六年級(jí)成長(zhǎng)奉獻(xiàn)演講稿大全
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)奉獻(xiàn)演講稿大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)成長(zhǎng)奉獻(xiàn)演講稿大全1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài),我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我明白,我做錯(cuò)了,讓我明白,該努力學(xué)習(xí)了?墒牵恳淮谓逃,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯(cuò)。
媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每一天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì)兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。
晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小時(shí)候我不聽(tīng)話,不能體會(huì)您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西。可您沒(méi)罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽?zhuān)矣芍愿屑つ,感激您的付出。還有,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。
教師,您是園丁,而我們是花朵。教師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每一天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。
您每一天都要教育班里不聽(tīng)話的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每一天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。教師多謝您,多謝您的付出。
六年級(jí)成長(zhǎng)奉獻(xiàn)演講稿大全2
夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中必須會(huì)遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,以往林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話:夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,必須要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng),只可是在生活面前,很多人慢慢放棄了自我童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗活力的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人十分多,但能夠堅(jiān)持的人卻十分少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
或許,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來(lái),努力拼搏,總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)?墒,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢(mèng)想,都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持夢(mèng)想,打造自我的未來(lái),設(shè)計(jì)自我的夢(mèng)想,追求自我的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,僅有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,僅有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒(méi)用,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,可是如果僅有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng),有胸懷祖國(guó)的志向,找到自我的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應(yīng)當(dāng)用自我的夢(mèng)想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ弑仨毷怯米晕业膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們,讓我們一齊放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一齊創(chuàng)造屬于自我的夢(mèng)想、追求自我的夢(mèng)想、釋放青春。
此刻的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
六年級(jí)成長(zhǎng)奉獻(xiàn)演講稿大全3
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,也許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游,或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶(hù)曉的歌星,而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是十分神圣,十分偉大的。是教師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話懂事,善解人意的好孩子;是教師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)學(xué)生夢(mèng)想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵,那教師就是一位辛勤的園丁,教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那教師就是那指路人,指引羔羊去尋找屬于自我的明天。
小時(shí)候,我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想:有燦爛的明星夢(mèng),有繽紛的文學(xué)夢(mèng),也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而此刻,我慢慢地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)更加適合我,所以,此刻我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn),是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想,以我此刻的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我明白,再多燦爛的話語(yǔ)也只可是是一瞬間的興趣與活力,僅有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒,它時(shí)刻提醒著我:記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好教師。我也堅(jiān)信,這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái),而在很近的將來(lái)。
六年級(jí)成長(zhǎng)奉獻(xiàn)演講稿大全4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
下雨的時(shí)候,總喜歡看著窗前的雨滴。用手觸摸這雨水,它在我手心流過(guò),又匆匆地離我而去。雨水要去的'地方并不是我的手心,所以我無(wú)法挽留它。它有自我追求的方向。我不會(huì)強(qiáng)求它能留在那里,也無(wú)法阻止它要走的路。這仿佛是我人生征程的寫(xiě)照。人生每一段都要走,每一步都不會(huì)停留。
生命是一條充滿未知的路。路上遇到的每個(gè)人都匆匆地來(lái),又匆匆地去。每個(gè)人都不愿意停止自我的腳步,也不曾回首看看腳下的紅塵,留下的足跡。總是來(lái)去匆匆,追求著自我的夢(mèng)。
我跟隨別人的足跡,也匆匆地奔跑在這個(gè)世界。也不明白自我為什么如此迷茫。沒(méi)有人為我的人生鋪好一條路任我自由來(lái)去,只好在一條盲目的路上徘徊。偶爾,我停下自我的腳步,匆匆地人群中,沒(méi)有人會(huì)留意我孤獨(dú)的身影。打開(kāi)自我的心窗。明白有許多事情必須去追求才會(huì)擁有,生命不會(huì)給予太多時(shí)間去享受清閑。既使厭倦這個(gè)世界,也必須讓生命延續(xù)下去。相信命運(yùn)主宰著人生,我會(huì)理解它給我的全部,卻不強(qiáng)求它能給予我幸福。
與歡樂(lè)在生命中漫步,只要問(wèn)心無(wú)悔的度過(guò)每一天。既使人生有所傷痛也無(wú)所謂。在人生歡樂(lè)與傷痛的交織處,內(nèi)心也只是一片空白,看著小鳥(niǎo)行走的天空,內(nèi)心才會(huì)有頓時(shí)的傷痛存在。只要閉上眼睛,一切都不會(huì)在生命里浮現(xiàn)。世界上的每個(gè)人都本是命運(yùn)操縱的木偶,僅有沉睡的心才能主栽自我的人生。
望向人生路末,似乎僅有一片蒼桑與迷茫。在這迷茫的路上,我如斷翅的小鳥(niǎo)在飛翔。沒(méi)有方向,僅有點(diǎn)點(diǎn)意志支持著走向遠(yuǎn)方。人生不明白會(huì)在那里跌倒,也不敢猜想爬起后的情形。殘酷的命運(yùn),誰(shuí)也無(wú)法逃避。
回顧生命所走過(guò)的路程。我沒(méi)有讓自我過(guò)得更好,也沒(méi)有追求更高。我坦然的理解自我的命運(yùn)。我放任自我,在雨天下獨(dú)自奔跑。將痛苦埋在心底,將微笑呈現(xiàn)于面容,我的天空戴著虛偽的面具。掩飾的天空,我將黑色的云朵化成透白的雨滴點(diǎn)點(diǎn)落去;掩飾的內(nèi)心,我將生命的完美化作痛苦的微笑點(diǎn)點(diǎn)削去。匆匆地人生路途里,我沒(méi)有給自我休息的機(jī)會(huì),帶著疲憊的身軀,我跋涉在生命的旅途。我不敢猜想自我的生命會(huì)有多長(zhǎng),也不明白人生還有多少挑戰(zhàn),但我會(huì)細(xì)心翼翼的走好生命的每一步。
墜落在這個(gè)世界本是為了生存。為追求完美的人生,而在生命中奔波、勞累。站在青春里的我,承受了傷痛、孤獨(dú)和憤怒。這是命運(yùn)對(duì)我的考驗(yàn)!安唤(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”生命唯有經(jīng)過(guò)磨礪才具生存的價(jià)值,才會(huì)厚重,才能承載。唯有如此我的人生才會(huì)完美,唯有如此生命才能走下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再會(huì)盲目追逐別人的影子。去創(chuàng)造屬于自我的道路,并為之去奮斗、努力。做一個(gè)不甘平凡的人,相信自我的未會(huì)成為一滴獨(dú)特的雨,并用行動(dòng)去證明。
六年級(jí)成長(zhǎng)奉獻(xiàn)演講稿大全5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是《給夢(mèng)想插上翅膀》。
時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已告別了酷暑,迎來(lái)了新的學(xué)期,我們每一個(gè)人都將懷揣著夢(mèng)想開(kāi)始新的征程。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。的確,每段夢(mèng)想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來(lái),正是因?yàn)榻?jīng)歷了一番苦難與挫折,我們?cè)诔晒χ蟛艜?huì)有撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光的喜悅。
作為_(kāi)_的學(xué)子,我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,就如同逆水行舟,不進(jìn)則退,在這里,你努力不一定有結(jié)果;但你不努力,就永遠(yuǎn)只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情,但是身為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)該始終堅(jiān)信,沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難,沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,是一朵嬌艷的花,需要你細(xì)心栽種,小心呵護(hù)。
夢(mèng)想,是一段漫長(zhǎng)的路,需要你腳踏實(shí)地,謹(jǐn)慎前行。
夢(mèng)想,是一首悠揚(yáng)的舞曲,需要你認(rèn)真填寫(xiě),努力演奏。
也許你曾經(jīng),屢嘗失;也許你曾經(jīng),喜嘗收獲,但那已是往日的歷史,而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),老師和學(xué)校。
同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲,只要我們用新的心情去迎接每一天的到來(lái)。那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
最后,祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活,努力學(xué)習(xí),高二的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),艱苦奮斗。高三的學(xué)長(zhǎng)們奮力拼搏,用汗水書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。
謝謝大家,我的演講完畢。
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