有關(guān)心態(tài)演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)心態(tài)演講稿，希望對大家有所幫助。
有關(guān)心態(tài)演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！
瞬間嚴冬將逝，春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠，桃花鮮艷。魚兒追逐，鴨子戲水。
和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春天，真是個美好的季節(jié)；春天，意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經(jīng)過一個平安、愉快的寒冬，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來了新的一年。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。
在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們聚集在這里，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
同學(xué)們，還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎？那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為你們的同伴，我要對你們提出一點忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識在于積累，天才在于勤奮�！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會有收獲。我們不但要收獲知識，更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)械膬?yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承這些美 德，把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學(xué)期里，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更加燦爛。
同學(xué)們，由于功課的增多，我們面臨更多新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫？請相信自己吧！相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān)。
有關(guān)心態(tài)演講稿2
馬克思曾經(jīng)說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。的確，成功之路都是坎坷曲折的，要想到達勝利的彼岸，態(tài)度至關(guān)重要。
我曾看過這樣一則故事：“弈秋，通國之善弈者。使弈秋誨二人弈。其一人專心致志，惟弈之為聽；一人雖至，而思鴻將至，援弓檄而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。這豈是其智弗若之也？吾曰：‘非然也。’”正如文中所說，兩者一同學(xué)弈，成效卻大有差別，這其中的主要原因不就是態(tài)度嗎？縱觀古今，但凡成功者都抱有積極的態(tài)度，不斷奮斗，從而取得榮耀。與其相反，那些為人處事態(tài)度消極者，最終仍是碌碌無為。
“咬定青山不放松，立根原來破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！鼻宕崏甑倪@首詩流傳至今，詩中描寫的竹子面對困難仍然積極的態(tài)度不免使人想起英國小說家笛福筆下的魯濱遜。他僅僅靠極少的物資，就在孤島上生活了28年。誰能說如果沒有這種積極的態(tài)度，他還能生存下來呢？
面對同樣的局面，不同的態(tài)度就決定著不同的結(jié)果。我們所置身處地的這個環(huán)境，假設(shè)是一片沙漠。你可以看作就是生命的絕境，或者視為是一次令人興奮的挑戰(zhàn)。只要你有著積極的態(tài)度，只要你對生活充滿信心與希望，你就會走出這一片荒無人煙的沙漠。人生何不是如此呢？
“態(tài)度決定著一切，積極結(jié)緣成功”，良好的態(tài)度就預(yù)示著成功的未來。學(xué)習(xí)正是如此，我們作為初中生，面對知識的海洋，應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)、探索。遇到困難時，更應(yīng)該向孔文子那樣不恥下問，虛心請教他人。我們應(yīng)該牢記這樣一句話：“播種一種心態(tài)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運�！�
積極的態(tài)度不一定能讓你事事如意，但是它能讓你的生活變得生機盎然，讓你對未來充滿信心。
命運就是一個風(fēng)箏，而線就握在我們自己的手中。態(tài)度是可以改變的，只要你有信心，有決心，就從這一秒開始，端正自己的態(tài)度，對任何事物都用最積極的心態(tài)、最樂觀的精神去對待，我相信，你將會收獲一個新的自己！
有關(guān)心態(tài)演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果別人都死了，就只有你一個人的時候，你有勇氣活下來嗎？如果把你放到一個荒無人煙的小島上，你有能力活下來嗎？如果你在荒島上，存活28年，你有毅力活下來嗎？感覺沒有人能完成，但是卻真有人活下來，此人，就是偉大的魯濱遜。
一個名字叫魯濱遜的人，在海上遇難，整個船上的人全部都死了，他到了島上，沒有自暴自棄，而是頑強的活了下來。
我佩服他擁有這般的樂觀心態(tài)。他到了島上，沒有自暴自棄，而是愉快的生活了下來，他為了不讓自己自暴自棄，而例舉了到了島上的好處和壞處，來安慰自己，讓自己的理智和努力，漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀來安慰自己，使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。
我佩服他機智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來。他造木筏，找吃的，蓋房子，打獵，畜牧，種植，他仿佛無所不能，可是這都是他努力干活的效果，他變得能干的起來，什么事仿佛都打不敗他啊！
如果是我的話，我肯定會坐在島上等著坐以待斃，而他會有毅力，為了造一個木欄而努力一年，鍛煉了他的毅力，使他不會輕易被困難打敗，而且如果他遇到不順心的事情，他總能樂觀的對付所有的困難，我就不夠獨立，我雖然會干一些簡單的家務(wù)活，可是我還是有些家務(wù)活不會干，如果我流落到了那個小島上，就算我想努力地生活下來，估計我還是會因為沒有一點常識，餓死在島上，或者，因為不會造房，而在冬天被凍死在寒冷的雪地里，我還需要增加自己的勇敢，在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來，我希望在以后得生活里，能多加點生存本領(lǐng)和勇氣。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論如何都要堅強的活下去，哪怕只有一線希望也要去爭取，決不放棄，并且通過自己勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己美好的未來。
有關(guān)心態(tài)演講稿4
有位哲人說得好，“既然現(xiàn)實無法改變，那么只有改變自己�！备淖冏约壕褪钦{(diào)整好自己的心態(tài)。
好自己的心態(tài)？。
欲望不要太高。欲望無止境，欲望越高，一旦不能得到滿足，形成的反差就越大，心態(tài)就越容易失衡。
攀比思想不能太重。如果盲目攀比，就會“人比人，氣死人。”如果跟下崗工人比待遇，跟農(nóng)民兄弟比收入，跟先進人物比貢獻，心態(tài)就能平衡，怨氣就自然消了。
要學(xué)會忘記。不要對過去的事耿耿于懷，過去了的事就讓它過去，這樣才會少去許多煩惱，心情才能舒暢。
科學(xué)院院士裘法祖有一句座右銘，“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。”這既是他的一種超然的人生境界，也是檢驗我們心態(tài)好不好的一面鏡子，不妨經(jīng)常照一照，看看自己的心態(tài)是否調(diào)整好了。
人生活的很快樂，有的人卻對生活出奇的失望，歸根揭底是心態(tài)的問題。生活中總是會出現(xiàn)很多突如其來的災(zāi)難，會讓人突然陷入一種茫然、焦急、狂躁的情緒之中，更有甚者對生命的絕望。 不難看出，隨著社會的進步，競爭的激烈，讓人們的各種壓力增大，如果當(dāng)這種壓力超過了某種負荷能力的時候，就會讓人出現(xiàn)偏**緒，這樣帶來的后果是無法想象的，我個人覺得如果人能在適當(dāng)?shù)碾A段給自己找一個出口，會逐漸排除這樣的精神壓力，讓你走向更輝煌的道路。
應(yīng)該怎么減輕這樣的負面情緒呢？
1：學(xué)會讓自己安靜，把思維沉浸下來，慢慢降低對事物的欲望。把自我經(jīng)常歸零，每天都是新的起點，沒有年齡的限制，只要你對事物的欲望適當(dāng)?shù)慕档�，會贏得更多的求勝機會。（所謂退一步自然寬．）
2：學(xué)會關(guān)愛自己，只有多關(guān)愛自己，才能有更多的能量去關(guān)愛他人，如果你有足夠的能力，就要盡量幫助你能幫助的人，那樣你得到的就是幾份快樂，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。
3：遇到心情煩躁的情況的時候，你喝一杯白水，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼，回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的輸理，即是一種休息，也是一種冷靜的前進思考。
4：多和自己競爭，沒有必要嫉妒別人，也沒必要羨慕別人。很多人都是由于羨慕別人，而始終把自己當(dāng)成旁觀者，越是這樣，越是會把自己掉進一個深淵。你要相信，只要你去做，你也可以的。為自己的每一次進步而開心（事是不分大與小的，復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情反復(fù)做，爭取做到最好）
閱讀，閱讀實際就是一個吸收養(yǎng)料的過程，現(xiàn)代人面臨激烈的競爭，復(fù)雜的人際關(guān)系，為了讓自己不至于在某些場合尷尬，可以進行廣泛的閱讀，讓自己的頭腦充實也是一種減壓的方式，人有時候是這樣的，肚子里空空的時候會自然的焦急，這就對了，正是你的求知欲在呼喊你，要活著就需要這樣的養(yǎng)分。
在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己，因為我相信一句話，如果你喜歡上了你自己，那么就會有更多的人喜歡你，如果你想自己是什么樣的人，只要你想，努力去實現(xiàn)，就會的！（很多人為什么沒實現(xiàn)，就是沒毅力）
情緒，盡量往好處想，很多人遇到一些事情的時候，就急的象熱鍋上的螞蟻，本來可以很好解決的問題，正是因為情緒的把握不好，讓簡單的事情復(fù)雜化，讓復(fù)雜的事情更難．其實只要把握好事情的關(guān)鍵，把每個細節(jié)處理的得貼就會游刃有余．遇到棘手的事情，冷靜點，然后想如何才能把它做好，你越往好處想，心就越開，越往壞處想，心就越窄！
盡量不傷害，哪怕遇到你不喜歡的人，你盡量迂回，找理由離開也不要肆意傷害，這樣不僅讓自己心情太壞，也讓場面更尷尬．珍惜現(xiàn)在身邊的一切。
對世界的新奇感，神秘感。
用真心，用愛，用人格去面對你的生活，你的人生才會更精彩！
一份樂觀的心態(tài)，如果遇到煩心事，要學(xué)會哄自己開心，讓自己堅強自信。
有關(guān)心態(tài)演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人在面對困難是時，總是感嘆蒼天的不公，為什么困難總是降臨在我們身上，讓我們喘不過氣，使人面臨絕望中。如果你將困難視為人生的一次考驗，一次挑戰(zhàn)，那么你的心態(tài)就會變得不一樣，不是有這樣一首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)扇風(fēng)雨雨都不怕…那就讓我們用不同的心態(tài)去面對。
世界著名的小提琴家歐爾。布里在巴黎密的一次音樂會上，小提琴的一根弦忽然斷了，觀看者一片嘩染，一片喧鬧，都在議論紛紛，都在討論缺一根弦，他要如何繼續(xù)演奏呢？然而出乎想象的事情發(fā)生了，讓我們無法想象？他居然用剩下的三根弦繼續(xù)進行他的演奏，彈奏出了不一樣的旋律，使在場的人沉醉于他的旋律中……環(huán)境是我們無法改變的，但是我們的心態(tài)可以改變！
史鐵生，你我都知道，當(dāng)他自己失去雙腿時，起初想放棄自己的生命，將自己封閉起，每天都一個人跑進一個荒蕪的院子，將自己與外界隔離開。有一次，還是他獨自一個人在院子，獨自一人在院中徘徊，偶然看見院中那些小昆蟲，雖然失去身體的一部分，但是它們也一樣健健康康的活著，我們?yōu)槭膊荒�？難道我就這樣過完一生嗎？動物都能堅強的活下去，而且活得比以前更好…想到此，在想到自己，自己不過是失去了雙腿，自己還有雙手，還能創(chuàng)造出更美好的未來…自己還有智慧，自己的未來不是黑暗，還有光明大道，自己要堅強，活得還要有成就。當(dāng)他在次離開這個院子時，心情無比的舒暢，他找到了自己未來的路應(yīng)該怎樣走下去！
雖然環(huán)境讓我們無法改變，但是我們的心態(tài)可以改變！
有關(guān)心態(tài)演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，積極向上》。記得開學(xué)初，走進校園時，相信許多同學(xué)都已經(jīng)看到了貼在公告欄上醒目的字樣，那是關(guān)于我鎮(zhèn)獎教獎學(xué)基金的表彰名單，其中就有我校今年畢業(yè)升學(xué)的江杰、張木蘭等十幾位成績優(yōu)異的學(xué)生。我們在祝賀他們的同時，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神。請仔細想想看，一年后的這個時刻，公告欄的名單中是否會有自己的名字呢？ 此時此刻，我想先給大家講個故事，故事的主人公是我國著名生物學(xué)家——童第周。 童第周出生在一個偏僻山村的窮苦家庭里，17歲才進中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考平均分才45分。校長要他退學(xué)，經(jīng)他再三請求，才勉強同意讓他再讀一個學(xué)期。第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語。
夜里同學(xué)們都睡了，他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)上路燈，叫他進屋睡覺。
趁著老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力，他終于趕上來了，各科成績都不錯，數(shù)學(xué)還考了滿分�？鄬W(xué)十年后，童第周終于到了比利時留學(xué)。當(dāng)時有一項生物實驗，需要把青蛙的卵外膜剝掉�？山淌谧约鹤隽藥啄辏瑳]有成功；同學(xué)們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。教授興奮地說：“童第周真行！”這件事震動了歐洲的生物學(xué)界，人們都向他投去贊嘆的目光。 “成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽。浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨�！蓖谥芰⒅緸樽约�、為祖國爭氣，不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，給我們樹立起了學(xué)習(xí)的好榜樣。作為一名六年級學(xué)生，那我們該怎樣做呢？當(dāng)老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎？在自習(xí)課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎？家中做作業(yè)時,因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應(yīng)付嗎？周末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎？我相信，同學(xué)們一定會搖頭，堅決地說聲“no！”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。同學(xué)們，求學(xué)的道路從來都沒有平坦，成長的旅途總是會遇上困惑，唯有積極向上、刻苦學(xué)習(xí)才能留下堅實的足跡。
有關(guān)心態(tài)演講稿7
中學(xué)時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)感覺到很吃力。因此，明確為什么學(xué)數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，是每一個中學(xué)生必須認識和學(xué)會的問題。
數(shù)學(xué)知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個人無論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有數(shù)學(xué)知識學(xué)到 手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個腳印，腳 塌實地的走下去，才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。 這個人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。我常常給學(xué)生講這個故事，但我 卻啟發(fā)學(xué)生：仙翁的指頭固然好，但那畢竟是別人的。如果我們拿來使用是否靈呢？可見，我們更應(yīng)該學(xué)到仙翁的點金之術(shù)。古人說：“受之以魚，只供一飯之需， 教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情， 這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 并沒有什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施。
古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝橇ο嗤膬蓚�學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏計劃性是一些學(xué)生天長日久感到吃力的重要原因之一。
要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)
有關(guān)心態(tài)演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
若人的出生是白，死亡是黑，那人生絕大部分灰色漸變是最需要我們刻畫的部分。不論今天日子多么苦澀，允許我盼望明天開放含露的玫瑰；不論明天會有什么憂愁，且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱輕松愉快的態(tài)度做一個樂觀心態(tài)的人。
拿破侖，他是那個時代偉大的戰(zhàn)爭指揮者，戰(zhàn)爭在他手中仿佛是一門藝術(shù)。他是無與倫比的破壞者和開創(chuàng)者，摧毀了歐洲王權(quán)的神圣性，激活整個歐洲的民族主義思想；他也是面對失敗一蹶不振的懦弱者，被失敗擊潰的他早已埋葬了最初的那顆勝利之心。而若是他一顆樂觀的心，就會抱有一絲渴望，找到朋友留在象棋里的地圖，逃離圣赫勒拿島。
相反，曾國藩曾三次經(jīng)歷慘�。壕父郾鴶�，湖口慘敗，祁門被困，但讓人佩服的是，曾國藩這三次失敗后表現(xiàn)出不同的心態(tài)，第一次被救起后他斗志全無，消極逃避；而第二次走投無路，他卻積極籌備重新振作，與太平軍頑強抵抗。
通往成功的道路之上，失敗是必不可少的，但像拿破侖一樣懦弱、逃避的態(tài)度無疑是不可借鑒的。我們要的是積極樂觀的態(tài)度，是一顆重新站起來，再次追逐成功的心�！皩覒�(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”這就是一條圣人的修煉之路。面對一而再，再而三，甚至是看不見希望的失敗時，要像曾國藩一般，充滿希望，鐵骨錚錚地重新站起來，再向成功發(fā)起一次次的沖鋒，做一個樂觀的人。
李白有言：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”林語堂也說過：“我們不是這個塵世永久的房客，只是過路的.旅客�！蔽覀冋l都沒有永久居留權(quán)，說不定哪天就被驅(qū)逐出境，余留塵世旅途短暫的一幕。對待人生，對待生命，最為恰切的態(tài)度，也許就是懷揣著一份樂觀的情懷，以積極向上的姿態(tài)行走于人生旅途，追求人生的價值與意義。
我們?nèi)缤桓鶗r針、分針或秒針，無論在生活的平凡或精彩間，成功與失敗間，做一個樂觀心態(tài)的人。
有關(guān)心態(tài)演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)看過一個節(jié)目，是兩個80后的對話。其中一個小伙子說：“我前年大學(xué)畢業(yè)，留在北京工作，工資非常低，到現(xiàn)在都還跟女朋友住在租來的地下室里。同學(xué)請我們吃飯，根本不敢去，因為沒錢請別人。這樣的生活狀況，我都不知道該說什么了�！倍硪粋�人聽了之后卻說：“你的生活很幸福啊！第一，社會競爭如此激烈，那么多同學(xué)都沒留在北京，你卻留了下來；第二，大四的時候那么多人分手，你女朋友還跟你在一起；第三，總有人請你們吃飯，說明人緣很好。”為什么對于同樣一件事，一個感到很悲慘，另一個卻感覺很幸福呢？這是因為兩個人的心態(tài)不同，所思考的角度也不同。
性格決定命運，是骨架；細節(jié)決定成敗，是血肉；而心態(tài)決定你對人生的詮釋，是羽翼，只有同時擁有這三樣，才能真正自由翱翔湛藍，遼闊的天空。
從高一到高二，我發(fā)生了很大的改變。在高一之初，我懵懂彷徨，面對著陌生的高中，正是“獨上高樓，望盡天涯路�！比欢@種情況并沒有持續(xù)很久，爾后，我就確定了人生方向。但我在向那個方向前進時，可謂是舉步艱難。對于那些預(yù)期而來的作業(yè)山，我雖然早有心理準備，卻依然被壓得喘不過氣來。每天一回到教室，就看到桌子上那些“囂張”的作業(yè)地主們，好像在對我說：“小子，干活了，快點拿起你的‘農(nóng)具’！”每每面對這幅情景，我表現(xiàn)的十分煩躁，火冒三丈。一氣之下，我把的手中的“農(nóng)具”一摔，吼到：“去你的，我不干了。”可惜，作業(yè)地主們直接涼嗖嗖地給你一句：“那你就等著長大后喝西北風(fēng)吧！”一句話，我滿腔的怒火就被澆滅了，認命地撿起“農(nóng)具”干活。此時的我，正所謂是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
到了高一暑假的時候，我突然意識到，這作業(yè)是我族人創(chuàng)造的吧！我這個堂堂造物者居然被“被造物者”給奴役了。我不甘心，一股雄雄斗志涌上心頭，我要“起義”，推倒大作業(yè)王朝，農(nóng)民也要翻身做主人。朱元璋起義有劉基，常遇春等賢臣幫助，而我有身邊的良師益友幫助；朱元璋有殺敵萬千的寶劍，而我有歷經(jīng)風(fēng)雨的文具。朱元璋能成功，我也能，不是作業(yè)統(tǒng)治我，而是我選擇作業(yè)。在這一刻，我的心態(tài)發(fā)生了巨大地改變，我不再選擇屈服，而是抗?fàn)�。原來心態(tài)才是最關(guān)鍵的�！膀嚾换厥祝侨藚s在燈為闌珊處。”
一個好的心態(tài)，是你人生中的探照燈，它能讓你避開人生中的阻礙物，即便跌倒了，但依然能看著光亮站起來，心里感到的不是恐懼，而是安心。
有關(guān)心態(tài)演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一個樂觀的男孩，我總保持樂觀心態(tài)，總掛著一張笑臉，除了在我玩耍時叫我去寫作業(yè)。
暑假里，當(dāng)我把老師布置的作業(yè)都完成了，在休息時，媽媽趁暑假還有三四天，又布置了許多奧數(shù)題給我做，我翻開一看，天哪，奧數(shù)題怎么這么多，我的眼睛沒花吧？雖然奧數(shù)題很多，但我還是十分樂觀，認真對待它們。最后，我不但完成了任務(wù)，還多出了一天玩的時間！我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試成績公布了，我考得不好，只考了91.5、同桌也考砸了，正在傷心，但我并沒有為此而哭喪著臉，還是十分樂觀，因為功夫不負有心人，只要我努力了，下次一定能考好！我又把考卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)只是有一些粗心，沒有大問題。
我的樂觀心態(tài)，樂觀在生活中無處不在！
有關(guān)心態(tài)演講稿11
各位家長：
大家好！我是咱們班的生物老師 。很高興能有機會站在這里和各位家長面對面的一起探討孩子的學(xué)習(xí),下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習(xí)方法。
一、生物課的地位
生物課是初中新開設(shè)的一門學(xué)科，初二結(jié)束時和地理一起參加中考，試卷100分，折合成百分之三十計入中考成績。 雖然只占30分，但是各位家長也不能忽視。首先，30分和中考的主科120分相比，確實不多，可是中考時很多同學(xué)卻以零點零幾分的差距與一中無緣。而且孩子中考后，會很快就知道成績，優(yōu)秀的考試成績會為他們的初三學(xué)習(xí)增加激情和動力，所以不要讓您的孩子在還沒有聽到?jīng)_鋒號角的時候就失去了斗志。其次，從新課程實施后，高考全國卷中生物學(xué)科知識所占的比例也在增加, 而高中生物的學(xué)習(xí)是建立在初中的基礎(chǔ)之上的，學(xué)好初中生物，就是為孩子的高中生物學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。
二、生物的學(xué)習(xí)方法
首先，要讓孩子認識到這門學(xué)科的重要。美國西點軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。一個人有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的追求和目標。好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能聚精會神、心無旁騖的聽老師講課，才能取得事半功倍的效果。
其次，課后必須及時復(fù)習(xí)和周復(fù)習(xí)。按照課程標準的要求，初中
生物每周3節(jié)課，而現(xiàn)在的情況是每周只有2節(jié)課，為了完成新課，課堂上幾乎沒有提問和輔導(dǎo)的時間。而很多知識點又是考試的基礎(chǔ)，就拿這次考試來說，很多同學(xué)得就是因為知識點不會，才考的不好。而這些知識點都是我們授課的重點，并要求孩子作好記錄。 “萬丈高樓平地起”，有了扎實的基礎(chǔ)知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點時間陪伴并督促孩子把每課的知識點背下來，并完成好作業(yè)，做好復(fù)習(xí)。每個孩子都是上天派給父母的天使。當(dāng)這些天使降落人間的時候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會的愛的翅膀的保護之下才能成長。我相信：您的愛，我的愛一定能為您的孩子撐起一片愛的天空，他們的生物成績會越來越好！
謝謝大家！
有關(guān)心態(tài)演講稿12
英國著名文豪狄更斯以前說過：“一個健全的心態(tài)比一百種智慧都更有力量”。這句不朽的名言告訴我們：有什么樣的心態(tài)就會有什么樣的人生，那么一個人要想成就一番事業(yè)，首先就務(wù)必樹立成就的心態(tài)。也就是說，先要立志。要敢于去夢想，這樣才有實現(xiàn)的可能。首先是要激發(fā)起自己成功的欲望，在內(nèi)心深處認定自己就是一個老板，既然認定自己就是一個老板，就要從言談舉止、學(xué)問見識、交際禮遇等方面來提升自己，完善自己，最后成就自己。
成功的起點在于相信自己，成功的終點在于堅持到底。一個人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才能向別人挑戰(zhàn)。別人能成功的事，自己肯定能成功。一個人如果沒有了自信，那就跟死了一樣，只但是還有一個軀殼而已。[
此刻很多人，在傳統(tǒng)行業(yè)中舉步危艱，生活過的很難很難，但又不敢去選取別的行業(yè)去搏一翻，他覺得未知的東西也很難。
難，是難，進也難，退也難，既然兩頭都是難，為什么我們就不能迎難而進，去開創(chuàng)一番完美事業(yè)呢？
世上無難事，只怕有心人，無認做任何事情，應(yīng)對任何挑戰(zhàn)，就看你自己是不是一個有心人了？當(dāng)一個看到期望而失去信心時，是極端痛苦的，極端悲哀的，所以一個人最大的資本就是期望，最大的破產(chǎn)就是絕望，面臨二十一世紀，人類最大的陷阱是“滿足現(xiàn)狀”。
莫彷徨了，朋友們，只要我們能充滿自信和勇氣，敢于夢想，敢于給自己定位，敢于沖破阻撓，我們就必須會夢想成真，必須會成就一番前所未有的事業(yè)。
有關(guān)心態(tài)演講稿13
初一學(xué)生演講稿：感謝有你
初一學(xué)生演講稿：感謝有你
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；
這還是一個溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。
記得去年教師節(jié)，還是個小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長！
是啊，從蒙學(xué)初開到走向成熟，小學(xué)老師們付出了六年的心血；
還記得，那是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學(xué)校生活的第一步；
還記得，上到小學(xué)三年級,對考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵的眼神,親切的話語，讓我重拾信心,在學(xué)習(xí)上再攀高峰；
更記得，小學(xué)畢業(yè)的時候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的天空，努力地去翱翔！
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成了一名中學(xué)生，但六年小學(xué)教育的恩情不能忘,感謝小學(xué)的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。
如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；
上課了，我們開始上中學(xué)階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學(xué)老師都怎么講；
儒雅的語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；
聰明的教學(xué)老師手段高超，不費力就讓我們學(xué)會了舉一反三，帶我們走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地；
年輕的外語老師激情澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯(lián)系了世界各地；
政治老師口才出眾，復(fù)雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇；
歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨便提；
地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；
生物老師幽默風(fēng)趣，用快樂幫我們解析了自然的奧秘。。。
就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！
三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心；
三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！
是您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；
是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠；
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌?zāi)R的淵博和無邊；
老師，也許我只是您普通的一名學(xué)生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
下面請全體同學(xué)和我們一起，向即將教育我們?nèi)甑睦蠋焸?/p>
敬禮！
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
有關(guān)心態(tài)演講稿14
偶然的一天，信手翻了一頁雜志看到這么一句話：“越想遮掩的缺點，便是你內(nèi)心最自卑的事。”良久，心情難以平靜。是的，往往最不想暴露的便是內(nèi)心深處的自卑點。而我自視為最“見不得”的便是我那突兀的腦門兒，用我同學(xué)的話說，我的腦門可與老壽星的腦門兒有一拼!
還記得四五年級的時候，同齡的孩子早早的就有了攀比心態(tài)，誰長得好看，誰穿的好看……有一天媽媽給我扎辮子，最后摸摸我的腦門兒說：“有時間留個劉海，好看點。”
當(dāng)時我并沒有理解媽媽這句話的真正用意，只覺得前面留劉海有種陰陰的感覺，便死活不肯留。孩子嘛，總是直言不諱的，從同學(xué)們的口中我漸漸意識到我的腦門兒“與眾不同”，然而每逢有親戚來我家，看到我都會說句：“腦門兒大聰明，你家孩子肯定聰明!”要說無知的力量真是大，自此我便以此為動力，學(xué)習(xí)也更用心，誰讓咱“聰明”呢!每當(dāng)同學(xué)們對我腦門兒議論時，我甚至還很得意地向他們展示我引以為豪的腦門兒。
真正讓我開始因為自己腦門比別人大而感到自卑的時候，是在上了初中以后。在漸漸地開始有了美的評判，慢慢地從別人眼中看出了異樣之后，我因它而產(chǎn)生了自卑。某天，想起了以前媽媽的那句話，突然明白了它真正的含義，頓時覺得心中充滿了酸澀。初二那年，我剪得劉海，同學(xué)們都夸剪得不錯，也因此獲得了一些安慰，可是，對于自己腦門比別人大這件事卻一直耿耿于懷，以致竭力隱藏。畢竟，愛美之心，孰無?
真正學(xué)會放下心中的這個“包袱”，是在去年。我喜歡體育，跳遠是我每年必參加的比賽。第一年因為心有顧忌，沒有發(fā)揮好。去年，輪到我時，看著沙坑兩邊滿滿的人群，我又開始了不安，跑起來不就露出了腦門兒嗎?如果他們看到，該會怎么想，怎么議論?一番激烈的思想斗爭之后，最終還是咬咬牙硬沖了過去……看到同學(xué)們?yōu)槲胰〉玫暮贸煽兌鴼g呼時，我竟忘了剛才的不安。他們看到了，雖然有點驚訝，不過更多的還是為我高興。從此心中的那塊陰云煙消云散，我也變得不再自憐。后來比如像洗頭、洗澡這樣的事我也不再如以前那樣畏縮，想想運動會上的事便坦然了許多。雖然還會有朋友拿我的腦門開玩笑，不過，也都是善意的玩笑，我又何必較真呢?
不知道是在什么地方看到這么一句話：“同樣一個人，有的將你抬得很高，有的將你貶得很低，其實你就是你，有沒有加值取決于你的心態(tài)�！蔽矣X得這句話說得實在是太好了，心態(tài)確實至關(guān)重要，好的心態(tài)引導(dǎo)積極向上的生活態(tài)度，壞的心態(tài)則會使人自陷內(nèi)心的深淵，無法自拔。這么多年試圖隱藏的“缺點”，其實不過是因為自己沒有想開而已，比起沒有手、沒有眼耳的殘疾人，我這又算得了什么?
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