機遇與挑戰(zhàn)的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的機遇與挑戰(zhàn)的演講稿，歡迎大家分享。
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿1
萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥兒劃一道亮麗的弧線，還藍天一片旖旎；平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈，只有駿馬才能踏出堅實的步履，還大地一派生機；綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力，只有魚兒才能游一浪澄澈的波紋，還碧水一襲美麗。
每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇，而每一種生物因具有不同的能力，才使得自然界豐富多采。自然如此，人類更是如此。
機遇對每個人都是公平的。機遇會造訪某方面具有能力的人，也會指導身殘志堅的人，鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中，機遇是能走進大山，將愛心播撒；在洪戰(zhàn)輝的日記里，機遇是能夠步入校園，獲得真知；在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術的舞臺，展現(xiàn)華麗的舞姿�？梢姡瑱C遇不是某些人的專利，每個人都可能獲得機遇。
機遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說："良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使平常的機遇變成良機。"電影演員張曉敏原來是運動員，偶然被一位導演選中，扮演探春，此后步入影視圈，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員，也是被導演在街上發(fā)現(xiàn)的，可她表演平平，從此就告別了觀眾。從客觀來說，她們都享有了同樣的機遇，而一個創(chuàng)造了事業(yè)，另一個則和機遇握了一下手。從根本上說，有了能力才能把握機遇。施展能力把握機遇。席勒說："機遇就像一塊石頭，只有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩書，熟讀經(jīng)史，才能借摔琴之機展示施文，揚名洛陽；諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能趁劉備求賢之機施展才智，三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國動蕩之機率兵抗擊，洗辱復國。所以說，良機能創(chuàng)造，在經(jīng)過一段堅苦卓絕的奮斗后，良機就會出現(xiàn)，這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍。
機遇對于每個人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無知，有些人不斷創(chuàng)造機會，有些人苦苦等待機會。其實機會就如璞玉，只有睿智的目光，才能看到內(nèi)藏的美麗。我們需要能力，才能在改變命運的高考中游刃有余，我們培養(yǎng)能力，才能在廣闊的天空中自由翱翔，我們施展能力，才能創(chuàng)造機遇，在紛繁復雜的社會中立于不敗之地。
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
都說“皇帝輪流做，明年到我家”，可是，我們班是“封建專制”，實行班級管理“班主任說了制”。班長永遠是老班口封的。于是，小學六年一晃而過，“小士兵”還是“小士兵”。可是，我的“野心”卻日益膨脹：等著吧，我這顆金子早晚會發(fā)光的!(好像有點自戀了，嘻嘻……)
盼星星，盼月亮，終于盼來了初一的班干部選舉。我心里暗暗祈禱：都養(yǎng)精蓄銳六年了，這回可得讓我過把“班長癮”了!可是，天不遂人愿，初一的班主任繼續(xù)實施“封建專制”，我也被他“招安”口封為“語文課代表”。我的心頓時跌落谷底：不是說好民主選舉的嗎?不過班主任接下來的一句話讓我又重新看到了希望的曙光：考察一個月后重新進行班干部民主選舉!
六年的苦苦等待終于盼來了“咸魚翻身”的機會，怎么能不好好把握?我于是收斂鋒芒，在盡心盡職地做好我的語文課代表工作的同時，還有意無意地為班級做些出黑板報排課程表之類的奉獻工作——起碼也要弄得些好的印象分。
終于，那個“盛大”的會議“勝利召開”了。我胸有成竹：難道我的學習成績和工作能力還不能撈個班長當當?
老板踩著鈴聲踱入教室，笑盈盈地看著我們大家，許久不說話。也不知道他葫蘆里到底賣的什么藥?終于，他用那并不地道的普通話說：“同學們，今天進行班干部選舉活動……首先是班長的競選，想當班長的請到講臺上來發(fā)表自己的競選演講，為自己拉票!”
什么?!我的頭一下子大了。要知道，面對剛剛相處一個月還不很熟悉的同學去為自己拉票，需要多么大的勇氣?我笨嘴拙舌的，說不好班長當不到，反而會落得大家笑話。本小姐天性羞澀，盡管“官癮”很大，可是在這么多同學面前“厚顏”，我還沒有底氣……我的心里反復掙扎著權(quán)衡著，不禁打起了退堂鼓。教室里靜悄悄的，我抬頭看看老班，仍是那副笑盈盈的模樣。上去演講?還是算了吧，我依舊忐忑，糾結(jié)。突然，老班打破了沉寂：“下面請A同學上講臺來說說看。”我抬眼望去，竟然是她!一個平時普通而又有些羞澀的女孩子。她大方地站在講臺上，臉因為興奮而紅撲撲的。我垂下頭，我知道，她勝利了。不是因為她的妙語連珠，而是出于她從容自信的氣質(zhì)。
于是，一切順理成章，她成了我們班首任正式班長，一學年，我將與班長徹底無緣。由于我的不自信，錯失了這么好的機遇。
但是，我又釋然了。機遇是靠自己爭取的。機遇來臨時，如果不能抓住它，我們只有獨自品嘗失敗的苦酒。只有以自信的姿態(tài)去面對和把握它，才不會因為錯過而后悔!
一年后，我會卷土重來的!
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿3
數(shù)學大師陳省身說選擇數(shù)學是因為別的都不會，只好學數(shù)學;著名畫家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會，只好作畫。他們的回答如此不謀而合，簡練的話語令人深思，也許正是因為他們當時抓住了自己的優(yōu)勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當然不會是除了數(shù)學或畫畫什么都不會，也許相對于他們來講，別的不占優(yōu)勢，而在數(shù)學或畫畫上占有明顯的優(yōu)勢。可見，抓住優(yōu)勢對我們的人生航向，我們的前途命運都是至關重要的。
當然有優(yōu)勢并不代表自己就明顯比別人學得好，而是自己擁有將它學得比別人好的信念，這樣的優(yōu)勢才是值得我們緊緊抓住的。
抓住優(yōu)勢可以使我們的人生發(fā)生翻天覆地的變化，使我們?nèi)松幸饬x。魯迅棄醫(yī)從文的例子大家都很清楚。原本學醫(yī)的魯迅雖然有過出國留學的經(jīng)驗，但相比見他的文學藝術優(yōu)勢來講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優(yōu)勢的共同作用下，他選擇了文學。此后他在文學上的造詣是舉世共矚的。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優(yōu)勢，專心研究，一定會有很大成效的，自己的.人生軌跡也會隨之改變，人生價值也隨之提高。
古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優(yōu)勢，最后取得了卓越的成就。李時珍不正是抓住自己有行醫(yī)背景，而自己又有非比尋常的興趣優(yōu)勢，通過自己的努力，寫出了《本草綱目》的醫(yī)學著作嗎?馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎?可見，抓住自己的優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松闹匾駬�，是實現(xiàn)人生價值的必要條件。
若當初連自己及優(yōu)勢都抓不住，有沒有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實已經(jīng)告訴了我們。趙括的優(yōu)勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒有抓住自己的優(yōu)勢，最終給國家?guī)砹顺林氐臑碾y。所以我們每個人都要用睿智的雙眼發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢，不要讓優(yōu)勢成為我們成功的障礙。
抓住自己的優(yōu)勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松淖钪卮缶駬瘢菦Q定前途和命運的關鍵。愿我們大家都抓住自己的優(yōu)勢，都能取得最后的成功。
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿4
當機遇的花瓣落在肩膀時，有的人輕輕拍打肩膀，將花瓣散落在腳下;而有的人會將它小心的捏住，撿起手中，仔細地觀察它，在細心地收集它，精心地呵護她。
人們的生活中到處存在著機遇。機遇不可能一次也不會降臨，只要你留心它，就會發(fā)現(xiàn)他。當機遇發(fā)現(xiàn)你，并不準備接納它的時候，它就會從你的眼皮底下悄悄滑過。中國改革開放初期，土地并沒有像現(xiàn)在這樣寸土寸金，但是李嘉誠放遠了目光，把握住了商機，巨額貸款購買地皮。就這樣，成就了現(xiàn)在的李嘉誠。同樣，世界酒店大王希爾頓的少年時代，丹麥正在流行淘金熱，大家都蜂擁去淘金子，他卻建起了旅店，別人都只能住他的旅店。機不可失，時不待我。
善于在挫折中發(fā)現(xiàn)并抓住機遇。從前，日本有一個叫騰庵的人，開過釀酒坊。他的一個伙計對他很不滿，于是抓了一把石灰撒進了酒壇中。騰庵看到后十分惱火，正當他愁苦于壇中的酒，并要倒掉時，卻發(fā)現(xiàn)壇中的灰不見了，而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機會，釀制此類酒，后來越來越多的人喜歡買他的酒，生意越做越大了。美國前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣說過：“命運給予我們的不是失望之酒，而是機遇之杯。讓我們毫無害怕，滿心愉悅地操作、獨霸命運。”
把握機遇，理智思維相當重要。不要盲目跟從別人，有機會而沒有能力，機遇也難成其為機遇。一個中國博士生在國外跟從他的教授學習。一天，教授拿著一小塊碳，要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后，中國博士拿來的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說：“還可以更薄嗎?”，又一周后，他拿來了比之前更薄的碳片。教授又問：“還可以更薄嗎?”中國博士道：“您還是找別人做吧”。于是，教授只是找了一個大學生，讓他做同樣的事，那個人用膠帶粘了幾遍，這樣可以變得極薄了，又在三千倍的顯微鏡下工作，就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個大學生后來成為獲得諾貝爾獎的物理學家。
實踐證明：把握機遇，理智是多么重要?一氣之下，前功盡棄，煮熟的鴨子飛啦，將即將到手的成功，功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞，就是放棄機遇的錯誤選擇，就是思維缺欠的劣根，就是不理智處理問題，缺少前瞻性科學判斷的表現(xiàn)。
機會是什么?機會就是“抓住機遇+相信自己+勇于挑戰(zhàn)=成功”
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿5
機會來自于努力拼搏。但是沒有努力拼搏的精神，也是不會成功的。人生最重要的不是努力，不是奮斗而是抉擇。任何生意人都渴望事業(yè)有成，擁有自己的商業(yè)王國。成功的商人，不言而喻，都是創(chuàng)造遇，利用機遇的高手。同時也要看清自己的優(yōu)勢，確立自己的奮斗與追求的方向，才能一步步地走向成功。不信你瞧：
自小貪玩的龔華東，資質(zhì)平平。從小學習成績就不好，每次考試總是為他人做嫁衣。為了提高他的各科成績，暑假期間，父母絞盡腦汁引誘他報了許多補習班，每天就像看管一個犯人一樣督促管制他的學習�？上�，三百六十行，讀書這一行可真不是華東的強項。經(jīng)過一番折騰后，父母身心坍塌，疲憊不堪。望子成龍的愿望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。
乘著歲月的飛車，扯下一張張劃痕的日歷。轉(zhuǎn)眼見，華東上了職業(yè)高中，生活隨著他的意愿，逐漸追求個性化，另類的行為展示著他的特別。身上罩著寬大無比的T袖，穿著一條松松垮垮的褲子，耳朵上掛著耳機，一邊唱著連自己都聽不懂的歌，一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因為他這樣的另類，父母協(xié)商給他報了汽修班。戳戳他的囂張，殺殺他的銳氣。出乎意料的是，兒子居然沒有反抗，接受了父母的安排。
來到職教校園，華東最喜歡上實訓課，可以自主動手改裝汽車。時光飛逝，這小小的新鮮感以滿足不了他的欲望。隨著，剛剛問世的魔獸爭霸、夢幻西游、CF、精靈……游戲校園男生中興起。懷著好奇心的華東加入也同學們的戰(zhàn)隊。哥們并肩作戰(zhàn)，越玩越過癮，漸漸地他超迷游戲。晚上經(jīng)常趁父母加班，徹夜打游戲，創(chuàng)建自己的游戲帝國。電腦上的各種游戲玩得滾瓜爛熟。
兩年的職高生活消縱即逝，第三年應去找實習單位。但是整日只知道游戲的他，哪會關心這事。只好隨從校方安排來到杭州灣化工園區(qū)。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的他，哪干得了這等苦差事，再加上在校時學藝不精，基礎知識缺乏，操作技能不過關。沒有良好的地基，高樓大廈焉能造成？可作為當事人的他并不著急，繼續(xù)吃喝玩樂。安于現(xiàn)狀的競爭者終將會淘汰出局。幾天之后，該公司人事部經(jīng)理勸他早點卷鋪蓋走人，還說此廟宇小，容不下他這尊大佛。
離開之后，他在杭州租了間地下室。安定之后，開始找工作。由于學歷不高，找了好幾家應聘公司都委婉拒絕，投了幾百份簡歷都石沉大海。日子一天天過去，兜里的錢也花的差不多了，再無處覓食，只好硬著頭皮回到上虞了�！皝淼迷�，不如來得巧�！边@時，剛打算啟程回家的龔華東收到一家服裝廠公司來信：讓他做營銷員，推銷這一季主打產(chǎn)品。華東就像抓了一根救命稻草一樣，滿口答應。
機會是人生的邂逅，總在不經(jīng)意中給我們意外的驚喜；機會是人生的太陽，總在烏云漫天時給我們生的希望；機會是人生的三九暖陽，總在寒冷的時刻送給我們溫暖。
朝氣蓬勃的華東痛改前非，積極報名參加公司的各種補習班，了解企業(yè)文化；購買有關市場營銷類書籍，惡補專業(yè)知識；在推銷中遇到困難，虛心請教。久而久之，在企業(yè)中建立了自己的推銷組織，在商場建立了自己的人際交友網(wǎng)絡。步步高升，可這小小的銷售部經(jīng)理以滿足不了他的虛榮心。因此，他決定提出辭呈離開公司，開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)財富之路。
人生處處是機遇，遍地是黃金，就看你是否擅于把握機會。20xx年，金融危機的到來，許多企業(yè)都頻頻宣告破產(chǎn)。世界經(jīng)濟蕭條，這無非創(chuàng)造了第三次創(chuàng)業(yè)致富的機會。具有敏銳洞察力和無限冒險精神的龔華東帶著打游戲的輕松狀態(tài)，拿出自己這幾年的積蓄開始在涉足于電子商務領域。聯(lián)系當初建立親密的長期合作關系的伙伴，在朋友的資助下，華東的網(wǎng)店隆重開張。鞏固老顧客，吸引新顧客，不斷發(fā)現(xiàn)潛在需求，積極補貨。從實際出發(fā)，尋求客戶、技術溝通和服務信息、提供便利服務、銷售產(chǎn)品、了解市場狀況資料。努力鏈接成為生產(chǎn)者與消費者的橋梁和紐帶。
一人的艱辛創(chuàng)業(yè)“小試牛刀”就獲得了成功。隨著網(wǎng)店經(jīng)營規(guī)模的擴大，網(wǎng)店接單、打單上門征訂、建立信譽、培養(yǎng)現(xiàn)有顧客或潛在顧客、充當技術顧問、運送產(chǎn)品等工作的繁忙，龔華東想到了幫手。那是20xx年6月，華東經(jīng)人介紹，認識了比他小三歲的汪江峰。汪江峰中專畢業(yè)后待業(yè)在家，他聰明豪爽，與華東一拍即合，經(jīng)聊天原來還是同村老鄉(xiāng)。隨同來到杭州，共同為龔華東的網(wǎng)店打拼。龔華東有了助理后如虎添翼網(wǎng)店很快晉級為兩個皇冠。
人生的成功不在于拿到一副好牌，而是在于怎樣將壞牌打好。4年打拼，讓龔華東成為一名成功人士，但年輕氣盛的`他并不滿足，開店四年，他沒有真正休息過一天而且作息時間還與常人顛倒，經(jīng)常為了進貨作價而忙碌到凌晨四五點。龔華東說：“機會是什么？機會就是比別人多一份力，比別人做的更勤，必被人做的更好，比別人做的更出色。機不可失，失不再來。把握機遇，就是把握人生�！�
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿6
“彎道超越是機遇是困難是挑戰(zhàn)，氣氛好機遇，克服困難，我們才能不斷的強越自我，強越對手�！�
有人說：“勤勞+努力=成功”，我認為成功還需要機遇，沒有機遇的人永遠不會成功，而機遇有時又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠地區(qū)感受人生寫出后人傳頌的佳作文，是機遇造就了這一代代的詩人。時代的局限性讓空想社會主義只是空想，階級的局限性讓農(nóng)民階級不能領導中國革命取得成功。
生活的局限性讓無數(shù)的有志之士埋沒在人群中，無耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒有機遇上戰(zhàn)場而只有夢“夢里挑燈看劍”。所以“彎道機遇”來臨時我們要抓住機遇，因為機遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。
任何一條“彎道超越”都會遇到困難，一波又一波的向我們涌來。中國從一個落后的農(nóng)業(yè)國經(jīng)過幾十年的拼博成為一個工業(yè)發(fā)達的大國。從封建到社會主義制度的變革中國又面對了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個個中國功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學森中國科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅持到田地地作，錢學森堅決回國，他們在機遇的前面在困難前面，在時代的前面。
機遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟全球化的時代背影下中國抓住了機遇，在改革開放的引領下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰(zhàn)，在國際政治經(jīng)濟新格局，世界向多極化發(fā)展的過程中，中國抓住機遇，克服得重困難，積極參與國際事務，以負責任的大國形象被各國所承認，以新的國際地位在世界的政治舞臺上伴演重要的角色，而沒有抓住機遇的弱國只有一步不得走向貧窮的一面，無法自拔。
抓住機遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個人的需要是國家的需要是時代的`要求。
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿7
各位老師，各位同學：
你們好! 我是xx班的xx，今天我跟大家演講的題目是：《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。 在我很小的時候，我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨：挑戰(zhàn)自我，超越自我。開始的時候，我并不知道這名話內(nèi)在的含意，只是看著媽媽那嘮叨的樣子，覺得好玩，就學著媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著。隨著我正式進入學校學習，漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來這是一句真理，只要心存這個信念，那么不管遇到什么困難都能無堅不摧。
記得剛開始學打乒乓球，老師教我們發(fā)球，我認真地聽，也專心地學，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對似的，根本不聽我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過來，我也跟著四面八方地撲來撲去。一整天下來，球沒接上一個，我倒成了一個水人。由于練的時間過長，我的手心發(fā)麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了�？粗鴽]經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球灑落在地面上，我可憐兮兮地望著教練，眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，心想：我怎么那么笨，發(fā)球都不會，還說長大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座!看來我是癩蛤-蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說：“教練，我，我不想學了。我跟本就不是打乒乓球的料�！苯叹毬犃�，語重心長地對我說：“世界上沒有任何一樣東西是人生下來就會的，所有的成功背后都是血和汗水。”聽了教練的話，沮喪的我還是低著頭，含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈，可我真沒有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時所說的：學東西很多的時候是要靠天份的于是，我自己問自己：我有天份嗎這么多天的練習，分事實明在殘酷的告訴我，我沒這個天份。同學嘲笑我的畫面我還歷歷在目：“你想學打球你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎真是自討沒趣!”說這話的可是我最好的朋友啊!連他都這么說，看來我想學打球是沒指望了!”我傷心欲絕回到了家，細心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒說，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著我書桌前的幾個字：挑戰(zhàn)自我，超越自我。然后在字的后面又加了幾個字：我相信我兒子。這時的我如釋重負，是啊，也許我不能當上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅持練習，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續(xù)練。就這樣，一天復一天，我終于學會了，而且技術日益提高，甚至還在隊里當上了隊長。
成長之路，我也曾沮喪過，也曾自怨自艾過，甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會到，只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能超越自我。同學們，讓我們一起在挑戰(zhàn)自我，超越自我的過程中感受成功的快樂吧!
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿8
生活中，每一天都會遇見很多的事情，大事不多，小事卻不少，我們總是抱怨，抱怨上天不開眼，不肯讓自己成就大事，光給了自己才能，卻沒有機遇。先不說才能的問題，就是機遇，每天的小事中，我們與之擦肩而過的機遇就不少。
在歷史上，靠著微不足道的小事成功的人，會把握機遇的人，就有不少。
三國時期的魏武王曹操，他做官時只算是個小官，如果像現(xiàn)在的一些人那樣，吃定官場的“死工資”，那我相信三分天下的不是曹丕，劉備，孫權(quán)了，那一定是劉琦，袁尚，孫權(quán)了。在王允的聚會上，他接受了這位東漢忠臣的任務——行刺董卓，結(jié)局我們是知道的，失敗了，可他卻被天下的人稱為忠臣，在起家后，原本沒有什么身份的他就憑著行刺董卓這一“光榮事件”受到了關東諸侯聯(lián)盟盟主袁紹的尊敬，更是機遇，他攻占了青州，手上的士兵竟由5000人擴展到了十多萬的黃巾精兵，也就是曹操后來軍隊的主力，青州兵。從此，他開始了自己的巔峰之路，滅袁紹，威震四海；伐袁術，英雄蓋世；攻呂布，劉表，更是稱霸天下。終為曹丕魏朝的建立打下來結(jié)實的基礎。
世界首富，比爾。蓋茨，在偶然的機遇下，發(fā)現(xiàn)了自己在電腦方面的天賦，并奮力學習各種電腦知識，毅然地放棄了哈佛大學的學習，開始了創(chuàng)業(yè)的道路。可是，如果不是他偶然發(fā)現(xiàn)了自己的天賦，就算他一輩子待在電腦前，充其量也只是一個電腦高手，那能成為電腦微軟界的大亨與權(quán)威呢？
眼光放進點，我們熟悉的四大天王之一劉德華，在《投奔怒海》這部電影的中，主角原本是周潤發(fā)和林子祥，可是，錄制前期，周潤發(fā)突然退約了，這使得《投奔怒�！穭〗M大驚失色，這是，周潤發(fā)，林子祥都推薦了同一個人——還在個劇組跑龍?zhí)椎膭⒌氯A。于是乎，劉德華一發(fā)紅的不可收拾。在錄制結(jié)束后，林子祥又在KTV中發(fā)現(xiàn)了劉德華的歌唱天賦，用專業(yè)角度的眼光點評過他后，他每天都在努力練習，終于成了今天的電影，歌唱雙豐收的四大天王之——劉德華。
“機遇是給又準備的人的�！辈诲e，但機遇不僅是給有準備的人的，更是給那些有著會發(fā)現(xiàn)機遇的眼睛的人們的。
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿9
千百次的回眸換來與機遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實踐，主動去尋找機遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機遇。
機遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復疑無路時發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村。
機遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個眾里尋他千百度后剝開云霧見明月的探索者有心人。
就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒有站等，而是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂地找過去。上天不會辜負勇于付出的人，只有主動出擊，方能收獲精彩人生。
一名寄人籬下的食客，卻敢將國之重任攬身。他，就是毛遂。當機遇來臨時，他沒有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。
正如貝多芬所言：我們要扼住命運的咽喉!不要被動等待，而要主動尋找。守株固然可能待到兔子，但不會次次幸運，那個總想不勞而獲的宋國農(nóng)夫后來不是再也沒等到奇跡發(fā)生么，上天也不會讓這樣的幸運降臨每個人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實地生活，如果你總抱著癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。
就像李靈，她抓住了機遇，將自己的青春夢想獻給了家鄉(xiāng)那片留守的土地。一切從鄉(xiāng)村開始，從零開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國最美的校長。
然而，又有多少人還在等待?
茫茫沙漠中，有一個探險者迷失了方向。就在水盡糧絕時，他發(fā)現(xiàn)自己還有一個蘋果，擁有讓他產(chǎn)生尋找生機的動力，最終獲救。命運掌握在自己手中時，千萬不要輕言放棄，只要有1%的機會，就要做100%的努力。俗話說"天下沒有免費的午餐"。等待就像慢性自殺，在耗費自己的生命與青春。
人生路途難測，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續(xù)走，也許下一站就是通衢大道的入口。
黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找生機，眾里尋他千百度，驀然回首，機遇就在燈火闌珊處……
機遇與挑戰(zhàn)的演講稿10
成功有賴機遇，英雄出自挑戰(zhàn)。
機，就是天賜時機;遇，就是我們?nèi)リJ蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上，我們會有很多次機遇，或當官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個，你就會成功。問題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動;到最后，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學步時，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續(xù)走;學話時，就算咬到舌頭，反復千遍，也要把音念準;上學后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種.種困難，我們無法回避，也不應該回避。每戰(zhàn)勝一個困難，我們就前進一步，而新的困難又攔在了我們前進的路上，吆喝，叫陣，我們別無選擇，我們惟有迎難而上。
成功需要機遇，前進必臨挑戰(zhàn)�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說的就是這個理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖�、直路和上坡路，我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。”
學習上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進的教學設施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學習就更上一層樓;學習的重擔，考試的壓力，父母的'期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學習的碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發(fā)展;日夜的奔波，來自責任、抉擇、變遷、人際關系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。
總而言之，機遇和挑戰(zhàn)是同起同落的。看準機，再去遇;時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學習、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。
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