大學(xué)演講稿(集合15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的大學(xué)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)演講稿1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我今天演講的主題是珍惜時間
時間是人生命中的過客,往往在我們不知不覺中,他悄然離去,不留痕跡。人們往往意識到他死后留給自己的時間已經(jīng)不多了。正因為如此,古人感嘆道:“年輕人不努力,老年人傷心!
時光流逝,沒有影子。它來的快,去的也快。是否把握時間,成為時間的主人,往往決定了一個人一生的命運。陶淵明說:壯年不重來,早上很難回去。當你正處于人生中期的時候,是時候鼓勵自己了。時間流逝,不等人。人生短短幾十年,很難在這么短的時間內(nèi)獲得成功,爬上人生巔峰。正因為如此,珍惜時間極其重要。每個成功人士的背后,往往都有一個珍惜時間的故事。
以前,我根本不在乎時間。我媽媽總是教我珍惜時間。她說:“一寸時間等于一寸黃金,一寸黃金買不到一寸時間。時間很寶貴。你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),才能取得好成績。”但是,我一直把它當成耳邊風(fēng),一個耳朵進一個耳朵出,很快就消失了。我“忙于”我的作業(yè)。東看西看,唱歌寫作業(yè),寫“一邊跳舞”。有時候,朋友來找我,我就把作業(yè)推開。過了一會兒就沒見人了,玩夠了就回來寫作業(yè)。然而,一件突發(fā)事件改變了我對時間的看法。
有一天,我看了書上的文章《寶貴的一分鐘》,知道了一分鐘的價值。時間就是財富。文章里有一句話“激光一分鐘能走1800萬公里。最快的計算機每分鐘能計算九十億次!。這個數(shù)據(jù)讓我驚訝的吐舌,可見時間的珍貴。如果白白浪費,就等于為了錢殺人!時光飛逝,日月如梭。時間過得太快,浪費每一分鐘,甚至每一秒,都是不可逆的。所以要和時間賽跑,不能讓時間白白溜走?赐赀@篇文章,我立刻想起了那句名言——,只要時間安排合理,就是珍惜時間。隨即,我決定改正自己的缺點。每天早上6點起床,開始看書。到了學(xué)校應(yīng)該馬上背書。我應(yīng)該每天放學(xué)后做作業(yè)。我不能心不在焉。朋友來玩,我就跟他們說玩之前要看完,晚上多看看課外書。無論你做什么,你都應(yīng)該合理安排你的時間
只要我們學(xué)會利用和珍惜時間,雖然一小時珍惜一分鐘是有用的,但一分鐘做不了什么,10小時10分鐘,100小時100分鐘。珍惜的100分鐘能做多少事!
所以珍惜時間,珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分每一秒。不要做時間的奴隸,做時間的主人。我希望所有的學(xué)生將來都成為成功的人。謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
大學(xué)演講稿2
在現(xiàn)代社會高速競爭的浪潮中,人們的競爭意識也不斷地得到增強,使得每個人都在努力實現(xiàn)知足的同時也踏上了不知足的意識走向。是啊,人們常說:“知足者常樂”。意思是容易滿足的人總是很快樂的。筆者認為:在人類社會不斷發(fā)展的進程中,只有將知足和不知足高度統(tǒng)一起來才是真正的大快樂!我們要深刻理解:“生活上要知足,學(xué)習(xí)上知不足,工作上不知足”這句話。
所謂生活上的知足就是我們要想在物質(zhì)生活上快樂就必須有所滿足,不要一味地企求更高的物質(zhì)享受。雖然我們不能像原始人那樣,停留在茹毛飲血、刀耕火種,土筑穴居的對生活都那么簡單知足的水平上,但如果我們過于對自身物質(zhì)的曲變性苛求,就會導(dǎo)致我們精神上的超負荷壓抑,就會引發(fā)很多過激行為甚至于犯罪行為的發(fā)生。
知識是人類進步的橋梁,是人類最好的營養(yǎng)品。人們常說:“活到老,學(xué)到老”。學(xué),然后知不足;教,然后知困。莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯”。所以說,我們要在有限的生命里,盡可能地獲取無限有益的知識。笛卡爾曾說:“我們?nèi)ラ喿x一切好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也說過:“知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭”。認知了學(xué)習(xí)的重要性,我們就要以一個積極的心態(tài)去實現(xiàn)它。學(xué)如逆水行舟,不進則退。一個不斷進取、忘我學(xué)習(xí)的人只有永知不足,才能不斷進步有所成就,才能真正成為一個對社會有益的人。而這些,不正是一個在學(xué)習(xí)上‘知不足’的人真正快樂的基本條件嗎?‘知不足’的學(xué)習(xí)觀,這股無形巨大的動力,推動人類社會的不斷進步,推動社會文明的不斷發(fā)展。
馬克思說過:“作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活,寫作”。是啊,生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。我們應(yīng)該盡自己最大的努力把工作做到位,而不是敷衍了事;應(yīng)該在順利完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,進行更高水準的定位,使工作得到創(chuàng)新性的跨越式發(fā)展。
總之,知足是社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ);不知足是社會發(fā)展前進的動力。知足是為了現(xiàn)在好好地活著,不知足是為了明天活的更好。愿我們的世人能在知足與不知足之間和諧地走完自己真實的人生!
大學(xué)演講稿3
那夜,買醉南街,對天長嘯:我們是可以做得更好的。那天,我們的希望隨著秋天的樹葉一起墜落,飄飄蕩蕩,落在厚實的土地上,一陣風(fēng)卷來,散失風(fēng)中,再也找不回來。
人生難免遺憾,就像一直沒看過周星馳的《功夫》,倒是經(jīng)常聽別人提起。忙的時候總是不經(jīng)意的想起,一閑下來又毫不猶豫的忘了。
那夜,心中感慨萬千。匆匆拿起筆,構(gòu)思好的詞句卻不翼而飛,只留下了只言片語,很是憂傷。那天,有人在我住的樓下喊樓上的人“聽說5566出新專輯了,一起去看看……”我才想起好象小K說謝霆鋒的新專輯鎮(zhèn)寧有賣了,還有BEYOND的最后一場演唱會的VCD我也沒買。哦,原來BEYOND解散了。要是家駒還在多好,一個難得的音樂天才,卻還沒有實現(xiàn)心中的搖滾夢就匆匆離開了。留給我們的只有無奈的嘆息,留給BEYOND的是永遠也不能一起完成的殘缺的夢。
那夜,無心睡眠,從床上爬起來,坐到窗邊。2點半,在這個不會太冷也不會太熱的小鎮(zhèn)上,沒多少人過夜生活。街上偶爾經(jīng)過的人,有的行色匆忙,有的漫無目的的游蕩。也許,他們都各有著各的傷各有各的痛,也各有各的快樂。他們走在同一條路上,卻有著各自不同的終點站。就像坐在被編號為高三(5)班的教室里的我們。高三(5)班是一個交點,我們就是空間里64條形態(tài)各異的線。520xx年修來緣讓我們相聚相交。匆匆的被編號為1——64,匆匆的相識,匆匆的彼此微笑,匆匆的談一些無關(guān)痛癢的真心話。然后匆匆的道別,匆匆的分開各奔東西,向未知的空間延伸。就像我們在人生的無數(shù)各路口遇見無數(shù)各熟悉的或陌生的人,相視一笑就又各奔前程。那天,我做了個夢,夢里的每個人都沒有傷痛快快樂樂的活著。
那夜,小K對我說我們再也回不去了我們就要18歲了。夜色中他深深的吸了口煙,輕輕的吐出來。彌漫的煙霧中他熟練的用食指一彈,斷落半截煙灰,在夜風(fēng)中舞動,隨著風(fēng)漸漸飄散,消失在茫茫的夜色中,他說你看這就是我們的青春,然后我有一種很想流淚的沖動。那天我們都還不知道什么叫做花季雨季就已經(jīng)沒有了青春。
那夜,一切還不知從何開始就已匆匆結(jié)束,就像還沒來得及看花開果實就已經(jīng)成熟!坝械娜肆(xí)慣等待,一直等到愛的人不在,愛自己的人離開!蹦翘煸谛?峡吹剿镁W(wǎng)名寫的文章,我就毫不猶豫義無返顧的還有點不知羞恥的堅信那是寫給我看的。于是我也寫幾篇自命不凡的文字投到?,意料之中的沒有登出來。其實我也知道我寫的東西的確是很垃圾的,如果玷污文字犯法的話我可能已經(jīng)被槍斃幾十次了?墒俏抑皇窍胱屗牢铱吹搅怂奈恼,寫得很好,還有就是沒她在身邊的日子我很不習(xí)慣。那天在校園里遇見她,我們都很不自然的笑著,她低著頭說:過得還好嗎?我說還好。她說:你還是沒變,我說變了只是你沒發(fā)覺罷了。
一切似乎還未結(jié)束,卻已不知從何說起。坐在教室里,不經(jīng)意的看到了大黑板旁的小黑板上寫著“距高考還有248天”。248三個字還得意寫得很大,大的讓我莫名的恐慌,像是有點喘不過氣?粗車β档耐瑢W(xué),他們深沉壓抑的臉似乎都掛著希望。一切仍在俏無聲息的進行。這個教室仿佛一個無聲的工廠,生產(chǎn)希望,然后我們就用我們的青春作為籌碼來交換。我們就像一件件的產(chǎn)品,通過考試的檢測后貼上合格或不合格的標簽。可我卻被貼上了一個大大的問號,問號下面是一段文字說明:未知品,成分不明,待定。我大腦里也就滿是問號的不知道是該繼續(xù)發(fā)揚光大還是積極的改造,就像魯迅筆下的阿Q一樣一臉茫然,每天都誠惶誠恐的彷徨等待,卻不知道是在等待著什么。
也許明天太陽依然會升起,有些人卻已悄然不在。
那夜,天空中沒有星光閃爍,我們卻感覺到了彼此的微笑;那天,心中沒有太陽,深藏的淚水卻折射出了光芒。
也許,一切已灰飛煙滅,剩下飄渺的煙霧,熏紅了雙眼,也隨風(fēng)散去——
大學(xué)演講稿4
尊敬的各位老師,學(xué)長,學(xué)姐們:
大家好!
很高興今天能給我這樣一個機會站在這里,來表達我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情,對學(xué)生會的那份憧憬。大學(xué),一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點。大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。
社會學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時光?對于剛剛邁進大學(xué)校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說,這是我們步入社會的起點,也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過大學(xué)時光,我要說,我會在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身條件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說,大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時代拼命苦學(xué)的日子;也有人說,跨進大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,個性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅強樂觀,自立積極,獨立向上,當時光飛逝四年離去時,我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因為,進入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識,有機會邊學(xué)習(xí)邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因為,大學(xué)是專門熏陶和完善個人的修養(yǎng),增進和系統(tǒng)個人的智慧,發(fā)掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實踐和證實理論知識,積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時,還要不斷提高個人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因為,大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識基礎(chǔ),也是最后一次將大量時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實自我的成長歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關(guān)知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的認識和不足,課下,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點。這是因為,大學(xué)里有學(xué)生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學(xué)生會是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會從零開始,迅速地使自己成長起來。 大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時期。我和大學(xué)有一個約定。相約大學(xué),開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤著我的生命。相約大學(xué),撿一片落葉,感覺時光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報四季。相約大學(xué),把幼稚鎖進童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過活,不可以辜負這人生最美好的時光。相約大學(xué),撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫青春,在夢與夢的邊緣,扇起希冀的靈光。相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的,因為我們要經(jīng)歷尋求、尋找,完善的成長。大學(xué)生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會,各種壓力的挑戰(zhàn)。但是,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會了獨立,學(xué)會了堅強,完善了自我。大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢想、展示自我的平臺,是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時間老人會字燦爛的日子里賜予成長的詩篇。美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進未來。最后,希望我的大學(xué),有一個美好的開場,動人的過程,完美的謝幕。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)演講稿5
如果你是一片綠洲,你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨,你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位
雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候;
當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。
在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這就是雷鋒精神,無處不在的雷鋒精神!但究竟什么是雷鋒精神
一是團結(jié)友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣,就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下,大家都從集體利益出發(fā),從團隊的集體榮譽出發(fā),團結(jié)友愛,才能取得那樣好的社會效應(yīng)。團結(jié)就是力量,友愛就能贏得一切!耙浑p筷子輕易斷,十雙筷子斷就難”,只要我們從講團結(jié)友愛的整體利益出發(fā),沒有做不好的事情,沒有完成不成的任務(wù)。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該團結(jié)友愛,這是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
二是艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數(shù)十次,他深深知道當時國家正處在困難和建設(shè)時期,能為國家節(jié)約“一個螺絲釘”,就是對國家的支持和貢獻。我們學(xué)生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須從小處著眼,從一點一滴做起,這樣才能為創(chuàng)建和諧校園打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三是熱愛本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間,天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈,他深知黨和人民給予他學(xué)習(xí)的機會來之不易,倍加珍惜。他的車是全班,乃至全軍保養(yǎng)最好的車輛,他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們?nèi)涯詈蜕钏。作為學(xué)生,我們更熱愛學(xué)習(xí),就像毛爺爺說的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,從我做起,從自身做起,做好本職工作,用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報人民和社會。創(chuàng)建和諧,學(xué)習(xí)型的社會。
四是舍己為人的奉獻精神!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的。他不顧個人安危背學(xué)生過斷水橋上學(xué)、敢于承擔責任護
送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻的事依然歷歷在目。佛曰:“我不入地獄,誰入地獄?”正是這種無私奉獻的精神。人是需要一點精神的,就像雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為校園著想,更為人民、社會著想,不光我們的校園,就連整個社會都會和諧,到時我們的社會就是一種大同社會。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭!
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經(jīng)驗,全面推進志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、項目建設(shè)和機制建設(shè),推動青年志愿者行動再上新臺階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實踐中鍛煉成長。
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!去努力建設(shè)我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!
大學(xué)演講稿6
轉(zhuǎn)眼,我已從呂院畢業(yè)兩年,在這參加工作的兩年時間里,幾乎每天都會想起在母校學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。大學(xué)四年,7號樓616宿舍的7名室友,物理學(xué)1202班的35名同學(xué),物理系的師生,以及母校的一切,都是我人生道路上最最富有的財富。
感謝母校。弘毅行知的校訓(xùn)就像一盞明燈,使我在立身處世、治學(xué)求知的人生征程中步伐更加穩(wěn)健,信心更加堅定。和呂院共同成長的四年,我們見證了她日漸完善的教學(xué)設(shè)施,給我們更加高效地完成學(xué)業(yè)提供了充分的保障。
感謝老師。感謝孫老師,李老師兩位班主任對我的信任和栽培,為我筑起了廣闊的平臺。感謝王老師,陳老師教給我們最專業(yè)的知識,最實用的方法。感謝王書記慈母般的關(guān)懷,讓離家的孩子倍感溫馨。更要感謝物理系,推薦我成為一名大學(xué)生村官,讓我在這片廣袤的土地上施展才華,服務(wù)三農(nóng)。
感謝同學(xué)。感謝同學(xué)們對我這個團支部書記工作的支持與理解。感謝讓我可以笑到哭的七個好室友,感謝青春給我們留下的“千手觀音”。懷念我們在一起瘋狂的每個生日,總也繞不完的“大明湖”,默契配合的實驗,還有大黃,還有我們每個人的理想……
走向社會后,難免有工作的壓力,生活的困擾,但心里總會有一片記憶中的凈土,那便是我的象牙塔,我的母校。就是在這個讓我們魂牽夢繞的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了財富。
現(xiàn)作為長治市沁源縣法中鄉(xiāng)上灣村的大學(xué)生村官,我會牢記母校的恩育,繼續(xù)做好農(nóng)村工作,走好人生的每一步,一路向前。
大學(xué)演講稿7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間》。
上次上學(xué)路上看到一棵柿子樹,F(xiàn)在是冬天。這棵柿子樹的葉子變成金黃色,風(fēng)一吹就掉了。記得春天的時候,它是那么的茁壯,枝頭長滿了翠綠色的葉子,看起來像是一副生機勃勃的樣子。許多孩子在它下面玩耍,但現(xiàn)在它像老人一樣老了。我認為樹和人有很多相似之處。他們都有青春和衰老,從青春到衰老只是一眨眼的事。時間過得真快。我深深地感到我們應(yīng)該珍惜時間。
回顧過去,我沒有珍惜時間。舉個例子,我沒有完成作業(yè)是因為我以前看過電視。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,我很后悔。所以我告訴自己,要抓緊時間認真完成作業(yè),每一秒都要做一些有意義的事情。想到這,我感覺很好,上學(xué)的時候感覺輕松多了。我以前做作業(yè)的時候會四處看看,但現(xiàn)在我太專注于作業(yè)了,所以我不會走神。像昨天一樣,除了學(xué)習(xí),我還看了關(guān)于歷史的課外書,比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹,因為它給了我寶貴的啟示和珍惜的時間!
有人把時間比作金錢,可見其珍貴,卻無法凸顯其價值!有人可能會說,人一輩子都是為了錢而工作,為了生存,犧牲時間就是為了錢。但是生命是活著的,難道只是為了生存嗎?也是為了活得清晰,有價值!錢丟了,可以換時間。然而,沒有人能用錢買到時間。
有人把時間比作智慧。為了表明用錢買不到,還是要努力,努力,思考,創(chuàng)造。然而,即使付出了這種努力,仍然不可能從魔掌中奪回時間!“花只有折起來才能折。不要等到?jīng)]有花才折!敝挥猩朴诶脮r間的人才能贏!
在時間的注視下,有的人在努力,有的人在殺戮;有的人歡迎進步,有的人自我放縱;有些人浪費時間,有些人努力工作。有的人熱血沸騰,生活充實;有的人白發(fā)早生,最后無所事事。時間喜歡有野心,敢于與之抗衡的人;討厭被人擺布,隨波逐流,抱著今天喝醉的心態(tài),做一個有進取心的懦夫!
同學(xué)們,在我們的生活中,青春期的時間特別寶貴。在這個階段,生命力、精力、記憶力最強。我們要充分利用這個大好機遇,認真學(xué)習(xí)各科,迎接明天的挑戰(zhàn)。
“別等清閑了,白小子頭!闭湎r間同學(xué)們。這樣,我們的生活就不會隨著日月的更替而老去。我們將成為時間的主人,永遠年輕。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
大學(xué)演講稿8
20xx年9月,我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。
有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸!胺侵緹o以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和潛力,給予我溫暖和關(guān)懷,在那里我要真誠地說一聲:謝謝你們!
豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中!笆嵌肥烤鸵床硤觯菍W(xué)子就要勇攀高峰!睂τ谖,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討。
“一份耕耘,一份收獲”,最終我取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責的工作態(tài)度,透過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍天!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)演講稿9
大學(xué)的朋友。 還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時,黑色六月已離我們遠去。帶著一絲懵懂和夢想,我跨入了大學(xué)的校門。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢想的光輝。 大學(xué),應(yīng)該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡! 步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的`車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。 有這樣一個故事,有人曾問三個砌墻的工人:"你們在做什么?"第一個人說:"砌墻。"第二個人說:"賺工資。"第三個人說:"建筑世界上最具特色的房子。"后來,第三個人成了有名的建筑師。這,就是夢想的力量。請堅信,如果我們能夢想到,就能做到。所以,我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功?v然自己一生都未能達到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實,奮斗的本身就是快樂,就是種享受。這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義。 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹! 總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不
是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。 深呼吸,起航,追夢。
大學(xué)演講稿10
憶往昔風(fēng)雨曲折
付出汗水
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風(fēng)勁
多少追求
多少夢想
起航追夢在今朝
一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友. 還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時,黑色六月已離我們遠去.帶著一絲懵懂和夢想,我跨入了大學(xué)的校門.漫步在校園,感受著幽靜與書香.當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢想的光輝. 大學(xué),應(yīng)該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅.
而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡! 步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠.
既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢不怠.夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動.曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離.
有這樣一個故事,有人曾問三個砌墻的工人:"你們在做什么?"第一個人說:"砌墻."第二個人說:"賺工資."第三個人說:"建筑世界上最具特色的房子."后來,第三個人成了有名的建筑師.這,就是夢想的力量.請堅信,如果我們能夢想到,就能做到.
所以,我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實,奮斗的本身就是快樂,就是種享受.這已足夠補償一切,我們的存在便有了意義. 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈.有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去接受失。拇_,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!
總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足.學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點.今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.
夢,是用一生來追尋的.在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由. 深呼吸,起航,追夢.
大學(xué)演講稿11
有句話說得好——失敗乃成功之母。不錯的,對于我——人們都喜愛的功來說,我的母親就叫失敗,沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是,我的母親失敗卻常常遭人冷落。
我被人們當作神一樣的追逐首,呵護著,生怕我一走失他們就沒有了依靠似的,因此,我被他們束縛著,甚至連看一眼母親失敗的時間也沒有。
“子不嫌母丑,狗不嫌家貧”。出門在外的孩子有哪一個不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗,我被創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)束縛著,自己的時間連片刻都沒有。我只有在心里默默在念叨著我的母親失敗,我真不知道,在我不在你老人家的身旁的這些天里,你還好嗎?
你還好嗎?忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個成績顯赫的名流的。在別人都不知道的過去,母親,我經(jīng)受了多少挫折,經(jīng)歷了多少磨難,都是你老人家教會我怎樣面對。你說:“‘不受苦中苦,難做人上人’。孩子,天上不會掉餡餅,學(xué)會正確地面對所有的痛,努力吧,總會有收獲的季節(jié)”。
就這樣,在母親失敗你老人家的鼓舞下,我發(fā)奮圖強,認真做事,終于取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢利的人們遺忘,只有你的兒子還深深的記著你的好處,只是啊,他卻不能前來看你,盡他應(yīng)盡的孝道。母親,你還好嗎?
聽一些好心的人說,那些喪盡天良的家伙,不但不尊敬你老人家,還對你破口大罵,把他們的無能全部歸結(jié)到母親你的頭上,說什么碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的家伙,還會因此結(jié)束自己寶貴的生命。母親啊,做兒子的聽到這樣的消息,心里的那個難受頸就別提了。只想問問母親,你還好嗎?
失敗母親啊,什么時候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔心你的生活呢?
當你成功的時候,有著將要面對失敗的危機;當你失敗的時候,也有著將要成功的希望。這主要在于我們怎樣面對成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎?取得了一千多項發(fā)明專利的愛迪生,既是成功者,又是失敗者。他耗時十年;經(jīng)歷五萬多次失敗,才制造出世界第一盞電燈。英國物理學(xué)家威廉湯姆遜曾說過:“我堅持奮斗五十五年,至力于科學(xué)的發(fā)展,用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點。這個詞就是失敗!逼鋵,這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎? 因此,我們應(yīng)當正確看待失敗與成功。面對失敗不要悲觀,不要氣餒,一切重新開始,找到正確的方法,為取得成功而奮斗,面對成功,也不要驕傲自滿,忘乎所以,要總結(jié)成功的經(jīng)驗,去迎接下一個挑戰(zhàn)。
大學(xué)演講稿12
親愛的同學(xué)們:
大家好!我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:"如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。"
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友?墒悄莻朋友卻說:"我一無所知!"于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了"比金子還貴重的東西"--生命。從哲學(xué)角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標就是努力學(xué)習(xí)文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧!謝謝大家。
大學(xué)演講稿13
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自經(jīng)濟管理系會計1101班的唐崧菱,我演講的題目是“理想”。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名醫(yī)生,來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格!可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng),用先進的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學(xué)家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
大學(xué)演講稿14
李白的一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從中看出了游子們思念故鄉(xiāng)的深情。王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古佳句中,流露出身處異鄉(xiāng)的傷感。岑參的“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干”更是吟出了其對家鄉(xiāng)的思念。故鄉(xiāng),那孕育我生長的地方,在那里,留下了我多少歡聲笑語!
家鄉(xiāng)的生活是豐富快樂的。早晨起來,呼吸著最潔凈的空氣,讓人頓時感到心曠神怡。那時,我經(jīng)常會同小伙伴去放牛。田壟間到處是雜草,牽著牛,散步其間,看著冉冉上升的紅日,真是妙極了。但是,回老家第一盼望的還是干農(nóng)活。大人們不會給重活,只是讓我們體驗下。那年春天,人們忙著種稻秧,我也便想干?赡棠滩蛔,說怕弄臟了衣服,還踩壞了秧,于是心里便很掃興。鄰居家的大伯卻幫著我說,我難得來一次,他帶我去。這我高興壞了。來到田間,大伯手把手的教我如何插秧,還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒,看著自己種的歪歪扭扭的秧,倒也露出了欣慰的笑容,那一刻,我體會到了勞動的快樂。
家鄉(xiāng)的土地是那么美麗,連空氣里都散發(fā)著幸福的氣息。站在那兒,我體會到真正的親切與寧靜。眺望廣闊的田野,我仿佛在四季中穿梭。春天,多處充滿了生機,被梨尖泛起的土地,重此播下了希望的種子:夏天是個充滿歡笑的季節(jié),白天人們望著茁壯成長的莊稼,開心的笑了,晚上,人們陳著涼,欣賞著皎潔的夜空,舒心的笑了;秋天,大地像披上了金裝,秋風(fēng)一吹,就像金色的海洋一樣連綿起伏,人們的收割機不停忙活著:冬天,故鄉(xiāng)的土地顯得更加幽靜與安寧,大地披上了厚厚的“棉被”,佇立在寒風(fēng)呼嘯的田壟上,體會到的不僅是刺骨的寒風(fēng),更多的是對來年的期盼與憧憬,“瑞雪兆豐年”正是故鄉(xiāng)的人最喜愛的話。
感恩故鄉(xiāng),那里的土地讓我體會到生的喜悅與四季的氣息。
家鄉(xiāng)的人們是好客的,他們用無比的熱情去迎接外鄉(xiāng)的人。在那兒,人們就像到了《社戲》里的平橋村一般?梢员M情的四處觀賞。特別是夏天的時候,油菜花漫山遍野,吸引了許多外鄉(xiāng)的人前來做客。這時,村里人便會把客人邀到家中小憩一番,要是來了稀客,更是盛情款待,,客人臨走時,主人還會踹給他一些特產(chǎn),算是禮物,這些不求利益的場景,在城市里是很難見到的。而且不僅大人么如此,孩子們也是如此。我一年去倆次,算是重客,每次去,鄰家的孩子們總會把自己的東西拿出來一起玩,一起用,大人們也總是允許。在那里,我可以真正的釋放自己,無憂無慮的玩耍。孩子們本該有的天真與純潔,在那兒都能看到。
感恩故鄉(xiāng),那里的人們讓我學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。
家鄉(xiāng)的生活是豐富快樂的。早晨起來,呼吸著最潔凈的空氣,讓人頓時感到心曠神怡。那時,我經(jīng)常會同小伙伴去放牛。田壟間到處是雜草,牽著牛,散步其間,看著冉冉上升的紅日,真是妙極了。但是,回老家第一盼望的還是干農(nóng)活。大人們不會給重活,只是讓我們體驗下。那年春天,人們忙著種稻秧,我也便想干?赡棠滩蛔,說怕弄臟了衣服,還踩壞了秧,于是心里便很掃興。鄰居家的大伯卻幫著我說,我難得來一次,他帶我去。這我高興壞了。來到田間,大伯手把手的教我如何插秧,還讓我注意不要踩著秧苗。忙了一會兒,看著自己種的歪歪扭扭的秧,倒也露出了欣慰的笑容,那一刻,我體會到了勞動的快樂。
感恩故鄉(xiāng),他給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。
雖說如今已在城市居住多年,但“感恩故鄉(xiāng)”這四個字我卻會永遠記在心里,因為他讓我懂得了許多許多!
大學(xué)演講稿15
一、活動主題
“我心目中的大學(xué)”演講賽。
二、活動目的
讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、展示新時代學(xué)子的青春風(fēng)采,增強同學(xué)們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。以“我心目中的大學(xué)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛。增強同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。
三.演講主題及內(nèi)容
本次演講活動以“我心目中的大學(xué)”為主題,圍繞以下幾個方面:
1、展現(xiàn)青春活力,表達同學(xué)們對青春的熱愛;
2、反應(yīng)同學(xué)們對未來的向往,樹立陽光的健康的積極的人生觀,價值觀;
3、抒寫對青春的暢想;
4、抒寫同學(xué)之間和睦相處,洋溢青春氣息的校園生活
四、比賽要求
1、參賽選手:
10、11屆學(xué)生
2、報名方式:在各班團支書處報名
3、比賽方式:分為初賽、復(fù)賽和決賽
4、“我心目中的大學(xué)”演講比賽評分標準(滿分為10分)
A、內(nèi)容要求思想積極向上,主題鮮明,充分體現(xiàn)主題。(4分)
B、普通話標準,口齒清晰,聲音洪亮。(2分)
C、語氣、語調(diào)適當,表達流暢。(1分)
D、表達感情準確、自然,有適當?shù)捏w態(tài)動作。(1分)
E、衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。(1分)F、各選手演講時間在5分鐘以內(nèi),并且要求脫稿。(1分)
五、比賽流程
1、評委及嘉賓入場;
2、主持人致辭;
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;
4、比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;
5、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分;
6、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)
7、獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
8、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
9、工作人員負責做好后期工作。
注:(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
六、獎項設(shè)置
一等獎1名二等獎2名三等獎3名另設(shè)優(yōu)勝獎若干名。
獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎金;
主辦者:湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校校團委
承辦者:演講與辯論協(xié)會
演講與辯論協(xié)會
20xx年9月
【大學(xué)演講稿(集合15篇)】相關(guān)文章: