小學班長競選演講稿(通用26篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學班長競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx小學2年5班的一名五年級學生,我叫王姬。站在這里,我很榮幸,我希望當一名班長,為崇文街小學爭光,為我們2年5班,為同學們貢獻我的才華,當老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!
我和大家一樣,都為崇文街小學而感到自豪!在校長、老師和同學們的教導下,我從一年級,一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員,過去取得的成績,是老師和同學們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人!
為了當好一名合格的班長,我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學校每周舉行一次大型的活動,讓同學們想干什么就干什么,給他們一個自由的空間;我想讓同學們每人準備一個垃圾袋,看見地上有紙,就主動地撿起來,提高文明意識,讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導“手拉手”活動,每月去一次,讓我們了解他們生活的艱苦,多獻一份愛心……當然,我們還可以組織同學一起來想,發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢。
我希望把我們2年5班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。
我還有許多的優(yōu)勢。我愛學習,各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經(jīng)在“七彩陽光”的活動中備受好評;我愛美術,我的畫畫技術在班里一直是高手中的高手,還得過“實力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經(jīng)還在北京參加過決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎”;我愛看書籍,別人都說我是個書蟲,這話一點兒都沒錯,因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒有威信,如果我把這兩點補上了,我就會成為2年5班頂呱呱的好學生。我還有許多的優(yōu)勢,相信在大家的幫助下,我一定會慢慢地走向成功之路的。
這次競選班長,如果我競選成功,我會以我最大的努力讓我班各項都搞好,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為全年級中最出色的一個班級,我還會建立好學生幫助差學生的活動小組,讓我們班人人都是好學生,積極向上。如果我競選失敗,我決不會氣餒,我會彌補我的不足,全心全意地為班級服務,爭取下一次競選成功?傊,不管結果怎樣,我依然會努力的,來完成班長這個職位!
請大家投我寶貴的一票,我會好好工作,讓我們班成為文明班級,讓我們大家都好好學習,爭做一位文明的好學生!
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇2
敬愛的教師、親愛的同學:
大家好!
我競選的崗位,是班長,今日我能榮幸地站在講臺上演講,感到十分的自豪,我明白班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,可是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,必須能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫忙同學們共同提高學習成績。使我們五(3)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,經(jīng)過一年的實踐,使我了解班長的職責和任務,作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統(tǒng)籌全局的本事,我相信我有本事?lián)芜@一職務。所以我期望大家能支持我!我必須會盡力的!
請教師、同學們相信我,支持我,投我一票,我必須能行,多謝大家!
小學班長競選演講稿 篇3
尊敬的教師,親愛的同學們:
今日,和往年一樣,我依然參加班長的競選。六年來,我始終愿意做同學們的好伙伴、教師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長。感激教師和同學們一向以來的支持與幫忙,你們的需要是我不斷前進的動力,你們的微笑是我的目標與追求。
再次站在那里競選班長,我充滿信心,更充滿職責。我期望繼續(xù)為大家做好服務,與大家共同度過小學最終一年完美時光。下頭我說三條理由:
1、五年的班長經(jīng)歷,會讓我成為更好的班長。
從一年級到此刻,5年的班長經(jīng)歷讓我十分熟悉咱們班每一個同學的情景,你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會讓我在做班長工作時,能夠研究到同學們的個性特征,用最適宜的工作方法為大家做好各項服務。幾年來,我也熟悉了每一位教師的特點與要求,能夠及時有效地和教師溝通,當好教師的小幫手。5年來,我盡職盡責,帶領同學們把我們的班級創(chuàng)立得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。
5年的工作經(jīng)驗,會讓我在小學最終一年更加游刃有余。我堅信,會在六年級做個更好的班長,請大家支持,也請大家放心。
2、努力使自我更優(yōu)秀,會帶給班級充滿陽光的正能量
作為學生,學習是我們的天職。我首先注重自我的學習質(zhì)量,并始終堅持每門功課到達優(yōu)秀水平。在這個基礎上,我嚴格要求自我,在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長首先應當做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動我們班的同學們一齊向著更高的目標邁進。
學習工作之余,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學,讓我這個班長主角給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。
3、職責與奉獻,會讓我做得更好
班長是一個職務,更是一種職責,意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備,我愿意為了我們班級更提高、更完美,付出我的努力,奉獻我的智慧與汗水,相信我會做得更好。
六年級是我們在小學生活的最終一年,我衷心地期望大家能夠以我為班長的班級內(nèi)度過這一年完美的時光,也請大家為我提出好的提議,我們攜手做好班級各項工作,將六六班的提高寫在每一天。
在那里,請同學們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。
多謝大家。
小學班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天的競選活動,我想競選班長這一職位。
一個班級,如果沒有一個班干部管理,光靠老師是不行的。每天老師都有很多事:除了給我們上課以外,還要完成許多校長交待的任務。如果沒有班長,整個班級亂糟糟的,也沒人管理,就會成為一個名副其實的“菜市場”。
當班長我有很大的優(yōu)勢:學習成績優(yōu)秀、書寫認真、自律性強,并且我二至四年級都擔任值日班長。輪到我值日那天:地面一塵不染;桌椅成“一”字形;衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……
如果我被選上班長這個職位,我會努力做好的:每天找好站崗的同學;老師不在,讓班級只有做題聲,沒有說話聲;每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學等。但是我絕對不擺干部架子、不自私,我還要樂于助人,主動幫助有困難的同學。
如果我沒選上班長,我也不會灰心,那是同學們認為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力,爭取當下學期的班長。
是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪成大路;是班干部,就要做一名出色、優(yōu)秀的領航者!
請大家支持我,相信我!謝謝各位!
小學班長競選演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
今天我站在這里是要競選同學們的領頭羊:班長。
我是一個活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我?guī)砹嗽S多好處,如:好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅強。這些都是我制勝的法寶,我希望在我當上班長后能將這些傳染給同學們,使我們班成為優(yōu)秀的班級。
我的成績也還不錯,雖說不是次次名列前茅,但也是“十強之一”,是有當班長的才能的。
假如我當上了班長,我會帶領同學們舉辦“一對一活動”,讓大家一起互動,使那些成績優(yōu)秀的同學去指導那些成績相對差一些的同學,使成績差一些的一同學的成績提高。讓我們班越來越優(yōu)秀。
如果我當上了班長,我會與大家一起建立一個信箱,在這個信箱中,我們可以寄給班上任何一名同學,寫一些你對他(她)的看法。使大家都知道自己的缺點與優(yōu)點,并改正缺點、保留優(yōu)點。讓大家的整體素質(zhì)提高。
好了,我的演講就要結束了,如果大家認為我有資格做班長,就請你為我投上這寶貴的一票吧!
小學班長競選演講稿 篇6
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!我是潘雯婷,我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎?其實當班長是我從小的夢想,以前我曾經(jīng)看到很多人在臺上競先班長,當時我很羨慕他們,總希望自已也能當上班長,在同學傷心的時候,我就充當一位天使,把快樂帶給她們,在同學在學習在有困難的時候,我就充當一位老師,細心的教導他們,在他們犯錯誤的時候,我會耐心的引導他們改正錯誤,所以這次有機會競選班長,我感到非常光榮。
假如我這次競選了班長,我會成立一次學習小組,讓一些學習成績好的當小老師,去幫忙一些成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫肋自已復習,真是一舉兩得,我還每個星期讓每個小組出一份關于學習的手抄報。貼在班里的墻上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力,我還會組識一些的競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師曾經(jīng)說過,“有自信不一定能成功,但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我,今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長,記住,哦,我是潘雯婷——一個自信的女孩子。
謝謝!
小學班長競選演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
很高興又能再次站在講臺上競選班干部。這次我要競選班長。班長是班級管理的主角。做好了班長,既能為班集體服務,又能提高自己各方面的能力,特別是管理能力。我對這次競選信心十足。我學習成績優(yōu)秀,作文登過報紙,考上了市奧校。我愛好廣泛,象棋、圍棋、畫畫、跳繩,我樣樣精通,我考上了圍棋七級,去年年底我在廣州市“鄉(xiāng)情。墨韻。意趣”的畫畫比賽中獲得了二等獎。我活潑、大方,尊敬師長,團結同學。
如果我當選上了班長,我會當好老師的小助手,按時做好老師交待給我的事!耙欢漉r花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海!蔽視䶮釔郯嗉w,熱愛每一個同學,會主動幫助有困難的同學。我還會更嚴格地要求自己。人外有人,天外有天,當然,我會在當班長的過程努力地改掉我的不足,使自己各方面更上一層樓。
如果我落選了,我不會氣餒,我想我一定有某些事做得不足,我會改掉不足,更加完善自己,爭取下次競選上班長。
請大家投給我寶貴的一票。謝謝!
小學班長競選演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是一個陽光男孩,長得有點英俊,做起事來非常灑脫,像一朵花非常若人喜愛。這就是我——邢夏清。我的優(yōu)點是:上課認真聽講,努力完成老師布置的作業(yè),課外時間還經(jīng)?凑n外書;我也非常懂禮貌,見到老師向老師問好。
如果我當上了大班長,我又將如何呢?首先,我認為一定要在班里制定好工作計劃和實施方案;其次,我會將同學們團結起來,互相幫助,友好相處,在學習上,一絲不茍,上課認真聽講,積極舉手回答問題,督促他們按時完成老師布置的作業(yè),使班級各項工作都能高效順利地進行。在最短的時間內(nèi),把我們班的學習提高到新的水平,讓老師放心、開心、歡心。最后,我會幫助全班同學學會禮貌待人,與人為善,和諧相處,共同進步。
但是,我也有一個缺點,就是我有時候不注意沒管理好班級,但有在座的全體同學的幫助和支持,我一定會將班級管理搞好,努力使我們的五級一班成為全校的優(yōu)秀班集體。
希望全班同學和老師支持我。謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們:
大家好!
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議。憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長是班級的核心人物,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使他們團結協(xié)作,互促互補。再次,我相信自己能夠為班級的利益著想,為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點:
1、最廣泛地征求全體同學的意見,制訂出班委工作的整體規(guī)劃。
2、調(diào)動同學們的積極性,把班級管理和建設落實到每一個身上,發(fā)揮大家的責任心和主人翁精神。
3、上課不說話,不做小動作,積極發(fā)言,認真聽講。
4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫助。
5、和組員互相團結,齊心協(xié)力管好我們班級。
6、積極協(xié)助老師做好班級的各項工作。
7、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。??我會是一個最民主的班長,班級工作都會進行班委集體討論決定,所有決策都必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”,對我進行批評。
同學們,請信任我,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們一定能把班級搞得更加出色,步入新的輝煌!
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇10
親愛的同學們:
你們好!
看到以前我們班的班長,真羨慕阿!今天終于有一個機會了,請你們認證哦!
我是一個文靜有禮的好學生,也是老師的好幫手。也別以為我是“書呆子”!休息天時,我可是一個“搗蛋鬼”。一把作業(yè)做完,就一口氣放輕松了,“我要下去玩啦,拜拜!逼炔患按刈吡。我的好朋友們,都覺得我是一個粗心大意的人。不過,我相信我位任班長后,一定會虛心學習,與同學們拼搏的好榜樣。
三科成績都很理想,我最喜愛的科目—語文,我最喜愛就是那一篇文章的故事。把一件事盡情地抒發(fā)出來。并且,越讀越有勁。我也常把姐姐的歷史書,翻來看,更是好看之書!
我雖然弱小,但是同學們也很關心我。并且,也不代表我是好欺負的哦。身為小組長的我收作業(yè)也條條有理。我堅信,當我任為班長后能把我們班帶上“頂峰”。
今天的競選,我并不是為了“當官”,而是,為自己班爭光。我會讓,爭做“文明班”。并且,我們班的人都是人才,在帶領之下成為21實際的好學生!“以身作則,吃苦耐勞!笔俏业脑瓌t,我愿做一個同學們心中的好領頭,請大家選我,我會幫助你們的。
謝謝!
小學班長競選演講稿 篇11
學同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁姘嚅L作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務
大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候(由[任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們3(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家好!我叫xxx,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢于競選班長,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員,走進xxx小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評,
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班長,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這天,我競選的職位是班長。競選這一職位,我認為自己有如下幾點優(yōu)勢。第一,我具有多年擔任班長的經(jīng)歷,具有豐富的班級工作經(jīng)驗;第二,我個人綜合素質(zhì)好,學習成績優(yōu)秀,德、智、體全面發(fā)展,多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部;第三,我組織潛力強,對待班級工作熱情、熱心,能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣;第四,我平時注意團結同學,在同學們中有很好的人緣,同學們一向都很支持我的工作。
如果我當選班長,我會發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的言行感染身邊的同學們,營造和諧的班級氛圍;如果我當選,我會和大家共同努力,為班級爭取更多的榮譽;如果我當選,我會繼續(xù)熱心幫忙同學,為大家服務好;如果我當選,我會和其他班干部團結協(xié)作,使五(2)班更加團結、大家共同進步
老師們、同學們,請你們相信我的實力,投我一票。如果我落選了,我仍會像我說的那樣去做,刻苦學習,團結同學、樂于助人,為五(2)班的進步奉獻自己的力量。
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們,
大家好!
我一直想當班長,但總是錯過機會,這一次我把握了時機。班長是一個班級的首領,管著全班。當上了班長,是一件多么自豪的事情!
我學習很好,可是有些內(nèi)向、膽小,不敢見人的男孩。如果我當上了班長,我一定有機會去大膽地說,大膽的做,從而改掉內(nèi)向、膽小的毛病。我看不出自己的錯誤,如果我當上了班長,同學們會看出我的錯誤,并指出來讓我改正。如果當上了班長,我一定會嚴格要求自己,上課認真聽講,不分散注意力,回答老師提出的問題,熱心幫助大家,努力幫助大家,努力做好身邊的一點一滴。
請大家支撐我,鼓勵我吧!
小學班長競選演講稿 篇15
尊敬的教師、同學們:
大家好!
我是五年級(1)班的MM。在那里,我首先要感激教師們對我的信任和培養(yǎng),多謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了,經(jīng)過署假的不斷學習、思考,我認為自我成熟了很多。雖然上學期我考試成績不夢想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里,我擔任四年級(1)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的職責和任務,作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理提議,又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統(tǒng)籌全局的本事,我相信自我是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫忙一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自我,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情景下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班團體的帶頭人物,我有本事處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自我,還要帶領和幫忙同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個團體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的資料,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級必須能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!必須能行!多謝大家!
小學班長競選演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。我很實際,就不說什么套話了。如果我能夠當選班長,首先是把班級里的事務處理好。請相信我的能力,因為我將是老師和同學們的黏合劑,也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲,會悉心聽取同學們的意見,將工作干得有條不紊,讓班級擁有良好的風氣,為初三忙碌的學習生活減少班級事務給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺,不過我會學習;也許我的經(jīng)驗不足,但是我會積累!我相信自己的實力,也請同學們相信我的實力,讓我能為班級做出自己的貢獻!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝!
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的.苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或對自己的看法,而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
小學班長競選演講稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的張德翔,我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始,就開始當班干部,有當班長的經(jīng)驗,這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過,沒有官相官態(tài),有的是敢做敢當,我的官念是做一個徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學之間的橋梁,向老師反饋同學的意見,向老師傳達不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學們之所想,急同學們之所急。當同學之間發(fā)生矛盾時,明辨是非,堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物,應具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證將同學們的積極性都調(diào)動起來,是每個同學揚長避短,互促互補,形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強的應變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發(fā)事件,將損失降到最低。我平時和大家相處融洽,人緣關系好,這樣就減少了工作的難度。
同學們,奮斗是我的能量,理想是我的追求,請投給我一票吧。
小學班長競選演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李浩,我喜歡練武術和看課外書。今天能有幸站在講臺上發(fā)言,我很自豪。
如果我當上了班長,我一定會誠心誠意地為老師和同學們服務,使你們滿意我這個班長。
首先,我要以身作則,起到一個很好的帶頭作用,我也要嚴格來要求自己,只有這樣,我才有資格來要求你們。我一定會為你們創(chuàng)造出良好的習慣,使你們變得更加優(yōu)秀。
同學們,老師們,希望你們可以給我這個鍛煉的機會,使我們一起達到爐火純青的境界!如果我當上了班長,我一定會維持好班上的秩序,使咱們班更加光榮,讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認為,我一定會勝任班長這個職責。
同學們,投我一票吧!
讓我們共同努力,共同進步!
小學班長競選演講稿 篇19
親愛的教師、同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,今日,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內(nèi)向,上課時,總不愛進取發(fā)言。上課了,明明心中明白答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題教師批評,即使教師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,可是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢進取回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學習他們的優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點,就比如我學習成績比較優(yōu)秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每一天六點十五回到家中,七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,好多名著小說,每一天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,以往獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。
如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫忙兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一齊勞動,一齊學習;我會舉行一周競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優(yōu)秀小組”;我還會做教師同學溝通的橋梁,把同學們向教師、學校的提議告訴教師,把教師的提議傳給同學,讓xx班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自我,彌補自身的不足。好好學習,繼續(xù)努力,爭取提高,決不氣餒,做個最棒的自我,下屆再選。
但我真心期望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。
多謝大家!
小學班長競選演講稿 篇20
尊敬的班主任,親愛的同學們:
大家下午好!
今天下午我們班上舉行班干部的競選,我作為班上一員,我也來這里進行競選,不過我競選的是班長一職。我們班級是剛剛組成的新班級,其實大家互不相熟,但是現(xiàn)在我們大家相聚在一個班級,就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機會,雖然大家對我不熟悉,但是我相信經(jīng)過我此次的競選,大家對我也都會有一些了解了。
我叫xxx,現(xiàn)在我已經(jīng)進入小學五年級了,我競選我們班上班長一職,是因為我之前也是有這個經(jīng)驗的,我在三年級就被競選上了班長,也幫助老師管理班級有兩年時間了,我的工作也都受到同學的夸獎,之前班上的同學都很信任我,相信我的能力。那現(xiàn)在大家組成了一個新的班級,我也希望自己可以為新班級做出好的貢獻來,為新班級的建設去做出自己的努力,讓我們這個班級更加的好,讓大家有歸屬感。
我為人很負責,是一個很誠實的人,守信用,做事情認真,喜歡與大家相處,熱愛學習,對班級的凝聚力有很深的一個感受,喜歡團結班級。在以往做班長的工作中,我更加明白自己是為班級服務,為同學服務的,我知道以班長為中心的班干部是老師與同學的一個溝通中樞,所以我在做了班長之后,會努力的傳達同學們的,同時會把老師的通知傳達到位的。我相信自己有以往的班長工作經(jīng)驗,是一定可以做好五年級這個班長的工作的,希望大家相信我可以做到的,我也相信自己可以做到的。
我有著兩年的班長工作經(jīng)歷,有足夠的豐富的經(jīng)驗,我一定能幫助班主任把班級給管理好,為大家提供優(yōu)良的服務,為大家創(chuàng)建更好的學習環(huán)境。雖然對大家都還不熟悉,但我相信在之后的生活里,我一定可以了解到大家,跟大家和睦友好的相處。我如果有幸被大家選為班長,我會配合其他班干部的工作,為這個班級貢獻更多的力量,讓大家在這個班級里有歸屬感,把班級變成一個溫馨的家。我很希望班主任和同學們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我,讓我有這一次機會去任這個職,我不會辜負大家的期望的,更不會讓大家對我失望,我只會更加珍惜此次的機會,把班長的優(yōu)勢全部發(fā)揮出來,讓大家感受到我真誠的服務。
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇21
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我作為__小學三(1)班的學生,站在這里競選班長,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。一年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。
如果,我成為班長,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。
我有信心,我一定能成為一名好班長!
再次感謝大家!
小學班長競選演講稿 篇22
大家好,我今天走上這個講臺,為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>
我以前沒有當過班長,缺乏經(jīng)驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職。我的口號是:“做一個平民班長。”
作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算大家好!我是xx我今天競選的職位是班長。大家對我應該很了解了吧!我十分聰明,學習也不錯,非常愿意為班級同學服務。
我和其他幾位參加競選的同學相比,我最大的優(yōu)勢是我在班上人際關系非常好,如果我當選,我能夠團結組織班級的每一位同學,帶領大家向優(yōu)秀班級進軍。
我覺得我們班現(xiàn)在最大的問題是課堂紀律不太好,如果我當選,我要和老師密切配合,管理好班級的課堂紀律。其次,我覺得我們班的課余生活不太豐富,如果我當選,我會和同學們一起,開展豐富多彩的課余生活。
如果我當選,我一定會以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當同學們的知心朋友,當老師的好助手!
請大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請大家投我一票吧!
好,沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
小學班長競選演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班干部是班長。
我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,但我也有缺點,在班里我不是最優(yōu)秀的,但我相信,在進口的日子里,我會更加努力。加入我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。
作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發(fā)揮出自己的有點,使我們?nèi)昙壱话阕兂蓤F結向上,積極進取的集體。希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的,有問題要解決;同學們?nèi)绻那椴缓,我會安慰他們。?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。
小學班長競選演講稿 篇24
親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職務是班長。
經(jīng)過了一學期的相處,相信同學們已經(jīng)了解了我。我的成績、行規(guī)方面,不用我來吹噓或是掩飾。同學們應該已經(jīng)歷歷在目了吧!
我知道,我在這批人中成績不是最好的,能力也不是最強的。但是,如果我當上班長,我一定是最努力的。今天,我恰好是值日班長。經(jīng)過了一天的努力,我也體會到了,當班長的辛苦之處。
如果我當上了班長。我一定會結合上學期班長的不足。經(jīng)我最大的努力。將七(1)班完善。對大家負責。再根據(jù)同學們和老師們的需求,做到最好。
如果我沒有選上,我也不會氣餒。這說明,我的能力還不夠。還沒有到達做班長的水平。我也會加以完善。以一個同學的身份去協(xié)助班長管理班級。
tobethebestofmyself!沒錯,我希望我可以在這個口號中帶領七(1)班的每一個同學做到最好做真正的no。1
謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是一個陽光男孩,長得有點英俊,做起事來非常灑脫,像一朵花非常若人喜愛。這就是我——邢夏清。我的優(yōu)點是:上課認真聽講,努力完成老師布置的作業(yè),課外時間還經(jīng)常看課外書;我也非常懂禮貌,見到老師向老師問好。
如果我當上了大班長,我又將如何呢?首先,我認為一定要在班里制定好工作計劃和實施方案;其次,我會將同學們團結起來,互相幫助,友好相處,在學習上,一絲不茍,上課認真聽講,積極舉手回答問題,督促他們按時完成老師布置的作業(yè),使班級各項工作都能高效順利地進行。在最短的時間內(nèi),把我們班的學習提高到新的水平,讓老師放心、開心、歡心。最后,我會幫助全班同學學會禮貌待人,與人為善,和諧相處,共同進步。
但是,我也有一個缺點,就是我有時候不注意沒管理好班級,但有在座的全體同學的幫助和支持,我一定會將班級管理搞好,努力使我們的五級一班成為全校的優(yōu)秀班集體。
希望全班同學和老師支持我。謝謝大家!
小學班長競選演講稿 篇26
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結同學,樂于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,盡管她不是大家心目中的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級服務的同學一道,競選班長。我想以班長的職務來發(fā)揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現(xiàn)在的班干部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當?shù)年J勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務!蔽蚁嘈艖{著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉“無功就是過”的信條,恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)在的驅力,當我走向講臺時我感到信心百倍。
同學們,請投出你神圣的一票吧。!
下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》
踮起腳尖走進安靜的小院,我們把一株紫丁香栽在老師窗前。
老師老師,就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口,夜夜和您做伴。
老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。
夜深了,星星困得眨眼,老師休息吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊準是又香又甜!
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