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消防進(jìn)校園演講稿

時(shí)間:2021-10-22 18:59:31 演講稿 我要投稿

消防進(jìn)校園演講稿范文(精選5篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占南肋M(jìn)校園演講稿范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

消防進(jìn)校園演講稿范文(精選5篇)

  消防進(jìn)校園演講稿1

各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。

  我們不會(huì)忘記,20xx年xx月xx日凌晨,xx大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,xx名學(xué)生死亡,其中,xx生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),生活安全的重要因素。

  11月9日是"全國(guó)安全消防日"。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響"119"警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到"三懂","三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

  隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周。

  消防進(jìn)校園演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

  每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。

  提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

  1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。

  2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

  3、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。

  4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  消防進(jìn)校園演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年x班的xxx,今天國(guó)旗下講話的'內(nèi)容是《消防安全警鐘長(zhǎng)鳴》。

  在這些災(zāi)難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

  人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條!跋腊踩睂(duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì)摔跤,不會(huì)有坎坎坷坷,才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),生命的幸福,就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

  “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,提高消防意識(shí),愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  謝謝大家!

  消防進(jìn)校園演講稿4

各位老師、同學(xué):

  早上好!我是xx班的xxx。

  這次,我在國(guó)旗下講話的主題是“關(guān)注消防,共享平安”。大家都知道每年的11月9日,是我國(guó)一年一度的“119消防日”,因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日,可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警求助是最要緊的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明,但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,而往往這樣的災(zāi)難都是源于一些細(xì)節(jié)上的疏忽:出門忘記關(guān)閉的電器、臨睡忘記關(guān)閉的燃?xì)忾_(kāi)關(guān)、隨手亂扔的一個(gè)煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)。

  在平時(shí)生活中,遇他處發(fā)生火情,同學(xué)們切勿圍觀。有的同學(xué)出去好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員搶險(xiǎn),也不利于同學(xué)們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)中逃生沒(méi)有關(guān)聯(lián),但是維護(hù)一個(gè)和諧有序的社會(huì)環(huán)境就是維護(hù)我們的安全。

  我們的未來(lái)是那么美好,我們的前途是那么光明。但去實(shí)現(xiàn)這美好的人生,就要有生命作為前提。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,防范勝于救災(zāi),讓我們一起關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安!

  謝謝大家!

  消防進(jìn)校園演講稿5

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我講話的主題為“人人消防,共享平安”。

  明天就是11月9日,是“全國(guó)消防宣傳日”。11月9日的三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正是風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),為了增強(qiáng)全民消防安全意識(shí),我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

  在我們的生活中,離不開(kāi)火,如每天的燒菜、煮飯,黑夜里的照明,冬天的取暖等。但就在火帶給人們光明、賦予人們溫暖的同時(shí),也吞噬了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì),1至6月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)73317起,死亡656人,受傷271人,直接財(cái)產(chǎn)損失79290.7萬(wàn)元。像四天前在xx省xx商業(yè)大廈發(fā)生特大火災(zāi),就導(dǎo)致19人死亡,27人受傷。從火災(zāi)直接原因看,電氣火災(zāi)排在首位,其次是用火不慎,三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對(duì)象。

  消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)?v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有哪個(gè)不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?學(xué)校是人員高度密集之處,我們身處其中更加應(yīng)該在腦海中長(zhǎng)期鳴響消防安全警鈴,提高防火意識(shí)和技能。青少年兒童正是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該從自己做起,從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。

  2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。

  3、上音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí),班級(jí)里開(kāi)著無(wú)人燈和無(wú)人扇存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無(wú)人燈,不開(kāi)無(wú)人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后,老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。

  4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年都進(jìn)行了消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。但也有個(gè)別的同學(xué)把疏散演習(xí)當(dāng)成好笑的游戲,不認(rèn)真對(duì)待,這是極端錯(cuò)誤的,這是拿你自己和大家的生命當(dāng)兒戲。每次演習(xí)學(xué)校都規(guī)定了各個(gè)班級(jí)疏散的路線及要求,比如初二初三年級(jí)的二樓1、2、3班就規(guī)定往東側(cè)樓道疏散,4、5、6班往西側(cè)樓道疏散,這樣各行其道就不會(huì)發(fā)生擁擠,最關(guān)鍵的是萬(wàn)一有需要緊急疏散的時(shí)候,可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區(qū)域。上面我舉例所介紹的造成19人死亡的xx商廈火災(zāi)中,一位跳舞的老太太因?yàn)檎莆樟艘欢ǖ南兰寄,在危險(xiǎn)時(shí)刻組織了80多位老人避開(kāi)過(guò)火、濃煙通道,有序地撤離險(xiǎn)境,無(wú)一傷亡。試想一下,如果這位老太太沒(méi)有牢固的消防意識(shí)、沒(méi)有掌握消防技能,她還能組織這么多人逃離險(xiǎn)境嗎,說(shuō)不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學(xué)要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),學(xué)會(huì)遇到突發(fā)情況逃生自救。按照學(xué)校安排如果天氣允許,明天我們將開(kāi)展本年度消防應(yīng)急疏散演練,希望同學(xué)們都在今天準(zhǔn)備好毛巾帶到教室,認(rèn)真對(duì)待消防演習(xí),在老師的組織下熟悉路線、有序疏散,圓滿完成本次消防演練,提高自救自護(hù)技能。

  消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及,在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外,為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)生參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,健康的“健”是我校校訓(xùn)“善、勤、健、樸”中重要的一個(gè)部分。如果說(shuō)校園體育文化節(jié)帶來(lái)了一個(gè)良好的氛圍、讓我們培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄,那么學(xué)校更加期望著我們每一位師生都能在此基礎(chǔ)上擁有健全的人格、振奮的精神,還有絕處逢生的能力,這也應(yīng)該成為我們學(xué)校與眾不同的一種精神氣質(zhì),也應(yīng)該是每一個(gè)青竹湖湘一人伴之一生的財(cái)富!叭巳藚⑴c消防,共享平安生活”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力,平安的祥福會(huì)始終纏繞著我們青竹湖湘一的每一位師生,伴著大家健康成長(zhǎng)、快樂(lè)工作、幸福生活!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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