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名著閱讀伴我成長的演講稿（精選12篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的名著閱讀伴我成長的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名著閱讀伴我成長的演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《閱讀伴我成長》。
在我小時候，就經常有人問我：“你為什么喜歡閱讀呢？”莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書是雨，滋潤我夢想的花朵；讀書是光，照亮我前進的方向。讀書是快樂的，是幸福的。它教會我們知識，教會我們道德，告訴我們如何去實現自己的夢想。因此，我愛閱讀，閱讀伴我成長。
當我還年幼的時候，就與閱讀結下了不解之緣。繁星滿天的夜晚，我躺在媽媽旁邊，在一個個引人入勝的故事下酣然入夢。在甜蜜的夢中，我和善良美麗的白雪公主交了朋友，救助了在雪夜中賣火柴的'小女孩，結識了活潑可愛的小鹿斑比……這些動人的故事給我營造了一個美好夢幻的童年，使我從小就遨游在書的海洋中。我經常喜歡問媽媽一些我不知道的問題：“為什么太陽會發(fā)光？為什么鳥兒會歌唱？”媽媽笑著對我說：“去閱讀吧，書籍會給你答案�！睍畮視秤挝淖滞鯂�，書籍帶我走進知識的殿堂，帶給我無限的快樂，讓我茁壯成長！
漸漸地，閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分，我已然成為一只小書蟲。我像只勤勞的小蜜蜂，一到周末就來到圖書館不知疲倦地閱讀、采蜜。我慢慢長大，也慢慢讀了不少的名著：《愛的教育》《童年》……書中的主人公牽動著我的情感，精彩的情節(jié)緊扣我的心弦。但是，我也讀到了過去許多令人憤慨的歷史：南京條約，九一八事變……也讀到了現在的社會發(fā)展飛速：奧運會的舉辦，這使我明白了一個真理：只有學好知識，才能振興中華！我幼小的心靈便產生了興旺祖國的夢想，而想振興中華，就要讀書，就要閱讀，我對知識深深地渴望著。少年強則國強，少年富則國富。我們是二十一世紀祖國的花朵，祖國的期望，我們應該奮發(fā)圖強！祖國媽媽無私地養(yǎng)育著我們，我們應該全力回報祖國！學好知識，學好本領，才能共同攜起手來，讓祖國變得更加繁榮昌盛！
閱讀就是這樣伴我成長。讓我們一起快樂地閱讀吧！閱讀使人志存高遠，閱讀使人博學多識，閱讀使生活豐富多彩，閱讀更是我們通往成功的攀登之梯，富強祖國有力的翅膀！閱讀，已成為我心中不可磨滅的中國夢，讓我們放飛夢想吧，放飛夢想就是追求美好的未來！
名著閱讀伴我成長的演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我想問在場的每一位同學一個問題，“你們愛看閱讀嗎？”我聽到了很多的喜歡，也感受到了很多的沉默。在我們這一個群體之中，大家其實可以感受到的是，一個愛讀書的人和一個不愛讀書的人是有一些本質上的區(qū)別的，只要我們認真的去觀察和感受就會發(fā)現。愛讀書的人往往更為沉穩(wěn)，做事更靠譜，而不愛讀書的人，做事較容易浮躁，也容易半途而廢。所以閱讀對于我們每個人來說，都是一次修養(yǎng)，更是一次對自我的較量。所以同學們，我想呼吁大家一起跟我愛閱讀，共成長！
我還記得小學的時候，每個學期我都給自己做了一個閱讀計劃，小學三年級之前每個學期讀兩本書，我看過《十萬個為什么》《格林童話》等等，三年級之后我開始看一些更需要理解力的著作，比如說曹文軒的《草房子》，四大名著等等。在閱讀之中，我不難發(fā)現這樣的一件事情，那就是一些兒童著作對于我們任何一個階段的人來說，都是可讀的.。比如說《十萬個為什么》放到我們初中這個階段來說，也是可讀的，因為我們不可能世界上所有的一切都了如指掌，只有慢慢的學習，才有可能抵達更多的領域，才有可能遇到更為嶄新的一片天地。
初中之后，我開始計劃每個月讀兩本書，一個學期下來之后便是八本書。很多同學可能覺得一個學期內不可能看這么多書，我們的學業(yè)壓力就比較的重了，更不用說花時間去看書了。但是對于我來說，閱讀并不是一種花時間的事情，它是我作為休憩的一段時間。當我在學習上感到疲憊的時候，我就會用一段時間去看看書，放松一下自己，也讓自己的內心更加的充實。如果大家對閱讀不是很感興趣的話，我想大家也可以采用一下我這個方式試一試，看是否會有一些幫助。
閱讀，其實是一件很簡單的事情，同時也是一件需要毅力和決心的事情。閱讀對于我們的生活和人生而言，無疑是一件有益而無弊的事情。所以親愛的同學們，請你們不要吝嗇你們的目光，請多一點放在書本上吧，書本能夠讓我們有一個更好的未來，也能讓我們有一個更完整的自己！
名著閱讀伴我成長的演講稿 3
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自一年級（7）班的xxx，今年8歲了。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》。小時候，媽媽就教我背古詩，李白的“床前明月光，疑是地上霜”，孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”……。每背一首，我就得到媽媽一個及時的獎勵，一個充滿愛意的'親吻。每天晚上，媽媽都給我講故事：有善良的白雪公主、可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子，還有不一樣的卡梅拉……從那時起，我對書產生了濃厚的興趣，因為我感受到，讀書的孩子真幸福。
上小學后，我學會了aoe。慢慢地，我開始學會自己讀書了。書把我引入了一個個神奇的世界：我想好像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我也想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……就這樣，渴望知識的種子，悄悄地在我的心中萌芽。
繪本《逃家小兔》是那么的牽動我幼小的心靈。它講述了一個小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的故事。一天，一只小兔子突然對媽媽宣布說：“我要跑走啦！”他想知道媽媽究竟有多愛他�！澳阋桥茏吡�，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”兔媽媽說如果小兔子離家出走她就去找他。追逐游戲開始了。小兔子上天入地，他一會兒扮小河里的小魚，一會兒扮花園里的花朵，一眨眼又變成了一只小鳥，媽媽緊追不舍，無論怎樣總是能夠抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽身邊說：“我不再逃了�！庇谑菋寢尡阄沽怂桓笳鲪鄣暮}卜。兔媽媽是多么多么的愛小兔子呀！讀到這里，我想起了我的媽媽，她也是那么百倍的呵護我：生活中給我作飯洗衣服，感冒時細心關照我，遇到困難時幫助我、安慰我。我終于明白了：現在的我，正享受著媽媽無盡的愛，我是多么幸福的女孩呀！所以，我要做一個體貼、聽話的孩子，來報答媽媽。
讀書，它讓我了解了很多的知識和道理，更讓我懂得要去珍惜人世間最偉大的愛。來吧，同學們，跟我一起多多讀書！因為書會帶給我們無窮的快樂與幸福！
名著閱讀伴我成長的演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
鶯歌燕舞春回大地，書香墨香飄滿校園，值此春花爛漫、萬物生長的季節(jié)，看著一個個以書為友的讀書之星，聽完同學們對經典作品的朗讀演繹，令人精神振奮，的確，如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動，那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香。
胸藏翰墨懷若谷，腹有詩書氣自華，我們中華民族自古以來就有崇尚知識，熱愛讀書的傳統(tǒng)。讀書當做獲取知識，陶冶情操的良方。立身以立學為基，立學以讀書為本被千古傳誦。鑿壁偷光，囊螢映雪的故事，我們更是耳熟能詳。正是錢這種對于讀書的熱愛，自強不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時代的我們，更應該閱讀經典。
一、知之者不如好之者，好之者不如樂之者，——我們要崇尚讀書。從古到今，關于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸素的話，卻最能道明讀書的真諦，我是吃飯長大的，也是讀書長大的。小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道，他們已經長成了我現在的筋骨和血肉，讀書，也是如此。它在不知不覺中就已經影響了你的思想，你的言行，你的形象。
在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才�？v然春風十里，不如閱讀有你！
二、會當臨絕頂，一覽眾山小——讀書要有所選擇。閱讀一本不適應自己的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會選擇最有價值、最適應自己所需要的讀物。卡通漫畫、武俠小說、玄幻小說、言情小說，過分追求新奇、娛樂休閑，影響認知，對中學生健康人格的形成造成不良影響。經典作品是時間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華，閱讀經典就像是占據了軍事上的制高點，有以一當十的效果。從經典名著中汲取精華，叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。
三、問渠那得清如許，為有源頭活水來——讀書要掌握正確的方法。書有可淺嘗者，有可吞食者、有只需大體涉獵者，但這只限題材校次或價值不高者。好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。對一些名篇佳作要細讀精思。反復琢磨，反復研究，分析評價，務求明白透徹，才能吸取作品的精髓。古人云，不動筆墨不讀書，好記性不如爛筆頭。圈點勾畫，做好批注，將讀書與寫作，做摘錄及寫心得結合起來，手腦共用才能積累大量的材料，而且能夠有效的提高寫作水平，增強閱讀能力，豐富自己的內涵。
四、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金——再忙都要讀書。珍惜時間，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們的瑯瑯書聲裝點縣一中，讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風景。讓書香溢滿校園，讓閱讀助你我成長。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。讓我們放下手機，拿起書本吧！用打游戲的時間品讀一篇美文，用追劇的時間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時間，觀看《朗讀者》《經典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝類節(jié)目，以靈活多樣的'形式感悟經典的魅力，讀書研磨，吟誦悲歡離合的人生；留念感懷，盡抒豪情滿懷的壯志。
親愛的同學們，你們正處于人生中的春天，春天有“草色遙看近卻無”的朝氣，有“春色滿園關不住”的靈動，也應該有“三更燈火五更雞”的堅持。春播遍地籽，才能秋收萬倉糧。天道酬勤，水到渠成，愿你我都能背負閱讀的夢想，珍惜時光，上下求索，待到山花爛漫時，我們一定會遇見更美更好的自己。
名著閱讀伴我成長的演講稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好！
我非常喜歡讀書，在父母和老師的引導下，名著一直伴我成長，他們給我?guī)淼牟粌H是精神的食糧，還是我心靈的震撼。在名著陪伴下，我快樂的成長，讓我們再次走進名著！走進名著傳奇！感受名著的沐浴吧！
每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼�！朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事，一個被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金，看透了底層的最深處，用自己的滿腔的怒火與正義參軍，他在戰(zhàn)爭中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下，他反而更加堅信自己身上的責任，越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中，上天卻十分眷顧他，他一次次于死神擦過，雖然他身上早已千瘡百孔，但他那熾熱的心還在跳動，他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復雜的心情看完的，一個健全的人在戰(zhàn)爭中成了殘疾人，但仍用樂觀的心態(tài)去面對，像我這樣的殘疾人真是自愧不如，這本書給我?guī)砩羁痰膯⒌希蔷褪牵阂粋�人在困難面前要用樂觀的心態(tài)去面對，殘疾人并不是廢人，天無絕人之路，當一扇門為你關閉的時候，還有一扇門為你打開。
還有《魯濱遜漂流記》，他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子，沒人會相信有一個人在荒島生存28年，但魯濱遜傳承了我們人類最優(yōu)秀的品質：樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細算、善良，這不可能集中于我們人類一身，即使有，全世界恐怕只有幾個人，我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲，使自己衣食無憂，對我們來說，無疑比登天還難。在書中，我領悟到一個人要想在逆境生存，就要樂觀面對。
《水滸傳》是我們中國四大名著之一，他的故事可謂家喻戶曉，梁山一百零八漢就是從書中走出來的，及時雨宋江，智多星吳用，黑旋風李逵……都是英雄豪杰，雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了，但是他們的英勇事跡在民間流傳，如吳學究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西、黑旋風斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現的把他們表現出來。這個小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒道反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當中，追溯著北宋農民無窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾力量的強大。
還有老舍先生寫的《駱駝祥子》，他反映了舊社會的黑暗，貧苦人民的苦難與永無出頭之日的災難，祥子就是這個活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會的黑暗之處。他對平民生活的熟悉不亞于我們，正是他的貧苦生活的真切的感受，為我們后人留下了寶貴的財富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會無比的黑暗，它，是中國不可磨滅的'恥辱！也暗含了一些引人深思的道理：我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了，我們要珍惜現在的生活，不虛度一絲光陰。
《繁星》可謂是文學壇上的瑰寶，誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住，她的思想超脫出來當時女流之輩的思想，這不得不說是一個奇跡。她給我們帶來的不僅是她的才華，還有她的童心、愛、忠告、哲理，正是她的影響，我們才明白了人生該怎樣走。
還有很多名著，像家喻戶曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國演義》……
正像我在開頭所說的，名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長大，書給我們很多很多道理，教我們學會做人，教我們人生哲理，教我們怎樣走好這一步。名著更是我們的伙伴，我們的老師，我們的指路者，更重要的是在我們這些中學生當中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長，我愛名著，愛他們給我的啟迪；我愛名著，愛他們給我的哲理；我愛名著，愛他們伴我成長！閱讀名著對我來說是極大的快樂，因此，我希望，名著能伴我成長。感謝名著伴我走了13年的風風雨雨！
謝謝大家！
名著閱讀伴我成長的演講稿 6
親愛的老師、同學們：
大家好！
身感疲乏之時，我喜歡獨處一室，休憩片刻，疲憊之身得以放松；心感焦慮時，我則喜歡捧上一本名著，任書香侵入我的心脾，縈繞于我的成長之路。
小時候的我，不愛零食，不愛花裙子，卻鐘愛于那本本童話故事。我想去海底王宮，尋找化作泡沫的小美人魚；想走進大森林，與白雪公主一起游戲；想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事……我追逐著名著的腳步，成長起來了，手中的名著逐日變厚，了解的知識也逐日增多了。
成長中，會有灰心喪氣。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》心情便隨著保爾·柯察金的成長命運而起伏。細細品讀這本書，品味著保爾的精神，我越發(fā)覺得應從保爾的精神中汲取營養(yǎng)，堅定信念，樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀。至今，我仍記得書中那段膾炙人口的名言“勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的。我們的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙�！笔堑�，沒有人甘心平庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲春色，何況是我們呢？
成長中，也會有驕傲狂妄。讀了“關羽走麥城”其實是對我最好的教育。關羽曾溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關斬六將。然而，這位當時威震華夏的美髯公，也因為不聽手下人的勸告而輕視敵軍，慘遭殺身之禍。“一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己�！鄙勘葋喺f，驕傲如同沼澤，只會越陷越深，無法自拔。以名著為友，名著為鑒，名著交給了我謙虛。
與名著相伴，就像嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃氣澎湃；與名著相伴，就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起涼爽的風。未來的日子里，我會在名著的陪伴下，繼續(xù)闊步前進。
名著閱讀伴我成長的演講稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《名著閱讀伴我成長》。
在我成長的歲月里，名著猶如一盞明燈，照亮了我前行的道路；又似一位良師益友，陪伴我度過了無數個美好的時光。
還記得小時候，我初次接觸《安徒生童話》，那一個個美麗動人的故事，如同一幅幅絢麗多彩的畫卷，展現在我的眼前。善良的小美人魚為了追求愛情，不惜犧牲自己；勇敢的丑小鴨在歷經種種磨難后，終于變成了美麗的白天鵝。這些故事讓我感受到了真、善、美，也讓我懂得了勇氣、堅持和愛的力量。
隨著年齡的增長，我開始閱讀《三國演義》。在那個波瀾壯闊的歷史舞臺上，我看到了足智多謀的諸葛亮，他搖著羽扇，談笑間，檣櫓灰飛煙滅；我看到了忠勇雙全的關羽，他手持青龍偃月刀，過五關斬六將，威震華夏；我還看到了胸懷大志的劉備，他禮賢下士，三顧茅廬，終得諸葛亮輔佐，成就一番霸業(yè)。在這些英雄人物的身上，我學到了智慧、勇敢、忠誠和堅毅。
而《簡愛》這本書，則讓我對自尊、自愛、自強有了更深刻的理解。簡愛是一個平凡而又偉大的女性，她雖然出身低微，相貌平平，但她始終堅持自己的原則，勇敢地追求平等和自由。她的那句 “你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心�！� 深深地觸動了我的心靈，讓我明白了無論身處何種境地，都要保持自己的'尊嚴和獨立。
名著閱讀，不僅讓我開闊了視野，增長了知識，還讓我陶冶了情操，提升了素養(yǎng)。在名著的世界里，我可以與古人對話，感受他們的智慧和情懷；我可以與文學大師交流，領悟他們的思想和藝術魅力。名著就像一座寶庫，里面蘊含著無盡的寶藏，等待著我們去挖掘和探索。
同學們，讓我們一起走進名著的世界，讓名著閱讀伴我們成長，讓我們在名著的滋養(yǎng)下，變得更加聰慧、更加堅強、更加美好！
謝謝大家！
名著閱讀伴我成長的演講稿 8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的主題是 “名著閱讀伴我成長”。
從牙牙學語時聽父母講述簡單的童話故事，到如今能夠獨自品味一部部文學名著，名著閱讀如同一位忠實的伙伴，一直陪伴著我成長。
在我的童年時光里，《西游記》是我的最愛。孫悟空的神通廣大、豬八戒的貪吃可愛、沙僧的忠厚老實以及唐僧的慈悲善良，都給我留下了深刻的印象。他們師徒四人在西天取經的路上歷經九九八十一難，卻始終堅持不懈，這種勇氣和毅力深深地激勵著我。每當我在生活中遇到困難時，我就會想起孫悟空勇敢無畏的身影，告訴自己要勇敢地面對挑戰(zhàn)，不能輕易放棄。
進入少年時期，《鋼鐵是怎樣煉成的》走進了我的生活。主人公保爾柯察金在經歷了戰(zhàn)爭的殘酷、疾病的折磨后，依然堅定地為了共產主義事業(yè)而奮斗。他那頑強的意志和不屈的精神，讓我明白了什么是真正的堅強。保爾說：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的'一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。” 這句話成為了我人生的座右銘，時刻提醒著我要珍惜時光，努力奮斗，讓自己的生命變得更加有意義。
名著閱讀不僅讓我收獲了知識和力量，還讓我感受到了文學的魅力。在名著的世界里，我可以領略到不同的風土人情、歷史文化，可以與偉大的作家們進行心靈的對話。通過閱讀名著，我學會了思考，學會了欣賞，學會了用不同的視角去看待世界。
同學們，名著是人類智慧的結晶，是我們成長道路上的良師益友。讓我們一起熱愛名著閱讀，讓名著陪伴我們成長，讓我們在名著的海洋中遨游，汲取智慧的營養(yǎng)，綻放出屬于自己的光彩。
謝謝大家！
名著閱讀伴我成長的演講稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸今天能夠站在這里，和大家分享名著閱讀伴我成長的故事。
在我的成長歷程中，名著就像一位無聲的導師，默默地引領著我前行。一本本經典的著作，如同璀璨的星辰，照亮了我心靈的天空。
小時候，《魯濱遜漂流記》讓我對勇敢和堅強有了初步的認識。魯濱遜在荒島上獨自生活了二十八年，他憑借著頑強的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了重重困難。他的故事告訴我，無論遇到多大的困境，都不能放棄希望，要勇敢地面對挑戰(zhàn)，努力尋找解決問題的方法。
隨著年齡的增長，我開始閱讀《紅樓夢》。這部巨著猶如一幅絢麗多彩的畫卷，展現了封建社會的興衰榮辱和人性的復雜。書中眾多的人物形象栩栩如生，他們的喜怒哀樂、愛恨情仇讓我感受到了人生的百態(tài)。通過閱讀《紅樓夢》，我學會了從不同的角度去看待人和事，也更加珍惜現在的`美好生活。
而《巴黎圣母院》則讓我領略到了人性的美與丑�？ㄎ髂嚯m然外表丑陋，但他的內心卻無比善良；而道貌岸然的副主教克洛德卻有著一顆邪惡的心。這本書讓我明白，不能以貌取人，真正的美在于內心的善良和高尚的品德。
名著閱讀，讓我在知識的海洋中暢游，讓我不斷地成長和進步。它豐富了我的內心世界，提高了我的文學素養(yǎng)，讓我更加熱愛生活。
同學們，讓我們一起走進名著的世界，讓名著閱讀成為我們成長道路上的一道亮麗風景線。讓我們在名著的陪伴下，不斷地充實自己，提升自己，為實現自己的人生價值而努力奮斗。
謝謝大家！
名著閱讀伴我成長的演講稿 10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《名著閱讀伴我成長》。
在我成長的歲月里，名著就像一盞明燈，照亮我前行的道路；又似一位良師益友，陪伴我度過無數個美好的時光。
小時候，我常常被精彩的童話故事所吸引�！栋餐缴挕分�，賣火柴的小女孩在寒冷的夜晚劃亮火柴時的憧憬與無奈，讓我懂得了生活的艱辛與溫暖；《格林童話》里，勇敢的王子和美麗的公主戰(zhàn)勝邪惡的故事，在我心中種下了勇敢和善良的種子。
隨著年齡的增長，我開始接觸到更豐富的名著世界�！度龂萘x》中，英雄豪杰們的壯志豪情、智謀策略讓我熱血沸騰。諸葛亮的`足智多謀、關羽的忠義勇猛、曹操的雄才大略，都深深地印在我的腦海里。從他們的故事中，我明白了智慧與勇氣的重要性，也懂得了團隊合作的力量。
《水滸傳》則讓我領略了另一種江湖義氣。一百零八位梁山好漢，各有各的本領和性格。他們路見不平、拔刀相助的俠義精神，讓我敬佩不已。同時，也讓我看到了那個時代的黑暗與不公，更加珍惜現在的和平與幸福。
而《簡愛》這部名著，更是讓我感受到了女性的獨立與堅強。簡愛不向命運低頭，勇敢地追求自己的幸福和尊嚴。她的故事激勵著我，無論遇到什么困難，都要保持堅定的信念和不屈的精神。
名著閱讀，不僅豐富了我的知識，開闊了我的視野，還培養(yǎng)了我的品德和情操。在名著的世界里，我學會了思考，學會了感悟人生。每一部名著都是一座寶藏，等待著我們去挖掘、去探索。
同學們，讓我們一起走進名著的世界，讓名著閱讀陪伴我們成長，讓我們在名著的滋養(yǎng)下，成為有知識、有品德、有擔當的新時代青年。
謝謝大家！
名著閱讀伴我成長的演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是 [你的名字]，今天我演講的題目是《名著閱讀伴我成長》。
書，是人類進步的階梯。而名著，則是書籍中的瑰寶。在我的成長歷程中，名著閱讀始終如影隨形，給予我無盡的智慧和力量。
從《西游記》開始，我便踏上了名著閱讀的奇妙之旅。孫悟空的勇敢無畏、豬八戒的憨厚可愛、沙僧的忠誠老實，以及唐僧的慈悲善良，都深深地吸引著我。他們師徒四人在取經路上歷經九九八十一難，卻始終堅持不懈，這種精神激勵著我在面對困難時永不退縮。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，更是讓我深受觸動。他在殘酷的戰(zhàn)爭和艱苦的勞動環(huán)境中，展現出了頑強的毅力和堅定的信念。他說：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的'時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。” 這句話時刻提醒著我，要珍惜時光，努力奮斗，為實現自己的人生價值而拼搏。
《紅樓夢》則如一幅絢麗多彩的畫卷，展現了封建社會的興衰榮辱。書中眾多人物形象鮮明，性格各異。林黛玉的才情與敏感、賈寶玉的叛逆與多情、薛寶釵的聰慧與大度，都讓我對人性有了更深刻的理解。同時，也讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
名著閱讀，讓我在知識的海洋中暢游，讓我領略到了不同的人生風景。它教會了我勇敢、堅持、善良、寬容，讓我變得更加成熟、自信。
同學們，讓我們一起熱愛名著閱讀吧！讓名著成為我們成長道路上的良師益友，陪伴我們走向更加美好的未來。
謝謝大家！
名著閱讀伴我成長的演講稿 12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《名著閱讀伴我成長》。
在我的記憶中，總有一本本散發(fā)著墨香的名著，如同璀璨的星辰，照亮了我成長的天空。
從《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜在荒島上的頑強生存和勇敢探索。他憑借著自己的智慧和勇氣，克服了重重困難，讓我明白了在困境中要保持樂觀積極的心態(tài)，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
《老人與�！防锏睦蠞O夫圣地亞哥，他那永不言敗的精神深深地打動了我。盡管他在與大海的.搏斗中歷經艱難，但他始終沒有放棄，這種堅韌不拔的品質讓我懂得了堅持的意義。
而《傲慢與偏見》則讓我感受到了愛情的美好與復雜。伊麗莎白和達西先生在經歷了種種誤會和挫折后，最終走到了一起。他們的故事讓我明白，真正的愛情需要相互理解、尊重和包容。
名著閱讀，就像一場心靈的旅行。它帶我穿越時空，領略不同的文化和風景；它讓我結識了各種各樣的人物，感受他們的喜怒哀樂；它還教會了我許多人生的道理，讓我在成長的道路上更加自信和堅強。
同學們，讓我們一起走進名著的世界，讓名著閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。在名著的陪伴下，我們將不斷成長，不斷進步，書寫屬于我們自己的精彩人生。
謝謝大家！
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