做時間的主人演講稿9篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的做時間的主人演講稿，歡迎閱讀與收藏。
做時間的主人演講稿1
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好!
世界上有這樣一件東西：它最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴。也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了，對，這就是時間，時間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。
大家一聽過許多偉人珍惜時間的故事吧，大發(fā)明家愛迪生不但自己非常珍惜時間，而且不能容忍別人浪費時間。我國偉大的文學(xué)家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時間用于勤奮筆耕，終于成為一代文學(xué)巨匠。英國物理學(xué)家牛頓在研究萬有引力的過程中和時間賽跑，很少在凌晨兩三點前睡覺。
齊白石、雨果、愛迪生、魯迅、牛頓之所以能取得偉大的成就，就是因為他們認識到了時間的寶貴，充分、科學(xué)地用好了時間。作為學(xué)生，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，好好地珍惜時間，科學(xué)地利用時間，學(xué)會做時間的主人。
作為新世紀的主人，我們應(yīng)該怎樣把握時間，做時間的主人呢?我覺得，在生活上，我們首先要養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，定好了什么時間起床、什么時間做功課，就按定好的時間去做，不偷懶、不拖拉。其次,在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會制訂一個科學(xué)的時間表，把每天要做的事情預(yù)先安排好，免得事到臨頭不知道該先做什么，后做什么，結(jié)果手忙腳亂，白白浪費了許多時間。當(dāng)然啦，珍惜時間、用好時間的方法很多，我們可以在靜息的時段里回憶一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;每天晚上睡覺前，可以想一想明天的計劃或記憶幾個詞語等等。總之，只要我們分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，成為時間的主人。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間吧，因為它是生命中最最可貴的東西。
做時間的主人演講稿2
同學(xué)們知道什么跑得最快嗎？是牙買加的博爾特嗎？是豹子嗎？不是！是時間。
抓緊時間，珍惜時間的人就會有成就。就說居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時間流失。
俗話說，一寸光陰一寸金，由此可見，時間很珍貴，過去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時間等于謀財害命。有些同學(xué)經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己做到十點的回家作業(yè)，一些成績優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半，為什么，他們善于擠時間，相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時候，他們肯定在抓緊時間寫作業(yè)。有些同學(xué)常常開著電視邊看邊做作業(yè)呢，看著看著就等會兒再做，等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日，明日何其多？把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時間卻不會等你。一份詳盡的報告，一個絕妙的主意，一個千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
聰明的人，今天會做明天的事；懶惰的人，今天會做昨天的事；愚蠢的人，會把今天的事推給明天。聰明的孩子，做一個時間的主人，珍惜我們眼前的一分一秒。
做時間的主人演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在這個快節(jié)奏的都市生活中，我們的生活慢慢變得支離破碎，就連時間也是這樣變得碎片化。為了更好的適應(yīng)這個變化多端的城市，我們應(yīng)該做好時間管理，更好的迎接挑戰(zhàn)。
我們無時無刻不數(shù)著碎片化的時間的影響，那當(dāng)我們在上海這樣高效率的城市中生活時，又該怎樣安排我們破碎的時間呢?作為一個初三的學(xué)生，隨著越來越大的學(xué)習(xí)壓力一直越來越快的課題內(nèi)容，和來自多方面的競爭的影響，我們的生活變得越來越碎片化，也逐漸改變了我們曾經(jīng)慢節(jié)奏的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們不再擁有完整的大把大把的時間，時間越發(fā)像海綿里的水，只有不斷地壓縮時間才能夠擠出碎片化的課余時間。那么對于這些碎片化的時間的安排變得尤為重要。
為了適應(yīng)初三嚴苛的學(xué)業(yè)水平以及不斷上升的學(xué)業(yè)難度，我在課余的積累變得更為困難，我利用碎片化的時間來看書閱讀拓展自己的知識，在上廁所時，甚至是洗澡時我都在聽英語磁帶，鍛煉自己的口語，不同于以往幾年，我的生活變得碎片化了，我慢慢認識到了隨著這個社會的節(jié)奏加快，每個人的生活都變得這樣碎片化，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交，無時無刻不在影響著我們的心態(tài)與認知。
我們常常在想倘若我們能把一天24個小時當(dāng)成48個小時或是72個小時來花，那該是多好的一件事情。其實時間正如朱自清的匆匆中說的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日”時間在不知不覺中就過去了，所以，我們要抓緊每一天每一分每一秒去完成自己應(yīng)該做的，需要做的事情。不管是碎片化的還是整體化的時間，我們都應(yīng)該去把握。
所以，從我們遇上碎片化的生活時，我們就應(yīng)該為了更好地適應(yīng)這不一樣的生活而做足準備，讓我們一起利用零碎化的時間，成為我們生活的主人吧!
做時間的主人演講稿4
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。凡事適時做，明日不待我。萬事待明日，明日能幾何？”這是我一年級時學(xué)的《明日歌》，也是我的座右銘，每當(dāng)我想起它，就讓我想起以前發(fā)生的一件事。
以前，我特別貪玩。每天下午放學(xué)后都要檢查衛(wèi)生，本來剩下的時間就不多，而我檢查完衛(wèi)生，回到家后又玩，很晚才寫作業(yè)，寫完作業(yè)都快10點了，彈鋼琴的時間也耽誤了。后來，媽媽說：“寶貝，無論做什么事情都應(yīng)走在時間的前面，把該做的事情都做好了，剩下的時間再玩�！蔽蚁雼寢屨f的也挺有道理，于是我就對媽媽說：“媽媽，我們來定一個學(xué)習(xí)計劃好不好？”媽媽說：“這主意不錯。”于是我和媽媽一起定了學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)時間和奮斗目標(biāo)。從那以后，我每天放學(xué)檢查完衛(wèi)生回到家就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后彈半小時的鋼琴，然后再玩。從此，我的學(xué)習(xí)也有了很大的進步。
愛惜時間，就是愛惜生命。我今后一定要珍惜時間，做時間的主人。
做時間的主人演講稿5
守時而非遲延，在正確的時間做正確的事，表明自己重視他人。
規(guī)劃時間是守時的一個關(guān)鍵，在一本傳記《假如給我學(xué)習(xí)的機會》中的主人公布克爾，他在學(xué)習(xí)時利用吃完晚飯后到晚自習(xí)開始前的二十分鐘組成一個團隊來辯論或是練習(xí)演講，這使他獲得了持續(xù)的快樂和益處。還有一次，他受邀去亞特蘭大演講，但正好他已在波士頓有個約會，看起來似乎不可能去演講了。但盡管如此，他還是把約會的日期和地點仔細地研究了一下，發(fā)現(xiàn)可以從波士頓坐火車，在演講前30分鐘到達那里，再坐另一班火車回波士頓之前，可以在那里停留60分鐘，于是他利用這點時間去演講。因著這次成功的演講，使他獲得了更多的演講機會，也促使他獲得了全國性的聲望。
我在學(xué)習(xí)生活中一般先盡力完成當(dāng)前的任務(wù)，不至于陷入一大堆事務(wù)中。然后列出剩下的任務(wù)并分清是重要還是緊急，以便能及時提醒。我也會為自己設(shè)立計劃，以達成一個目標(biāo)，就是每天抽出指定的時間去做同一件事。有時會有一些重要或緊急的事困擾著我們，很容易使我們在一些重要的事項上也去思考那些事。雖然這是正確的事，卻選錯了時間。守時意味著嚴守紀律，無論喜歡與否都堅持已定的時間安排。
同學(xué)們，讓我們一起切實地行出守時，使生活更加井然有序。
做時間的主人演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我們今天演講的主題是：做時間的主人。
赫胥黎曾言：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時�！� 做時間的主人，便意味著能有效管理自己的時間，充分利用每一點閑暇，高效的完成規(guī)定時間內(nèi)的任務(wù)，從而在學(xué)習(xí)生活中占得優(yōu)勢，把握先機。
魏源曾說：“志士惜年，賢人惜日，圣人惜時�！敝纳飳W(xué)家童第周先生中學(xué)讀書時夜晚借著路燈演算習(xí)題，長期刻苦努力，最終成就一代大家。文學(xué)大師維克多·雨果寧愿剪掉頭發(fā)，回絕客人的訪問，只為了留出時間進行文學(xué)創(chuàng)作。而當(dāng)有人抱怨沒有時間學(xué)習(xí)時，魏國儒宗董遇先生曾用“三余”理論來回答——冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。時間是最平凡的，也是最珍貴的，圣人尚且如此，對于我們學(xué)生而言，利用空暇時間不僅能夠擴充自己的知識，還能豐富和滿足精神需求，又何樂而不為呢？
然而，時間的主人畢竟是少數(shù)，更多的人在不知不覺中便成為了時間的`奴隸。我們不妨反思，我們距離成為時間的主人究竟有多遠？
當(dāng)課間我們在走廊上嬉戲打鬧時，當(dāng)放假我們投身于網(wǎng)絡(luò)世界時，當(dāng)食堂排隊我們嘰嘰喳喳埋怨隊太慢時，時間就在我們不經(jīng)意間逝去了。沒有抓住應(yīng)該利用的時間，便是時間的浪費。課堂上的酣睡怎么能換來驕人的成績，今日我們把時光當(dāng)成廉價的流水，明日迎來的將是自己悲痛的眼淚。
當(dāng)我們一天天得過且過，掰著手指頭算計周末，在沒有良好時間規(guī)劃的日子里，不知不覺，我們也成了時間的奴隸。而對于高中生來說，只有在節(jié)奏穩(wěn)健的學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)下，我們才能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能高效認真地學(xué)習(xí)，積極主動的做時間的主人。
花兒還有重開日，人生沒有再少年。作為一名高中生，在最為重要的人生階段，我們更應(yīng)該抓緊每一分每一秒，勤奮學(xué)習(xí)，為自己理想的實現(xiàn)奠定堅實根基，應(yīng)該從心中把時間的鐘表調(diào)快，讓自己更好的適應(yīng)高中緊張而又快速的節(jié)奏。
魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！睂τ诟咭坏耐瑢W(xué)們而言，用好當(dāng)前時間磨礪好自己的基本功是優(yōu)秀學(xué)生的必修課程；對于高二同學(xué)而言，會考結(jié)束后不免有些躁動，但是及時調(diào)整心態(tài)重新進入高強度的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急；而對于高三的同學(xué)們來說，距離高考僅剩下170天，在最后的沖刺階段，利用好每一分鐘都有可能改變最后的結(jié)果。行走在校園中，我們可以隨身攜帶背誦卡片，不斷溫故而知新；漫長的課活時間，我們可以把精力轉(zhuǎn)移回教室，潛心研究具有挑戰(zhàn)性的解答題；入睡前、起床后，趁著絕佳的記憶時期，我們也可以背誦幾首唐詩宋詞。同時，我們必須認識到效率的重要性，把一分鐘掰成兩分鐘用，這對于學(xué)習(xí)而言一點都不夸張。高效的學(xué)習(xí)往往能產(chǎn)生意料之外的驚喜，也可以達到事半功倍的效果。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做時間的主人演講稿7
老師們,同學(xué)們:
早上好!
世界上有這樣一種東西，既看不見，又摸不著；既是最多的，又是最少的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么呢？它就是時間。我今天國旗下講話的主題是：做時間的主人。
古往今來，有多少人為時間謳歌，又有多少人為時間感嘆。人們常把時間比作金錢。金錢珍貴可以儲蓄起來，而世界卻沒有儲藏時間的地方；金錢花了還可以通過勞動創(chuàng)造來，而時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。金錢的浪費可以計算，可浪費時間所帶來的損失卻永遠無法估量。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤說他連上廁所都在思考問題，進行數(shù)學(xué)演算。魯迅先生把別人喝咖啡、聊天的時間都用來寫作。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。他們?nèi)〉镁薮蟪删偷囊粋�主要原因就是惜時如金，成功是不會降臨到一個不珍惜時間的人身上！
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學(xué)成績好而有的同學(xué)成績差呢？那是因為有的同學(xué)充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，而有些同學(xué)卻不珍惜時間，沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，沉迷于小說，沉迷于穿著、享受，不思進取。同學(xué)們，我們來學(xué)校的目的是為了學(xué)習(xí)知識，為我們一生的發(fā)展奠基，而不是舒舒坦坦地混日子，浪費時間。朱自清曾經(jīng)說過：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；而我們的日子卻一去不復(fù)返�！睍r間如流水，我們必須珍惜。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正是學(xué)知識時期，每個人都有自己的人生夢想，而時間是有限的，一定要快去做自己應(yīng)該做的事，我的時間我做主，去實現(xiàn)的自己的夢想而奮斗�！敖裉熘拢鸷蛎魈��！苯裉煊肋h是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。我們珍惜了，才不會有許許多多的“昨天”后悔，也不會有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的感嘆，才不會把生活的內(nèi)容寄托于明天。
初一、初二的同學(xué)剛剛結(jié)束了期中考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂；初三同學(xué)正在沖刺中考，許多同學(xué)感到時間的緊迫，懊悔自己過去浪費了太多的時間。莎士比亞說過：“時間的大鐘上，只有兩個大字‘現(xiàn)在’”。同學(xué)們，過去的，就讓他過去吧，緊緊的把握好現(xiàn)在，利用好現(xiàn)在的時間，做時間的主人，我們依然能夠成功，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。最后，用一位哲人的話與各位同學(xué)共勉：“時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸�！薄Ｖx謝大家！
做時間的主人演講稿8
同學(xué)們，回想起我們小時候時常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家會有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來的很多年里，都不會忘記這句古詩，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識到時間的可貴，不去行動起來，是沒有任何意義的。頂多就只會讓你多會背一句古詩而已。
同學(xué)們，我們也時常會聽到大人們跟我們說，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時間，不用心學(xué)習(xí)，將來只會后悔。”但是我們同學(xué)中間又有幾個能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽進心里去。我想有很多同學(xué)只會把它們當(dāng)做順耳一聽的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會嫌煩。是，挺多了確實很煩，但是他們?yōu)槭裁催�要時常說呢，不就是因為你沒有做到嗎?不就是因為你不懂得珍惜時間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書嗎?你們有沒有想過那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來的經(jīng)驗多多少少是有用的。更何況珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過的快，一天比一天過的少。當(dāng)我們面對一大堆還沒有完成的作業(yè)，面對滿黑板還沒有做完的題目，還在說著：“明天還有時間，明天再來做吧”。可是我們又有多少明天呢，我們一直在拖延著時間，累計越來越多不會做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來后悔為什么在考試前沒有多去復(fù)習(xí)，沒有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報考一個二流大學(xué)的時候，我們才來惋惜自己，才來不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會的時候，我們才看到一個本科院校和�？圃盒５牟顒e所在，才恍然大悟原來以前大人們常說的“如果不好好珍惜時間，將來只會后悔”那句話是那么正確。可是到了那個時候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒在四處找不到一個好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計時了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開始就讓我們一起珍惜時間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
做時間的主人演講稿9
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西，它最長又最短，最快又最慢。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝嗇�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！惫磐駚�，無數(shù)文人圣賢將它寫進了詩行！
中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫日記。他不僅愛惜自己的時間，也不浪費別人的時間。從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時間的精神，學(xué)會有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，一起做時間的主人。
時間到底是什么呢？對于不同的人有不同的意義。商人說時間是金錢；農(nóng)民說時間是碩果；奧運健兒說時間是金牌；醫(yī)生說時間是生命；對于我們小學(xué)生來說，時間是知識，時間是美好的未來。
有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗，實驗結(jié)果如下：一分鐘可以洗一次臉，一分鐘可以沖兩杯牛奶，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個字，一分鐘還可以跳135下繩。他說，要是把40個一分鐘和起來，就能上好一堂課，學(xué)會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇�。≮A得時間者，贏得一切。只要同學(xué)們爭當(dāng)時間的主人，相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來！ 清晨，站在學(xué)校門口等待的同學(xué)，我們可以給自己做個出門計劃，把浪費在校門口的時間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
中午，步行回家的同學(xué)，我們也可以計算一下在路上的時間，做到路上不玩耍，能在預(yù)定時間里準時回家。晚上，回家后馬上做作業(yè)的同學(xué)，老師祝賀你們有更多的時間博覽群書，發(fā)展特長。別忘了，課間，要是有同學(xué)在教室里寫作業(yè)，我們就把腳步放得輕輕的，把時間留給他去思考。
同學(xué)們，從這一秒開始，我們要爭當(dāng)時間的小主人，迎接美好的明天！
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