中學(xué)生珍惜演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的中學(xué)生珍惜演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生珍惜演講稿范文1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下》。
一座雪山上,總會(huì)留下一串串腳印。留下一串筆直腳印的人總會(huì)感嘆自己的人生太過順利,沒有好好欣賞沿途的風(fēng)景,行色匆匆;留下一串彎曲腳印的人雖然賞盡路上的風(fēng)景,但總會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,自己的人生路途太坎坷。
其實(shí),不必憂傷,不必懊悔。每個(gè)人都有每個(gè)人的人生。在人生路上,我們總會(huì)有太多的遺憾。
在人生的不同的階段中,總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事,這些事也許是正在擁有的,也許是已經(jīng)錯(cuò)過的。擁有的,總有一天會(huì)失去;錯(cuò)過的,總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候,我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒能好好珍惜,“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì),那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想,當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí),這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中,而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,那么,就算這次的擁有失去了,你也不會(huì)心存遺憾,而會(huì)對自己說:“這次的擁有讓我感覺很幸!。如果是這樣,那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶,這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,而會(huì)樂觀積極的對待生活。他們會(huì)感受到人生的樂趣,更好的生活。他們會(huì)珍惜當(dāng)下的東西,不會(huì)太長久的考慮。惟有珍惜當(dāng)下,才能更好地?fù)碛。惟有更好的擁有,才能更好的生活。惟有更好的生活,才能感悟到人生的意義,生命的真諦。
讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧!學(xué)會(huì)珍惜,會(huì)使你的人生更加美好,生活更有樂趣!
謝謝大家!
中學(xué)生珍惜演講稿范文2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下?lián)碛小贰?/p>
擁有一花,一草,一木,一葉,母愛,父愛,親情,友情,孤獨(dú),熱鬧,成功,失敗……可是我們從不滿足,擁有一杯水,想要一條江;擁有一片葉,想要個(gè)森林;擁有一塊磚,想要一幢房。于是,我們不斷煩惱,不斷抱怨,不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎?我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。
有人與托爾斯泰聊天說:“你已經(jīng)擁有了你所愛的一切!蓖袪査固┹笭栆恍,回答道:“不,我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”,卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實(shí),我們不是擁有的太少,而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí),我們可以珍惜那份親情;孤獨(dú)寂寞時(shí),我們可以珍惜那份安謐;事業(yè)成功時(shí),我們可以珍惜那份喜悅;事業(yè)失敗時(shí),我們可以珍惜那份深刻。
有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄,它的一位朋友在探望他的時(shí)候,遞給他一張紙條:“平日都忙,你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語的上好機(jī)會(huì)。”幾年后,他刑滿釋放,給他那位朋友打電話,說:“嘿!我出來了!彼呐笥颜f:“外語學(xué)習(xí)了嗎?”他說:“我?guī)С鲆徊?0萬字的譯稿,準(zhǔn)備出版!
普通人看來,監(jiān)獄是束縛人的惡魔,而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐,使他擁有良好的心境學(xué)習(xí),終于學(xué)業(yè)有成。
珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,使我們無怨無悔;珍惜擁有的緣份,握緊手中的每一份愛,我們將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,我們將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,我們的旅途充滿光輝!
人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而,學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,會(huì)使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相對的,對于失去工作機(jī)會(huì)的人來說,工作就是幸福;對于重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福。依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛,子女上進(jìn),二老健在,事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候,千萬別把它不當(dāng)一回事,因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時(shí)都有失去的可能。
謝謝大家!
中學(xué)生珍惜演講稿范文3
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:“學(xué)會(huì)珍惜擁有,相信自己能行”。
我想同學(xué)們一定看過放風(fēng)箏,或自己親自放飛過風(fēng)箏。你覺得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔,讓放飛風(fēng)箏的大人小孩雀躍歡呼,最重要的條件是什么?答案就是:良好的外部環(huán)境,穩(wěn)定、適當(dāng)?shù)娘L(fēng)源,明媚的陽光、還需要有湛藍(lán)的天空。這樣,才會(huì)真正構(gòu)成一幅最最美麗的畫面。
各位同學(xué),其實(shí)你就是一只充滿青春朝氣的美麗的風(fēng)箏,而且是一只正在越飛越高的風(fēng)箏。為什么這么說呢?因?yàn)槟阋呀?jīng)在不知不覺中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環(huán)境:在這座處處充滿靈動(dòng)的校園中,每一條樓道、每一間讓我們汲取知識和學(xué)習(xí)特長的教室、每一處精細(xì)設(shè)置的生活設(shè)施,都是我們同學(xué)得以靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好物質(zhì)外部條件。更有著學(xué)習(xí)型、反思型、探究型、樂教型教師團(tuán)隊(duì),他們是我們的同學(xué)學(xué)文化、學(xué)特長、長知識、增智慧的良師益友。
同學(xué)們,精心盤點(diǎn)我們所擁有的這些好條件:高度負(fù)責(zé)的老師、熱忱關(guān)懷的家長、團(tuán)結(jié)和諧的班集體、精心打造的各種形式的教育和活動(dòng),我們還能有什么理由來懷疑自己應(yīng)該的成功?我們真的應(yīng)該感到無比幸福和幸運(yùn),我們應(yīng)該充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件,揚(yáng)起風(fēng)帆,順風(fēng)前進(jìn),使自己得到完善和發(fā)展。
家庭教育專家、中國青少年研究中心副主任孫云曉說,培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,控制壞習(xí)慣用減法。也就是說,我今天在課上學(xué)習(xí)認(rèn)真沒有開小差,明天我努力爭取兩節(jié)課不開小差或不在早自習(xí)上講廢話,后天我努力爭取三堂課專心學(xué)習(xí),長期下去,你就會(huì)比別人獲得更大的進(jìn)步;反過來,如果我們下定決心要努力改正自己的不足,那就堅(jiān)定地用減法,比如早自習(xí),有同學(xué)講廢話,結(jié)果造成早自習(xí)經(jīng)常完不成早自習(xí)任務(wù)。如果你今天少講了五分鐘,明天你是否努力一下,爭取四分鐘,后天三分鐘,努力幾天,你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學(xué)在老師們的引領(lǐng)下,在同學(xué)們相互的督促下,在自己主動(dòng)的努力下,不斷進(jìn)步,相信每位同學(xué)一定行,一定能成功!
謝謝大家,我的演講完畢!
中學(xué)生珍惜演講稿范文4
大家好!今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。
我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為,幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西,以致總感覺幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天,我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些最美的東西并沒有自己想象的那么美,而自己數(shù)去的東西卻已經(jīng)很多很多。
幸福只是一種感覺,而且它無處不在。很多時(shí)候,人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子,該多幸福!要是我和他一樣有錢,我何必給人打工、受氣?要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢的丈夫,也不至于像現(xiàn)在……殊不知,貪欲是無限的,得到了一個(gè),還想要另一個(gè)。更何況,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不是每個(gè)人都能如愿以償。
孩子不懂什么是幸福,更不會(huì)刻意去追尋幸福,但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺]有的.,也不奢望要的,只是安心自在地握住手里的,珍惜眼前的。他們關(guān)注的只是嘴里的零食,手里的玩具,一路走,一路停,看到好看的就開心地笑,父母陪著他們?nèi)ビ螛穲鐾婢秃軡M足。
幸福并不是要成就多大的事業(yè),擁有多少的財(cái)富,而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間,享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前,只是我們習(xí)以為常,或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨,所以才體會(huì)不到幸福。有時(shí)候,我們真該把自己當(dāng)成孩子,少追尋無謂的幸福,多看看自己的擁有。
幸福就在我們身邊,就是我們當(dāng)下所擁有的,如果不懂得珍惜,等到失去了就再也找不回了。接受現(xiàn)實(shí),接受眼前所有的美好與磨難,這些都是生活賦予我們的財(cái)富,都是我們的幸福。
謝謝大家!
中學(xué)生珍惜演講稿范文5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)美好的大千世界中,有許多值得我們珍惜東西。例如:珍惜時(shí)間、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每個(gè)人都有自己想要珍惜的東西。
俗話說的好:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!敝挥姓湎r(shí)間才能擁有美好的未來。正如那個(gè)祈求時(shí)光老人再給自己一次青春的懶漢,他就是小時(shí)候貪玩,不好好學(xué)習(xí),不珍惜光陰,到了老年便后悔了起來,但是,現(xiàn)在后悔有什么用呢?難道現(xiàn)在后悔能使自己返老還童嗎?當(dāng)然是不能的。如此正照應(yīng)了中國的一句古話:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@不正告訴我們要努力奮斗,珍惜今天,珍惜時(shí)間嗎?
親人,是我們靈魂的依靠,是我們心中的一道暖流。有親人的存在,我們才會(huì)感到幸福,感到溫暖,感到溫馨。平時(shí),親人對我們的關(guān)心,對我們的在乎,似乎已成為我們司空見慣,覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆5,你是否想過,這些溫暖,這些溫馨終有消逝而去的一天?可能到了那天,你才會(huì)恍然大悟,原來親人對于我們來說是這么重要。一下子失去了親人,失去了溫暖,我們心中必然會(huì)感到空虛,感到寂寞。這時(shí),你可能會(huì)后悔起來,但是,人死是不能復(fù)生的,無論你怎樣后悔,也是無濟(jì)于事的。所以,讓我們珍惜自己的親人,不要因父母的一聲責(zé)罵,爺爺奶奶的嘮叨,而心生厭煩,怨恨,其實(shí)這也是他們對我們愛的表現(xiàn)。
珍惜時(shí)間,我們才會(huì)有輝煌的成就,珍惜家人,我們才會(huì)幸福,快樂。是的,生活中還有許多事物值得我們?nèi)フ湎,只有學(xué)會(huì)珍惜,只有會(huì)珍惜的人,才能采集到美好,幸福的黃金!
中學(xué)生珍惜演講稿范文6
大家好!
首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光,每一分每一秒。那么,我今天演講的題目是:珍惜當(dāng)下。
正如林清玄手說:“所有時(shí)間時(shí)的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天!笔前。瑳]有人會(huì)為你等待,沒有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留,只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人,要珍惜當(dāng)下。
珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要。聽說過一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧?也聽說過一個(gè)人在睡夢中不斷思考問題的故事吧?這些真實(shí)的故事,都是人們對于時(shí)間的珍惜,他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi),可見時(shí)間對于他們是多么的重要啊!
珍惜當(dāng)下,才能沿著夢想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔,因?yàn)榭誓剑圆艜?huì)珍惜當(dāng)下,以至于前進(jìn),我們要珍惜當(dāng)下,要有夢想,而那夢想的微光,終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。
珍惜當(dāng)下,珍惜時(shí)光,珍惜夢想,珍惜生活,珍惜得到和失去的一切,以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美,青春,歲月不老。
最后,讓我們一起靜靜地聆聽這首《時(shí)間都去哪兒了》:時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生珍惜演講稿范文7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xxx。今天,我發(fā)言的主題是珍惜時(shí)光。
在發(fā)言之前,我想問大家一個(gè)問題:你們每天浪費(fèi)了多少時(shí)間?也許有人會(huì)認(rèn)為自己抓緊了一分一秒,那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們并非沒有浪費(fèi)時(shí)間,只不過沒有意識到自己浪費(fèi)了時(shí)間而已。當(dāng)我們邊玩邊寫作業(yè)時(shí),當(dāng)我們坐著發(fā)呆時(shí),當(dāng)我們抱著ipad不停玩游戲時(shí),時(shí)間都與我們飛快地擦肩而過,而我們卻渾然不覺。文學(xué)家魯迅先生每天除了吃飯睡覺,其余時(shí)間不是寫稿子就是看書,卻依舊認(rèn)為自己沒有把握好時(shí)間,更何況我們小孩子呢?
有一些同學(xué)認(rèn)為自己只浪費(fèi)一分鐘而已,沒什么大不了?墒,古語有云:一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。一分鐘可以看五頁書,一分鐘可以寫五十個(gè)字,一分鐘可以跑二百米步,一分鐘可以……你們看一分鐘可以做多少事呀!而且一天一分鐘,六十天就是一小時(shí),等到一輩子下來,就是千千萬萬甚至更多的一分鐘。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是多么寶貴呀!同學(xué)們,我們一定要珍惜時(shí)光,別再浪費(fèi)那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說過:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。珍惜時(shí)光吧,把握住一分一秒,不要讓自己的生命白白流逝。
謝謝大家!
中學(xué)生珍惜演講稿范文8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。
記得有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但是有許多人并沒有認(rèn)識到這一點(diǎn),一些學(xué)生迷失在游戲的世界里,無法自拔。還有少部分人,為了游戲中不存在的裝備而花錢,甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春,不在意自己的光陰,等到了遲暮之年才去后悔,到那時(shí)一切已太晚,他們再后悔也無濟(jì)于事了。
四年級暑假時(shí),我開始接觸電腦,在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲,從此以后便一發(fā)不可收拾。本來這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的,但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,死活不肯,F(xiàn)在想起來如果我那時(shí)不玩電腦,聽媽媽的話上了補(bǔ)習(xí)班,成績一定會(huì)比現(xiàn)在好一些。
最終,在媽媽和老師的幫助下,我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮,開始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,我都記得老師對我說過的話:“雖然你不能控制時(shí)間,但是可以利用自己的習(xí)慣來擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水,不擠,一滴也得不到,但如果你用力,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來里面有許多,你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時(shí)光,如果你還不懂得珍惜,將會(huì)后悔一生……”
時(shí)間的長河永無止境,盡管每個(gè)人在這永無止境的時(shí)間長河中只能徜游一段,但只有在這有限的距離中好好利用,不虛度光陰,我們的生命才能綻放出美麗的花朵,擁有無限的價(jià)值!
謝謝大家!
中學(xué)生珍惜演講稿范文9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)光的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)光,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生珍惜演講稿范文10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們的生活中,總有一些事情會(huì)觸動(dòng)自己的心靈,使我感動(dòng),使我思念,使我懂得了珍惜。
需要的東西是數(shù)不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時(shí)間、珍惜友誼……,這一切的事物,讓我成長,讓我成熟。
時(shí)光從指縫中悄悄的溜走,不經(jīng)意間,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,在學(xué)校時(shí),有幾次去小學(xué)部的角度看向操場,恍惚間,自己又變回了那個(gè)三年級的小學(xué)生,排著隊(duì)伍,走向操場升旗。耳邊隱約回響著小學(xué)時(shí),做操的音樂。
真的是很懷念啊,不管是快樂的還是悲傷的小學(xué)時(shí)光,都深深的印在我的心底。銘記在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶,曾經(jīng)習(xí)以為常的小學(xué)生活,待到它已經(jīng)遠(yuǎn)離的時(shí)候才驚覺美好與珍貴。
但是,以前的時(shí)光無論是好是壞,都已經(jīng)過去了,一味的迷戀于往事也是不行的,人總是要活在當(dāng)下。
有些人,從不滿足于現(xiàn)狀,總是羨慕別人的成就,只知道自己還需要什么失去了什么,永遠(yuǎn)不知道自己擁有了什么。親人對自己的愛,朋友對自己的關(guān)心,老師對自己的鼓勵(lì),仿佛早已經(jīng)成為一種習(xí)慣,所以從來感覺不到知足。
有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:“我不會(huì)同意的。”哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
所以,人生的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”,人的一生中從某種意義上講,會(huì)經(jīng)歷太多的擁有到失去的過程。而珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。過好自己的每一天,用心體會(huì)與感受來自身邊的愛。牢牢抓住幸福,不要等到有一天失去了,才后悔莫及。
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