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把美麗帶進(jìn)校園演講稿

時(shí)間:2021-11-02 16:15:30 演講稿 我要投稿

把美麗帶進(jìn)校園演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的把美麗帶進(jìn)校園演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

把美麗帶進(jìn)校園演講稿

把美麗帶進(jìn)校園演講稿1

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。

  今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué) 樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔?粗@些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個(gè)烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

  要知道,綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,共建一個(gè)和諧綠色的校園。你知道嗎?在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。

  這說明了什么?在xx小學(xué),愛護(hù)公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 愛護(hù)公物,應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)個(gè)人和他人的尊嚴(yán)做起;應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國(guó)的繁榮使命做起

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識(shí)。我們滿懷激情,暢想未來!

  老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng);讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動(dòng)起來,拋掉自私自利的陋習(xí),去愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。

  謝謝大家!

把美麗帶進(jìn)校園演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

  校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長(zhǎng)的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學(xué)的心愿。那么,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺(tái)嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么,校園的美麗還來源于哪里?其實(shí),美麗來自于我們每一位師生。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌皆有美麗、丑陋之分,所以禮儀,就是美麗。

  我們要尊重辛勤教育我們的老師,每次上課前相互問候,這是我們對(duì)老師的尊敬,也是老師對(duì)我們的尊重。這簡(jiǎn)單的問候,會(huì)使我們師生間更加親密,也能讓我們師生間更好地配合,讓整個(gè)課堂活躍起來。這一聲簡(jiǎn)短的問候,是我們相互之間的尊重,也將我們的禮儀和素養(yǎng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德演繹得淋漓盡致。問候的途徑,可以是一個(gè)溫暖的微笑,可以是一句朗聲的問好,可以是一個(gè)善意的目光。問候很簡(jiǎn)單,就是遇見師長(zhǎng)、同伴時(shí)說句:“您好!”輕輕的一聲問候像春風(fēng)的撫摸,像冬日的溫暖。

  微笑是一種無聲的親切的語言。微笑很簡(jiǎn)單,就是眉角下彎,嘴角上翹。當(dāng)你經(jīng)常面帶微笑,主動(dòng)問候別人,你收到的問候也會(huì)特別多。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人也是微笑著對(duì)待你的。一聲輕輕的問候,一絲淡淡的微笑,就是一朵文明禮儀的花朵,可以使我們的校園更加充滿愛與溫暖,在此,我們倡議:見到老師、同學(xué)主動(dòng)問好,表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)秀文明禮儀;見到長(zhǎng)輩親人,主動(dòng)問好,彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問候成為一種習(xí)慣,讓問候化為一絲溫暖,讓我們用問候這把鑰匙打開禮儀待人,和諧安邦之門!讓我們以實(shí)際行動(dòng)共迎文明之花的綻放。

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。最后愿文明禮貌之風(fēng),永駐校園之內(nèi)!謝謝大家!

把美麗帶進(jìn)校園演講稿3

  今天我演講的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

  在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖……

  春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí),我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹下憩時(shí),我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!

  美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛您!因?yàn)槟腥缭?shī)如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識(shí)畫廊,您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩(shī),您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!

  這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動(dòng)著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律,青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。

  當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì),美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時(shí),我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩(shī)、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

  我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬烙,記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的.校園!

  這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

  美麗校園演講稿

  南丁格爾曾經(jīng)說過這樣一句話:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足!彼,我們必須要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的校園,攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗、干凈的校園。

  每當(dāng)我跨步來到校園的垃圾池旁,總會(huì)有一股難聞的雜臭味,讓人不禁作嘔。還有,并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,有一部分垃圾還扔在路旁,雜亂無章,看了就讓人反胃。當(dāng)然,這些垃圾是個(gè)別同學(xué)懶得再走近幾步而隨手倒的。他們這是不愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。殊不知,在這個(gè)干凈的校園里,只要有一丁點(diǎn)垃圾便會(huì)污染環(huán)境,便會(huì)使此處的空氣受到污染,而不再新鮮了。所以,我們要愛護(hù)環(huán)境,管住自己的手,學(xué)會(huì)勤奮點(diǎn),讓我們大家都能呼吸到清新的空氣。

  每次放學(xué)來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手,總看見有好多好多垃圾積集在水溝里,使水受到嚴(yán)重污染,周圍的空氣也不再清新。所以,為了我們能澄清飲水,為了校園的美好環(huán)境,我們要把垃圾丟到垃圾桶里,保持水的干凈,保持環(huán)境的清新。

  每當(dāng)我走到教學(xué)樓后面,總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來。這些同學(xué),他們沒有想到,他隨手扔下的這一垃圾,襯著灑滿陽光的校園是多么難看,而且還使得周圍的環(huán)境受到影響,校園不再干凈。所謂“一粒老鼠屎,攪了一鍋粥”,他們所扔下的一個(gè)垃圾,便會(huì)連累整個(gè)周邊環(huán)境。

  為了讓這個(gè)校園更加美好,為了讓我們能在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,我覺得我們需要做到以下幾點(diǎn):

  1、不隨便扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里。

  2、不隨地吐痰。因?yàn)榭谔道锖胁【略诘厣,這是嚴(yán)重污染環(huán)境的。

  3、走在校園里時(shí),若見到有垃圾在地上,要?jiǎng)觿?dòng)自己的手撿起來扔到垃圾桶里。

  當(dāng)然,我們九六班里,干凈、清爽,這邊是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)之地。我們都做到了以上幾點(diǎn),這才使得教室里的空氣清爽舒暢,沒有灰塵,沒有垃圾,沒有污染。

  再回到我們的宿舍,干凈如教室,那時(shí)我們休息的地方,有了好環(huán)境,便有了好心情。

  校園,我們一起學(xué)習(xí),一起生活的地方,為了讓它更加干凈,更加美好,為了我們的學(xué)習(xí)生活更美妙,我們就要愛護(hù)它,愛護(hù)它的一切。從自己做起,從身邊做起,就讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗的校園吧!

把美麗帶進(jìn)校園演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自八年級(jí)十二班的王瑞。今天,我演講的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

  同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?我想同學(xué)們的答案是肯定的。既然這樣,那就必須用良好的行為規(guī)范去創(chuàng)造這些條件。

  但是,在我們的校園里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的現(xiàn)象。比如:教室里、樓梯上、校園內(nèi),食品袋、冰淇淋袋、糖紙等等都隨處可見。可能有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)和保潔的叔叔阿姨打掃,扔了又何妨。有的同學(xué)愛在樓道上追逐打鬧,走路推推搡搡,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樓道上的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,有部分同學(xué)不穿校服,不戴校牌,還有的同學(xué)愛在校服上亂寫亂畫,這些現(xiàn)象都忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

  學(xué)校對(duì)此也十分重視,不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),每到中午,學(xué)校的各個(gè)角落都會(huì)有值周的同學(xué),無論風(fēng)吹日曬,一直默默無聞地維持著學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們,請(qǐng)你們仔細(xì)想一想,你對(duì)得起為了我們美麗的校園而辛勤付出的同學(xué)嗎?你對(duì)得起大家對(duì)你充滿期望的目光嗎?請(qǐng)同學(xué)們捫心自問,你對(duì)得起大家嗎?你內(nèi)心難道不感到羞愧嗎?

  所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)堂堂正正的人。首先要做懂禮貌,有禮貌的好學(xué)生,這就是我們的素質(zhì)前沿。如果我們擁有文明,那么我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!杜絕一切不文明的行為,積極創(chuàng)建校園文明,把美麗帶進(jìn)校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

把美麗帶進(jìn)校園演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?我想,同學(xué)們的答案是肯定的。可是在我們的校園里,還散落著同學(xué)留下的紙屑,果皮,包裝袋,塑料瓶等,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。講究衛(wèi)生美化校園我的責(zé)任。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),祖國(guó)歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀同樣是一個(gè)“美麗”校園的要求之一,,是我們成長(zhǎng)的心靈環(huán)境,我們正在學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展行為規(guī)范教育,這對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。為了我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,成長(zhǎng)心靈環(huán)境,我希望大家能做到以下十點(diǎn):

  一、與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠(chéng)信。

  二、公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體。

  三、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),樂于助人。

  四、上下樓梯靠右行,不擁擠,不奔跑,不打鬧。

  五、保持環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來。

  六、學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生,衛(wèi)生工具擺放整齊。

  七、上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),書寫工整。

  八、遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線,不在馬路上玩耍。

把美麗帶進(jìn)校園演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我為大家演講的題目是《美麗的校園我的家》。 清晨,一輪紅日冉冉升起,校園,涂上了紅色的朝霞。默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來。有人說校園是知識(shí)的寶庫(kù),是成功的圣地。每天,我們都在校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍??

  校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明?扇缃裨谖覀兊男@里,卻還有散落著同學(xué)隨意扔的垃圾。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,大家必須一起努力。

  作為21世紀(jì)的中學(xué)生,為了營(yíng)造出更加美好的世界,生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要體現(xiàn)在行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明的中學(xué)生。

  在學(xué)校,許多場(chǎng)景你會(huì)隨處看到:學(xué)生遇見老師時(shí)主動(dòng)問好,與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語親切入耳,當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí),真誠(chéng)的問候暖流四溢;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起,當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課時(shí),更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問候,一個(gè)微笑,一瞥眼神,給予別人的不只是快樂,更有說不盡的情意。同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠(chéng)待人、寬容讓人、和諧校園,其樂融融。俗話說:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩。

  同學(xué)們、老師們,美好校園需要我們大家共同的努力,任前方荊

  棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。伴隨著學(xué)校的成長(zhǎng),老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛?cè)。同學(xué)們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓學(xué)校為我們而自豪!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是301班的學(xué)生夏映雪,今天我演講的題目是《美麗的校園》。

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  春天來了,各種各樣的花兒競(jìng)(jing)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,它削尖腦袋,使勁地往上鉆,柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、。╨ong)”,雷公公用力地敲起大鼓來,一場(chǎng)春雨歡快地下了起來,這讓嬌柔的小花有些膽怯(que)。

  夏天來了,小花開得艷麗極了,小草長(zhǎng)得更壯實(shí)了,樹木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,就連可愛的同學(xué)們也長(zhǎng)高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。

  秋天來了,大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落,我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了,慢慢地變成土黃色的了。

  冬天來了,雪花漫天飛舞,操場(chǎng)上再也看不到小花、小草的身影了,操場(chǎng)好像披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹伯伯頂住了嚴(yán)寒,同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服,下課嬉戲的時(shí)候才感覺到身上暖烘烘的。

  美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識(shí),也讓我們感受到了快樂和幸福!

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