家長(zhǎng)感恩學(xué)校的感人演講稿范文800字(通用6篇)
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家長(zhǎng)感恩學(xué)校的感人演講稿1
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們是初二4班的學(xué)生家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)我們對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們?cè)谫F校就讀兩年了,這兩年中孩子的成長(zhǎng)變化使我們認(rèn)識(shí)到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,齊備的教學(xué)設(shè)施,強(qiáng)大的師資配備,嚴(yán)格的管理等各方面,我們認(rèn)為都是一流的。
初一的時(shí)候這個(gè)班的班主任是劉老師,劉老師是一個(gè)樂(lè)于為孩子們付出的好老師,帶班的一年中,贏得了孩子們的喜愛(ài)。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,班集體各方面都不盡如人意。
就在家長(zhǎng)們憂心忡忡的時(shí)候,學(xué)校安排王老師接任初二4班班主任,作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我們既期盼班級(jí)狀況在任老師的管理下有所改觀,又因?qū)θ卫蠋煵涣私舛兴檻]。
但沒(méi)過(guò)多久,家長(zhǎng)們的顧慮和困惑就掃除了,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),任老師愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)學(xué)生付出真摯的感情,無(wú)微不至的關(guān)懷孩子們,種種這些使我們非常放心,也非常感動(dòng)。
教書(shū)育人,德育為先,任老師作為孩子們的班主任,十分注重孩子道德的培養(yǎng),人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說(shuō):任老師告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,不應(yīng)當(dāng)怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要做一個(gè)好公民,任老師的教育對(duì)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀具有深遠(yuǎn)的影響。
任老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,善于激勵(lì)學(xué)生、鼓舞學(xué)生,孩子們?cè)谌卫蠋煹慕虒?dǎo)下,能夠更積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中,這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮,最終實(shí)現(xiàn)了非常好學(xué)習(xí)效果,班級(jí)考試成績(jī)?cè)诿恳淮慰荚囍卸加胁煌潭鹊倪M(jìn)步,其中幾個(gè)尖子生的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。當(dāng)然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習(xí)不斷付出,才使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),任老師都會(huì)精心準(zhǔn)備許多材料一一發(fā)給家長(zhǎng)們,向家長(zhǎng)匯報(bào)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,平時(shí)也常與家長(zhǎng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法,積極尋求家長(zhǎng)的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運(yùn),我們家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。
就要上初三了,家長(zhǎng)們希望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過(guò)初中最重要的`一年,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師,盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
總之,我們非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為每一個(gè)孩子的進(jìn)步!
家長(zhǎng)感恩學(xué)校的感人演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xxx老師:
你們好!
首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子xxx是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xxx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xxx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jī)的取得是與xxx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。xxx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
家長(zhǎng)感恩學(xué)校的感人演講稿3
尊敬的祝校長(zhǎng):
您好!
我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的第xx屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,正如您所說(shuō)的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。
雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情,無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫(xiě)信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說(shuō)起來(lái)我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來(lái),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè),孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹(shù);是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課,舉手回答小老師的提問(wèn)。當(dāng)我在教室門(mén)口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō),今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。
因?yàn)槲抑,這樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任老師之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書(shū)籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,總之,我是很喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的,每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末,聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺(jué)得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,謝老師說(shuō):“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過(guò)喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美! 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師老師叫楊干媽時(shí),我非常感動(dòng),是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛(ài)戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō),我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無(wú)數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。
新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí),非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程當(dāng)中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺(jué)得做為家長(zhǎng),我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴,理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。
元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息,她對(duì)我說(shuō):培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂(lè)。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。
家長(zhǎng)感恩學(xué)校的感人演講稿4
老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué):
下午好!我是xx的家長(zhǎng)。
首先,我很感謝劍橋英語(yǔ)學(xué)校的老師給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我很樂(lè)意和大家一起交流一下孩子的教育問(wèn)題。我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下兩個(gè)方面的介紹。
一、俗話說(shuō):父母是孩子的第一任老師
父母能為孩子做的最好事情,就是給孩子做個(gè)好榜樣,家長(zhǎng)的.一言一行直接影響到孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起表率作用。一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣往往都是從小在家里形成的。孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如:尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食,保質(zhì)保量地按時(shí)完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促下才能完成。
我在寫(xiě)這篇稿子時(shí),我問(wèn)過(guò)LYX,你自己認(rèn)為你在學(xué)習(xí)這方面有哪些優(yōu)點(diǎn),他說(shuō)就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧有三點(diǎn):一是多閱讀和收看與英語(yǔ)有關(guān)的內(nèi)容:比如電視、一些卡通書(shū)籍;二是平時(shí)多積累,多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,不會(huì)讀的單詞一定要讀會(huì);三是課前預(yù)習(xí),抓重點(diǎn)。
第一,閱讀是他小養(yǎng)成的習(xí)慣,因?yàn)槲覀冏黾议L(zhǎng)的一直都有讀書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣,這一點(diǎn)他耳濡目染。
第二、對(duì)于他的學(xué)習(xí)態(tài)度,要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,課堂上真正做好五到:眼到、心到、耳到、口到,手到。勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確。對(duì)于不懂的題目或英語(yǔ)上讀不好的單詞,我都要求他主動(dòng)問(wèn)老師,告訴他不要怕丑,老師最喜歡問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,最不喜歡的是不懂裝懂的人,如果怕丟丑問(wèn)老師,那就永遠(yuǎn)搞不懂,為了當(dāng)時(shí)的面子,那就會(huì)丟一輩子的面子。
第三、孩子放學(xué)后完成的作業(yè),我都會(huì)檢查督促?陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí),預(yù)習(xí)對(duì)于第二天老師要講的內(nèi)容心里有了大概的眉目,能起到抓到重點(diǎn)的作用,提高學(xué)習(xí)效率。
該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子也不是一天二天就能形成的,還是要靠家長(zhǎng)正確引導(dǎo)督促。
二、家長(zhǎng)要經(jīng)常積極主動(dòng)的和老師溝通
通過(guò)和老師的溝通既可以及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,能夠有針對(duì)性地要求孩子鞏固學(xué)得不夠扎實(shí)的知識(shí),也可以了解孩子在學(xué)校的行為習(xí)慣方面的情況。畢竟我們?cè)诩依锟吹降暮⒆又辉谠诩依锏囊幻,在學(xué)校的表現(xiàn)我們是看得不全面的。
劍橋英語(yǔ)學(xué)校的教學(xué)形式新穎活潑,一些賞識(shí)教學(xué),情景教學(xué)讓孩子們都很喜歡,也讓我們做家長(zhǎng)的耳目一新。我可以這樣說(shuō)劍橋英語(yǔ)學(xué)校的每一位老師都是非常認(rèn)真盡職盡責(zé)的老師,不僅僅是在教英語(yǔ)教學(xué)上一絲不茍,對(duì)于孩子的自身成長(zhǎng)上也是非常注重與關(guān)心的。就拿我的孩子LYX來(lái)說(shuō),可能從小聽(tīng)的贊揚(yáng)話太多,一直都有一帆風(fēng)順的感覺(jué)。
有一天上英語(yǔ)課時(shí),老師要他們做一個(gè)游戲,就是分兩組說(shuō)單詞,看誰(shuí)說(shuō)得又快又對(duì),就前進(jìn)一步,結(jié)果LYX輸了別人幾步,有挫敗感覺(jué),他就不樂(lè)意,抱怨別人。王老師發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后及時(shí)告訴我,長(zhǎng)期下去,將來(lái)走向社會(huì)遇到困難挫折就會(huì)承受不了,對(duì)他的身心健康非常不利。王老師也給我分析出,可能是孩子一直優(yōu)越感強(qiáng)了,怕面對(duì)失敗。所以在今后對(duì)待這類問(wèn)題上,我也就會(huì)多留心了,要疏導(dǎo)他有一個(gè)良好的心態(tài),天外有天,人外有人。要?jiǎng)俨或湐〔火H。
對(duì)孩子的在學(xué)校的一些不好的行為習(xí)慣,比如上課講小話,不積極舉手回答問(wèn)題,不善于交朋友,家長(zhǎng)和老師溝通了,起到督導(dǎo)作用,然后配合老師批評(píng)、談話,共同努力來(lái)讓孩子糾正效果好得多。比起你天天單方面的在他耳邊嘮叨強(qiáng)得多。
曾有家長(zhǎng)這樣比較過(guò),要說(shuō)孩子最聽(tīng)誰(shuí)的話:那孩子聽(tīng)爺爺奶奶的不如聽(tīng)爸爸媽媽的話,聽(tīng)爸爸媽媽的話不如聽(tīng)老師的話。老師的話有圣旨的威力,所以老師的話孩子們還是最聽(tīng)的!但是我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該密切配合老師共同完成教育孩子。
以上觀點(diǎn)是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì),說(shuō)的不對(duì)之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正,最后祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!謝謝!
家長(zhǎng)感恩學(xué)校的感人演講稿5
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
小女崔曦月已經(jīng)在貴校學(xué)習(xí)了一年多的時(shí)間,這期間孩子的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導(dǎo)密不可分。
三月十七日,為了能讓小女在省賽中更具有競(jìng)爭(zhēng)力,我給candy打電話希望她能重新給小女寫(xiě)一篇演講稿。電話中我肯請(qǐng)她能盡快給我。
沒(méi)想到當(dāng)天下午她就寫(xiě)好了并親自給我送到了家門(mén)口。過(guò)后在方得知那天是candy的休息日,她放棄了休息時(shí)間專門(mén)跑到學(xué)校幫我查資料,為了表達(dá)感謝,我給她買了小禮物,被她婉言謝絕了。她說(shuō):“只要孩子比賽的好,能學(xué)到東西我已經(jīng)非常滿足了,這些都是我應(yīng)該做的!
言語(yǔ)樸實(shí)卻字字震顫心弦,遇到這樣心系學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的好老師是我家小女的幸運(yùn),相信也一定是candy其他所有學(xué)生的幸運(yùn)。感謝貴校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的老師!忠心感謝您candy!
家長(zhǎng)感恩學(xué)校的感人演講稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,可愛(ài)的學(xué)子們:
首先在這里感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),使我能夠作為一名家長(zhǎng)代表,在這里說(shuō)說(shuō)我們的心里話。
作為家長(zhǎng),我們都有一顆望子成龍、望女成鳳的心,都希望自己的兒女能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),將來(lái)做個(gè)有出息的人。家長(zhǎng)心里明白,孩子只有來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)老師的教育,才能成龍成鳳。也只有老師才能真心為學(xué)生的將來(lái)操心,所以,我們從心里邊信任老師,感謝老師。
同學(xué)們:中國(guó)有句古話,叫“十年樹(shù)木,百人樹(shù)人”,在人生的旅途中,把一個(gè)不懂事,不識(shí)字的娃娃培養(yǎng)成為知識(shí)的富有者,最有功的是老師、付出艱辛最多的是老師,所以在今天的表彰大會(huì)上我有許多心里話要講。由于時(shí)間關(guān)系,我講三句最重要的話:
第一,要有高遠(yuǎn)的理想。
因?yàn)檫h(yuǎn)大理想能為我們的人生導(dǎo)航,讓我們生活得有方向、有力量、更充實(shí)。沒(méi)有理想的人生,很容易迷失在飽食終日,無(wú)所用心的平庸瑣碎的生活中。當(dāng)然,空想和空談,都是不可能美夢(mèng)成真的。要有千里始足下,高山起微塵的準(zhǔn)備:要有鍥而不舍,金石可鏤的恒心,還要有屢敗屢戰(zhàn),百折不回的斗志。
雖然,父母和老師仍會(huì)很關(guān)心你們,愿意繼續(xù)做你們的前導(dǎo)和后盾,甚至分擔(dān)你們的困難和失意,但我們也絕不愿讓你們失去在艱苦中磨練自己的機(jī)會(huì)。∫虼,唯有不屈不撓地向理想進(jìn)發(fā),你才能最終抵達(dá)彼岸,登上絕頂。
第二,要富有愛(ài)心。
愛(ài)心是一切美德的酵母,一切善行的源泉。為了不被將來(lái)的社會(huì)淘汰,為了適應(yīng)更加激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),來(lái)自方方面面的教導(dǎo),似乎更多的是在強(qiáng)化你們拼搏的意識(shí),打造你們堅(jiān)強(qiáng)的筋骨。這些都是不錯(cuò)的。但不要忘了用“愛(ài)心”來(lái)引導(dǎo)你的力量和智慧,用愛(ài)心來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕娜松{(lán)圖。現(xiàn)在,你們學(xué)到了豐富的知識(shí),練就了不少的能力,積累了可觀的財(cái)富,可別忘了這一切都是父母、老師、社會(huì)的愛(ài)凝結(jié)而成的。因此,假如有一天你有了點(diǎn)成績(jī),千萬(wàn)別忘了回報(bào)愛(ài)你的父母師友和社會(huì),別忘了向祖國(guó)獻(xiàn)上自己真摯的愛(ài)。
第三,要堅(jiān)守誠(chéng)信。
這是為人處世的原則,也是你成熟并走向成功的標(biāo)志。人們可以原諒善意的謊言,但社會(huì)不會(huì)寬恕一切帶惡念的欺騙。不要因?yàn)橛腥伺紶栕鞅走^(guò)關(guān),你就心存僥幸,不要因?yàn)橛腥艘粫r(shí)靠坑蒙拐騙致富,你就貿(mào)然越過(guò)做人的底線。一個(gè)講信用國(guó)家才可能融入世界;一個(gè)講信用的企業(yè)才可以做大做強(qiáng);一個(gè)講信用的人,才可以交到朋友,得到幫助,被集體,被社會(huì)接納。作為父母,我們最怕看到你們中的任何一個(gè)人因失信而成為離群的孤雁,最想看到你們成為人見(jiàn)人愛(ài)的俊小伙、好姑娘。
“鴻鵠高飛,一舉千里。羽翼已就,橫絕四!。我相信大家一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的期盼。把握自己,把握未來(lái),創(chuàng)建美好生活。最后,我祝愿同學(xué)們一路歡歌,人人成功!再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對(duì)學(xué)生的精心培養(yǎng)。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
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