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期末復(fù)習(xí)演講稿-期末演講稿

時(shí)間:2021-12-30 16:22:50 演講稿 我要投稿

期末復(fù)習(xí)演講稿4篇-期末演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的期末復(fù)習(xí)演講稿4篇-期末演講稿,希望能夠幫助到大家。

期末復(fù)習(xí)演講稿4篇-期末演講稿

期末復(fù)習(xí)演講稿4篇-期末演講稿1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人剛把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。今天,迎著新一年的曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,歡送收獲的xx,喜迎祥和的xx年。為此,我向全體敬愛(ài)的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

  只是當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)之中時(shí),同學(xué)們,請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn),xx年的那張白紙正等著你我的繪畫(huà)。還記得熹微的晨光中我們瑯瑯的讀書(shū)聲嗎,還記得靜夜的燈光里我們埋頭苦讀的身影嗎,還記得流光溢彩的舞臺(tái)上我們展示風(fēng)采的自信嗎,有了我們這群可敬的老師們,才有了可愛(ài)的莘莘學(xué)子收獲驚喜,釋放歡樂(lè)的精彩瞬間。現(xiàn)在,我們的老師依然兢兢業(yè)業(yè),依然默默奉獻(xiàn),依然精益求精,那我們呢?是否志向高遠(yuǎn),是否信心倍增,是否勇于超越呢?

  xx年的春天,已經(jīng)向我們走來(lái)。這是一個(gè)播種的季節(jié),這是一個(gè)與希望同在的季節(jié),這是一個(gè)需要展現(xiàn)自我,渴望獲得認(rèn)可的季節(jié)。而我所講的展現(xiàn)自我,并不是標(biāo)榜自我,追求另類(lèi),而是通過(guò)平凡的學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。當(dāng)然,自我的展現(xiàn)離不開(kāi)對(duì)自我的信任。同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!倍藭r(shí),期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),“展自我,增信心”又有了更加深刻的含義。用信心照亮前進(jìn),

  就需要正確認(rèn)識(shí)品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績(jī)一團(tuán)糟糕的時(shí)候,當(dāng)失敗接踵而至的時(shí)候,當(dāng)煩惱揮之不去的時(shí)候,你要相信,這個(gè)世界上,有一扇門(mén)為你而開(kāi)。只要你打開(kāi)這扇門(mén),成績(jī)就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),生活就會(huì)柳暗花明,成功就會(huì)悄然光顧,煩惱就會(huì)一掃而光,這一扇門(mén)就是自信!

  同學(xué)們,讓我們大膽地展現(xiàn)自我,鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,向著成功的彼岸沖刺吧!

期末復(fù)習(xí)演講稿4篇-期末演講稿2

老師、同學(xué)們:

  上午好!

  為迎接考試而進(jìn)行復(fù)習(xí),是每個(gè)學(xué)生經(jīng)常的生活體驗(yàn)。有的學(xué)生由于復(fù)習(xí)時(shí)安排得當(dāng),心理穩(wěn)定,情緒較好,所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到,考試時(shí)考出水平,獲得好成績(jī)。也有的同學(xué)則相反,由于心理不穩(wěn)定,情緒煩躁,影響和干擾復(fù)習(xí),也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。所以,調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒是我們搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán),決不能等閑視之。

  首先,要搞清煩躁情緒產(chǎn)生的根源是什么。

  造成情緒煩躁的原因是多方面的,有的是因?yàn)楹ε驴荚,一碰到?fù)習(xí)迎考就心情緊張,緊張之下就產(chǎn)生煩躁;有的是由于復(fù)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,混亂的復(fù)習(xí)導(dǎo)致心中不忠實(shí)造成煩躁;有的是由于復(fù)習(xí)疲勞過(guò)度,缺乏必要的休息和睡眠,身體過(guò)分疲勞,引起煩躁情緒。只有弄清造成自己煩躁情緒的確切原因后,才能很好地進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  那么,針對(duì)造成煩躁情緒的原因,可從下列方面進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  (1)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待考試

  考試在平時(shí)是一種檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的手段。通過(guò)考試可以了解自己掌握知識(shí)的情況,以便對(duì)知識(shí)的缺陷及時(shí)補(bǔ)上。了解了考試的性質(zhì),就應(yīng)該正確對(duì)待它。害怕考試只會(huì)給自己心理增加壓力,影響復(fù)習(xí),甚至造成怯場(chǎng),應(yīng)當(dāng)泰然處之。

  (2)認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

  井井有條的復(fù)習(xí),自然比腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里的無(wú)計(jì)劃復(fù)習(xí)來(lái)得扎實(shí)。扎實(shí)的復(fù)習(xí)就會(huì)使人胸有成竹,減少煩躁情緒。

 。3)注意休息,避免疲勞過(guò)度

  復(fù)習(xí)過(guò)度,造成重量和心理的過(guò)度壓力會(huì)影響復(fù)習(xí)和考試的效果,不宜提倡。復(fù)習(xí)時(shí)的有張有弛,勞逸結(jié)合是避免心理煩躁、提高復(fù)習(xí)效率的良方。

  古有明訓(xùn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在復(fù)習(xí)迎考中,我們要做到:目的明確,注意集中,思維積極,情感充沛,意志堅(jiān)強(qiáng),精神放松,身體健康。最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!

  謝謝大家!

期末復(fù)習(xí)演講稿4篇-期末演講稿3

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  春華秋實(shí),時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂(lè)性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來(lái)到。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利,這些同學(xué)對(duì)生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松,有張有弛。他們會(huì)為做作業(yè)而專(zhuān)心致志,會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時(shí)間,拖拖拉拉,毫無(wú)節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

  運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對(duì)高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過(guò)考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

  有位作家做過(guò)這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

  可是,到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。

  第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

  第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。XX年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名,XX年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò):“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中,你們一定要積極坐在前排!

  第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

  第四,上課認(rèn)真聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。

  第五,不急不躁,一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥,'喜新厭舊',喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過(guò)的練習(xí)中有何問(wèn)題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。

  同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎?當(dāng)煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的`希望,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著富陽(yáng)中學(xué)來(lái)年興旺發(fā)達(dá)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

期末復(fù)習(xí)演講稿4篇-期末演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人剛把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。今天,迎著新一年的曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,歡送收獲的20xx,喜迎祥和的20xx年。為此,我向全體敬愛(ài)的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

  只是當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)之中時(shí),同學(xué)們,請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn),20xx年的那張白紙正等著你我的繪畫(huà)。還記得熹微的晨光中我們瑯瑯的讀書(shū)聲嗎,還記得靜夜的燈光里我們埋頭苦讀的身影嗎,還記得流光溢彩的舞臺(tái)上我們展示風(fēng)采的自信嗎,有了我們這群可敬的老師們,才有了可愛(ài)的莘莘學(xué)子收獲驚喜,釋放歡樂(lè)的精彩瞬間。現(xiàn)在,我們的老師依然兢兢業(yè)業(yè),依然默默奉獻(xiàn),依然精益求精,那我們呢?是否志向高遠(yuǎn),是否信心倍增,是否勇于超越呢?

  20xx年的春天,已經(jīng)向我們走來(lái)。這是一個(gè)播種的季節(jié),這是一個(gè)與希望同在的季節(jié),這是一個(gè)需要展現(xiàn)自我,渴望獲得認(rèn)可的季節(jié)。而我所講的展現(xiàn)自我,并不是標(biāo)榜自我,追求另類(lèi),而是通過(guò)平凡的學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。當(dāng)然,自我的展現(xiàn)離不開(kāi)對(duì)自我的信任。同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!倍藭r(shí),期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),“展自我,增信心”又有了更加深刻的含義。用信心照亮前進(jìn),就需要正確認(rèn)識(shí)品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)成績(jī)一團(tuán)糟糕的時(shí)候,當(dāng)失敗接踵而至的時(shí)候,當(dāng)煩惱揮之不去的時(shí)候,你要相信,這個(gè)世界上,有一扇門(mén)為你而開(kāi)。只要你打開(kāi)這扇門(mén),成績(jī)就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),生活就會(huì)柳暗花明,成功就會(huì)悄然光顧,煩惱就會(huì)一掃而光,這一扇門(mén)就是自信!

  同學(xué)們,讓我們大膽地展現(xiàn)自我,鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,向著成功的彼岸沖刺吧!

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