不到。所以,很多人沒(méi)有這種主人翁責(zé)任感。

  在我們很多大小學(xué)校,公共場(chǎng)所里,我們還可以在在草坪上看到這樣的話,“小草是有生命的,請(qǐng)不要踐踏小草”。在大學(xué)里還要里這種恥辱牌,我們念了十幾年的學(xué),已經(jīng)是大學(xué)生了,難道還要用這種警示牌,來(lái)警示我們嗎?但是,哪怕有這樣的警示牌,依然有人肆意地踐踏草坪。修得很好的人行道,他就不往這人道上走。我們八年把侵略者趕出中國(guó),為什么我們上了十幾年的學(xué),就連這最基本的道德都不能遵守呢?

  我曾經(jīng)有一個(gè)設(shè)想。雖然這個(gè)設(shè)想永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我希望社會(huì)上每一個(gè)人都能把這個(gè)設(shè)想牢牢記住。不論你是哪個(gè)民族,哪個(gè)地區(qū)的,無(wú)論你地位多高,多么富有,我們每個(gè)人就靠這一份土地生存。我們國(guó)家有一句俗話:“我就靠著一畝三分地活著”。好,無(wú)論你是誰(shuí),你就靠你自己的地活著。那么,在我們自己的土地上有什么呢?我國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)少林的國(guó)家,近六分之一的土地是沙漠。如果平均分配,在你這一份土地上,也要有六分之一的土地是沙漠,我看你還去濫砍濫伐,看你不去植樹(shù)造林。那么目前,很多地區(qū)的水泥磚瓦的永久性墳?zāi),在不斷地建造,包括公墓。再大的公墓,乘不下永遠(yuǎn)發(fā)展的人。目前,在江蘇,浙江,廣州,福建等地區(qū),一些大型水泥墳?zāi)梗苍诓粩嘣龆,不斷增大。我?jiàn)到的最大的一座墳?zāi),占地達(dá)到四畝。雖然現(xiàn)在已經(jīng)被炸掉了,但這四畝地已經(jīng)失去了農(nóng)用價(jià)值。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有些家庭恨不得把祖宗十八代所有的墳?zāi),都修建起?lái)。不管你修多大,就修在你自己的這一份土地上。同時(shí),你只開(kāi)采你自己土地上的資源,你產(chǎn)生的所有垃圾和污染,你也不要排放在別人的土地上?纯次覀冎車沫h(huán)境,很干凈吧?垃圾和污水,哪里去了?經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,把垃圾出口到發(fā)展中國(guó)家;城市的垃圾和污染,排放到農(nóng)村。如果,平均分配,你只能自己的垃圾,排放在自己的土地上,你才能感受到,我們的環(huán)境在惡化,資源在走向枯竭。

  雖然這個(gè)設(shè)想不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我希望,我們社會(huì)上每一個(gè)人,無(wú)論在哪里,什么時(shí)候,在你產(chǎn)生垃圾和污染,耗費(fèi)資源的時(shí)候,你能把這個(gè)設(shè)想牢牢記住。

  同時(shí),我還希望我們每一個(gè)人,要深深思考一個(gè)問(wèn)題。在我們的這一份土地上,不僅僅是我們一個(gè)人生活,而且,還有我們無(wú)窮無(wú)盡千千萬(wàn)萬(wàn)的子子孫孫們。我們的后代還要靠這份土地來(lái)生活。而我們?cè)谒厦,短短幾十年?dāng)中,我們留給后代的將來(lái)是什么

環(huán)保演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的`垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。

  許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來(lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?

環(huán)保演講稿5

  大家早上好。今天演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,保護(hù)我們的家園》。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)小故事。一名男子申請(qǐng)銷售經(jīng)理的職位。老板問(wèn)他你是怎么把冰箱賣給愛(ài)斯基摩人的。那人誠(chéng)懇地說(shuō),我會(huì)耐心等待全球變暖。在大家看來(lái),這可能是一個(gè)笑話,但在我看來(lái),這是對(duì)嚴(yán)峻的.環(huán)境問(wèn)題的嘲弄。

  1972年6月5日,世界環(huán)境協(xié)會(huì)在斯德哥爾摩召開(kāi)了一次環(huán)境會(huì)議。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將6月5日定為世界環(huán)境日。雖然今年的世界環(huán)境日已經(jīng)過(guò)去了6天。不過(guò),我還是希望大家把每一天都當(dāng)成環(huán)境日,好好愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

環(huán)保演講稿6

  今天,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們享受著生活的便利和速度,但由于人類的肆意破壞、污染和浪費(fèi),我們的生活環(huán)境變得岌岌可危。地震、干旱、沙塵暴、海嘯等災(zāi)害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍(lán)色的,空氣是新鮮的,河流是清澈的,環(huán)境是美麗的`!

  因此,我建議北海小學(xué)的所有學(xué)生在學(xué)校和生活中都能做到以下幾點(diǎn):

  1。學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識(shí),積極增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),努力做一名環(huán)保宣傳員。

  2。不要隨地亂扔垃圾和吐痰,保持空氣新鮮。

  3。不要隨意踩踏或攀爬花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué);蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施。

  4。節(jié)水省電,方便關(guān)水龍頭。

  5。不要扔廢電池,少用一次性用品。

  6。保護(hù)水資源,不要往河里扔垃圾。

  7。與動(dòng)物和平相處,不吃野生動(dòng)物。

  8。使用節(jié)能電器,比如節(jié)能燈,節(jié)水馬桶。

  9。我們提倡在生活中購(gòu)買綠色食品。

  10。讓爸爸媽媽開(kāi)車,騎自行車或者走不到一天。

  讓我們一起宣傳環(huán)保知識(shí),從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),水更清,地更綠!讓我們北海同學(xué)帶頭,行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量!

環(huán)保演講稿7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。 當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,

  不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的'責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并報(bào)告值日生。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極保護(hù)校園植物。

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

環(huán)保演講稿8

  學(xué)校是我家,環(huán)?看蠹遥覀兊膶W(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園,使校園生機(jī)勃勃,令人心曠神怡。

  可是有些不文明的同學(xué),總喜歡做些小動(dòng)作去破壞它們。看看墻壁上的縷縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫(huà)的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機(jī)以及殘缺不全的`垃圾箱……

  校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園,校園環(huán)境與我們息息相關(guān),為共建和諧校園,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我真誠(chéng)地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  不踐踏草坪,不亂刻亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑。

  1.洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭,飲水時(shí)小心,不浪費(fèi)一滴水源。

  2.不隨意浪費(fèi)糧食,把剩飯剩菜倒入指定的位置。

  3.放學(xué)時(shí),要及時(shí)切斷飲水機(jī)和電燈等電器的電源,節(jié)約用電。

  4.愛(ài)護(hù)校園財(cái)物,主動(dòng)打掃地面和墻壁上的污漬,及時(shí)制止不文明的行為。

  5.積極參加環(huán)保活動(dòng),樹(shù)立綠色文明觀念,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的使命。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,齊心協(xié)力,為共建和諧校園,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

環(huán)保演講稿9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  在人類的生存和發(fā)展中,我們遇到了許多敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫,每一個(gè)都使人類付出了沉重的代價(jià)。然而,今天的敵人不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、自然災(zāi)害和瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

  空氣污染過(guò)度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長(zhǎng),這些世界性的環(huán)境問(wèn)題都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。

  這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)進(jìn)步發(fā)展的中國(guó)人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益,為了未來(lái)的利益,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而偉大的.事業(yè),也是中華民族幾千代人的利益。

  千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我和小事做起。行動(dòng)勝于行動(dòng)。只要我們真的言行一致,不亂扔垃圾,不浪費(fèi)食物,一定程度上節(jié)約水、能源、紙張,拒絕使用一次性“白色污染物”,乘坐公共交通出行,多植樹(shù)種草,保護(hù)野生動(dòng)物資源,自覺(jué)遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后,我們上方的天空會(huì)變得更藍(lán),我們周圍的河流會(huì)變得更清澈,天空中的鳥(niǎo)兒會(huì)唱得更大聲,生活在其中的人們會(huì)變得更健康、更快樂(lè)。

  經(jīng)常看到很多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿果皮紙屑,我很開(kāi)心;用自己的雙手保護(hù)和創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。但是,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不想看到的場(chǎng)景:操場(chǎng)、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋;白墻印上手印、腳印、球;教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬.這說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感和責(zé)任感,要關(guān)注整個(gè)世界,要站在我們這邊,站在校園里!安粸樾∈律,不為小事惡”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,人類在不斷的進(jìn)步,我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球,成為地球上的主宰。但是人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視。

  正如恩格斯所說(shuō):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。”人類為了得到結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣,不顧原始叢林的.萎縮;人類為了得到煤炭、石油、地?zé);不顧大地下沉、裂變、陷落瘋狂攫。蝗藗優(yōu)榱私ㄔ鞆S房、化工車間不惜犧牲臭氧層。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞。森林在哭泣,白云悲傷,臭氧層在嘆息。

  我們只有這么一個(gè)美麗的星球,我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上,可是我們給他們留下的是什么?我們是時(shí)候醒悟了!挽救地球生態(tài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,贖回文明!

環(huán)保演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

  綠樹(shù),紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹(shù)已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。

  奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的`依托?墒,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

  我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

  在平常的生活里,我們不難看到,在校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議:

  (1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

  (2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

  (3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

  (4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

  (6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

  (7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

  天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

環(huán)保演講稿12

各位同學(xué):

  你們好!

  當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中,當(dāng)你沉醉于桂香襲人的__桂雨,當(dāng)你漫步于芳草遍地的花園,當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的'__塔中,你為自己是一個(gè)__人而感到自豪嗎?我們生活在__,我們生活在天堂。

  然而,我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染,有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫,廢水、污物使部分水源污損,白色垃圾還未徹底清除——所有這一切,直接影響著人類的生存。

  為了保護(hù)我們美麗的家園,積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,人人動(dòng)手,使__真正成為"環(huán)保模范城市",成為"世紀(jì)綠色家園",__市__環(huán)保協(xié)會(huì)向各位同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們努力做到"三不"、"三少"和"三個(gè)一":

  三不:不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。

  三少:少用一只塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。

  三個(gè)一:向家人做一次環(huán)保宣傳,參加一次環(huán)保行動(dòng),為"創(chuàng)模"出一份力。

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動(dòng)中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗。

環(huán)保演講稿13

  大家上午好,我今天國(guó)旗下講話的題目是:環(huán)!患屪约汉痛蠹叶伎鞓(lè)的事。

  踩到香蕉皮上差點(diǎn)跌到,立刻把它拾起來(lái)放到垃圾桶,整個(gè)過(guò)程一直沒(méi)有別人的眼光,對(duì)于希望完善自己的人來(lái)說(shuō),把結(jié)果給大家,把過(guò)程給自己是快樂(lè)的。

  收好廢舊的電池,把它放在該放的地方,使它成為可以再利用的資源,而不是成為污染土壤、水源和身體的惡魔。想象著在干凈的土地上開(kāi)出美麗的鮮花,結(jié)出甜美的瓜果,喜歡瓜果的人牙好,胃口好……,花開(kāi)時(shí)節(jié),賞花人有賞花的心情……

  演算完習(xí)題的廢紙不要揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那是原野的青翠、那是夏季的清涼。把它們一張張疊好回收,如同看見(jiàn)一片片春天的綠芽在你的手上舒展。

  隨手關(guān)緊水龍頭,如同給一位哭泣的嬰兒擦干眼淚。那可愛(ài)的安琪兒朝你一笑,無(wú)邪的笑容令自己的.心靈純凈而美好。

  書(shū)籍在需要的人那里才能發(fā)揮最大的作用。用過(guò)的課本和教輔書(shū)贈(zèng)送給學(xué)弟和學(xué)妹們,他們收獲了知識(shí),而你收獲了助人的快樂(lè),地球上則多了一片森林。

  退下來(lái)不穿的舊衣服清洗打包好寄給需要的人,他收到了溫暖,你雜亂的衣櫥變得干凈整潔,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  春天來(lái)了,植樹(shù)去吧!感受春天的微風(fēng)輕撫最初萌芽的青草和樹(shù)葉,把稚嫩的清香散播到四面八方。每天為你種下的樹(shù)苗澆水,仿佛看著嬰兒天天長(zhǎng)大,不斷呈現(xiàn)新的氣象。

  酷熱的夏天和扇子做朋友吧!或者享受一場(chǎng)豪雨和隨之而來(lái)的涼爽、清新、草木蒼翠。那一定比氟利昂帶來(lái)的灼傷美妙一千倍。

  乘公交車或騎自行車上學(xué),少產(chǎn)生尾氣。很慶幸生活在山清水秀的建陽(yáng)而不是飽受霧霾之苦的北京(前幾年,當(dāng)鋒利的鐵鏟刨開(kāi)西區(qū)美麗的植被時(shí),我們的同學(xué)在操場(chǎng)上做操,在教室中學(xué)時(shí)時(shí)也曾為西區(qū)生態(tài)塵而煩惱:塵土的塵,不是城市的城。不過(guò)現(xiàn)在好了,一座新城,一個(gè)新區(qū),幾處花園已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前)。

  愛(ài)護(hù)我們挺拔的大樹(shù)吧,不要隨意在上面刻上“到此一游”,那如同流浪的小狗在樹(shù)兜上留下自己的味道,做上自己的記號(hào)一樣。當(dāng)西北風(fēng)揚(yáng)起了西伯利亞的沙塵呼嘯而來(lái),會(huì)被這一道道綠色衛(wèi)士攔截下來(lái)。深秋,我可以在火一樣的紅葉面前停下腳步,體味凋謝前最盛大的燦爛……寒冬,我站在溫暖的窗戶后面欣賞大雪輕盈、迷蒙籠罩大地,潔白而無(wú)人踐踏……

  用布的購(gòu)物袋購(gòu)物,盡可能少產(chǎn)生白色污染,子子孫孫和我們一樣能吃上健康安全的糧食和蔬菜。

  同學(xué)們,環(huán)保是你我的舉手之勞,是眾人拾柴火焰高。環(huán)保在快樂(lè)自己的同時(shí)也讓別人快樂(lè)!

  環(huán)?鞓(lè)的事還在不斷的添加中,請(qǐng)大家一起參與進(jìn)來(lái)

環(huán)保演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后》,對(duì)!當(dāng)校園變潔凈以后,我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?

  經(jīng)過(guò)大家的努力,今天的校園要比以前潔凈許多,這說(shuō)明同學(xué)們都愛(ài)這個(gè)東方校園,都愛(ài)干凈舒服的環(huán)境!但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng),不是一兩天的行動(dòng)就夠了,而是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行。

  所以我們要大聲的呼吁:同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境!

  我經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,這讓我很感動(dòng),我也情不自禁加入這個(gè)行列。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖蝗匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的.地方甚至走成了小道?吹竭@些作為一個(gè)好學(xué)生的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,十個(gè)人丟,一個(gè)人拾,是起不了作用的。我希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學(xué)們,從今天起開(kāi)始行動(dòng)吧!

  保護(hù)生態(tài),綠化校園,應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫(huà),不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái),當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

環(huán)保演講稿15

同學(xué)們:

  大家好!

  相信大家是經(jīng)常看見(jiàn)河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。

  我是聽(tīng)鄰居說(shuō)的,在很早以前,小河雖然不是清澈見(jiàn)底,可并不混濁。兩旁栽著樹(shù),生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚(yú)。

  自從兩旁開(kāi)了幾個(gè)工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚(yú),可過(guò)不了幾天,小河變得骯臟起來(lái)。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱,可人們對(duì)小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹(shù)木枯死,常年生在河岸邊的.小草也變臭了。行人路過(guò)這兒時(shí)總是捂住嘴巴,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之,小河越來(lái)越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的發(fā)言,我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)小河,愛(ài)護(hù)環(huán)境環(huán)保演講稿300字范文。為此,我想了以下幾個(gè)方法:1。不亂丟垃圾,扔到指定的地方。2。制止工廠將污水排放到這里。3。將河面上的垃圾撈起。4。在兩旁栽上花草樹(shù)木。這些,并不是一兩個(gè)人能夠辦到的,希望大家鼓動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)小河。

  相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利悺Vx謝!

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