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初二演講稿

時(shí)間:2021-10-25 09:07:43 演講稿 我要投稿

初二演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初二演講稿,歡迎大家分享。

初二演講稿

初二演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好,非常榮幸能有機(jī)會(huì)給大家做這個(gè)關(guān)于讀書的演講。首先問大家一個(gè)問題,你們認(rèn)為讀書是什么呢?

  接下來請大家?guī)е伎悸犚宦犖医裉斓难葜v《談讀書》。

  小時(shí)候經(jīng)常聽大人說,要好好讀書。可是我想,讀書?是把所有的書都讀一遍的意思嗎?直到后來,我才明白是讓我好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在我對讀書有了自己的理解,借用*作家魯巴金的一句話來說就是:讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。我個(gè)人很贊同。

  你可能會(huì)問,我們學(xué)的課本也算讀書啊,那能有什么思想啊?課本是我們思想發(fā)展的基礎(chǔ),你字都認(rèn)不全,即使認(rèn)全了意思你都不懂,你提什么內(nèi)涵思想,別丟人了。OK,這個(gè)問題我暫且不做深究。

  我今天所說的讀書,是指讀課本以外的能對自我產(chǎn)生影響的書籍。

  讀書,是一場游戲,玩轉(zhuǎn)新思想。請問同學(xué)們,你們讀書的時(shí)候在做什么?我自己呢,是用筆去記錄或繪出書中所勾勒的場景,然后去做假設(shè),去反向思考!現(xiàn)在可能你無法理解,但當(dāng)你自己去實(shí)踐的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的樂趣,足以與你們的DOTA相比!試想你現(xiàn)在在讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書,你的第一感覺是乏味,試著用我的方式去閱讀,我記得在網(wǎng)上看到過一個(gè)函數(shù)操的圖畫,很有趣,也很樂于讓我們接受。把讀書當(dāng)成游戲去熱愛,它會(huì)給你無窮的樂趣。

  讀書,亦是一場自我的修行,前面也借用魯巴金的一句話來表達(dá)了這個(gè)意思。你的思想決定你的深度。同學(xué)們,你們覺得自己成熟嗎?你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎?別傻了,我只會(huì)覺得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些,他們有獨(dú)特的魅力,更能吸引別人的眼光。我希望你們都能成長為那樣的人,而不是用你們的乖戾來博得別人的關(guān)注。讀書是培養(yǎng)內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié),你讀什么樣的書決定你成為怎樣的人。姑娘們,別整天抱著言情小說看了,都一個(gè)個(gè)成林妹妹了,自己不糟心吶;小伙子們,你武俠玄幻小說看的再多,也沒有人家的本事,也不會(huì)有那么多美女的青睞,F(xiàn)在的首要任務(wù),是讓自己足夠優(yōu)秀!我也不推薦你們看那些名著(喜歡讀的人除外),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人看了也不懂。書是分時(shí)間去讀的,現(xiàn)在的你們我覺得蠻適合心靈雞湯的,當(dāng)然,別喝太多!

  你們讀的書都是如何選擇的呢?我先來說說我是如何做選擇的:我認(rèn)為讀書的心境很重要,如果平靜,我會(huì)選擇讀一些詩或散文,這類書都是能觸及人心底的真實(shí)、善良和感動(dòng)的。如果煩躁,我會(huì)選擇犀利的文筆去讀,這方面的我個(gè)人推薦魯迅先生的作品,感覺很刺激。如果迷茫,我會(huì)選擇外國著作去讀,我讀的最多次的就是蓋伊芬利的《親密的敵人》,他說:我們的敵人,是我們自己!在我迷茫的時(shí)候它給了我另一種答案。

  其實(shí)讀哪些書并不應(yīng)該被固定,不同年紀(jì)、不同時(shí)間、不同心境,你所想要讀的和應(yīng)該去讀的書是不一樣的,我希望大家*讀書、會(huì)讀書,而不是僅僅為了讀書而讀書。讀書,是讓我們擁有廣度,更具有思想的深度。我們不是巨人,但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。

初二演講稿2

  “自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝”在這個(gè)五谷豐登,秋高氣爽的季節(jié),煙臺(tái)南山學(xué)院迎來了他的第二十七年。

  光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,白云蒼狗間,少年人不負(fù)韶華,二十七年櫛風(fēng)沐雨,鑄造的是一個(gè)如火如荼的世界。

  這個(gè)世界平安喜樂,意氣風(fēng)發(fā),坐落于山海相連的地方,清涼的海風(fēng)渲染著綠樹高樓,溫柔的包容著每一位求知而來的莘莘學(xué)子。“與真理為伍,與時(shí)代同步!笔撬麑W(xué)子的殷切期望!芭c真理為伍”他期盼著為追求真理走進(jìn)來,為服務(wù)社會(huì)走出去!芭c時(shí)代同步”愿師生昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為。

  二十七年風(fēng)雨滄桑,南山學(xué)院全體師生用青春熱血記錄著學(xué)院每一分每一毫的輝煌和改變,薪火相傳,不斷建設(shè)和發(fā)展,在許多人生中留下炫麗的一筆。回首過去,南院每一寸土地都浸染著辛勤汗水,展望未來,南院的優(yōu)秀學(xué)子都站在各自的舞臺(tái)展演自己的輝煌人生。

  從“無手機(jī)課堂”到開設(shè)多科“省級優(yōu)秀課程”,教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)與優(yōu)越是他一直刻苦堅(jiān)持的使命,風(fēng)雨兼程,勇往直前。從南山腳下到東海海邊,對校舍不斷建設(shè)與完善是他對學(xué)生生活質(zhì)量,學(xué)習(xí)愉悅的保障與支持。從志愿者的組建到豐富的學(xué)生社團(tuán),對課余愛好的支持與鼓勵(lì)是對學(xué)生多方面發(fā)展的肯定和進(jìn)一步的培養(yǎng)。從曾經(jīng)的“首批民辦普通本科高校”到現(xiàn)在的“山東高?平膛d魯先鋒基層黨組織”,榮耀與輝煌不斷為他帶上光榮的冠冕。即便如此,他依舊腳踏實(shí)地,誠實(shí)辦學(xué),默默無聞的為祖國教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),為祖國培養(yǎng)出一批又一批精英人才,用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。

  二十七年來,老師們無私奉獻(xiàn),俯首甘為孺子牛,學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),投心治學(xué)立志成才。二十七年來,南院奮發(fā)向上,傲然前行,在每一個(gè)四季都展現(xiàn)出一個(gè)美好平和的校園。二十七年,南院仍是一個(gè)年輕的靈魂,擁有迸發(fā)的活力和充滿無限可能的未來。

  “巍巍南山聳立在我們心田,青春的激情燃燒在我們心間”校歌的激蕩音調(diào)回響在心間,時(shí)光如歌,歲月如詩,二十七年來的揮斥方遒繪制出濃墨重彩,描繪出崢嶸歲月,從弱小到強(qiáng)大,南院如同沉睡的雄獅,在微冷的秋日復(fù)蘇,變得強(qiáng)大,變得優(yōu)秀,在金秋時(shí)節(jié)成熟果實(shí)的氣息里發(fā)出對世界的第一聲問候,用熱情謳歌今天,用激情憧憬明天,用實(shí)力應(yīng)戰(zhàn)困難,用輝煌迎接未來。

  莘莘學(xué)子在此潛心治學(xué),磨礪自我,提升自我修養(yǎng),完善自身能力,創(chuàng)造屬于自己的未來,尋找屬于自己的舞臺(tái)。南院在學(xué)子們的填充下更加充實(shí),更加朝氣蓬勃。

  現(xiàn)今,莘莘學(xué)子為強(qiáng)大南院驕傲,未來,南院為優(yōu)秀的學(xué)子自豪。二十七載桃李芬芳,二十七載輝煌見證成長。金秋時(shí)節(jié),桂花飄香,今年盛秋,背負(fù)榮耀,砥礪前行。

初二演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

  我們的祖國擁有著五千年悠久的歷史文化,從遠(yuǎn)古時(shí)期到夏商西周,從春秋戰(zhàn)國到秦漢時(shí)期,從三國兩晉南北朝到唐宋元明清,再從近代到現(xiàn)代,“江山代有才人出”,歷經(jīng)滄桑而不竭,備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

  在我泱泱大國風(fēng)景名勝更是令人嘆為觀止,如:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流“的長江,“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”的錢塘江,”九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯“的黃河,”流到海門流不去,會(huì)隨潮汐過錢塘”的淮河,”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅“的西湖,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,”橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同“的廬山。啊,”江山如此多嬌“,無數(shù)英雄怎能不折腰呢?

  同學(xué)們,”數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝“,我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓我們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記祖國,把握好我們的青春年華,盡顯我們的千姿百態(tài),努力學(xué)習(xí),天天向上,為祖國的繁榮昌盛盡綿薄之力!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

初二演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是——守規(guī)是最大的自由。

  自由,是我們每個(gè)人心中快樂的代名詞。然而,有一些人卻曲解了自由的含義,認(rèn)為自由就應(yīng)該無拘無束,為所欲為。實(shí)則不然。真正的自由都要受到一定的限制,沒有任何限制和約束的“自由”是不存在的。我們中國有句老話:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器!闭^無規(guī)不成圓,無矩不成方。遵規(guī)守紀(jì),是我們每個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則,是我們?yōu)槿颂幨碌母尽V挥腥巳俗褚?guī)守紀(jì),營造出和諧有序的社會(huì)環(huán)境,我們才能享有充分的自由。遵規(guī)守紀(jì),是我們獲得自由最根本的保障。

  假如行人和汽車都不遵守交通規(guī)則,那么將會(huì)有多少慘劇事故發(fā)生;假如警察不認(rèn)真執(zhí)法,那么將會(huì)有多少不法之徒擾亂治安;假如學(xué)校沒有規(guī)則,我們怎能在明亮的教室里安靜地學(xué)習(xí);課堂將處于一種混亂無序的狀態(tài),午餐時(shí),幾千名學(xué)生上下樓梯你推我擠,一哄而上,如離弦之箭飛奔向餐廳,這樣的環(huán)境,我們還能享有所謂的“自由”嗎?大家一定記得,有些同學(xué)不顧學(xué)校的紀(jì)律,中午私自在操場上玩籃球、踢足球,摔傷、砸傷的事件,時(shí)有發(fā)生;更有少數(shù)學(xué)生不顧學(xué)校的要求,將刻刀帶入校園,劃傷了周圍的同學(xué),雖是無意,但是卻對他人造成了人身的傷害?梢,紀(jì)律并不單純是束縛個(gè)人自由的枷鎖,它更像一盞指路明燈,保障我們自由、安全的生活,點(diǎn)亮我們前行的道路。,

  大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因?yàn)樗冀K遵循著堅(jiān)實(shí)的鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵砗蟮拈L線。

  今天,在同一片藍(lán)天下,茵茵綠場上的我們,以整齊劃一,井然有序的陣容,以站姿標(biāo)準(zhǔn),精神高昂的風(fēng)貌,彰顯著濟(jì)外的精神。迎著朝陽,向著希望,是何等的英姿颯爽,朝氣蓬勃。

  校規(guī)校紀(jì)是他律,而比他律更進(jìn)一步的,是自律。讓我們從自己做起,從規(guī)范使用手機(jī)做起,從不倒剩飯做起,在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類中踐行文明,在音樂引領(lǐng)中體驗(yàn)文明……提升自我、超越自我,同學(xué)們,讓我們在守規(guī)中獲得最大的自由,在自律中成就優(yōu)秀的自己;讓濟(jì)外的明天因?yàn)槲覀兌虞x煌、燦爛!

初二演講稿5

  同學(xué)們,老師們,早上好!

  今天是20xx年3月30日星期一,是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。請同學(xué)們跟我一起說一遍主題——我安全,我健康,我快樂。同學(xué)們,教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作,為此教育部還頒布了《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全工作的通知》,上周每位同學(xué)還收到了《致全國中小學(xué)生家長一封信》,其目的就是家校攜手一起做好安全工作,加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)意識,提高大家避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”,希望同學(xué)們在家里與爸爸媽媽一起認(rèn)識學(xué)習(xí),牢記在心。為了配合安全教育日活動(dòng),湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00-18︰30將播出教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節(jié)目,請每位學(xué)生,在家與父母共同觀看,學(xué)生發(fā)展中心會(huì)發(fā)短信通知你們的父母。中高年級同學(xué)可以寫一寫感后感,到時(shí)各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級展板展出,一部分將在學(xué)校大廳展示。

  此外,大家要認(rèn)真上好每周三的晨會(huì),班主任老師會(huì)在晨會(huì)上結(jié)合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規(guī)要求學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識,也會(huì)帶著大家登陸“安全教育平臺(tái)”進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家要積極完成作業(yè),讓安全知識為生命護(hù)航。

  同學(xué)們,和諧校園,安全第一。也許就在課間,你和同學(xué)打打鬧鬧沒有注意,安全事故就發(fā)生了;也許就在走廊上、拐彎處,你奔跑時(shí),冷不丁對面也沖出一個(gè)同學(xué),安全事故就發(fā)生了;也許就在放學(xué)后做值日時(shí),你和同學(xué)舉著掃帚揮舞著,安全事故就發(fā)生了……其實(shí)很多時(shí)候,這些事故都可以避免。規(guī)范好自己的行為,就是對自己負(fù)責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)任,才能對他人負(fù)責(zé)任,才能有一個(gè)和諧、文明的校園。

  最后,請同學(xué)們再跟我一起說一遍今年安全教育日的主題——我安全,我健康,我快樂。謝謝!祝同學(xué)們快快樂樂上學(xué),平平安安回家!我的講話到此結(jié)束。

初二演講稿6

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  金風(fēng)送爽,秋氣怡人,我們迎來了開學(xué)的第三周,不管是剛進(jìn)校門的新同學(xué),還是即將奔向中考戰(zhàn)場的大同學(xué),都同樣渴望成功,渴望成才。而我都要對你們說的是,要做一個(gè)成功的人,初一新同學(xué),必須盡快適應(yīng)初中生活,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,此刻正是你們在融入初中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,你們應(yīng)該在學(xué)校所提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,嚴(yán)以律己,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

  初二的同學(xué),正處在一個(gè)轉(zhuǎn)型期,對于初二的同學(xué)來說,是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,請大家把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級的沖刺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好充分的準(zhǔn)備。

  初三的同學(xué)生,初中旅途已經(jīng)走過了三分之二,現(xiàn)在進(jìn)入了最后的備戰(zhàn)階段。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻。讓我們倍加珍惜這最后的一年,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為一年后的中考而奮力沖刺。

  在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一,要遵規(guī)守紀(jì),做文明的中學(xué)生。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級紀(jì)律,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭當(dāng)文明少年,共建文明校園。

  第二,要勤學(xué)好問,做學(xué)習(xí)小主人。在課堂上,我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)、積極思考、踴躍展示;提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多讀書,多積累,增長自己的見識。

  第三,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)和諧相處,本學(xué)期在班級管理上學(xué)校決心杜絕幾種現(xiàn)象,杜絕學(xué)生打仗現(xiàn)象,解決個(gè)別學(xué)生的發(fā)型問題,解決在校不穿校服的問題,特別是對于雇傭他人幫忙打架的學(xué)校將嚴(yán)懲不貸,對于兩人因發(fā)生矛盾而大打出手,情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校嚴(yán)肅處理。同學(xué)們要像兄弟姐妹一樣相處,有困難,伸出友愛之手,幫助解決,有過錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛護(hù),健康快樂的生活和成長。

  千里之行,始于足下。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)認(rèn)真、勤奮、陽光,健康的四中學(xué)子。讓我們從現(xiàn)在起,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),最終獲得成功。

  

初二演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規(guī)劃。

  理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗ξ磥砩畹囊环N設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。

  理想對一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!

  作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

初二演講稿8

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又是新的一年。我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。對于高效備考,調(diào)整心態(tài)等方面,我有如下建議:

  首先,無論是哪一門課,我們都應(yīng)該聽好每節(jié)碟課,認(rèn)真完成課內(nèi)作業(yè),薄弱處輔以高質(zhì)適量的額外練習(xí)。

  關(guān)于語文的學(xué)習(xí),我建議大家立足課本,深入思考,溫故知新。大考前有必要將語書上的每一篇需要背涌的課文好好地過一遍,把每一篇課文需要掌握的知識點(diǎn)疏理一遍,并將老師上課強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)重新思考一遍。平時(shí)做的練習(xí)題錯(cuò)題也應(yīng)從頭鞏回一遍,想一想時(shí)做題時(shí)為什么沒有想到,弄清每處得分點(diǎn),模傷,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案的答題方式。

  數(shù)學(xué)需要靈活的思維,舉一反三的能力,一題多解的興趣與鉆研的精神。做題,考試時(shí)也需要技巧。平常的錯(cuò)題要多復(fù)習(xí),特別有價(jià)值的題目不要介意二刷三刷,一來能提高熟體度,提高考試時(shí)的速度,二來可以見到不同類型的好題。很多練習(xí)中教學(xué)也是很重視速度與準(zhǔn)確率并存。千萬不能只追求二者之一。更重要的一點(diǎn),平常的學(xué)習(xí)生活中,遇見不明白的題自一定要及時(shí)問。

  即便是考試前也不能拒絕開口說英語,語感也能為我們拿到幾方。課本上的基礎(chǔ)單詞,詞組,課文一定要全部掌握,復(fù)習(xí)時(shí)一定要細(xì)致,書上的小字部分也可能成為考點(diǎn)。課本上的基礎(chǔ):單詞,詞組,課文一定要全部掌握,復(fù)習(xí)時(shí)一定要細(xì)致:書上的小字部分也可能成為考點(diǎn)。同樣英語也不能拼命追求速度,做基礎(chǔ)題時(shí)要勾畫關(guān)鍵詞,時(shí)做閱讀時(shí)要畫信息,即答案的出處,寫作文時(shí)要審好題。考英語時(shí)一定要細(xì)心,錯(cuò)過一次的題盡量不要出錯(cuò),不能把相似的知識弄混淆,更不能犯低級錯(cuò)誤。考前要記得給自己定個(gè)小目標(biāo)哦!

初二演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的夢想是當(dāng)一位醫(yī)生。

  曾記得老師給我們講過,著名的古希臘思想家、哲學(xué)家,教育家蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

  我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會(huì)走到一起來了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。

  每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  當(dāng)一位醫(yī)生,雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的共青團(tuán)員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,現(xiàn)在的我是多么的幸福,在這么優(yōu)良的學(xué)校,有這么多優(yōu)秀的老師培育我,有著強(qiáng)健的身體,我們更應(yīng)首先樹立起自己的夢想,然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力,一步步的靠近夢想,并且實(shí)現(xiàn)夢想,讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢想,并且為著它努力奮取吧!讓一個(gè)個(gè)的夢想?yún)R成中國之夢!讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢,努力吧!加油吧!相信我們一定會(huì)成功。

  謝謝大家!

初二演講稿10

在座的同學(xué)們∶

  有一個(gè)問題,想必大家都聽過,哪本書對你影響最大?

  我想有些人聽到這個(gè)問題,一定會(huì)權(quán)衡利弊,認(rèn)真斟酌哪本書對自己的用處最大。當(dāng)然,肯定也會(huì)有一些人隨口報(bào)出一個(gè)書名,因?yàn)樗麄冏x的書寥寥無幾,說對他們來說可有可無,更別說影響了。而著名的作家白巖松給出問題的答案:新華字典,這個(gè)答案出乎意料,卻又在情理之中,新華字典是最基礎(chǔ)的,但卻有很少人認(rèn)真翻越過它,字都沒認(rèn)全,何談閱讀?

  當(dāng)然,當(dāng)自己的認(rèn)知足夠理解文章的時(shí)候,認(rèn)識多少字,并沒有那么重要。但是現(xiàn)如今,令人心驚的是,在閱讀時(shí)遇到生僻字時(shí),大多數(shù)人下意識選擇跳過,并沒有查那個(gè)字到底是什么意思和怎么讀的自覺,更可怕的是,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)體店里的言情小說,武俠小說等迷住了許多學(xué)生,在座的同學(xué)們大多數(shù)一定讀過。當(dāng)然,我不例外,那些書里的文筆一般,有的還不如學(xué)生的文采,只是書的內(nèi)容迎合了現(xiàn)在學(xué)生的思想,所以,這樣的閱讀對學(xué)生絲毫沒有提升空間。這些書,導(dǎo)致學(xué)生對世界名著毫無興趣,甚至,有時(shí)在課堂上也偷摸看著言情小說,那必讀的課外書呢?只能讓老師當(dāng)成作業(yè)布置下去,現(xiàn)在我們這些學(xué)生思想?yún)T乏、內(nèi)心膚淺,對于那些正經(jīng)書毫無興趣,這正是我們需要警醒的。

  閱讀是享受的過程,有些學(xué)生向白巖松溝通關(guān)于讀書的問題:我喜歡讀書,但我的很多同學(xué)都去看美劇等等,我是不是需要堅(jiān)持?白巖松說了自己的觀點(diǎn):都用堅(jiān)持這樣的字眼去說讀書時(shí),已經(jīng)壞了,因?yàn)樽x書是一種樂趣。是!讀書是一種樂趣,但是又有多少人理解這份樂趣呢?

  回過頭來再想一想一開始的問題,哪本書對你影響最大,不用急著回答,因?yàn)楹脮⑶覍δ阌幸娴臅恢挂槐荆膊粌H僅是你當(dāng)下所閱讀過的書,這個(gè)問題值得我們一生去思考。

初二演講稿11

老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要和大家分享的我最喜歡的一句話是:“學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但你既然連人生的一小部分——“學(xué)習(xí)”都無法征服,那你還能做什么呢?”

  這句話出自哈佛大學(xué)圖書館墻上的20條訓(xùn)言,每當(dāng)我看到這句話,總覺得它在刺激我的內(nèi)心時(shí),同時(shí)也在提醒著我,必須要努力!我的媽媽在開學(xué)初把這句話送給了我,今天我想把這句話送給在座的還沒有開始努力的各位同學(xué)。

  現(xiàn)在,我們在學(xué)校的唯一身份是學(xué)生,唯一任務(wù)是學(xué)習(xí),我想這是無可否認(rèn)的。盡管大家都明白這個(gè)道理,都知道我們只有努力學(xué)習(xí),才能成就自我,可是又有多少人認(rèn)認(rèn)真真、非常努力地完成好這個(gè)任務(wù)了呢?想必不多。

  在座的每一位同學(xué),心中都有著自己想要實(shí)現(xiàn)的.目標(biāo),那么請靜心想想,這個(gè)目標(biāo)不通過努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?14歲的我們,還算少年,掐指一算,距離社會(huì)認(rèn)可的成年也不過四年,距離那個(gè)考量我們奠基我們?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵一搏的時(shí)候,也只有四年,也就是說,我們可以為之努力拼搏的的時(shí)間只剩下4年了。4年后,我們將要面對社會(huì)的第一場大考,第一次真正的命運(yùn)選擇,而學(xué)習(xí)成績的好壞高低決定著社會(huì)對你的初步印象的好壞評判。這就是我們這代人面臨的現(xiàn)實(shí)。既然有這樣從容的時(shí)間,社會(huì)、家庭讓我們?nèi)σ愿暗貫橹,什么都不需要承?dān)和付出,只需要我們?yōu)槟菆龃罂技影褎牛蚜。既然命運(yùn)的改變就在那場大考,那么為什么不去盡最大的努力來改變自己的生存環(huán)境和位置呢?只需要為學(xué)習(xí)做一點(diǎn)點(diǎn)努力即可改變命運(yùn),那么,我們何樂而不為呢?

  回過頭再來想這句話,“學(xué)習(xí)”,其實(shí)是一件很簡單的事情,在這所寶雞最好的初中,我們只需要按照老師的話認(rèn)認(rèn)真真地、100%去做就好了。正如這句話中所言,“學(xué)習(xí)只是人生中的一小部分”,人生的要義很多很多,專門用來學(xué)習(xí)的時(shí)間也最多只有人生中的20xx年,而人生卻有著漫長的七八十年的時(shí)間,但是這20xx年的學(xué)習(xí)成果卻決定著一個(gè)人的一生。哈佛20條訓(xùn)言中還有一句:“受教育程度決定著你的高度”。我愿意把這兩句連起來理解:受教育的程度決定著一個(gè)人思想的深度和走出去的距離。而這高度、深度和距離只與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有關(guān),學(xué)習(xí)的好壞或許只需要我們在日常的學(xué)習(xí)過程中稍微努力一點(diǎn)點(diǎn)而已。學(xué)習(xí)這件事,說白了就是這樣,只是人生中的小小一部分而已,很簡單很單純,也很好征服。與今后人生的坎坷風(fēng)雨相比,有什么好叫的苦呢?

  現(xiàn)在二十一世紀(jì)的聰明的我們,根本就不需要像古人那樣囊螢映雪、懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光,我們只需要一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)努力就夠了,就足以讓我們輝煌,但是,不努力是萬萬行不通的。但是,努不努力的決定權(quán)就握在我們的手中,抓住它,持住它,別泄氣、別松勁、永遠(yuǎn)都不要停止,不要放棄,我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),天道酬勤,只要我們將學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)小小的努力堅(jiān)持到底,我們就會(huì)滿意地走到我們的目的地。

  我們現(xiàn)在或許在嘀咕,不用學(xué)習(xí)我也可以生活。沒錯(cuò),是可以生活,可是世界上的快樂成功的人士沒有不受教育,沒有努力地學(xué)習(xí)過拼搏過的。再說,在上海,想要做一名普通的冰激淋店的員工也需要學(xué)識豐富,才藝多多。職業(yè)地位沒有高低,不同只在于對生活和人生的價(jià)值和意義的理解,如何體現(xiàn)我們自身的價(jià)值和人生的理想,如何讓我們的人生不在整日的碌碌無為中麻木地度過?人生精神層面的內(nèi)容很多很多……

  “學(xué)習(xí)”不僅可以讓我們懂得各種知識,不同層次的學(xué)習(xí)和受教育的程度還可以讓我們領(lǐng)略和感悟人生的許多精神內(nèi)涵,感受人生的樂趣。學(xué)習(xí)是為了自己,為了自己的將來,為了今后的人生更加快樂順利,也為了我們的父母和關(guān)心我們的所有人,讓他們?yōu)槲覀兌_心,為此,我們需要做的,僅僅是每天多花一點(diǎn)點(diǎn)努力在學(xué)習(xí)上,僅此而已。

  或許有些同學(xué)覺得我今天的演講有些不可理解,但這些都是我真實(shí)的發(fā)自肺腑的感悟。希望同學(xué)們能真正理解我的意思!

初二演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《共建綠色校園,同護(hù)地球母親》。

  德國思想家恩格斯曾說過:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。”沒錯(cuò),從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類從未停止過向大自然索取種種東西,而大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長了人類的貪欲。于是,曾經(jīng)山清水秀,一片蔚藍(lán)的地球母親現(xiàn)已是滿目蒼夷。

  人類也遭致了大自然的無情報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到1億人。

  在我國的北部,每年的三月開始,都會(huì)受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,沙塵、霧霾肆虐首都北京,各大城市的空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。

  這都是人類為了貪圖小利,而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人文明的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。環(huán)保意識不能只裝在心里、掛在嘴邊,而是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。多彎彎腰撿起果皮紙屑,不要隨地亂丟亂扔;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏草地,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,共建綠色校園。勤儉節(jié)約,節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈。節(jié)約每度電、每滴水、每張紙。“勿以善小而不為”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共建綠色校園,同護(hù)地球母親!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

初二演講稿13

親愛的學(xué)生和老師們:

  大家好!

  前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基因戰(zhàn)爭嚴(yán)重而癱瘓失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛,寫出了一代又一代感動(dòng)的人的名字,即《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:只有和我一樣瘋狂熱愛生活,為建設(shè)一個(gè)新的更美好的世界而奮斗的人,只有我們這些看透并知道生命全部意義的人,才不會(huì)隨隨便便死去,哪怕只有一次放棄生命的機(jī)會(huì)。

  你看,一個(gè)殘疾人這么熱愛生活,寫這么感人的書,他不是贏家,是什么!

  但是有些人呢?遭受一點(diǎn)挫折,就會(huì)對生活失去信心,覺得前途渺茫,想死想活。這種人不丟人嗎?

  有一個(gè)身體健康,四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生。只是因?yàn)槭倭,無法釋懷,想和愛人一起死。值得嗎?他拋棄了自己的生活,生活也拋棄了他?

  美好的生活永遠(yuǎn)屬于熱愛生活的人!

  熱愛生活的人一定會(huì)成功!生活不是一杯酒,不是一帆風(fēng)順的船,也不是一首抒情的歌。人生充滿喜怒哀樂,幸福與不幸。但是,正是因?yàn)樯畛錆M了五色,才讓人覺得有挑戰(zhàn),有競爭力,生活永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者才是成功的人。

  熱愛生活,它會(huì)讓你更聰明,更成熟,它會(huì)訓(xùn)練你成功。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

初二演講稿14

  你是否聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)公司要高薪聘請一位助理,有三個(gè)年輕人進(jìn)入了最后的面試。面試前,總經(jīng)理故意在門口扔了一張廢紙。第一個(gè)人直接走了過去;第二個(gè)人用腳把它踢到了一邊;第三個(gè)人進(jìn)來了,他見到門口有張紙,就彎下身撿了起來,并把它扔進(jìn)了門外的垃圾桶,然后走進(jìn)去,友好地向總經(jīng)理問好。最后,第三個(gè)人獲得了這個(gè)職位。

  我想大家一定都很清楚的知道第三個(gè)人被錄取的原因,那就是他撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶的這個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作,卻透射出一種文明的素養(yǎng),已經(jīng)養(yǎng)成了一種文明的習(xí)慣。

  在我們的校園生活中,我們也已經(jīng)養(yǎng)成了許多文明的好習(xí)慣。原樣交接、垃圾分類,讓綠色環(huán)保、整潔衛(wèi)生不僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo);每周一歌、音樂引領(lǐng),讓秩序井然、有條有理不僅僅是一道簡單的要求;隨手鎖門、隨時(shí)關(guān)燈,讓實(shí)現(xiàn)安全、節(jié)能減排不僅僅是一條空洞的口號。我們要持之以恒的堅(jiān)持下去,努力使它們變?yōu)橐环N習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。

  但是,你是否發(fā)現(xiàn),我們當(dāng)中還有一些不文明的行為,還是有人不能在音樂的引領(lǐng)下做到口號洪亮、整齊劃一;你是否留意,我們中間仍然有人跑步進(jìn)餐廳、仍然有人把幾乎沒有動(dòng)過的飯菜倒盡;你是否看到,在我們的周圍,垃圾分類時(shí)仍然有同學(xué)分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾……也許我們認(rèn)為,我們已做到了文明,但這些不經(jīng)意間的小事,還是讓我們看到了我們與文明之間的距離。

  其實(shí)文明離我們很近,近的觸手可及:彎腰撿起地上的垃圾;起身讓座給年邁的老人;伸手推開盲道上的障礙物;在別人打電話時(shí)保持安靜;在別人講話時(shí)細(xì)心凝聽;哪怕你給別人一個(gè)溫情的微笑,都會(huì)讓快樂駐足于他人心中。這一個(gè)又一個(gè)行為都是文明的體現(xiàn)。

  在這個(gè)社會(huì)中,也許我們的聲音尚且稚嫩,也許我們的呼喊還微不足道,但是我們可以立足今天,把握現(xiàn)在,。

  每一分文明就好像是一盞燈,燈光亮一些,那么我們身邊的黑暗就會(huì)少一些;每一分文明就是一份力量,無數(shù)文明聚在一起就會(huì)產(chǎn)生無與倫比的力量,好似那星星之火,可以燎原。從你開始,從我開始,我們都要從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴的小事開始,讓我們把文明帶到校園,帶到社會(huì),帶到我們的生活中。讓我們濟(jì)外學(xué)子成為文明禮儀的宣傳者和實(shí)踐者。

  讓文明真正成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì),成為心中不倒的風(fēng)標(biāo)!

初二演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“做一個(gè)誠信的人”。

  價(jià)值觀是人們內(nèi)心深處的信仰,是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),是行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是黨的十八大對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新總結(jié)。那么什么是誠信呢?這使我想起一個(gè)故事。

  曾子的妻子要去集市,兒子也想跟著去,但不給去,于是兒子哭了起來。曾子的妻子對兒子說:“回去吧,等我回來的時(shí)候,我就殺一頭豬給你吃。”妻子從集市回來,曾子見狀就拿刀想殺一頭豬。他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“不要為了好玩而和孩子們說。孩子是不懂事的,他們只按照父母的方式去學(xué)習(xí),聽從父母,F(xiàn)在,你對他撒謊,你是在教孩子撒謊。如果一個(gè)母親欺騙她的孩子,那么孩子就不會(huì)相信她,教好這個(gè)孩子也就不可能了。”于是曾子就把豬殺了。通過這個(gè)故事,我受益良多!大家覺得怎么樣?

  記得在一次考試中,有一道題我不會(huì)做,正想偷偷看書,可是一想考出來的結(jié)果不是我的真實(shí)實(shí)力,就放棄了這個(gè)想法。后來,試卷發(fā)了下來,雖然分?jǐn)?shù)不是第一名,但這是我的真實(shí)分?jǐn)?shù),當(dāng)我回到家告訴我媽媽時(shí),媽媽表揚(yáng)了我,說我做得對,我心里很高興,促使我在日常生活中更加努力學(xué)習(xí)。

  正如我們中國人常說的,“三歲看老”如果你在年輕的時(shí)候做虛弄假,那么長大后,就會(huì)在生意上做偽劣商品,如果成為一個(gè)官員,會(huì)腐敗貪污。這樣,將受到法律的嚴(yán)懲。

  我想做一個(gè)講“誠信”的人,也愿“誠信”伴隨每個(gè)人的一生!我堅(jiān)信,有了誠信,我們一定能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

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