中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-12-18 17:37:55 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿15篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿15篇

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿1

  首先,我在這里,想要問同學(xué)們,在場(chǎng)的有多少人知道我校的校風(fēng):樸茂整肅,銘記于心的同時(shí)又是否去踐行?一個(gè)一類示范性高中如果沒有與之匹配的學(xué)生,是否令人感到悲哀?

  一周之內(nèi),課間操風(fēng)貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場(chǎng)地到現(xiàn)在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌,而私下里總有那么一些學(xué)生對(duì)此意見頻頻。

  可設(shè)想,如果一個(gè)優(yōu)秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進(jìn)步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優(yōu)秀的定義是什么?我想,一個(gè)優(yōu)秀的人,就必須要有揚(yáng)在臉上的自信,長(zhǎng)在心里的善良,融進(jìn)血里的骨氣,刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。

  大國(guó)需要工匠精神,浮躁的時(shí)代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。

  優(yōu)秀的學(xué)校靠學(xué)生打造,優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就,只有盡心學(xué)習(xí),踏實(shí)前進(jìn),去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為xx中代言,毫不怯場(chǎng)。

  青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說(shuō)過(guò):誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默,誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是思考靜得下心,學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應(yīng)該是懶惰的借口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個(gè)優(yōu)秀的人,會(huì)堅(jiān)持,且專注的做一件事情,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把,所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤,善與求勤的精神。

  一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國(guó)旗,唱國(guó)歌時(shí)的莊嚴(yán)肅穆,也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽(yáng)光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的精氣神,也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn),做大事的氣魄。

  而現(xiàn)在的xx中正需要這樣的優(yōu)秀,所以,讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,不馳于空想,不鶩于虛聲,求真務(wù)實(shí),樸茂整肅,讓我們成為xx中的代言人!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是一個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程。我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢(mèng)境,沿著各種對(duì)未來(lái)的憧憬指向遠(yuǎn)方,給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢(mèng)境就仿佛暗夜中的燈火,即便不能帶來(lái)足夠的明亮和溫暖,但已足以帶給我們無(wú)限的希望。有時(shí)候,心中能始終存有一線希望,便很珍貴。

  因?yàn)樵谇啻哼@條明媚而又略帶迷茫的道路上,總少不了雨打風(fēng)吹,總繞不過(guò)各種彎路和挫折,總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時(shí)刻放棄了對(duì)困苦的忍耐,放棄了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。

  這個(gè)時(shí)候,我們就很需要對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間,來(lái)永久存放我們的夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)有多狂,雨有多大,我們都需要堅(jiān)定地仰望那一片夢(mèng)想的天空,相信它一如既往的湛藍(lán),相信風(fēng)雨之后,那里會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹,來(lái)慰藉我們?cè)?jīng)的傷痕累累,來(lái)慰藉那些堅(jiān)強(qiáng)的永不破滅的夢(mèng)。

  然而,雖然很多人也明白,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的美麗的機(jī)會(huì),也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局,無(wú)疑令人痛惜。究其原因,不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力,而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅(jiān)持。這種堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也是對(duì)自己的堅(jiān)持。夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,始終指引著你,自信存在于內(nèi)心,始終激勵(lì)著你,只要你一直堅(jiān)持,我不相信,你會(huì)一直在這個(gè)世界上看不到彩虹的美。

  成功,往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年,也許只是一秒鐘,你的生命便能得到升華,你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。

  如果說(shuō)夢(mèng)想是一片純凈湛藍(lán)的天空,那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢(mèng)想,就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn),再逼近一點(diǎn)點(diǎn)。我相信,只要你堅(jiān)持到底,你最終看到的,不僅是彩虹的美麗,更是一種生命的奇跡。

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿3

  你一天天長(zhǎng)大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過(guò)他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì)自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

  如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過(guò)得好不好?他們對(duì)你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來(lái)學(xué)?茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿4

  兩個(gè)人,兩支筆,兩支新的鋼筆。

  其中一個(gè)人拿著他的筆,全伸入墨水瓶里,使勁擠了很多下,墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多,紙都被它全浸透了。剛寫下一行字,突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水,還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫的在完完全全墨水吞噬了,本子也不行了。真是賠了夫人又折兵!

  另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水,筆外也沒有沾多少,寫下的字也好。這,多好!

  相比之下,只是要多加一次罷了。

  我在想——那第二個(gè)人,難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?

  謝謝大家!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿5

  尊敬的各位專家,各位評(píng)審,大家好!

  我是來(lái)自福田區(qū)天健小學(xué)的曾海玲。我演講的題目是“在路上”。

  “彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星,藍(lán)藍(lán)的天”。你讀書這么好聽,長(zhǎng)大以后要是當(dāng)老師一定很優(yōu)秀!獜拇诵W(xué)老師的這番話語(yǔ)就像一束心靈陽(yáng)光指引著我前進(jìn)的方向。來(lái)到師范學(xué)校練習(xí)基本功,我直到把1012頁(yè)新華字典全部讀完。走上工作崗位,折服于高潮的課堂藝術(shù),經(jīng)過(guò)錘煉,我主講的優(yōu)質(zhì)課連續(xù)獲得區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)第一。

  我是一名優(yōu)秀的教師嗎?一天放學(xué)時(shí),同學(xué)們的表現(xiàn)給了我一個(gè)尷尬的回應(yīng),當(dāng)時(shí)我布置了一篇作文,可是這邊話音未落,全班同學(xué)叫苦連天,頓時(shí)以往寫作文時(shí)同聲們痛苦的表情、無(wú)奈的聲音,像一幕幕電影不斷的浮現(xiàn)在我眼前。

  從那以后,我開始小學(xué)生專題習(xí)作研究,優(yōu)秀的教師不是教教材而是建課程。我從語(yǔ)言發(fā)展和思維發(fā)展兩個(gè)維度梳理小學(xué)六個(gè)年級(jí)12個(gè)專題,一共94個(gè)單元的專題習(xí)作內(nèi)容架構(gòu),并且主持編寫20萬(wàn)字的主題習(xí)作教材。我?guī)е约旱难芯砍晒?次與香港中文大學(xué)教師中心進(jìn)行交流,13次深入云南、四川、貴州等貧困山區(qū)、地震災(zāi)區(qū),21次送教到福田區(qū)城中村學(xué)校。我看到了孩子們會(huì)心的笑容,我由衷的感受到優(yōu)秀的教師就是永遠(yuǎn)保有一顆童心,時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng),真正走進(jìn)孩子心靈的引路人。

  如今我又出版了24萬(wàn)字的個(gè)人專著,成為了省級(jí)骨干教師,我再次追問自己,我是一名優(yōu)秀的教師嗎?一個(gè)特殊的孩子再次引發(fā)了我的深思,20xx年9月,我新接了一個(gè)班級(jí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)經(jīng)常突兀的大笑,有時(shí)大聲尖叫,他始終不能融入這個(gè)群體。一次課間,當(dāng)他試著湊進(jìn)一個(gè)三人小組時(shí),“滾,神經(jīng)病”。他低頭默默轉(zhuǎn)身,我走在他后面,他不停的用雙手抹淚,我的心也在流淚。

  我是一個(gè)孩子的母親,我能感受到他的孤獨(dú)、他的委屈。媽媽拉著我的手說(shuō),曾老師,幫幫我的孩子,他實(shí)在是太可憐了,我不止一次動(dòng)過(guò)念頭讓他退學(xué)。那一刻我的心被深深刺痛。

  我一直牢記,沒有愛就沒有教育,然而如何正確的、科學(xué)的愛這樣的孩子?經(jīng)過(guò)三年的努力,我獲得了國(guó)家最高級(jí)別的心理咨詢師職業(yè)資格。我知道這樣的孩子屬于阿斯伯格綜合癥,他們生活的方式異于常人,他們受到霸凌的機(jī)遇是一般孩子的4倍,用專業(yè)的眼光,發(fā)現(xiàn)校園里有不少這樣的孩子,他們多么渴望在普通班里獲得適合他們的教育。當(dāng)媽媽們拉著我的手走了一程又一程時(shí),我深切的感受到,優(yōu)秀的教師就是心中有大愛,不放棄任何一個(gè)生命,讓孩子們離開教室的時(shí)候都邁著春天一樣步子靈魂醫(yī)者。

  我是一名優(yōu)秀的教師嗎?我一直在思索,一直在路上。

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿6

親愛的朋友們:

  大家好!

  不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事”。

  好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來(lái)成了奢侈品巨頭。

  在路易·威登14歲時(shí),村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來(lái)到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故,生活異常艱難困苦。后來(lái),他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后,抓住機(jī)會(huì),請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值,“既來(lái)之則安之”,在今天種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。

  一年后,路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

  學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因?yàn)樽鲞^(guò)木工,他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。

  可見任何成功都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿7

  光陰似箭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了新學(xué)期的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們又相聚在熟悉的校園,首先祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。

  在新的一年開始之際,回望20xx,我們每個(gè)人心里充滿的應(yīng)該是喜悅,是自豪,是刻苦銘心的記憶和留戀。在這一年里,我們的人生檔案里留下的應(yīng)該是揮灑汗水的奮斗足跡,留下的是青春飛揚(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。老師不會(huì)忘記你們課堂上專注虔誠(chéng)的眼神,不會(huì)忘記的是你們每天孜孜不倦的身影,忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏,歡呼雀躍。只要付出,就有收獲,只有努力,才能成功!

  邁進(jìn)20xx,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),20xx年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開局之年,是我區(qū)打造均衡教育、內(nèi)涵教育、特色教育推進(jìn)之年。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、多思、樂學(xué)的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步的豐碩成果。

  走進(jìn)20xx,你們又增加了一歲,又長(zhǎng)高了一些,我想,也一定又成熟了不不少。那么,也就意味著你們應(yīng)該對(duì)自己有更多的理性的反思與規(guī)劃,我們每位同學(xué)不妨問問自己:“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?我的學(xué)習(xí)方法可不可以再改進(jìn)、學(xué)習(xí)效率可不可以再提高一些呢?”我的言行舉止都在符合《大馮中學(xué)學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求了嗎?“我在各方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的嗎?”我們只有在這樣不斷的反思中,才會(huì)對(duì)自身有越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí),才能有更加有效的調(diào)整,才會(huì)不斷的進(jìn)步。

  同學(xué)們,20xx年有許多的挑戰(zhàn)在等待著你們?nèi)フ鞣,有許多成長(zhǎng)的喜悅等待你去品嘗,請(qǐng)珍惜它,請(qǐng)把握住它,讓青春無(wú)悔,讓人生無(wú)悔。

  同學(xué)們,新年的雨水滋潤(rùn)著大地,新年的春風(fēng)吹在你們的臉上,我用最誠(chéng)摯的心意,用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,祝同學(xué)們身體健康,美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們的國(guó)家更加繁榮,我們的社會(huì)更加和諧,我們的校更加美好。謝謝大家!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿8

親愛的朋友們:

  你好!

  也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái),也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒想通,卻結(jié)束了,F(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。

  對(duì)于孩子們,他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大,還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知,長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當(dāng)初能珍惜這童年生活,那就好了。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí),有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛,有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛苦。

  有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門,卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話,那就不擔(dān)心生存問題了。

  因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕,?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō):等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),但我想說(shuō)的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。

  一個(gè)聰明的人,他一定會(huì)好好珍惜眼前,他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏,就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。

  我的演講完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿9

  像草一樣活著和像樹一樣活著

  人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  容忍

  你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功,當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,你設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景,假如說(shuō)你在路上被一輛自行車軋了一下,你奮起反擊,結(jié)果一不小心你的鼻梁骨被打斷了,最后在醫(yī)院躺了一個(gè)月,你的生命就被醫(yī)院消滅了一個(gè)月,但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō),這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告訴他對(duì)不起把路給你擋了,對(duì)方再蠻橫無(wú)禮,他還能揍你嗎?還能打你嗎?他馬上就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好,對(duì)不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠,最后才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個(gè)世界上,你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展,你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取空間,爭(zhēng)取未來(lái),而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想,但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。

  水的精神

  我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿10

  唱響莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》,我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下,相聚在六月多彩的校園。

  六月是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),校園里綠樹成陰,鮮花盛開。六月對(duì)于莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿硝煙和戰(zhàn)火的季節(jié)。7日、8日、9日的高考已經(jīng)開始,13日、14日的中考即將開始,一個(gè)個(gè)考試紛至沓來(lái),沖擊著每個(gè)學(xué)子的心靈。在場(chǎng)的每一位同學(xué)一定也感受到了那硝煙的彌漫。再過(guò)幾天我們初二、初三的同學(xué)就要進(jìn)行史、地、生和信息技術(shù)學(xué)科的結(jié)業(yè)考試。1個(gè)月后期末升級(jí)考試又在向我們招手。同學(xué)們,面對(duì)這些考驗(yàn),你準(zhǔn)備好了嗎?你又該怎么面對(duì)呢?

  作為老師,首先希望每個(gè)同學(xué)都有追求的定位。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)追求不是為了誰(shuí),也不是向誰(shuí)證明什么,而要對(duì)得起自己的付出,無(wú)愧于自己的青春!學(xué)習(xí)也許是枯燥的,追求也許是苦悶的,訓(xùn)練也許是艱苦的,但最終的成功卻是甘甜的!“上好每一課,抓緊每一秒,練準(zhǔn)每一題,邁實(shí)每一步”是提升復(fù)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)異成績(jī)的法寶。

  另外,復(fù)習(xí)要講究方法,科學(xué)有效的方法可以使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。一是重視基礎(chǔ),把概念記牢,不犯概念性的.錯(cuò)誤。只有夯實(shí)基礎(chǔ),才會(huì)應(yīng)付無(wú)限變化的能力測(cè)試。二是要重視糾錯(cuò),對(duì)于以往的錯(cuò)誤,一定要理清、消除,確保以后決不再犯,錯(cuò)誤減少了,你的成績(jī)自然就會(huì)提高!

  端正心態(tài),沉著應(yīng)考也是提高成績(jī)的重要方法,面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場(chǎng)不亂,看清題目,周密思考,謹(jǐn)慎作答,心態(tài)好,才能正常發(fā)揮,甚至超水平發(fā)揮。

  同學(xué)們,不管你是一個(gè)昂首的領(lǐng)跑者,還是一個(gè)充滿信心的追趕者,在這個(gè)難忘的六月,都要趕往同一個(gè)站點(diǎn)。你一定要心無(wú)旁鶩,竭盡全力,大窯中學(xué)的所有老師都在期待著你們精彩的答卷,期待著你們成功的微笑!

  老現(xiàn)在這兒送給所有同學(xué)八顆“心”:

  莫灰心,要有信心,更要有恒心;聽講要專心,作業(yè)要用心,考試要細(xì)心;家長(zhǎng)才放心,自己更舒心!

  同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

  祝每一位同學(xué)旗開得勝,馬到成功!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛你,祖國(guó)》!

  如果有人問我,我的祖國(guó)在那?那我一定抬起頭驕傲的告訴她:地球上那一個(gè)像金雞的地方就是忘的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

  中國(guó),是一個(gè)有著五千年文化歷史的文明古國(guó)。說(shuō)氣中國(guó),首先要說(shuō)的就是中華民族的象征——萬(wàn)里長(zhǎng)城。一位曾經(jīng)遨游太空的宇航員說(shuō)過(guò),從太空上俯瞰地球,地球是個(gè)深藍(lán)色的球體,然而在這深藍(lán)的球體上就有一條巨龍?jiān)隍暄驯P旋,而這條“巨龍”當(dāng)然就是中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城。當(dāng)時(shí)秦始皇建造萬(wàn)里長(zhǎng)城時(shí)只是為了抵御北方游牧民的干擾,他不會(huì)想到的是,在五千年后的今天,萬(wàn)里長(zhǎng)城竟然成為了中國(guó)的象征,炎黃子孫的驕傲。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿12

  在和諧美妙的校園里,我們不斷懷揣各種美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想如燈塔,即使我們?cè)跁r(shí)光的大海里穿梭的同時(shí),也能尋覓到方向。

  在枯燥乏味,日復(fù)一日,繁雜沉重的學(xué)業(yè)生活中,有許多同學(xué)會(huì)不斷迷茫,不斷彷徨,企圖將麻木的內(nèi)心得以平息。在手足無(wú)措的黑夜里,為自己點(diǎn)亮一盞夢(mèng)的希望,讓夢(mèng)之光帶你走進(jìn)真正的烏托邦。

  為什么總是有人不斷的放棄?害怕失敗么?

  “很難說(shuō)什么是辦不到的事情,因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想,可以是今天的希望,而且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。”散文家羅伯特·林德曾這么說(shuō)過(guò),可見事物都沒有絕對(duì)的,而夢(mèng)想更需要我們?nèi)プ分稹埡5仙砘几呶唤匕c,卻不一味的怨天尤人,而是躺在病床上用鏡子反射來(lái)看書,最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四國(guó)語(yǔ)言,并成功的翻譯了16本海外著作。曾經(jīng)累贅的身軀,夢(mèng)想點(diǎn)燃了今朝,創(chuàng)造了未來(lái)的奇跡。

  當(dāng)然,保持夢(mèng)想的同時(shí)的確是要為之不斷努力的。法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納,為了寫作《月球探險(xiǎn)記》,就認(rèn)真閱讀了500多種圖書資料。他一生中共創(chuàng)作了104部科幻小說(shuō),讀書筆記達(dá)二萬(wàn)五千本。古龍說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”如果光夢(mèng)光想,夢(mèng)想是不會(huì)憑空實(shí)現(xiàn)的,而努力才是成功的必需品。

  我們?cè)诟蓛舻娜绨籽┮话愕那啻豪铮覀冊(cè)谶@些紅色屋頂下,放飛屬于自己夢(mèng)想?墒,樓梯轉(zhuǎn)角又是誰(shuí)的夢(mèng)想在憂傷?哭泣著被遺忘?在校園里,我們身邊有追逐者,也有放棄者,并導(dǎo)致了兩極分化的嚴(yán)重現(xiàn)象。人其實(shí)并沒有什么不同,就連追逐夢(mèng)想的權(quán)利也一樣,而不要只是因?yàn)樵谶^(guò)去的競(jìng)爭(zhēng)中失利而自甘墮落。生活還在繼續(xù),如果因?yàn)樵?jīng)的失敗放棄現(xiàn)在的自己,是不值得的。不要害怕為時(shí)已晚,也不要害怕失敗,承覓失落的夢(mèng)想,重建夢(mèng)的天堂!霸匍L(zhǎng)的路,一步步也能走完;在短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。”

  初一的同學(xué)們,這里,我們身旁這座紅色的房子,將是你們夢(mèng)想的開始的地方,你們將會(huì)擁有一個(gè)豐富多彩的校園生活,你們的夢(mèng)想才剛剛起步,以后還將會(huì)有更美妙的旅途。而我們初二年級(jí)的朋友們,這棟紅色的房子是夢(mèng)想實(shí)踐的地方,我們?nèi)孕铻橐院笞龊贸浞值臏?zhǔn)備。而正在昂揚(yáng)拼搏的初三的同學(xué)們,這些紅色屋頂將會(huì)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,不要放棄不久的成功。而那些稍稍有落后的朋友們啊,別輕易放棄最后努力的機(jī)會(huì),可以試試用其它辦法來(lái)激發(fā)自己的潛能,跟上追大部隊(duì)的步伐,一定要相信自己,自己對(duì)自己的期待能勝過(guò)任何人,保證有足夠的信念完成夢(mèng)想。不拋棄,不放棄夢(mèng)想,它就在我們身旁。為為夢(mèng)想勞累,絕不后悔。

  來(lái)吧,朋友,夢(mèng)想已經(jīng)開始遠(yuǎn)航,不必猶豫,不必慌張,用盡全力去劃動(dòng)手中的那柄船槳,讓夢(mèng)想點(diǎn)燃一切希望,來(lái)點(diǎn)綴這美麗的校園,堅(jiān)信生活會(huì)更美好。

  謝謝大家!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿13

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是XX級(jí)護(hù)理八班王晶晶,我演講的題目是《擁有感恩》。

  感恩是一種心態(tài),猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶,甘甜解渴,沁人心脾;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  擁有感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的敵人乃至逆境中,正是她們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng)造生命的佳績(jī)。正所謂:“竹密不防流水過(guò),山高豈礙野云飛”,生命因遭逢曲折而絢爛多姿,人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。

  擁有感恩的心,你會(huì)感激你的同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是她們用誠(chéng)摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的道路上給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  擁有感恩的心,你會(huì)感激你的老師,正是他們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,啟迪著我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到現(xiàn)在,編制著我們美麗的未來(lái)。是老師淵博的知識(shí),讓我們感受到文明與希望;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。感謝老師們辛勤地教育。然而再多贊美的言語(yǔ),仰慕的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感謝老師!

  擁有感恩的心,你會(huì)感激你的親人,親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品。它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開水,雖然無(wú)色無(wú)味,卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會(huì)讓我們興奮,卻能讓我們安靜。不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn),卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情中自有一份淳樸和自然,不用刻意的雕琢,它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指間脈絡(luò)中。感恩父母,感謝他們給與了我們生命,感謝他們給與了我們?nèi)碎g最濃的親情和最深的掛念,給了我們無(wú)盡的愛。也許,沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù),父母下班后為他們倒一杯水,父母勞累時(shí)為他們捶捶肩,等等等等。這些看似很平常的小事,卻很好的讓父母感到欣慰。父母給我們的愛如此之多,我們要用一生來(lái)感謝他們!

  懷著一顆感恩的心,去看待你四周所有的人,感恩傷害你的人,是她們磨練了你的意志,感恩鼓勵(lì)你的人;是她們,讓你信心十足,感恩授予你知識(shí)的人;是他們,照亮了你前進(jìn)的道路,感恩哺育你的人;是他們,讓你豐衣足食。

  人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一瞬而已。讓我們從現(xiàn)在開始,把自己的整顆心用于對(duì)生活的熱愛和對(duì)世界的感恩吧!

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿14

  在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽(yáng)光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

  站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對(duì)生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者! 說(shuō)起逆境,我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)?梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

  舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。面對(duì)它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心?!!

  請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對(duì)這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

  我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對(duì)策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

  心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境! 朋友們,人之一生,不如意者十有**。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。 萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前! 我親愛的朋友們,面對(duì)生活,請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!

優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)士姐妹們:

  大家早上好!

  時(shí)間走得很快,轉(zhuǎn)眼就是護(hù)士節(jié)了。今天我演講的題目是“愛在我心中”。

  今天,每個(gè)人的臉上都洋溢著一種無(wú)言的欣喜:作為一名白衣天使,我感到無(wú)比的驕傲和自豪!在撒滿愛與陽(yáng)光的日子里,一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)向我們款步走來(lái)。

  偉大的南丁格爾是我們護(hù)士的楷模,“在人類的歷史上, 她是一個(gè)圣潔的典型, 也是一個(gè)巾幗英豪, 提著油燈的天使。” 這就是護(hù)理創(chuàng)始人——南丁格爾。我們的職業(yè)看似簡(jiǎn)單,卻是與每個(gè)人一生相伴的職業(yè),從他出生到他的生命的完結(jié),幾乎都和護(hù)士有關(guān)。我毫不夸張的說(shuō),在生命的單程列車上,是護(hù)士高超細(xì)心的服務(wù),才使許多人人生的步履更加堅(jiān)實(shí),使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。

  我們的職業(yè)是被人尊稱為“白衣天使”。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而我們白衣天使的美麗在于愛心與奉獻(xiàn)。我們是蕓蕓眾生中的一員,在家里,我們是女兒、是妻子、是母親,我們的親人同樣需要關(guān)心和愛。但,我們深知,作為一名護(hù)士,我們又不是普通的女性,我們是這個(gè)社會(huì)上時(shí)刻與生命同行的人。

  清晨,當(dāng)我戴上燕尾帽、身著白大衣時(shí),神圣的責(zé)任感和崇高的使命感便襲上心頭,我會(huì)時(shí)刻把患者放在心中,穿梭忙碌在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在工作中我總是兢兢業(yè)業(yè),把最貼心的服務(wù)送給病人。

  在我心中,病人就好比一株面對(duì)急風(fēng)驟雨考驗(yàn)的小樹,我們一次次精心的護(hù)理如建造了一個(gè)個(gè)避風(fēng)的港灣,讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話語(yǔ)如陽(yáng)光雨露,讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛心如同和煦的春風(fēng),吹走了患者心頭的愁云,展現(xiàn)出一片燦爛的晴空,讓患者的生命之樹常青。

  有人說(shuō),一個(gè)人在病痛時(shí)是最無(wú)助的,也是最需要關(guān)愛的。你把患者放在心中,把患者的病痛放在心中,就一定會(huì)迎來(lái)患者和家屬的笑容,我們的付出也就有了回報(bào),在奉獻(xiàn)中我體會(huì)到了平凡中的偉大,找到了自己人生的坐標(biāo)。選擇了護(hù)士這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!

  讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),時(shí)刻把每一位患者放在心中,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩!雖然我們的崗位平凡,工作辛苦,但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑,我們雖然是默默無(wú)聞的一群,但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。 姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命;我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。

  我的演講完畢,謝謝大家!

【優(yōu)秀的勵(lì)志演講稿15篇】相關(guān)文章:

1.高考沖刺勵(lì)志優(yōu)秀演講稿

2.高考勵(lì)志的優(yōu)秀作文

3.優(yōu)秀勵(lì)志格言

4.關(guān)于優(yōu)秀教師勵(lì)志演講稿三篇范文

5.感恩優(yōu)秀勵(lì)志作文

6.高考優(yōu)秀勵(lì)志作文

7.高中勵(lì)志優(yōu)秀作文

8.以勵(lì)志為話題的優(yōu)秀作文

9.煩惱的優(yōu)秀演講稿