關(guān)于升旗儀式的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于升旗儀式的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于升旗儀式的演講稿1
大家好!先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?
此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó)，因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利;我也要感謝明媚的陽(yáng)光，感謝遼
闊的大地，感謝所有的動(dòng)植物，因?yàn)闆](méi)有父母的精心養(yǎng)育，沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有祖國(guó)
時(shí)刻的愛(ài)護(hù)，沒(méi)有大家的幫助，沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物，我怎能喘息生存于天地之間?
古人曰：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，
你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是充滿希望，充滿愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物都知道感恩，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
常懷感恩之心，就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜�?常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，不求回報(bào);常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。
學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本條件!我敢說(shuō)，一個(gè)不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境，總會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于升旗儀式的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣；今天，我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)升旗儀式；值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒�，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人；孔子說(shuō)過(guò)，凡事預(yù)則立；每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想；如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ)，對(duì)幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事。比如：堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，禁止在校園內(nèi)吃零食。全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步。管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人，東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國(guó)雄鷹式的人物又有多少呢？而有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。
但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂(lè)。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì)很快樂(lè)。要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
因此，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小和其他同學(xué)的差距。
第五，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。教育無(wú)小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地和老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為取得更好的成績(jī)而奮斗！
關(guān)于升旗儀式的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周?chē)�，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。
但是，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形；失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情；我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革；我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。
畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。
書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎？如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信�?/p>
謝謝大家，演講完畢！
關(guān)于升旗儀式的演講稿4
閱讀是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，每看一本書(shū)就像與一個(gè)高尚的人聊天。我給大家講講我的讀書(shū)生活。
從前，我不喜歡看正經(jīng)的書(shū)，而喜歡漫畫(huà)，因?yàn)槁?huà)有趣、新奇、幽默搞笑，每當(dāng)我，漫畫(huà)時(shí)總會(huì)哈哈大笑，但是從中學(xué)不到有營(yíng)養(yǎng)的東西。菲爾丁說(shuō)：—“不好的書(shū)，就像不好的朋友一樣，可能會(huì)背叛你�！敝笪揖蜎](méi)有再看漫畫(huà)。
幾個(gè)月了，我只是空蕩的活著，沒(méi)有學(xué)到課外營(yíng)養(yǎng)。一天，在我旁邊的一位同學(xué)的一篇作文被貼在黑板上，老師說(shuō)過(guò)：“多看書(shū)有益，能讓我們更加有內(nèi)涵�？催^(guò)這篇文章，自己也落了個(gè)眼羨，想自己要是也能寫(xiě)那么好就好了。這時(shí)我對(duì)看書(shū)感興趣了。
我拿起一本書(shū)，看得津津有味，如醉如癡，一下子就忘了吃飯。這本書(shū)有100多頁(yè)，講述的是一只小鹿的生活，為什么能成為領(lǐng)袖?因?yàn)樗ΑＭ瑫r(shí)也比喻我，為什么有些人能成為作家，天生嗎?不，是因?yàn)樗麄兣磿?shū)，把書(shū)中得到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西，從今往后我對(duì)書(shū)一往情深。
讀一本好書(shū)不是一天，兩天，堅(jiān)持才會(huì)有成果和收獲，我努力地向那一刻前進(jìn)。
關(guān)于升旗儀式的演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校八年級(jí)學(xué)生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。
更加感謝大家給我這個(gè)時(shí)間和機(jī)會(huì)讓我說(shuō)幾句心里話�？粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪�，我有時(shí)候真的挺羨慕的，我有時(shí)候就會(huì)想假如時(shí)間可以倒流該多好，假如可以回到十年前的話，我一定會(huì)怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。
你們知道嗎?作為90后，你們手中有一張最大的王牌。那是我們80后，還有70后，xx后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力!90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢(mèng)想，你們敢于去表達(dá)自己。
現(xiàn)在的你們就好比正乘坐一輛車(chē)前往目的地，前途的風(fēng)景很美，很誘人，但是你們最好不要因?yàn)樗麄儬砍赌銈兇蠖嗟木�，而要使目光一直朝前看，朝著終點(diǎn)的方向看。如果忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車(chē)就開(kāi)走了，也許你還會(huì)看到另一輛車(chē)，但是你最后同樣可以到達(dá)目的地，但那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了!
新的學(xué)期已經(jīng)給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學(xué)們現(xiàn)在請(qǐng)你們想一想，你與剛進(jìn)初中時(shí)相比有著怎樣的進(jìn)步，你身邊的同學(xué)又有了怎樣的變化呢?
已經(jīng)升入八年級(jí)的你們就像是一塊夾心餅，你們現(xiàn)在已經(jīng)到了半山亭，這個(gè)時(shí)候你是要再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂(lè);或者是畏難卻步，半途而廢呢?呢們每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打!
同學(xué)們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段，就是為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候。如果錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，你將會(huì)追悔莫及的。
同學(xué)們，人生不拼不精彩�！坝行判牡娜�，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！蔽蚁嘈拍銈儠�(huì)用信心用槳，用堅(jiān)持做帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸!
同學(xué)們，你們有沒(méi)有信心?請(qǐng)大聲的告訴自己 !
關(guān)于升旗儀式的演講稿6
同學(xué)們：
6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個(gè)故事，大家也必須都聽(tīng)過(guò)吧這個(gè)故事中的烏鴉動(dòng)腦筋，想辦法，最后喝著了水。這只烏鴉真聰明，也非常幸運(yùn)。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，但是，大地一片荒蕪，沒(méi)有人煙，沒(méi)有青山綠水，有的只是無(wú)盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒(méi)有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽(tīng)嗎？不是，這是一個(gè)完全可能成為現(xiàn)實(shí)的未來(lái)世界。
根據(jù)資料證明，世界的沙漠化十分嚴(yán)重，僅我國(guó)，平均每年就因沙漠化而損失一個(gè)中等縣的土地；由于人們超多使用冰箱、空調(diào)等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的資料真是觸目驚心，展望地球的未來(lái)不能不令人憂心忡忡。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟?lèi)卻正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球已是刻不容緩，迫在眉睫！不要說(shuō)，我個(gè)人的力量微不足道；不要說(shuō)，我還小，無(wú)能為力；只要每人每一天注意節(jié)約，愛(ài)惜每一支筆、每一張紙，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹(shù)，全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約，一年就能保護(hù)一片樹(shù)林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機(jī)動(dòng)車(chē)……我們就能減少許多污染，保護(hù)了環(huán)境。使我們從身邊做起，從小事做起，大家行動(dòng)起來(lái)，使天更藍(lán)，使草更青，使水更清，使我們的地球母親青春長(zhǎng)在！同學(xué)們，世界環(huán)境日，使我們一齊保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧！
關(guān)于升旗儀式的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我這天講話的主題是：做講禮貌的小學(xué)生我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的禮貌古國(guó)，講禮貌是我們每一個(gè)炎黃子孫就應(yīng)繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成禮貌行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個(gè)講禮貌的人。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹(shù)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們非常多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的
養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了禮貌，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會(huì)人。
講禮貌，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個(gè)講禮貌的好孩子，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。
在學(xué)校，我們要做一個(gè)講禮貌的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽(tīng)老師講課；我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫忙；我們要愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班群眾，為班群眾爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)合，我們要做一個(gè)講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫忙有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講禮貌是我們每一個(gè)人從小就就應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講禮貌，那我們的世界，我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，將會(huì)變成一個(gè)完美的人間。
同學(xué)們，使我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。
關(guān)于升旗儀式的演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這天我競(jìng)選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一齊升國(guó)旗是祖國(guó)的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級(jí)就想當(dāng)升旗手，但因?yàn)闆](méi)能用心告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級(jí)，我更想當(dāng)這個(gè)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，這一點(diǎn)我非常自信：因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛(ài)護(hù)我的東西，不會(huì)使它們沾上一點(diǎn)臟東西；還要比同學(xué)來(lái)得早，爭(zhēng)取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗，這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂：因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以我每一天六點(diǎn)鐘起床，到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書(shū)包能夠走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺(jué)得這個(gè)崗位我非常適宜。
如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)使同學(xué)們到校的時(shí)候每一天都能看見(jiàn)在旗臺(tái)上那面令人自豪的五星紅旗，開(kāi)啟完美的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一，我會(huì)自豪的邁著有規(guī)律的步伐，使人們一看就覺(jué)得我們非常威風(fēng)，這時(shí)就會(huì)想到我們自己的班級(jí)，就會(huì)在人們心里留下好的記憶。使同學(xué)們一想到五年級(jí)二班就明白他們班的升旗手非常好，非常合格。總之，我會(huì)管理好關(guān)于國(guó)旗的每一件事，盡我所能的愛(ài)護(hù)它。
同學(xué)們，把手中寶貴的一票投給我吧！我不會(huì)使你們失望的，我會(huì)按照我在那里說(shuō)的這樣做：要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，要比平常的同學(xué)早來(lái)，使同學(xué)們看到國(guó)旗。我是不會(huì)懈怠的，為我加油吧！
關(guān)于升旗儀式的演講稿9
20xx踏著穩(wěn)健的腳步已離去，20xx正向我們闊步走來(lái)！同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(zhǎng)的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——20xx年中考。今天，我們?cè)谶@里吹響實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲募Y(jié)號(hào)，發(fā)出我們?nèi)松?jiān)的進(jìn)軍令，擂響我們闊步前進(jìn)的戰(zhàn)鼓聲，合奏我們必勝豪情的鏗鏘曲！怎樣才能讓我們堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想？
選擇了九年級(jí)就選擇了拼搏，選擇了沖刺。九年級(jí)的辛苦將讓的我們生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添我們生活的勇氣；題海遨游，孤燈奮戰(zhàn)，師長(zhǎng)期盼，朋友相助，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，勵(lì)我們成功。那么，我們還等什么呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們拿出全部的精力，挖掘我們的潛能，為90天后的中考而奮斗吧！中考前的90天，我們志存高遠(yuǎn)，奮力拼搏。我們決心做到：
第一，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。從曾經(jīng)的被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、積極地學(xué)習(xí)，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。
第二，調(diào)整好中考沖刺的'心態(tài)。勝不驕，敗不餒。放平心態(tài)，戒驕戒躁。做到重視中考又不至于壓力過(guò)大。
第三，有意識(shí)地控制自己。不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，集中精力打好中考勝仗。
我們還要明白：
1解題是解人家的題，總結(jié)思考才是解自己的題。
2．別過(guò)高估計(jì)自己的自制力。
3．平時(shí)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，考試解題循易而行。
4．訂正比課外充電有用得多，魚(yú)網(wǎng)再大有洞也白搭。
5．好學(xué)不是最高境界，會(huì)學(xué)才是萬(wàn)能寶典。
6．考前通宵大可不必，早起早睡，勤奮認(rèn)真。
“梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日�！睕_刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報(bào)哺育我們的父母、我們的老師、我們的學(xué)校，讓這一刻讓青春不朽。
同學(xué)們，你們聽(tīng)見(jiàn)理想高中響起的鈴聲了嗎？你們看見(jiàn)遠(yuǎn)方操場(chǎng)上矗立的五星紅旗了嗎？凝視腳下的路，讓我們盡情乘著學(xué)校20xx中考百日沖刺誓師大會(huì)的春風(fēng)揮灑汗水，明天，讓我們一起，為夢(mèng)想喝彩！
關(guān)于升旗儀式的演講稿10
老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是二(1)班的雷婷，我是 二(1)班的李俊杰，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善, 創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園, 學(xué)子圣地, 碧樹(shù)芳草, 一花一木, 要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù), 才有其春意常在;燈火輝煌, 莘莘學(xué)子, 苦讀不輟, 優(yōu)良學(xué)風(fēng), 要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求, 才有其碩果累累;"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn), 要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨, 才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家, 安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理, 自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定, 傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是, 在我們的學(xué)生中, 由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄, 不注重文明禮儀, 時(shí)時(shí)存在著不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過(guò)分 沉迷網(wǎng)絡(luò), 不遵守學(xué)校作息時(shí)間, 不遵守交通法規(guī), 不注意食品安全。
凡此種種, 不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范, 影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象, 也破壞了和諧優(yōu)美
的校園環(huán)境, 還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平, 在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議, 希望全體同學(xué)共同遵守。
一，希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識(shí), 讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊, 大家要時(shí)時(shí)想安全, 事事講安全, 樹(shù)立自我安全意識(shí), 若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患, 要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
三、遵守學(xué)校紀(jì)律, 讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢, 夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外, 大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng), 心胸寬廣, 團(tuán)結(jié)友愛(ài), 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生, 讓健康為我們保駕護(hù)航。
不要購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食, 我們有的同學(xué)邊走邊吃零食, 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng), 自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質(zhì), 讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書(shū), 傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛(ài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳, 在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命, 自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī), 讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重, 學(xué)會(huì)感恩, 不說(shuō)粗話, 不嘲笑他人, 讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后, 希望通過(guò)這次活動(dòng), 在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓我們攜起手來(lái), 從我做起, 從身邊做起, 從小事做。
關(guān)于升旗儀式的演講稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好！
細(xì)節(jié)，是我們生活中的必經(jīng)之路，每個(gè)人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒(méi)有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)也離不開(kāi)生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié)，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉，看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來(lái)說(shuō)，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里，一下子我們班似乎成了模范班級(jí)，被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)�？上攵�，細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著非常重要的位置。再舉個(gè)例子，見(jiàn)到老師，只需微微動(dòng)一下你的嘴說(shuō)一句：老師好，這樣不僅僅自己形象好，老師對(duì)你印象好，甚至也會(huì)使其它老師覺(jué)得你所在的班級(jí)必須是個(gè)禮貌班級(jí)。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就能夠輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié)，都務(wù)必認(rèn)真去對(duì)待，因?yàn)橥?xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié)，就似我們小時(shí)候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會(huì)輕易塌下來(lái)，如果說(shuō)連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好，又怎樣去做大事呢做好生活中的小細(xì)節(jié)，你的那座積木必須會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)，你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié)，做好它，你的成功之路必須走得比別人更好、更長(zhǎng)。
我的講話完了，謝謝！
關(guān)于升旗儀式的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
人的生命只有一次，但我們生活的環(huán)境卻處處危險(xiǎn)，隨時(shí)都會(huì)讓我們失去生命。
今年1月14日中午12時(shí)左右，原告將自有的QQ轎車(chē)停放在太倉(cāng)市瀏河鎮(zhèn)公園里住宅樓前的兩棵芭蕉樹(shù)下。下午2時(shí)左右，被告李某和其他同學(xué)一起到太倉(cāng)市瀏河鎮(zhèn)的公園游玩。李某提出找點(diǎn)樹(shù)皮用火點(diǎn)著玩并從兩棵芭蕉樹(shù)上撕下一些樹(shù)皮，向其他同學(xué)要了打火機(jī)將撕下的樹(shù)皮點(diǎn)著，樹(shù)皮燃燒了三、四分鐘后，李某上前將火踩滅與其他同學(xué)一起到公園南面繼續(xù)游玩。
在約30分鐘后他們回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)兩棵芭蕉樹(shù)燃燒起來(lái)，車(chē)也已燃燒。后經(jīng)他人報(bào)警，消防隊(duì)趕來(lái)后，將火撲滅，此時(shí)原告車(chē)已嚴(yán)重毀損。事故發(fā)生后，經(jīng)太倉(cāng)市局瀏河派出所出警調(diào)查和協(xié)調(diào)，李某父書(shū)面同意賠償原告損失18000元。后因李某父親提出被毀車(chē)輛停車(chē)不當(dāng)及其他同學(xué)也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任未付，故起訴至太倉(cāng)人民法院。
法院審理后認(rèn)為，本案李某系限制民事行為能力人，其父母作為監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，以致李某在玩火時(shí)引起火災(zāi)，造成原告的車(chē)輛毀損的經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。對(duì)于被告的辯解，法院認(rèn)為因原告停放車(chē)輛的位置與火災(zāi)的發(fā)生無(wú)因果關(guān)系及火災(zāi)的發(fā)生是由李某點(diǎn)火玩耍引起與其他同學(xué)無(wú)關(guān)而未予采納。
近日，江蘇太倉(cāng)市人民法院宣判了該起因未成年人引發(fā)火災(zāi)造成車(chē)輛毀損的賠償糾紛案件，最終判決未成年人父母承擔(dān)全部責(zé)任，賠償原告18000元。
xx年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬(wàn)發(fā)鄉(xiāng)中學(xué)一棟400平方米的磚瓦結(jié)構(gòu)的平房學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀了12間學(xué)生宿舍，共415平方米。四名初中生在火災(zāi)中喪生，11名學(xué)生被燒成重傷。這是近十年來(lái)，吉林省傷亡最慘重的一起校園火災(zāi)。
xx年6月9日晚23時(shí)半，云南省昆明市尋甸縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學(xué)發(fā)生火災(zāi)。尋甸縣局接報(bào)立即出動(dòng)派出所民警和消防大隊(duì)官兵趕到現(xiàn)場(chǎng)撲救。由于起火房屋為土木結(jié)構(gòu)舊房，過(guò)火較快，撲救工作難度較大，至次日2時(shí)半大火才被撲滅，從火場(chǎng)中救出9名學(xué)生。大火將住宿在該校同一宿舍內(nèi)的8名男學(xué)生燒死，燒毀面積約330平方米的教室4間，學(xué)生宿舍7間。
xx年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”的。
在這些災(zāi)難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。只要我們每個(gè)人都能以高度的消防安全責(zé)任感，科學(xué)的消防態(tài)度搞好火災(zāi)的預(yù)防，許多火災(zāi)都可避免。
有些消防安全知識(shí)我們一定要知道：
(1)父母師長(zhǎng)要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
(2)切莫亂扔煙頭和火種。
校園消防安全演講稿4篇校園消防安全演講稿4篇(3)室內(nèi)裝飾裝修不宜采用可燃材料。
(4)消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
(5)愛(ài)護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
(6)切勿攜帶易燃危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所和乘坐公共交通工具。
(7)進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。
(8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
(9)任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向消防部門(mén)或值勤人員舉報(bào)。
(10)生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃物品。
(11)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關(guān)閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
(12)電器線路破舊、老化要及時(shí)修理、更換。
(13)電路保險(xiǎn)絲(片)熔斷，切勿用銅絲、鐵絲代替。
(14)不能超負(fù)荷用電。
(15)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速打電話119報(bào)警，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。
(16)了解情況的人，應(yīng)及時(shí)將火場(chǎng)內(nèi)被困人員及易燃易爆危險(xiǎn)品情況告訴消防人員。
(17)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不要貪戀財(cái)物。
(18)必須穿越濃煙逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻，貼近地面前行。
(19)身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
(20)大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救待援。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!
關(guān)于升旗儀式的演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們上午好：
我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子”!
如果把成功比作一扇大門(mén)，那么好習(xí)慣便是打開(kāi)這扇大門(mén)的鑰匙。打開(kāi)這扇門(mén)，便得到一份幸福，始終站在門(mén)內(nèi)，便幸福一輩子。
清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師，與他良好的習(xí)慣是分不開(kāi)的。他喜歡收集奇聞趣事，為此他建起了涼棚，備了茶水，來(lái)向路人收集故事。久而久之，這個(gè)習(xí)慣為他帶來(lái)了很多素材，在眾多素材的支撐下，他終于完成了《聊齋志異》，完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福，這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的。
又如美國(guó)總統(tǒng)，雖然每天事務(wù)繁多，但他仍然保持一個(gè)習(xí)慣，那就是堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌，更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康。有了這個(gè)習(xí)慣，他可以時(shí)時(shí)保持良好的工作狀態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)，并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的，更是這一個(gè)好習(xí)慣造就的。
要想成功，一副好身體尤為重要。然而，我們之中許多同學(xué)存在不良的鍛煉習(xí)慣，可以說(shuō)為了逃避鍛煉，他們費(fèi)勁心機(jī)。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個(gè)年齡時(shí)，堅(jiān)持用冷水洗澡，時(shí)常鍛煉，70多歲還能暢游長(zhǎng)江。不然在那長(zhǎng)期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他怎么可能堅(jiān)持下來(lái)!一個(gè)多病公子又怎能擔(dān)此大任?
校園之中，有的同學(xué)愛(ài)亂扔垃圾，愛(ài)隨地吐痰。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入。有的人或許會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么大不了。但可曾想過(guò)，生活在一個(gè)臭氣熏天，垃圾遍地的地方，你會(huì)否有過(guò)一時(shí)的好心情?這是我們長(zhǎng)期生活的校園，是我們的第二個(gè)家，有誰(shuí)原因把自己的家變成一個(gè)這般不堪?恐怕沒(méi)有吧。那便行動(dòng)起來(lái)吧，養(yǎng)成好習(xí)慣，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養(yǎng)!
好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是通往成功道路上的明燈，是終生的財(cái)富，是人生的格調(diào)。沒(méi)有人生來(lái)就有超人的智慧，幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。所以，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開(kāi)始，為我們的幸福人生奠基。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于升旗儀式的演講稿14
汶川地震，造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們，看著不斷攀升的死亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾�，舉國(guó)震驚，每一個(gè)天慈人的心中都涌起了無(wú)限的哀思和捶嘆。天地?zé)o情人有情，全校師生發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出熱情援助之手，積極捐贈(zèng)，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。
看到電視熒屏上的每日滾動(dòng)報(bào)道，許多同學(xué)落下的眼淚，她們說(shuō)：“我真想和解放軍叔叔一道去解救被廢墟掩埋的人們”；有的同學(xué)還深情地說(shuō)：“災(zāi)區(qū)人民一定要堅(jiān)強(qiáng)、要挺住，我們支持著你們”。更多的同學(xué)是拿來(lái)自己的零花錢(qián)打算為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去一份愛(ài)心。“老師，什么時(shí)候?yàn)闉?zāi)區(qū)人民捐款？”；“老師，我班想搞一次為災(zāi)區(qū)的捐款儀式……”；“我昨天沒(méi)來(lái)，同學(xué)代我交了五元錢(qián)，我要交100元，老師能補(bǔ)交嗎？”；“老師，我要捐200元”；“我要捐500元�！�；“我想資助一位孤兒。”……與此同時(shí)，老師們的心也為災(zāi)難中的人們揪著，在默默祈禱祝福的同時(shí)，慷慨解囊，100、200、300、500……一時(shí)間，凝聚著全校師生愛(ài)心的捐款集滿了整個(gè)捐款箱。
到5月17日，天津二中、天慈中學(xué)師生為災(zāi)區(qū)共捐款13萬(wàn)余元，其中天慈中學(xué)師生捐款6萬(wàn)余元。值得贊揚(yáng)的是：我校退休老教師劉麗珠老師捐款1000元，退休教師邊育民老師主動(dòng)到學(xué)校捐款200元。七年一班捐款3265元和50美元：八年七班捐款3235元：八年八班捐款2845元：九年九班利用課前的幾分鐘時(shí)間，舉行了簡(jiǎn)單的捐款儀式,班主任周育新老師首先捐款500元,然后每位學(xué)生積極捐款，僅在幾分鐘的時(shí)間就捐款達(dá)4211.5元，七年六班唐正同學(xué)捐款1000元、九年一班張七年一班陳凌峰等五名同學(xué)每人捐款500元支援災(zāi)區(qū)人民建設(shè)，這樣的場(chǎng)景在校園中還有許多許多……
一聲聲發(fā)自肺腑的言一幕幕感人至深的場(chǎng)面，無(wú)不溫暖著我校全體師生的心靈。我們看到了，天慈人一顆顆火熱跳動(dòng)的心；我們感受到了，天慈人善良真摯的愛(ài)。我們深深感到，一方有難、八方支援，為災(zāi)區(qū)人民盡點(diǎn)微薄之力是全校師生應(yīng)盡的責(zé)任。盡管我們不能直接參與救災(zāi)工作，但我們一定會(huì)為災(zāi)區(qū)重建家園做出自己的貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我們的學(xué)生更要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)為將來(lái)能更好地支持國(guó)家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜手同心、眾志成城，與災(zāi)區(qū)的同胞共度難關(guān)，早日贏得抗震救災(zāi)的勝利！
廣大災(zāi)區(qū)的同胞們，請(qǐng)接受我們最真摯的問(wèn)候和最真心的祝福，請(qǐng)相信血脈能創(chuàng)造奇跡，搭起雙手將筑起你回家的路基。
關(guān)于升旗儀式的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著無(wú)比感激之情祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
老師�。∧钋榈难凵袷顷�(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
老師�。�，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
老師啊!，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
老師�。�，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)，全家歡樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
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