學(xué)生陽(yáng)光少年話(huà)題的演講
學(xué)生陽(yáng)光少年話(huà)題的演講1
各位老師同學(xué):大家好!
我,崔嘉楠,在6(1)班,一個(gè)陽(yáng)光男孩,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,活潑樂(lè)觀(guān)。我熱愛(ài)生活,渴望它像陽(yáng)光一樣燦爛。
有人問(wèn)我,什么是陽(yáng)光?我說(shuō):陽(yáng)光是春花的濕氣,是夏天隨風(fēng)奔跑的快感,是秋天豐收的喜悅,是冬天的純雪。
在我看來(lái),陽(yáng)光少年也應(yīng)該這樣。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極向上;他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上;他的心應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。而我就是做了這些事。
徐特立說(shuō):不勞無(wú)獲。要想有好的收成,就必須好好栽培。這說(shuō)明了勤奮的重要性。勤奮無(wú)疑是成功的必要條件之一。正因?yàn)槿绱,我從小養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。我看到的每一個(gè)題材都像一個(gè)精靈。我總能課后復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)。俗話(huà)說(shuō),記性好不如文筆差。遇到一些好詞好句,我會(huì)記錄下來(lái)。久而久之,我會(huì)把它們記在心里。我的勤奮還包括認(rèn)真對(duì)待作業(yè),不應(yīng)付,不拖延,一字一句的寫(xiě),腳踏實(shí)地的走好每一步。
我活潑樂(lè)觀(guān)積極向上。我覺(jué)得人生的天空就像烏云,樂(lè)觀(guān)就是太陽(yáng)。每當(dāng)烏云密布,只有紅太陽(yáng)才能驅(qū)散籠罩藍(lán)天的陰霾。所以無(wú)論你在哪里,幾乎總能看到我爽朗的笑容,聽(tīng)到我清脆的笑聲。在學(xué)習(xí)和生活中,我自信、自尊、自強(qiáng)、自立。俗話(huà)說(shuō):當(dāng)你在朱者赤附近時(shí),你是黑色的。我交的是好朋友,不是壞朋友。做一個(gè)真正的陽(yáng)光男孩。
我愛(ài)好廣泛,生活充實(shí)。我喜歡對(duì)著窗戶(hù)放一些喜歡的歌;我喜歡拿起我的畫(huà),畫(huà)出我最喜歡的畫(huà)。我樂(lè)于探索UFO的奧秘;我有勇氣追求成為達(dá)芬奇的夢(mèng)想。因此,我的生活變得豐富多彩。
沒(méi)有人是完美的,我也有和其他人一樣的小毛病,比如有時(shí)候丟東西和同學(xué)在走廊里玩。但希望以后大家能指出我的不足,提出我的不足,讓我有進(jìn)一步的進(jìn)步。
彩虹是陽(yáng)光的產(chǎn)物,陽(yáng)光孕育彩虹。我相信,我這個(gè)陽(yáng)光男孩,會(huì)成長(zhǎng)為一條美麗的彩虹,出現(xiàn)在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上!
謝謝,我的演講結(jié)束了!
學(xué)生陽(yáng)光少年話(huà)題的演講2
沐浴著金秋明媚的陽(yáng)光,我有幸參加我校首屆陽(yáng)光少年評(píng)選活動(dòng)。我非常高興,也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生,我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人長(zhǎng)得和你一模一樣,相信自己,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下,使我不能像其它孩子那樣享受到一千個(gè)用心,一萬(wàn)個(gè)在意的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立,從不依賴(lài)父母。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外工作,母親又很忙。也就是這樣,我經(jīng)常告訴自己:我已不再是一棵小草,我將變成一棵蒼天大樹(shù);我已不再是一只整天依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏男▲B(niǎo),我將變成一只翱翔于天空中的.蒼鷹!
那是在寒假的一天,外婆突然打電話(huà)過(guò)來(lái)催媽媽趕快回東山去看外祖母,說(shuō)外祖母快不行了,叫媽媽去看她最后一眼。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息,媽媽看起來(lái)是那樣無(wú)助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說(shuō):媽媽?zhuān)阕甙,你放心地去外婆家吧?/p>
媽媽急急忙忙地走了,臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我。
那一夜,雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天,黑沉沉的,十點(diǎn)半了,爸爸還沒(méi)回來(lái)。我很想打電話(huà)給媽媽?zhuān)晌矣窒雼寢層謺炣?chē)又傷心,我不能再給她添亂了。于是,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上努力使自己活下來(lái)的情景。相比之下,我幸福多了。
天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,那一早我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子。
也許,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事,去充填自強(qiáng)自立的辭海!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話(huà):中國(guó)的少年自強(qiáng)自立,中國(guó)就自強(qiáng)自立于地球了。
學(xué)生陽(yáng)光少年話(huà)題的演講3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:樹(shù)文明新風(fēng),做陽(yáng)光少年。
文明是一滴水,許多文明就是一片海。文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。文明,有時(shí)只是舉手之勞;文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
其實(shí),文明離我們很近很近,站在1米線(xiàn)外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車(chē)在斑馬線(xiàn)前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。
然而,在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中,讓我們來(lái)看看這些人吧:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà),穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
然而、在美國(guó),汽車(chē)公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)門(mén),他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來(lái),并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng),文明很近,很近,近得觸手可及。比如,把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人。
文明很小,很小,只要每一個(gè)人做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,會(huì)在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的行動(dòng),讓文明無(wú)處不在,行動(dòng)起來(lái)吧,你---,我---,他---,讓我們一起攜手,樹(shù)文明之風(fēng),做陽(yáng)光少年!
學(xué)生陽(yáng)光少年話(huà)題的演講4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我演講的題目是:《弘揚(yáng)民族文化,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年》。
中華五千年文化博大精深。且不說(shuō)那完備深刻的道德倫理,且不說(shuō)那浩如煙海的文化典籍,就說(shuō)那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字,那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字,是中華的瑰寶?,那倉(cāng)頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書(shū)規(guī)范又漂亮,飄逸的草書(shū)龍飛鳳舞。這些無(wú)不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄,獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令,都讓漢語(yǔ)變得妙趣橫生。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí),我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩(shī)、宋詞、元曲,都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩(shī)每首詞都有美麗的故事,讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的元曲,或熱烈,或深沉,或凄涼。每個(gè)音符,每個(gè)曲調(diào),都在向我們傾訴著曲中人的心情。
偉大的祖國(guó)還有古樸的水墨畫(huà),龐偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城……
“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著!倍嗌倌甑南炊Y,使多少人被歷史淡忘,但有些人,永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!敝腥A母親受到了欺侮,是他們挺身而出,為祖國(guó)母親拋頭顱,灑熱血,F(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,我們將要成為中華的脊梁,我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。
童年的美好時(shí)光將要過(guò)去,我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹,讓我們?cè)陉?yáng)光下一齊大聲喊:“我們要在美好版圖上譜寫(xiě)新的篇章!”
謝謝大家,我的演講完畢。
學(xué)生陽(yáng)光少年話(huà)題的演講5
親愛(ài)的評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)五班的許XX。我今天演講的題目是《當(dāng)陽(yáng)光學(xué)生,做最美少年》。
什么是陽(yáng)光?老師說(shuō)太陽(yáng)是太陽(yáng)的光,給我們溫暖。爸爸說(shuō),陽(yáng)光是生命之河中最亮最亮的浪花。媽媽說(shuō),陽(yáng)光是窗外變化無(wú)窮的美景。而且我想說(shuō)陽(yáng)光是世界上最美的東西!它來(lái)自?xún)?nèi)心,是一個(gè)蕩漾在臉上的微笑,清晰而燦爛,快樂(lè)而自信。
每次在外面遇到認(rèn)識(shí)的人,我都會(huì)用最友好的方式跟他們打招呼。即使在家里,我也堅(jiān)持使用禮貌的語(yǔ)言?腿藖(lái)了,我會(huì)主動(dòng)招呼,招待,做好主人。
在學(xué)校,我以最好的成績(jī)回報(bào)老師在教育上的善意。作為班級(jí)的早讀班長(zhǎng),我總是第一個(gè)到教室,給同學(xué)們做早讀的榜樣。閑暇時(shí),我真誠(chéng)地與同學(xué)交談
學(xué)生相處融洽,成為學(xué)生的知心朋友。
在家里,身為家庭里的一位小成員,我和爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù),如自己的襪子和碗筷自己洗、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排,養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣。
陽(yáng)光,是溫暖的,是燦爛的。正如有首歌的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的未來(lái)。我希望自己是陽(yáng)光的,我要把我的陽(yáng)光輻射到更多人身上,讓他們感受到溫暖和希望,讓快樂(lè)進(jìn)駐每個(gè)人的心中。希望老師,同學(xué)能付出一份努力,讓世界變得更加美麗!我相信,有你們的全力支持,世界會(huì)更加陽(yáng)光燦爛!
謝謝大家!
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