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憲法伴我行演講稿

時間:2022-07-07 06:44:06 演講稿 我要投稿

憲法伴我行演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的憲法伴我行演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

憲法伴我行演講稿

  憲法伴我行演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

  但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一個小學生,我們不僅有責任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的'行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識,增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。

  我們在學校里學習、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學習、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長!

  同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧社會貢獻自己的一份力量。

  憲法伴我行演講稿2

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!我是經(jīng)濟與管理學院12級國貿(mào)1班的孫健雄。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。

  英國著名政治學家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)。

  我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個人,亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現(xiàn)這一愿望的過程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實現(xiàn)和維護這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說,我們要走出一條精彩的.人生之路,法律必不可少。

  不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。甚至認為這些秩序的約束限制了我們的自由,如果有一天這些約束能夠消失,或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮,人生會更加的精彩。然而,事實真的是我們想象的那樣的嗎?

  如果宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束,大小行星就不會各行其道,地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境,從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來,我們的地球也就不會存在,更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中,就是法律。

  有人說,我不觸犯法律,法律就與我無關(guān)。想以此來否認法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己,尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒有壞人,或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會再有力量”?梢韵胂螅瑳]有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規(guī),交通將會陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當我們的權(quán)益受到侵害時便無法維權(quán)。也就是說,沒有法律,社會穩(wěn)定就得不到保障;社會穩(wěn)定得不到保障,我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護,更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學生的我們必須提高法律意識,增強法制觀念,堅持學法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。

  法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護社會穩(wěn)定;法律是一把保護傘,遮風避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向?梢哉f,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  憲法伴我行演講稿3

親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好!今天我演講的題目是“法律伴我行,人生天地寬”。同學們,法律是一雙手,推開封鎖在心里的窗;法律是一扇窗,窗外事美好的天空,法律史一片天空,他孕育這無數(shù)純潔的心靈?煞蓪τ谖覀兦嗌倌甓裕且黄龐频拿造F,有時違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪,罪在哪里都不知道,這就是法律意識太淺的后果。二十一世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的重要性。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。現(xiàn)在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年,我們首先要知法、懂法、守法,當然還要護法。當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才會成為一名遵規(guī)守紀的公民,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

  法律在我們的人生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則,在我們?nèi)粘I钪刑幪庪x不開法律。對于我們青少年來說,不需要向執(zhí)法人員做一些大事,我們要從一點一滴做起。在放學回家時,不在游戲機房逗留;在紅燈面前我們停一停腳步,在道路兩旁我彎腰撿起廢紙;在小區(qū)里,我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實,在很多時候,法律和道德都是息息相關(guān)的,如果我們每個人都做到的話,那么我們的社會就會變得更美一些。同學們,當你頭腦發(fā)熱準備行動時,想一想自己的哦行為是否觸犯了法律,當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”也就是說無論做什么事都要有規(guī)矩,否則什么事也做不成,國家、社會來說規(guī)矩就是法律。

  鄧小平爺爺曾經(jīng)說過這樣一句話,萬事開頭難,任何事情都要遭平常做起,從小養(yǎng)成好習慣。是的,現(xiàn)在的青少年由于家長的溺愛,在學校無視校規(guī)校紀,比如說打架、罵人,還有的同學吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架,但終究還是逃不過校規(guī)校紀的五指山,得到了自己應(yīng)有的懲罰。其實,學校的嚴格制度也是一種法,在我們的身邊有一小部分人根本沒有這種意識,所以我們經(jīng)常會看到與人會隨手拿走同學的筆,亂扔同學的橡皮,給同學亂起侮辱性綽號,為一點點小事動手動腳,正所謂“小時偷針,大時偷金”。如果我們不從根本抓起,就等于為我們鋪上課一條走向犯罪道路的地毯,這樣我們的光明就會毀于一旦了。所以,我們一定要要從現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習慣,高尚的品質(zhì),為我們的父母、學校、國家爭口氣,添一道光彩,不要白白辜負他們的.期望和付出啊!作為一名青少年,我們不僅有責任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀守法的意識和好習慣,更應(yīng)懂得依法規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵紀守法的好公民,學習法律常識,增強安全意識,使自己安心學習,快樂生活,我們在學校里學習、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學習工作的效率。讓我們攜起手用和諧凝聚人心,用和諧團結(jié)力量,用和諧孕育希望,在和諧中體驗共同成長,同學們,我們不能,也不允許那些不良行為傷害我們美麗校園,傷害我們幼小心靈,讓我們團結(jié)起來幫助那些已經(jīng)有不良習慣的同學,希望你們今后能以身作則,刻苦努力,在自己的人生道路上畫上一道絢麗的彩虹,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,讓我們在法律寬闊的胸懷下茁壯成長,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值,讓我們的人生更加精彩!

  謝謝大家,我的演講完畢。

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