開班典禮演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的開班典禮演講稿，希望能夠幫助到大家。
開班典禮演講稿1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
首先我代表教育熱忱歡迎信息學(xué)院的各位同學(xué)放棄暑假休息時(shí)間來到xx公司接受為期三個(gè)月的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能訓(xùn)練。
大家告別美麗的金龍湖，那里本是一個(gè)很適合談戀愛體驗(yàn)青春激情的地方，由于學(xué)校不提倡大學(xué)生戀愛，加上經(jīng)常有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)，雖然覺得有些別扭，但是我相信你仍然戀戀不忘。還要離開你們喜歡的老師，還有漂亮的女同學(xué)，花費(fèi)一筆不菲的費(fèi)用來從重慶“第二大城市”來到”第一大城市”來受罪。
我知道，這次來到學(xué)習(xí)的同學(xué)不全是積極主動(dòng)自愿的，有相當(dāng)比例的同學(xué)是“被動(dòng)員”，猶豫良久，經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)來到了，最后在老師苦口婆心的動(dòng)員（你也許認(rèn)為是忽悠）下，半信半疑的來到了。這不是你們的錯(cuò)，因?yàn)殛P(guān)于，似乎有很多傳說，加上暑期三個(gè)月是可以縱容自己，放松自己的大好時(shí)光，你必須在“擋不住的誘惑”與“花錢買罪受”兩者之間徘徊。最終你的青春還是被硬邦邦活生生的把扯下了一截打上烙印，（雖然是幸福烙印）。我可以理解為同學(xué)們帶有情緒，這是是正常的。最終大家還是來了，我想恭喜大家，因?yàn)槟氵x擇了一個(gè)正確的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。接下來，將從傳說進(jìn)入到現(xiàn)實(shí)，精神將轉(zhuǎn)換為你學(xué)習(xí)和生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。三個(gè)月后，我堅(jiān)信“不只是一個(gè)傳說”。
接下來的三個(gè)月，你必須發(fā)生巨變，你必須變得成熟、冷靜、穩(wěn)健、有教養(yǎng)，你要圓夢(mèng)。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須接受殘酷的訓(xùn)練。為此你將犧牲很多的時(shí)間和愛好，你必須放棄很多所謂的“個(gè)性”。這三個(gè)月，你想要混過去，只能做夢(mèng)，因?yàn)榛烊兆拥娜嗽诓粫?huì)有容身之處。這三個(gè)月，你想要挺過去，就能圓夢(mèng)，因?yàn)闉橛袎?mèng)想的青年準(zhǔn)備了“幸福導(dǎo)師”。
這三個(gè)月，你必須征服你自己。誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。是的，學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？
同學(xué)們，你在身份會(huì)非常曖昧，你們既是我們的學(xué)生，但我們更把你們視為特殊的客戶，為了讓作為客戶的你在接受我們服務(wù)的時(shí)間里獲得滿意的“客服體驗(yàn)”，作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我想說我們?yōu)檎l服務(wù)。
一、在，坐立行走都是學(xué)問；
到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的生活猶如“天堂”里一般，因?yàn)樵趯W(xué)校你睡覺可以睡到手抽筋，數(shù)錢可數(shù)到自然醒，還有必逃的選修課和選逃的必修課。甚至你會(huì)懷念白天文明不精神，晚上精神不文明的生活。但從現(xiàn)在起，你必須徹底告別過去。今年的就業(yè)形勢(shì)大家似乎感覺到了非常好，甚至很多學(xué)校都對(duì)這種表面現(xiàn)象盲目樂觀，到了明年下半年或許你會(huì)感到重重壓力。XX年，隨著國(guó)家4萬億投資拉動(dòng)的結(jié)束，將有3100萬的勞動(dòng)力和780萬的大學(xué)本科畢業(yè)生和你角逐不到1000萬個(gè)工作崗位。屆時(shí)你才能真正體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的慘不忍睹。
殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)你的坐立行走都提出了明確的規(guī)范和要求，在學(xué)校，你可以把頭發(fā)染成五顏六色，你的衣服可以大洞小洞，還美其名曰“時(shí)尚”。但在，你必須符合我們的儀容儀表規(guī)范，你必須穿勞保鞋和工作服，我們要的不是時(shí)尚，我們要的是安全。
在學(xué)校，你可以每天睡到10點(diǎn)鐘，可以逃課，到了期末你到老師那里去公關(guān)或者說說好話，你就過關(guān)了，因?yàn)榇蠹叶歼@樣。但在，你每天必須7點(diǎn)鐘以前起床，而且你每天還必須完成3000米的長(zhǎng)跑，你必須腳踏實(shí)地才能獲得教練給你的學(xué)習(xí)授權(quán)，否則你會(huì)成為“焦郁碌”（焦慮、郁悶、忙碌）。這既是你取得畢業(yè)證的需要，更是殘酷競(jìng)爭(zhēng)的需要。因?yàn)闆]有好的身體，你就失去樂和人家競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在xx公司的生活并不都是那么盡如人意，很多問題都需要自己去解決，在慢慢解決問題的過程中，你會(huì)學(xué)會(huì)溝通，你將學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)橐坏┎饺肷鐣?huì)，再也沒有人嘮嘮叨叨，為你做好一切準(zhǔn)備，優(yōu)勝劣汰是永恒的規(guī)律。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里并不是傳說中的激情和浪漫，你面對(duì)的正是一大推瑣碎的記憶和一大推必須完成的小事情。
二、請(qǐng)尊重制度和你的老師；
或許你已經(jīng)了解甚至已經(jīng)在應(yīng)用“潛規(guī)則”，到來學(xué)習(xí)你認(rèn)為很痛苦，自己想放棄這個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，但周圍的同學(xué)都來了你備受煎熬，你會(huì)垂死掙扎：你會(huì)向教委告狀，你會(huì)質(zhì)疑去其他企業(yè)是拿工資的，為什么來卻要付出高昂的學(xué)費(fèi)。企圖阻止和瓦解這一次偉大的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。但最終你還是來到了這個(gè)你原來不想來的地方，作為老師的我能理解你的無知與幼稚，因?yàn)槲抑溃悴皇钦娴牟幌雭�，你是沒有很好的控制自己的情緒，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。我為你慶幸，因?yàn)槟氵x擇了，三個(gè)月后你懷揣絕技走上工作崗位，會(huì)得到人家應(yīng)有的尊重，5年后不會(huì)輕易被人家替代，因?yàn)槟阌袓徫桓?jìng)爭(zhēng)力。假如你選擇去做普工，這三個(gè)月你也許會(huì)獲得5000塊左右的收入，但你必須明白，一個(gè)勞動(dòng)密集型的企業(yè)，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)，5-XX年后他必須搬遷到越南和印度，請(qǐng)問你去哪里？如果不去越南和印度，你拿什么和人家競(jìng)爭(zhēng)。
開班典禮演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
今天，我們?cè)谶@里召開Xx區(qū)20xx年新進(jìn)教師崗前集中培訓(xùn)開班典禮。非常歡迎各位準(zhǔn)老師加入Xx區(qū)教師隊(duì)伍當(dāng)中，為沙區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
Xx區(qū)是Xx市教育強(qiáng)區(qū)、文化名區(qū)，西部教育高地，在Xx市乃至全國(guó)都具有一定的影響力。經(jīng)過艱苦不懈的奮斗，Xx區(qū)擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。目前，全區(qū)中小學(xué)教職工6884人，專任教師5970人；Xx市“未來教育家”培養(yǎng)對(duì)象2名，培養(yǎng)對(duì)象提名人選2名；Xx市名師4名；中學(xué)研究員級(jí)教師17名；特級(jí)教師30名；學(xué)科帶頭人46名；中青年突出貢獻(xiàn)專家2名；教育終身貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人。作為沙區(qū)教師隊(duì)伍的新生代，各位新進(jìn)教師一定要以前輩為榜樣，站在巨人的肩膀上提升自己、發(fā)展自己、實(shí)現(xiàn)自己。
一、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，樹立終身發(fā)展意識(shí)
在全民參與終身學(xué)習(xí)的浪潮中，教師更應(yīng)該樹立終身發(fā)展的意識(shí)。在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“用最強(qiáng)的師資支撐最大的民生”、“讓每一位教師都優(yōu)秀起來，讓優(yōu)秀的教師更卓越”的教師教育理念，Xx區(qū)建立了科學(xué)完善且富有沙區(qū)特色的教師教育管理運(yùn)行機(jī)制。以“面向全員、突出重點(diǎn)、傾斜農(nóng)村、共同發(fā)展”為策略；開創(chuàng)“校本全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)、師德師風(fēng)建設(shè)為核心、教改科研為先導(dǎo)、‘導(dǎo)師制’培訓(xùn)為龍頭、名師骨干培訓(xùn)為重點(diǎn)、登記制度為保障”機(jī)制；本著“教研專題化、科研培訓(xùn)化、培訓(xùn)課程化、研修一體化”的思路；形成了高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)“一盤棋”工作活力。在座的各位學(xué)員，從現(xiàn)在開始你們就加入到沙區(qū)教師培訓(xùn)體系當(dāng)中，開始享受“培訓(xùn)”這個(gè)教師最大的福利。各位學(xué)員一定要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，充分利用沙區(qū)的優(yōu)質(zhì)教師教育資源，在教師教育體系當(dāng)中成長(zhǎng)和成才。
二、集中全力，加快角色轉(zhuǎn)換速度
在座的大部分學(xué)員都是剛剛大學(xué)畢業(yè)新參加工作，在人生道路上完成了一次重要的跨越和轉(zhuǎn)型，即從全職學(xué)生轉(zhuǎn)換為全職教師。教育學(xué)中將學(xué)生視為教育的主體，教師視為教育的主導(dǎo)。學(xué)生和教師是教育情境中最為重要的兩個(gè)角色，教師和學(xué)生的特點(diǎn)也決定了教師角色和學(xué)生角色之間的區(qū)別。你們現(xiàn)在就處于這兩個(gè)角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上。當(dāng)然我相信在座的大部分老師都能積極主動(dòng)，通過各種途徑圓滿的完成角色的轉(zhuǎn)換。但是作為Xx的教師，你們的要求應(yīng)該更高。你們不僅要順利完成角色的轉(zhuǎn)換，還要加快角色轉(zhuǎn)換的速度，提升角色轉(zhuǎn)換的質(zhì)量。只有這樣你們才能夠成長(zhǎng)得更快，才能在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中更快的實(shí)現(xiàn)自己。各位學(xué)員一定要記住“一年入門、兩年上路、三年過關(guān)、五年成才”的職初教師成長(zhǎng)目標(biāo)，充分把握正式的、非正式的機(jī)會(huì)向名師學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，早日成才。
三、累積硅步，順利完成崗前培訓(xùn)
崗前培訓(xùn)主要面向區(qū)內(nèi)新進(jìn)教師，其目的是幫助新進(jìn)教師轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)教師工作新要求；幫助新進(jìn)教師學(xué)習(xí)新理念、新方法、新技能，修煉師德，提升素質(zhì)，增強(qiáng)技能，適應(yīng)新崗位的新挑戰(zhàn)。在師資方面，本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了區(qū)教育黨工委書記、全國(guó)模范教師、Xx市級(jí)骨干教師、Xx市特級(jí)教師等一批有影響力的教師向大家傳經(jīng)送寶。在內(nèi)容方面，理論層面有“教師的師德素養(yǎng)與行為規(guī)范”、“如何備好課”、“如何上好課”、“如何提高課堂教學(xué)有效性”、“新任班主任班級(jí)管理策略”等；實(shí)踐層面有教案設(shè)計(jì)交流研討、班級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)交流點(diǎn)評(píng)、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課觀摩、學(xué)科上課試講等。培訓(xùn)內(nèi)容理論實(shí)踐融合，涵蓋了新教師集中面臨的突出問題，重點(diǎn)在針對(duì)性；培訓(xùn)形式自助互助結(jié)合，著力幫助新教師養(yǎng)成自主探究與同伴互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)出前瞻性。各位學(xué)員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)參加培訓(xùn)；要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真參加交流研討活動(dòng)；要服從管理，尊重教師，團(tuán)結(jié)互助，按要求完成培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)；要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，注重自身形象，做好言行表率。
同志們，新進(jìn)教師崗前集中培訓(xùn)是全面提升我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的一項(xiàng)重要舉措，相信通過此次培訓(xùn)大家一定會(huì)有較大的收獲。
最后，我祝愿各位老師身體健康，工作愉快！謝謝大家！
開班典禮演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、校長(zhǎng)、老師們：
大家好！
非常感謝大會(huì)組委給我區(qū)一個(gè)展示、交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是“充分發(fā)揮縣（區(qū)）教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用，推動(dòng)骨干教師‘三位一體’培訓(xùn)時(shí)效”。
名師是稀缺的社會(huì)公共資源，“名師工作室”作為一種專業(yè)學(xué)習(xí)共同體，它的建立將成為我國(guó)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新模式，同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)名師的社會(huì)效益最大化、加快構(gòu)筑區(qū)域教育人才高地。我省20xx年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)采取以“名師工作室”為核心的“三位一體”培訓(xùn)模式，我個(gè)人非常認(rèn)同。我區(qū)近幾年的培訓(xùn)也是圍繞著發(fā)揮名師作用來開展的。
天河區(qū)現(xiàn)有11名在職特級(jí)教師，如何發(fā)揮他們的引領(lǐng)、輻射、示范作用，切實(shí)提高中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)的質(zhì)量和效益，構(gòu)筑天河教育人才高地？經(jīng)過深入調(diào)研，20xx年9月，我區(qū)印發(fā)了《天河區(qū)中小學(xué)特級(jí)教師工作室建設(shè)與管理方案》，明確了工作室的建立、培養(yǎng)模式、主要任務(wù)，培養(yǎng)對(duì)象的選拔和工作室的組織管理與措施保障。根據(jù)該方案，經(jīng)學(xué)校推薦、專家選拔、領(lǐng)導(dǎo)研究，我區(qū)已在20xx年1月成立了天河區(qū)王志遠(yuǎn)、游彩云特級(jí)教師工作室�！疤丶�(jí)教師工作室”由主持人和培養(yǎng)對(duì)象共同組成，通過集中培訓(xùn)、分類指導(dǎo)、觀摩示范、考察交流、巡回講座等形式開展培訓(xùn)活動(dòng)。我區(qū)要求每個(gè)工作室及其培養(yǎng)對(duì)象明確三年工作目標(biāo)和學(xué)年的計(jì)劃，印制了《特級(jí)教師工作室團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)一覽表》、《特級(jí)教師工作室培養(yǎng)對(duì)象年度目標(biāo)達(dá)成一覽表》、《特級(jí)教師工作室工作年度考評(píng)表》等系列表格，幫助工作室及其成員建立了專項(xiàng)管理檔案，加強(qiáng)對(duì)工作室培訓(xùn)業(yè)務(wù)的過程管理。今后我區(qū)還將陸續(xù)成立其它特級(jí)教師工作室。
根據(jù)“廣東省20xx年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目”的要求，我區(qū)有三個(gè)“名師工作室”已經(jīng)和即將掛牌開始正式運(yùn)作�！稄V東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)（20xx-20xx年）實(shí)施方案》的出臺(tái)，進(jìn)一步明確了縣（區(qū)）教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)“名師工作室”業(yè)務(wù)管理的職責(zé)。作為“三位一體”培訓(xùn)體系中的一員，責(zé)任重大，我校將充分發(fā)揮組織、管理、協(xié)調(diào)的功能，力爭(zhēng)為“廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)”做到“三好”。一是搞好服務(wù)。為進(jìn)入我區(qū)“名師工作室”跟崗學(xué)習(xí)的全省骨干教師安排好學(xué)習(xí)、生活，組織好考察、交流，努力營(yíng)造一個(gè)寬松、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是開好課程。為骨干教師們精心開設(shè)地方性課程；通過集體備課、雙向聽課、說課評(píng)課、案例分析、課例開發(fā)、課題研究、教學(xué)沙龍和專題講座等形式，引導(dǎo)骨干教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格；同時(shí)關(guān)注薄弱地區(qū)，組織雙向交流、異地教學(xué)和專題講座，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。三是做好管理。協(xié)助省級(jí)培訓(xùn)部門制定相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)方案；加強(qiáng)對(duì)每個(gè)工作室培訓(xùn)的過程管理，印發(fā)“名師工作室”培訓(xùn)前后目標(biāo)達(dá)成的考核、評(píng)價(jià)的系列表格，做好“名師工作室”培訓(xùn)過程的檔案積累，特別是骨干教師培訓(xùn)中形成的教育教學(xué)成果；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立“名師工作室”博客群，展示、交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，答疑、解惑，突破教育教學(xué)“瓶頸”，記錄團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象的電子檔案袋。
“名師工作室”以理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合為基礎(chǔ)，以課堂為主陣地，以課題研究為載體，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，全面提高培養(yǎng)對(duì)象的教育教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)實(shí)踐能力，這對(duì)推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育課程改革，造就更多“名師”，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在改革創(chuàng)新的滾滾洪流中，我區(qū)將順應(yīng)時(shí)勢(shì)，敢為人先，不辱使命。
我的講話完了，謝謝大家！
開班典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、校長(zhǎng)、老師們：
大家好！
非常感謝大會(huì)組委給我區(qū)一個(gè)展示、交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是“充分發(fā)揮縣（區(qū)）教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用，推動(dòng)骨干教師‘三位一體’培訓(xùn)時(shí)效”。
名師是稀缺的社會(huì)公共資源，“名師工作室”作為一種專業(yè)學(xué)習(xí)共同體，它的建立將成為我國(guó)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新模式，同時(shí)還可以實(shí)現(xiàn)名師的社會(huì)效益最大化、加快構(gòu)筑區(qū)域教育人才高地。我省20xx年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)采取以“名師工作室”為核心的“三位一體”培訓(xùn)模式，我個(gè)人非常認(rèn)同。我區(qū)近幾年的培訓(xùn)也是圍繞著發(fā)揮名師作用來開展的。
XX區(qū)現(xiàn)有11名在職特級(jí)教師，如何發(fā)揮他們的引領(lǐng)、輻射、示范作用，切實(shí)提高中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)的質(zhì)量和效益，構(gòu)筑天河教育人才高地？經(jīng)過深入調(diào)研，20xx年9月，我區(qū)印發(fā)了《XX區(qū)中小學(xué)特級(jí)教師工作室建設(shè)與管理方案》，明確了工作室的建立、培養(yǎng)模式、主要任務(wù)，培養(yǎng)對(duì)象的選拔和工作室的組織管理與措施保障。根據(jù)該方案，經(jīng)學(xué)校推薦、專家選拔、領(lǐng)導(dǎo)研究，我區(qū)已在20xx年1月成立了XX區(qū)王志遠(yuǎn)、游彩云特級(jí)教師工作室。“特級(jí)教師工作室”由主持人和培養(yǎng)對(duì)象共同組成，通過集中培訓(xùn)、分類指導(dǎo)、觀摩示范、考察交流、巡回講座等形式開展培訓(xùn)活動(dòng)。我區(qū)要求每個(gè)工作室及其培養(yǎng)對(duì)象明確三年工作目標(biāo)和學(xué)年的計(jì)劃，印制了《特級(jí)教師工作室團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)一覽表》、《特級(jí)教師工作室培養(yǎng)對(duì)象年度目標(biāo)達(dá)成一覽表》、《特級(jí)教師工作室工作年度考評(píng)表》等系列表格，幫助工作室及其成員建立了專項(xiàng)管理檔案，加強(qiáng)對(duì)工作室培訓(xùn)業(yè)務(wù)的過程管理。今后我區(qū)還將陸續(xù)成立其它特級(jí)教師工作室。
根據(jù)“XX省20xx年中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目”的要求，我區(qū)有三個(gè)“名師工作室”已經(jīng)和即將掛牌開始正式運(yùn)作�！禭X省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)（20xx-20xx年）實(shí)施方案》的出臺(tái)，進(jìn)一步明確了縣（區(qū)）教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)“名師工作室”業(yè)務(wù)管理的職責(zé)。作為“三位一體”培訓(xùn)體系中的一員，責(zé)任重大，我校將充分發(fā)揮組織、管理、協(xié)調(diào)的功能，力爭(zhēng)為“XX省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)”做到“三好”。一是搞好服務(wù)。為進(jìn)入我區(qū)“名師工作室”跟崗學(xué)習(xí)的全省骨干教師安排好學(xué)習(xí)、生活，組織好考察、交流，努力營(yíng)造一個(gè)寬松、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是開好課程。為骨干教師們精心開設(shè)地方性課程；通過集體備課、雙向聽課、說課評(píng)課、案例分析、課例開發(fā)、課題研究、教學(xué)沙龍和專題講座等形式，引導(dǎo)骨干教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格；同時(shí)關(guān)注薄弱地區(qū)，組織雙向交流、異地教學(xué)和專題講座，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。三是做好管理。協(xié)助省級(jí)培訓(xùn)部門制定相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)方案；加強(qiáng)對(duì)每個(gè)工作室培訓(xùn)的過程管理，印發(fā)“名師工作室”培訓(xùn)前后目標(biāo)達(dá)成的考核、評(píng)價(jià)的系列表格，做好“名師工作室”培訓(xùn)過程的檔案積累，特別是骨干教師培訓(xùn)中形成的教育教學(xué)成果；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立“名師工作室”博客群，展示、交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，答疑、解惑，突破教育教學(xué)“瓶頸”，記錄團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象的電子檔案袋。
“名師工作室”以理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合為基礎(chǔ)，以課堂為主陣地，以課題研究為載體，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，全面提高培養(yǎng)對(duì)象的教育教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)實(shí)踐能力，這對(duì)推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育課程改革，造就更多“名師”，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在改革創(chuàng)新的滾滾洪流中，我區(qū)將順應(yīng)時(shí)勢(shì)，敢為人先，不辱使命。
我的講話完了，謝謝大家！
開班典禮演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
首先我代表xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)各位新教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。歡迎你們成為教師大家庭的新成員，祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業(yè)。你們的到來將為xx區(qū)教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液，為教育戰(zhàn)線增添了新生力量，新生的力量昭示著希望、預(yù)示著未來、更蘊(yùn)育著新的潮流和方向，相信你們定會(huì)為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展帶來勃勃生機(jī)。
今年xx區(qū)共招錄了 126名新教師，分別補(bǔ)充到中學(xué)、小學(xué)、職專、幼兒園、及特教。新教師隊(duì)伍的特點(diǎn)有三多三少：第一,本科生多、�？粕伲渲写T士研究生10名,占7.9%；本科畢業(yè)生109名，占94.4%；�？�7名(幼教)，占5.6%；第二，女老師多、男老師少，男老師30人,占23.8%，不到 1/4。第三，來自外區(qū)縣人多，外省市的人增多，xx區(qū)人少，xx區(qū)戶口的35人，27.8%；來自天津市其他12個(gè)區(qū)縣外區(qū)縣畢業(yè)生有38人，占新教師的30%；外省市畢業(yè)的大學(xué)生 53人，占新教師總數(shù)的42％。從97年我區(qū)教育局開始，從東北、河南、河北、山東等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人。無論來自何方，他們有你們的老鄉(xiāng)、校友、師兄、師姐，就像剛才張國(guó)俊老師、林茂老師那樣，為xx的教育教學(xué)做出很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也愉快地生活在xx，成長(zhǎng)在xx。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區(qū)優(yōu)秀的文化、先進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng)、不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等都帶到xx區(qū)，與我區(qū)的教育發(fā)展很好地碰撞、 對(duì)接、相融，促進(jìn)xx區(qū)教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。
各位新教師都接受了三年、四年高等師范教育，有的老師還經(jīng)歷了兩年的碩士研究生學(xué)習(xí),在學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)基本理論、學(xué)科基本技能等方面已經(jīng)打下深厚的基礎(chǔ)，也曾參加一定時(shí)間的教育實(shí)習(xí)，應(yīng)該說具備了教師資格。但是，這次大家從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園，由學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熃巧�，走上教師工作崗位，邁入社會(huì)，<蓮>是一次質(zhì)的飛躍，必須經(jīng)過艱苦的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的磨練，要經(jīng)歷一段漫漫熟悉、適應(yīng)的過程。可以說，現(xiàn)在開始，你們從事教育工作的序幕已經(jīng)拉開了。
那么，親愛的青年教師朋友們，有的老師已經(jīng)開始上課，當(dāng)你走進(jìn)校園，面對(duì)即熟悉又陌生的新環(huán)境；當(dāng)你走上三尺講臺(tái)，面對(duì)一張張質(zhì)嫩的臉龐、一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；當(dāng)你來到學(xué)生中間，面對(duì)一個(gè)個(gè)天真可愛、充滿朝氣、或者調(diào)皮活潑的弟弟妹妹；面對(duì)身邊眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的教育前輩，面對(duì)千家萬戶的期望；面對(duì)社會(huì)的重托……。不知道現(xiàn)在大家懷著怎樣的心情？又做了怎樣的思想準(zhǔn)備？這將對(duì)我們?nèi)牒媒逃ぷ鞯拇箝T，完成好第一學(xué)期、第一學(xué)年的教育工作、乃至我們一生將要從事的教育事業(yè)有著重要的影響。從今天開始，由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的主題為《為人師表 以德立教 鍛造師魂 扎根xx》的新教師崗前培訓(xùn)會(huì)帶著大家思考一系列的問題，幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備。
這9天的培訓(xùn)我們將聘請(qǐng)區(qū)教育局、區(qū)黨校、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、及區(qū)市級(jí)德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富的名特級(jí)級(jí)教師、名班主任進(jìn)行“xx區(qū)教育發(fā)展概況、教育法制、職業(yè)道德修養(yǎng)、班主任工作、教學(xué)基本功、課程改革理念”六大項(xiàng)內(nèi)容十幾個(gè)專題的培訓(xùn)。<蓮>并組織大家結(jié)合培訓(xùn)從師德修養(yǎng)、青年教師素質(zhì)等方面進(jìn)行專題討論、學(xué)習(xí)體會(huì)交流等。
希望大家從現(xiàn)在開始就以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以人民教師高度責(zé)任感和使命感，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，除了剛才周主任講的基本要求以外，我想再跟大家強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)建議：
第一、積累！認(rèn)真聽課，記好筆記，做好積累。
俗話說：好腦子不如賴筆頭，對(duì)各位教授、校長(zhǎng)、名師講的內(nèi)容不一定都能理解，要積累，可能以后遇到這些問題時(shí)候?qū)δ闶怯袔椭�。以后工作中要善于用這些理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的實(shí)踐，提高工作質(zhì)量。
第二、思考！勤于思考，豐富思想。
根據(jù)專家和名優(yōu)老師的講授的理論等知識(shí)，對(duì)比自己原有的對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，思考自己未來的工作策略，做好上崗準(zhǔn)備。
第三、交流！求實(shí)總結(jié)，誠(chéng)心交流。
堅(jiān)持每天認(rèn)真地寫學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，把自己真實(shí)的感受寫出來，積極參加晨講和培訓(xùn)總結(jié)交流活動(dòng)，暢所欲言，敢于表達(dá)自己的思想，大膽交流和討論，內(nèi)化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相互勉勵(lì)，立志成才。
希望大家：克服困難，培訓(xùn)后達(dá)到有所學(xué)、有所想、有所思、有所獲，作好充分的'心理和精神準(zhǔn)備，以科學(xué)的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，樹立“為人師表，以身立教”的道德風(fēng)范，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作，邁好工作第一步，盡早成為一名合格的人民教師。在教育崗位上站穩(wěn)腳跟，并在實(shí)踐中不斷磨練、豐富、超越自己。以愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于奉獻(xiàn)的精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想，扎根xx，為xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
開班典禮演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
今天，我們隆重地舉行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班典禮。首先，我代表參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的全體學(xué)員，向組織這次培訓(xùn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的感謝。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”，開辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時(shí)，使更多的人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)教育對(duì)于我們這些有意向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來說，是一種信心上的鼓勵(lì)。同時(shí)也為我們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如何寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，如何籌集資金等方面提供幫助。參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能讓我們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。我們充分地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要性。
創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今時(shí)代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門路，也為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。我們有青春這筆財(cái)富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能，正是創(chuàng)業(yè)的好時(shí)期。我們一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。靜下心來，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，先當(dāng)好學(xué)生，再爭(zhēng)做老板，掌握一技之長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)際和自身不足，積極開展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高。充分利用這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理等理論知識(shí)，不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。
在培訓(xùn)過程中服從管理，遵守紀(jì)律。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班有關(guān)紀(jì)律制度和教學(xué)要求，不遲到，不曠課，認(rèn)真地上好培訓(xùn)的每一堂課。
開班典禮演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、先生們、女士們，大家早上好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們交城縣愛心家長(zhǎng)學(xué)校的開班典禮！
今天，我們不論職務(wù)的高低、年齡的大小，都有同一個(gè)名字，那就是“家長(zhǎng)”，作為父母，我們?nèi)魏问聵I(yè)的成功都代替不了教育孩子的失敗！孩子們的身上都寄托著我們?yōu)槿烁改傅某恋榈榈南Ｍ�。他們的童年只有一次，他們的成長(zhǎng)不能重來。
現(xiàn)在的孩子是我國(guó)第一代在電視機(jī)前長(zhǎng)大的孩子，業(yè)余時(shí)間接觸的是電子媒體和網(wǎng)絡(luò)，他們的生活環(huán)境變了，生活內(nèi)容變了，祖祖輩輩沿襲下來教子模式已經(jīng)越來越不適應(yīng)今天的孩子�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”是我們這一代做父母的聽到的耳熟能詳?shù)慕陶d然而現(xiàn)在的社會(huì)“好好學(xué)習(xí)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的還需要“好好的做人，好好地?zé)釔凵�，好好地與時(shí)代同步�！薄敖逃僮x書寫字、上學(xué)≠分?jǐn)?shù)高低”，他們的成長(zhǎng)比成績(jī)重要�，F(xiàn)代的孩子需要現(xiàn)代的家教，現(xiàn)代的家教需要現(xiàn)代的父母，現(xiàn)代的父母需要有新知識(shí)、新理念、新思維、新方法、新形象！為此，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的幫助與支持下搭建了一個(gè)家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的平臺(tái)——家長(zhǎng)學(xué)校。
所有的孩子都是好孩子，他們的身上都有許多很棒的地方。要想使孩子成為天才，父母首先應(yīng)該成為天才的教育者。
那么“如何才算稱職的父母？”“怎樣才算真愛我們的孩子？”“如何引領(lǐng)孩子走好人生道路”以及“適應(yīng)未來社會(huì)需要哪些能力”。等會(huì)兒，交給我們的家庭教育專家和大家共同來探討：我就“班門弄斧”了，接下來，我要占用大家10分鐘的時(shí)間跟大家說說“家長(zhǎng)學(xué)�！边@個(gè)新型的教育機(jī)構(gòu)它產(chǎn)生的背景、實(shí)用意義以及領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持！還有我的愿望！
我們中國(guó)第一所家長(zhǎng)學(xué)校是《知心姐姐》雜志社的編委主任、全國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事盧勤籌建的。
xx年8月盧勤帶著4名中國(guó)孩子去日本參加“亞洲杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，結(jié)果我們中國(guó)的一名孩子得了第一名。
頒獎(jiǎng)的時(shí)候是一位日本教授，與我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚齊名，在日本很有威望，他頒獎(jiǎng)時(shí)，給每一個(gè)獲獎(jiǎng)的孩子都要深深的鞠上一躬，而我們那位得了第一名的孩子，接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，只是微微一點(diǎn)頭就扭身走開了。而后面領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子，在接過獎(jiǎng)品時(shí)，都要規(guī)規(guī)距距地，深深地給老教授也鞠上一躬，當(dāng)時(shí)，坐在臺(tái)下的盧勤很受刺激。她從日本回來，連夜召開家長(zhǎng)會(huì)，含著熱淚說了她在日本受到的刺激！她呼吁：我們的孩子不但要學(xué)會(huì)做題，還要學(xué)會(huì)做人，能力和品行應(yīng)該均衡增長(zhǎng)！
她在第一所“家長(zhǎng)學(xué)�！崩�，第一次以一個(gè)孩子母親的身份，站在孩子的角度，用發(fā)生在孩子和母親中間真實(shí)的故事，講述了當(dāng)今家庭教育存在的誤區(qū)？當(dāng)代孩子成長(zhǎng)的心靈需求？她向年輕的父母提出了一個(gè)很尖銳的問題，“四過”培養(yǎng)“三無”的一代，也就是說：“過高的期望”、“過分的關(guān)心”、“過多的保護(hù)”、“過份的呵護(hù)”、培養(yǎng)出來的孩子“無情、無能、無責(zé)任感”！
今年夏天，湖南有一位大學(xué)生，跳樓自殺了，原因是大學(xué)里沒有空調(diào)。我還親眼看見過一位家長(zhǎng)就是這么疼愛自己的孩子：不一個(gè)3歲半的小男孩，由于自己不小心，腦袋碰在了桌子角，孩子就哭，傷心的大哭，媽媽很慌張，很心疼，邊哄兒子邊打桌子，邊說：打死你打死你。誰讓你碰我小兒子，兒子邊哭邊踢桌子“踢死你，踢死你！誰讓你碰我了”。朋友們，大家想一想，這樣孩子長(zhǎng)大以后，會(huì)是一種什么樣的心態(tài)？他出了問題就會(huì)賴別人，還會(huì)有責(zé)任感嗎？到時(shí)候，作為父母，是哭還是笑？孩子不但是我們的心肝寶貝，還是一粒種籽，他們的成長(zhǎng)不但需要陽光、空氣、澆水、施肥，還需要除草、滅蟲、修枝、打杈。
一位愛心大使去高墻內(nèi)給少年犯做報(bào)告：一位少年犯的發(fā)言，語驚四座，他說他5歲就開始犯罪了，有一次，媽媽帶著他上公交車，當(dāng)時(shí)他的身高已經(jīng)超過1米一點(diǎn)點(diǎn)了，上車時(shí)，媽媽拍拍他的頭，他就懂得把自己膝蓋一屈，就上去了。下車后，媽媽說：寶貝，你真聰明！下次再上車時(shí)，他已經(jīng)不用媽媽的提醒就會(huì)屈膝蓋了！媽媽高興地說“寶貝，你真機(jī)靈！”從此他就學(xué)會(huì)了見便宜就占，占不著就偷，偷不著就搶。孩子是塊空地種什么長(zhǎng)什么，他是看著我們的脊梁長(zhǎng)大的。
今年暑期7月16號(hào)我去太原參加第十三屆園長(zhǎng)崗長(zhǎng)培訓(xùn)，最后一天講課的是我們省婦聯(lián)李主席，她說了幾個(gè)數(shù)字，我給大家重復(fù)一下：
廣洲婦聯(lián)對(duì)1000名學(xué)生做了一個(gè)問卷調(diào)查：
32.5%的孩子認(rèn)為自己的父母缺少魅力，思想平庸，語言粗俗82.5%的孩子認(rèn)為自己的父母應(yīng)該尊重他們，吃飯的時(shí)候不應(yīng)該是家庭法庭開庭的時(shí)間，80%的孩子認(rèn)為父母應(yīng)該改變自己的教育方法，75%的孩子認(rèn)為，父母應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有7%的孩子對(duì)自己的父母是崇拜的。李主席說，她一直有一個(gè)愿望，也想辦一所家長(zhǎng)學(xué)校，可是她事務(wù)繁忙，她的山大副校長(zhǎng)、研究生導(dǎo)師、省人大常委、省婦聯(lián)主席一直沒有機(jī)會(huì)。今天我們“交城縣愛心家長(zhǎng)學(xué)校”在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，開班典禮。我把這個(gè)好消息告訴了她，兒童部的王部長(zhǎng)特向我們派了一名專家前來祝賀！她就是我們的張輝春老師。
在我籌建“家長(zhǎng)學(xué)�！币郧�，我曾經(jīng)和許多的朋友商量過，幾乎沒有人支持我的想法，他們說現(xiàn)在的家長(zhǎng)連家長(zhǎng)會(huì)都懶得開，有時(shí)間，他們還要騰訊qq呢，斗地主呢，打麻將呢！包括我做工程師的弟弟。他跟我說：“姐，你不是蓋茨，你要做慈善事業(yè)嗎？你的目標(biāo)人群在哪里？你的贏利點(diǎn)在哪里？”我說：“我不為盈利，我只為做一些事情，因?yàn)樗幸饬x”。
他挖苦我說：“還是社會(huì)主義好！盡出天才的夢(mèng)想家！”
我覺得：正因?yàn)楸蝗藗兯鲆�，才更�?yīng)該引領(lǐng)人們來重視！
我想做一些有意義的事情，不是一句宣言，而是一個(gè)心愿！
我曾經(jīng)和死神擦肩而過，我曾得到過許多人無私的幫助！xx年6月份，我大病了一場(chǎng)，差一點(diǎn)沒命！那一年的那一天是農(nóng)歷五月初五，一個(gè)讓我終生難忘的日子，山大三院，那是一個(gè)鑒定腫瘤的地方，我從家人沉重的心情，悲傷的表情，能夠想象得出什么事情將會(huì)發(fā)生！因?yàn)楹汲怯幸晃缓臀也v相似的病人，就沒有下了手術(shù)臺(tái)！當(dāng)時(shí)，我哥哥、妹妹、老公，還有我7歲的小女兒都在我的身旁，他們誰也不說話，誰也說不出話來，我的主治大夫叫胡玉蘭，是北京協(xié)和醫(yī)院借調(diào)的一位專家。她安慰我說：“你不要害怕，也許會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，也許會(huì)有奇跡！……”我說：“我不怕�！�
當(dāng)時(shí)我有3個(gè)遺憾：1、我的父母年邁，而且有病，我還來不及報(bào)答他們；2、我的女兒年幼，我還來不及把她養(yǎng)大成人；3、人生短暫，我還來不及做些什么？那一年我31歲。
我的鎮(zhèn)定反而讓我全家人哭了。我女兒說：“你們不要哭了，要不，我媽會(huì)更傷心的！女兒依在我的身旁，信誓旦旦的跟我說：“媽媽我要考大學(xué)，我要賺大錢，我要給媽媽買1530的大衣。
1530我?guī)缀醢阉耍畔肫饋�，大約6個(gè)月以前，我和女兒去華宇商場(chǎng)，看見一款紫色的大衣挺好看，就試了試，女兒說：“媽媽你穿上去像柳絲絲�！保ó�(dāng)時(shí)，正在熱播一部電視劇《無限正義》里有個(gè)靚女叫柳絲絲）
我問了問價(jià)格，1530，我說：“打折不打折？”人家說：“打過了，這就是8折的價(jià)格。”我說：“太貴了，不買了！出來的時(shí)候，女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專?530就是1500還有個(gè)30對(duì)嗎？”我說：“對(duì)呀！”沒想到她的小腦袋居然把這事兒給記住了！站在一旁的大夫看見我懂事的小女兒竟然流淚了！她給了我女兒xx元錢，說：“寶貝，你不用等考上大學(xué)，你現(xiàn)在就可以給媽媽買，阿姨陪你一起去！”
我沒有推辭，這兩千塊錢不是兩個(gè)一千，四個(gè)五百，它多多了！它是一份無價(jià)的情義！
當(dāng)時(shí)，我就想：如果我還能僥幸活下來，我會(huì)加倍回報(bào)恩人的恩情！也向社會(huì)奉獻(xiàn)我的愛心！
如果我走了，我要讓女兒記住“助人為樂”不但是一個(gè)成語，還是一個(gè)“真理”！愛是需要傳播的，傳播讓人間更為溫暖；愛是需要回報(bào)的，回報(bào)讓人們更為善良。
回來以后，醫(yī)生和家人抱著“死馬權(quán)當(dāng)活馬醫(yī)”的想法，開始給我輸液消炎，半個(gè)月以后，我竟然奇跡般地能下地了，到醫(yī)院一檢查“5。29×3。25”的一個(gè)東西，已經(jīng)成了一條線了。我又奇跡般地活過來了！感謝那一場(chǎng)災(zāi)難，讓我懂得了做人需要堅(jiān)強(qiáng)！做事需要勇敢！讓我有了一個(gè)惜福感恩的心態(tài)，讓我最愛說的兩個(gè)字是“謝謝”！說到“愛的傳播和回報(bào)”，我還想說說我們的縣長(zhǎng)閆剛平，文教縣長(zhǎng)梁宗龍，婦聯(lián)主任李淑萍。就在我困惑、迷茫，準(zhǔn)備想要放棄的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我一個(gè)紀(jì)檢委的朋友，他無意間那么驕傲地說起了我們的縣長(zhǎng)閆剛平，他說我們的閆縣長(zhǎng)學(xué)識(shí)非常淵博，是工商管理學(xué)碩士，工作之余，著有論文，調(diào)研文稿60余篇，并且還曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎(jiǎng)！他說：我們的閆縣長(zhǎng)生性耿直，為人善良！經(jīng)常用自己的工資來資助貧困大學(xué)生！他還曾親自登門拜訪……
看著朋友自豪的神情、佩服的表情，我也深深地感動(dòng)……
當(dāng)時(shí)，我就覺得我們的閆縣長(zhǎng)不但是一位學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo)，還是一位普普通通的好人，好心人。
我想：作為一名學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo)，他對(duì)教育應(yīng)該是有感情的！我和他素昧平生，可我還是冒昧地站在了他的面前，和他說出了幾乎是所有人認(rèn)為是“笑談”的愿望。作為一縣之長(zhǎng)，他事務(wù)繁忙，他就象一個(gè)大家庭的家長(zhǎng)一樣辛苦、不容易，可他還是聽懂了我一個(gè)小老百姓的心聲！意料之外，情理之中，我的想法得到了他的認(rèn)同，理解和支持！當(dāng)我由衷的和他說“謝謝”的時(shí)候，他淡淡的說：“為官一方，造福一方是我應(yīng)該做的�！彼钌畹馗锌簩�(duì)于一個(gè)家庭來說，孩子好不好，影響的是一個(gè)家庭，而家庭是社會(huì)的細(xì)胞，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，這是一代的孩子，素質(zhì)好不好，影響的是整個(gè)民族，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！我支持你的事業(yè)！這是多么崇高的為官理念，應(yīng)該得到社會(huì)的好評(píng)和尊敬！
他剛出版了一本書《縣城科學(xué)發(fā)展方法論》，在這部書的后記里，我找到了他做人、做官簡(jiǎn)單而純樸的愿望——他說他熱愛這片需要他奉獻(xiàn)的土地，更熱愛這片土地上勤勞、善良的人們！
今天，我想把他勤奮、敬業(yè)、勇于探索、熱心、善良的感人事跡告訴社會(huì)，告訴交城的父老鄉(xiāng)親！希望能感動(dòng)許許多多的好人，好心人，也伸出你援助的手，去幫助那些需要幫助的人們。得到閆縣長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，我開始籌備“愛心家長(zhǎng)學(xué)�！钡臅r(shí)候，我們的文教縣長(zhǎng)梁宗龍同樣予以了大力的支持、熱情的幫助，他深深地感慨：“家庭是一個(gè)人一生的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一站，也是能否“成人、成才、成功”的關(guān)鍵一站，現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，家長(zhǎng)應(yīng)該更新自己的教育理念和方法�！彼膭�(lì)我說：“你不要只是一時(shí)的激情的所在，你要理性的思考，你要虔誠(chéng)細(xì)致地來付出，實(shí)實(shí)在在地去努力！”我深深地記住了他的教誨�，F(xiàn)婦聯(lián)主任李淑萍她語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“開弓沒有回頭的箭，你要把這項(xiàng)新型的教育當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來經(jīng)營(yíng)，不要輕易轉(zhuǎn)身，不要輕言放棄。”還有我們的政府辦公室主任陳向東、張學(xué)強(qiáng)，教育局局長(zhǎng)武振榮、書記李東維、監(jiān)查主任李德、文化館長(zhǎng)張學(xué)海、新建幼兒園園長(zhǎng)張青霞、機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)薛麗仙、新建學(xué)校的校長(zhǎng)薛昌宏、城南小學(xué)的校長(zhǎng)申振武同樣予以了熱心的幫助，大力的支持，默默的付出。在這里，我還想重復(fù)那句話：愛是需要傳播的，傳播讓人間更為溫暖！愛是需要回報(bào)的，回報(bào)讓人們更為善良！如果我們的“家長(zhǎng)學(xué)�！蹦艿玫秸馁Y助或者有愛心企業(yè)的贊助，我想把它辦成一個(gè)“公益性質(zhì)”的教育機(jī)構(gòu)。讓千門萬戶的家長(zhǎng)，走進(jìn)我們的“父母課堂”和家庭教育專家，青少年研究專家共同探討有關(guān)孩子的“成長(zhǎng)問題、學(xué)習(xí)問題，心靈問題，品格問題”，以及家長(zhǎng)應(yīng)該樹立什么樣的兒童觀，教子觀、親子觀，和成才觀？
每一個(gè)孩子的背后都有一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭都會(huì)發(fā)生一些事情。現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，婚姻在人們心中“相依為命，天長(zhǎng)地久”的觀念，開始動(dòng)搖。所以，我還想在“家長(zhǎng)學(xué)�！钡摹案改刚n堂”里開發(fā)另一個(gè)層面的內(nèi)容，我想聘請(qǐng)婚姻問題專家和有緣同一屋檐下生活的人們共同探討：夫妻相處的藝術(shù)？如何低調(diào)地冷處理婚姻中的磨合？婚姻中微不足道的細(xì)節(jié)，怎么會(huì)有強(qiáng)大的殺傷力？如何把家經(jīng)營(yíng)成一個(gè)樂融融的能叫做港灣的地方？如何留住身旁匆忙的愛情……
我想呼喚：既然我們有緣紅塵作伴就要學(xué)會(huì)微笑和贊美，善待和妥協(xié)，諒解和寬容……
希望我們的孩子茁壯成長(zhǎng)！
希望我們的孩子家庭和諧，和平！
希望我們的社會(huì)安定，祥和！
希望我們的交城能成為和諧社會(huì)、和諧山西的一個(gè)品牌，一座豐碑！
此刻，我無法用語言準(zhǔn)確地表達(dá)我的心情！讓我給大家深深地規(guī)規(guī)矩矩地鞠上一躬，表達(dá)我內(nèi)心深深的感激，由衷的敬意！
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持！
謝謝媒體的關(guān)注！
謝謝家長(zhǎng)的合作！
謝謝昌明藥業(yè)的經(jīng)理折昌明、交城永生機(jī)械制造公司經(jīng)理陳二毛的愛心贊助！謝謝大家！
開班典禮演講稿8
老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天，當(dāng)我代表將要組建的高20xx級(jí)全體老師站在這里，執(zhí)教二十年的我心中依然激動(dòng)。首先要感謝初20xx級(jí)全體老師，尤其是班主任，是他們對(duì)學(xué)生的摯愛、對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)和教學(xué)水平的高超讓大家對(duì)T中信任有加，使大家再次選擇T中：其次，我要代表高20xx級(jí)全體老師告訴大家：你絕對(duì)不會(huì)后悔你的選擇。我們每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，這些德高藝高的老師們會(huì)給你們夢(mèng)想的翅膀，讓你們的夢(mèng)想在T中起飛。在T中高20xx級(jí)你會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多幽默、友善、快樂得有些孩子氣的老師，他們教學(xué)技藝精湛、個(gè)性鮮明，溫文爾雅但絕不拘泥，嚴(yán)格嚴(yán)厲但絕不苛刻，你不得不愛這些老師;而你也會(huì)得到老師的喜愛和欣賞，在這里你會(huì)張揚(yáng)出你的個(gè)性而不會(huì)受到恥笑，在這里勤奮努力的你會(huì)得到更多方法的指導(dǎo)，在這里你的付出會(huì)得到更多的回報(bào)。多年以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的影響也許將長(zhǎng)達(dá)一生。
上周星期三晚上，我在網(wǎng)上瀏覽朋友的博客，無意間看到雅中熊志遠(yuǎn)老師車禍身亡的消息，我的淚水撲簌流下來，一位學(xué)姐留言：“曾經(jīng)的雅中,我們夢(mèng)想起飛的地方,當(dāng)初的70年代末80年代初,我們有幸置身于她的鼎盛時(shí)期,學(xué)子優(yōu)秀、大師如云。熊老師對(duì)我的影響，我現(xiàn)在都說不清楚有多深�！蔽覀儺�(dāng)中許多人都覺得雅中至今指引著我們前進(jìn)的方向，教會(huì)我們總是要做佼佼者。
同學(xué)們，謝謝你們選擇T中，選擇我們，當(dāng)你們把稚嫩的小手伸給我們，請(qǐng)相信我們一定會(huì)承擔(dān)起這份責(zé)任，請(qǐng)相信我們會(huì)對(duì)你們呵護(hù)有加，相信我們會(huì)嚴(yán)格要求你們，相信我們會(huì)教育你們成人成才，相信我們會(huì)引領(lǐng)你們活出絢爛如夏花的人生。
最后請(qǐng)?jiān)试S我引用T中校長(zhǎng)LB先生本期開學(xué)典禮致辭的一段話來結(jié)束今天的發(fā)言：“我用我的熱血和激情，你用你的青春和活力，我們一起來編織生活吧，讓每一個(gè)我們共度的日子，都如今日的陽光般燦爛、輝煌!”同學(xué)們，讓我們起飛我們的夢(mèng)想吧!謝謝大家。
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