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中學(xué)法制教育課演講稿

時(shí)間:2021-11-25 15:28:53 演講稿 我要投稿

中學(xué)法制教育課演講稿(通用8篇)

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的中學(xué)法制教育課演講稿(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)法制教育課演講稿(通用8篇)

  中學(xué)法制教育課演講稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫xx板橋中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國(guó)新責(zé)任》。

  置一把沙于之上,微微振動(dòng)紙的邊緣,沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙,賦之以使用價(jià)值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場(chǎng)演示)

  如果把人類比作沙,把社會(huì)比作紙,那么法律便是那明膠。它使人類與社會(huì)相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律,那么社會(huì)一定會(huì)動(dòng)蕩不安,猶如一盤(pán)散沙。由此不難看出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá),長(zhǎng)治久安,社會(huì)才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,法制的作用愈來(lái)愈重要,與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切。

  我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛,也有黑暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,所以我們要從小就知法、學(xué)法,才能弘揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。

  我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代,作為新時(shí)代的中學(xué)生,作為國(guó)家的小主人我們要為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。要成為法治社會(huì)中的一名合格公民,應(yīng)該怎么做呢?

  首先,中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。中學(xué)生對(duì)與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握,現(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會(huì)中生存的,更不用說(shuō)取得巨大成就有所建樹(shù)了。了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)中學(xué)生的最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提。

  其次,中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重,也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性,把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù),視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn),法律同時(shí)也包含了人類的道德品質(zhì)。因此,我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德,做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。

  再次,中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的,因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最有效的選擇,是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得軟弱可欺,從客觀上支持和縱容了違法和犯罪,既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì)、國(guó)家的利益。但是以牙還牙,逞血?dú)庵,自行?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律,使自己從受害人變成害人者,自己也走上違法犯罪的道路,受到法律的制裁,自食害人害己的苦果,追悔莫及。

  同學(xué)們,我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起,弘揚(yáng)法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來(lái)不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。

  我相信,隨著法制觀念的深入人心,這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝,燦爛無(wú)比!

  我的演講到此接束,謝謝大家!

  中學(xué)法制教育課演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我叫~~,我是二班的學(xué)生。我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國(guó)新任》。

  放一把沙子在上面,輕輕震動(dòng)紙邊,沙子就會(huì)自由流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠,然后加入沙子,所有的顆粒都會(huì)以安全的方式粘在紙上。也可以當(dāng)砂紙用,賦予其使用價(jià)值。(可以準(zhǔn)備道具的現(xiàn)場(chǎng)演示)

  如果我們把人類比作沙子,把社會(huì)比作紙張,那么法律就是明膠。它使人類和社會(huì)相輔相成,使每個(gè)人都發(fā)揮各自的功能,凝聚成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律,那么社會(huì)就會(huì)動(dòng)蕩,就像一團(tuán)亂麻。由此不難看出,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,只有有了法律,才能繁榮昌盛、健康穩(wěn)定地發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,法制的作用越來(lái)越重要,它與我們中學(xué)生的生活越來(lái)越密切相關(guān)。

  我們的青少年在身體成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀和人生觀逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界有花有草;有明媚的陽(yáng)光,有陰暗的陰霾,有攜手歌唱,有拼搏與競(jìng)爭(zhēng);我們?cè)诳是笾R(shí)、崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。因此,我們應(yīng)該從小就知道和學(xué)習(xí)法律,以促進(jìn)正義,遠(yuǎn)離邪惡。

  我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代。作為新時(shí)期的中學(xué)生,作為國(guó)家的小主人,我們應(yīng)該為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在一個(gè)法治的社會(huì)里,要成為一個(gè)合格的公民應(yīng)該怎么做?

  首先,中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。中學(xué)生必須了解和掌握一些與自己生活密切相關(guān)的基本法律知識(shí),F(xiàn)在我們正走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,F(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),一個(gè)法律盲的人很難在一個(gè)快速發(fā)展和日益復(fù)雜的社會(huì)中生存,更不用說(shuō)取得巨大的成就了。

  懂一些法律知識(shí),是一個(gè)法治社會(huì)中學(xué)生的最低要求,也是我們守法用法的前提。

  其次,中學(xué)生要遵紀(jì)守法,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵守法律法規(guī),既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重,也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解守法與維護(hù)自身權(quán)益的一致性,增強(qiáng)依法辦事的意識(shí),把守法作為自己的基本義務(wù),把守法作為尊重社會(huì)公德的具體體現(xiàn)。法律也包含著人的道德品質(zhì)。所以,我們不僅要遵紀(jì)守法,還要修身養(yǎng)性,做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品格、有德性的高尚的人。

  第三,中學(xué)生應(yīng)該善于使用。善于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們所有的權(quán)利都是法律賦予的,所以都受法律保護(hù)。法律是最明智和最明智的

  有效的選擇是保護(hù)我們最有力的武器。忍氣吞聲,妥協(xié)讓步,不僅使人感到軟弱,具有欺騙性,而且在客觀上支持和縱容違法犯罪活動(dòng),不僅損害個(gè)人利益,也損害集體、社會(huì)和國(guó)家的利益。

  但是,一報(bào)還一報(bào),血債血還,自我報(bào)復(fù)就會(huì)違法,把自己從受害者變成受害者,走上違法犯罪的道路,受到法律的懲罰,承受傷害他人和自己的苦果,無(wú)怨無(wú)悔。

  學(xué)生們,今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將承擔(dān)依法建設(shè)、執(zhí)政、發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自身做起,弘揚(yáng)知法、學(xué)法、用法、守法的法律精神,做法制的排頭兵,才能在依法治國(guó)中發(fā)揮更大的作用,而不至于對(duì)我們的國(guó)家產(chǎn)生太大的期望

  我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝你。

  中學(xué)法制教育課演講稿3

尊敬的各位來(lái)賓:

  大家好!我是xxx,今天很興奮能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

  談到法律,我想大家都不會(huì)生疏,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的?墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情。〖热环墒侨绱说闹匾,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

  我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。

  我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

  新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

  多年來(lái),我們的普法工作取得了一定的成效,就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒(méi)有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起。”

  應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著輕易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

  “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  同志們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!

  我的演講完了,謝謝大家!

  中學(xué)法制教育課演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是“學(xué)憲法講憲法”。

  憲法一詞來(lái)源于拉丁文,本是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。中華人民共和國(guó)憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都四章。它保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。因此,憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象。憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國(guó)家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時(shí)還特別在20xx年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法,對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善。

  或許大家覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn),只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因?yàn)橹袑W(xué)生對(duì)自己作為一個(gè)公民享有的權(quán)利往往略知一二,雖然也在行使和享受權(quán)利,但法制意識(shí)較模糊,特別是對(duì)如何正確行使公民權(quán)利知之甚少,不懂得珍惜自己的權(quán)利,也不懂得尊重他人權(quán)利。法制觀念較淡漠,使得當(dāng)前青少年違法犯罪行為時(shí)有發(fā)生。另外,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),如何依法維權(quán)的意識(shí)也薄弱。讓不法分子有機(jī)可趁

  使自己的合法權(quán)益受到了侵害。比如說(shuō)有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾,常常會(huì)想要大事化了,這可能會(huì)使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說(shuō)有些同學(xué)在成年后為了體驗(yàn)生活校外打工,因?yàn)椴皇煜ず贤ǖ挠嘘P(guān)規(guī)定使得自己的勞動(dòng)和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會(huì)碰到,因此,我們不能坐以待斃,而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。

  國(guó)無(wú)法則亂,家無(wú)法則衰。同學(xué)們,讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的.人。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  謝謝大家!

  中學(xué)法制教育課演講稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  法制在我心中,我們會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家才會(huì)和平,我們才能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福時(shí)刻會(huì)伴隨著我們。

  從**的“一五普法”開(kāi)始至今已27年的歷史,我國(guó)的普法工作從對(duì)全體公民的法律知識(shí)的啟蒙教育到學(xué)法用法的結(jié)合再到提出依法治國(guó)戰(zhàn)略的,實(shí)現(xiàn)治國(guó)理論上的重大突破,廣大群眾也由學(xué)法、懂法、守法向用法、護(hù)法轉(zhuǎn)變,直到現(xiàn)在,已由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段管理轉(zhuǎn)變?梢哉f(shuō),我工作二十多年來(lái)是隨著我國(guó)普法教育深入開(kāi)展一同走過(guò),見(jiàn)證親歷了我國(guó)普法工作20年的變化。對(duì)法律的認(rèn)識(shí)走過(guò)了從表面感知到內(nèi)心擁護(hù)和運(yùn)用法律的歷程。

  中國(guó)人歷來(lái)不愿意打官司,他們認(rèn)為上法庭打官司是丑事,我也不例外,然而**,一場(chǎng)官司卻改變了我的認(rèn)識(shí)和看法。我校有兩位學(xué)生違反校規(guī),發(fā)生打架、斗毆事件,一高度近視的學(xué)生視網(wǎng)膜脫落,雙方家長(zhǎng)不問(wèn)青紅皂白,是非曲直,口口聲聲要學(xué)校負(fù)全責(zé)高額賠償,當(dāng)時(shí)學(xué)校本著息事寧人態(tài)度,擺事實(shí),講道路,希望此事合情合理解決,但家長(zhǎng)不依不饒,此事一拖三月,弄得校領(lǐng)導(dǎo)心力交瘁,正常教學(xué)管理工作受到一定影響,前兩條路行不通,最后,我們用“法”來(lái)解決,三方當(dāng)事人都聘請(qǐng)了律師,通過(guò)一系列法律程序,法院開(kāi)庭審理了此案,三月未解決的事,半天解決,且三方都無(wú)異議,當(dāng)時(shí),我在法庭感受到了法律的威嚴(yán),神圣與公平。“法”在我心中是威嚴(yán)、神圣與公平的象征。用法律來(lái)解決問(wèn)題是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。

  “法”在我心中。是正義的化身,是正義的保護(hù)神,記得**學(xué)校因邊拆遷學(xué)校臨鋪有幾間鋪面,當(dāng)時(shí)承租給別人經(jīng)營(yíng)。政府拆遷就象一塊肥肉,總會(huì)吸引一些貪婪的人,這些經(jīng)營(yíng)戶欺我剛到學(xué)校不了解一些情況,威脅學(xué)校不拿出XXX錢(qián)就堅(jiān)決不搬等,我有了上次依法辦事的經(jīng)驗(yàn),立即組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)《合同法》,《住房屋管理?xiàng)l例》等后,心中有了底,他們這樣做是“無(wú)理取鬧”沒(méi)任何法律依據(jù),我不與他們爭(zhēng)吵,只說(shuō):一切按法律辦事,如果合理合法,你們拿得出法律依據(jù),學(xué)校砸鍋賣鍋賠;反之,學(xué)校將向法院起訴依法辦事。僵持了一段時(shí)間后,這些承租戶眼看撈不到什么好處(據(jù)說(shuō),后來(lái)他們自己也查看了相關(guān)文件,自知無(wú)法律做支撐)紛紛搬走了,事后,有人說(shuō):“尹莉,你膽子真夠大,這些人惹急了什么事都做得出來(lái)”其實(shí),說(shuō)不怕是假話,但又這樣敢于堅(jiān)持是因?yàn)椤胺ā痹谖倚闹,在“法”在為我撐腰:第一、我是在依法辦事;第二現(xiàn)在是法制社會(huì),他們做什么,總還是要掂量掂量。

  “法”在我心中。是我的良師益友,在管理工作中,最怕評(píng)優(yōu)選模、福利、獎(jiǎng)金發(fā)放,外派人員學(xué)習(xí)考察等弄不好,激勵(lì)效果達(dá)不到反而弄得大家矛盾重重,但一切按“規(guī)章制度”辦事,一切按法律程序后,這一切都迎刃而解,“法”在我心中,它時(shí)時(shí)提醒我,依法管理,依法行政,現(xiàn)在不管是與家長(zhǎng)溝通交流、師德教育方面……我都會(huì)是以法律為準(zhǔn)則。“法”在我心中使我工作更加愉快。

  中學(xué)法制教育課演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我今天講話的主題是:學(xué)法知法守法、共創(chuàng)人類文明。

  我校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作,通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績(jī),被評(píng)為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到,在我校同學(xué)中還存在一些法制意識(shí)淡薄的突出問(wèn)題。

  同學(xué)們,青少年犯罪是世界各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是1418歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法犯罪現(xiàn)象,但有少數(shù)學(xué)生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì)上無(wú)業(yè)青年交往密切等,這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,可能會(huì)給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)傷害和損失。那么,同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

  首先、同學(xué)們要樹(shù)立正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀,只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。

  其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念,用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),明確知道什么可以做,什么不能做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制常識(shí),樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)間的矛盾,要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,爭(zhēng)當(dāng)文明、遵紀(jì)、守法的學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,做到學(xué)法、知法、守法,用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng)建人類社會(huì)的偉大文明。

  中學(xué)法制教育課演講稿7

各位老師,各位同學(xué):

  你們好!

  我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。

  每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

  知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),人民的希望。祖國(guó)與人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)黨與人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)與守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。

  為了我們更好的成長(zhǎng),國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

  15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢??jī)鹤釉诒O(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。

  爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

  為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  中學(xué)法制教育課演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境,推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,維護(hù)師生的合法權(quán)益,規(guī)范辦學(xué)行為。金華中學(xué)堅(jiān)持“以德育人,依法治!钡墓芾砝砟睿e極推進(jìn)依法治校工作,取得了顯著成效。

  一、加強(qiáng)組織建設(shè),形成依法治校機(jī)制。

  組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、年級(jí)主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,做到校長(zhǎng)親自抓,法制副校長(zhǎng)具體抓,構(gòu)建形成由教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育等部門(mén)分工負(fù)責(zé)的依法治校組織網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施,并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員,形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。

  二、加強(qiáng)法制宣傳,打好依法治;A(chǔ)。

  加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我校對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓,兩手硬”。一是注重教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè);二是加強(qiáng)學(xué)生法律知識(shí)普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師進(jìn)行法律知識(shí)考試,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,這些學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,做守法模范,處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),我們把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是:

  第一、注重主渠道建設(shè)。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,作為課程內(nèi)容,做到每?jī)芍芤还?jié)法制課,真正做到計(jì)劃,教材、課時(shí),師資的落實(shí),努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進(jìn)行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí)。

  第二、落實(shí)德育常規(guī)中。一方面我們結(jié)合教育形勢(shì)有針對(duì)地組織報(bào)告會(huì),深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范教育中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

  第三、加強(qiáng)主陣地建設(shè)。我們利用班級(jí)黑板報(bào),校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。為加強(qiáng)法制教育的力度,我們?cè)诳h教育局的統(tǒng)一安排下,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(zhǎng)參與部署學(xué)校法制教育安排,并為學(xué)校教師開(kāi)展法律教育提供指導(dǎo)。

  第四、延伸到家庭社會(huì)。我們努力建成了社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶。

  第五、開(kāi)展豐富的教育活動(dòng);顒(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要載體。我們組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),孩子樂(lè)于參加活動(dòng),在活動(dòng)中接受著深入淺出的教育。

  三、加強(qiáng)民主制度建設(shè),促進(jìn)民主辦學(xué)進(jìn)程。

  近年來(lái),我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列規(guī)章制度,并匯編成冊(cè),保證了學(xué)校各部門(mén),各崗位高效運(yùn)作,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度,又通過(guò)監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力,推動(dòng)著學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。

  我們堅(jiān)持四項(xiàng)制度推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)管理的民主進(jìn)程。

  1、教代會(huì)制度。高度重視教代會(huì),充分發(fā)揚(yáng)民主,傾聽(tīng)群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,保證了學(xué)校工作健康發(fā)展。學(xué)校定期召開(kāi)教代會(huì)會(huì),行政向教代會(huì)作工作報(bào)告,并征詢意見(jiàn)和建議,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃,重大事項(xiàng)都要通過(guò)教代會(huì)。

  2、民主生活會(huì)制度。班子成員每年都開(kāi)民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

  3、校務(wù)公開(kāi)制度。我校堅(jiān)持通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、公示欄、意見(jiàn)箱、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等向家長(zhǎng)、社會(huì)、師生公開(kāi)校務(wù)。收費(fèi)問(wèn)題,我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并按要求公示,從未發(fā)生過(guò)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,被評(píng)為收費(fèi)規(guī)范化學(xué)校。

  四、加強(qiáng)安全防范工作,建設(shè)平安和諧環(huán)境。

  在法制教育的方法上,該校堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時(shí),學(xué)校拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報(bào)、、法制小報(bào),通過(guò)外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,營(yíng)造濃厚的法制氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),建立心理咨詢室,多年來(lái),我校堅(jiān)持以人為本,依法治教,依法治校。促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。

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